教育的藝術讀后感
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的教育的藝術讀后感，希望能夠幫助到大家。
教育的藝術讀后感1
近期，我們求實學校東校，開展了向肖川老師學習的熱潮，大家紛紛閱讀肖川老師的大作《教育的情趣與藝術》。我對其中的一篇《好教育與好人生》特別有感受。肖川老師說出了好教育與好人生的真諦。當今的教育界，普遍是急功近利，追求名利者多。為了學校的名聲，為了追求高升學率，把學生當成制造分數的機器，一切向分數看，誰得高分，誰就是英雄，誰得低分，誰就是狗熊。不管學生的死活，讓學生起早貪黑，天不明，就讓學生開始學習，天黑后，晚自習要上到很晚很晚。學生們的分數上來了，但是，學生們失去了很多很多，學生們的身體垮了，戴眼鏡的學生越來越多，甚至有些學校提倡學生在吃飯時也要看書！殘忍呀殘忍！學校里死氣沉沉，沒有了歡歌笑語，沒有了操場上學生們活動的身影。
還有些學校為了提高升學率，甚至只開主課，取消副科，完全不顧學生全面發展的需要。學生們得到了分數但卻失去了其它的一切。肖川老師認為，好教育包括重視健康人格的培養，重視人類核心價值的侵染，重視理智訓練，重視充分和得體的自我表達，好教育還包括學習內容是能夠引發學生的探索興趣和學習的內在需要的，是充滿人道主義精神的代表著人類文明的前進方向。好人生是寬闊而又有所堅持的豐富而又清純的，富有而又淡泊的，有情趣而又有境界的。在文明求實學校，張建平校長的教育理念與肖川老師的教育理念非常接近，為了學生的全面發展，開滿所有副科，為了學生的`身體健康，盡可能多地安排各種各樣的課外活動，要求每天保證學生有8小時睡眠時間，為了開闊學生的視野，帶領學生外出旅游，幾千人的隊伍到北京去，到上海區，到杭州去，到黃山去 ，到泰山去……求實學校學生的足跡踏遍了祖國的山山水水。文明堅信，好教育是為了人生的教育而不是為了任何外在目的教育，不管這個目標如何神圣，動聽和崇高；文明堅信，如果學生處于一種充滿支持和鼓勵的學習氛圍中，她們就更愿意挑戰有難度的任務并嘗試各種各樣的學習策略。
在這個過程中，師生共同分享對于學習的激情，校園生活是能夠令人沉醉于怡然的，好教育必然內含著某種心靈的引導和精神的激勵，這是好教育把人引向卓越與高貴的根本所在。我們堅信，求實學校在張校長的帶領下，一定會一步一個臺階，奔向好教育的更高峰。
教育的藝術讀后感2
寒假里有幸拜讀了張文質先生的《教育是慢的藝術》，描述了教育要回到根本，回歸本真，細細品味，能引起我作為一個教育者的深深思考。
教育是慢的藝術。一個字一個詞，字是慢，詞為藝術。在教學上，教師要慢慢地去感悟，就像為人父母，育人的經驗也是慢慢感悟出來的。我們的教學研究，也是慢的藝術，有所發現，有所用心，慢慢地去做。這個慢，就是讓學生感受、體驗過程，形成良好的學習習慣。這個慢，就是要有足夠的期待，足夠的耐心。慢又是一種什么樣子的課堂，什么樣的教育呢？作者眼里慢是像W老師那樣的”教師身體動作是慢的，說話的語速是慢的，等待學生回答問題的過程是慢的”。又如作者所說的，日本的佐藤學認為”教育往往要在緩慢的過程中才能沉淀一些有用的東西“。教育，作為一種慢的藝術，需要留足等待的空間和時間，需要有舒緩的節奏。高頻率、快節奏、大梯度，不利于學生的有序成長和發展。教育是一項需要耐心、愛心的事業，慢就是體現愛心和耐心的一把尺子。學生的成長，需要時間，面對孩子們，我們要有慢的教育藝術，我們需要的是耐心與等待，放手是必要的，嘗試是必要的，等待更是必要的。
孩子之間的思維能力的發展速度有差異，一個孩子的各種思維能力的發展也有差異。他在低年級的時候掌握不了這個知識，隨著年齡的增長，閱歷的豐富，他們是會慢慢領悟的。而我們老師卻那么著急。強迫著小孩一定要弄懂，甚至家長老師不惜用灌輸的辦法也要他記住。我們都掉進分眼里去啦！人家可能是大器晚成的孩子！我們把眼光放得遠了，才能對今天的教育行為有所思考。教育給予學生最重要的東西，確實不是知識，而是對知識的熱情、對自我成長的信心、對生命的珍視，以及更樂觀的生活態度。我們應該有一種悠閑的心態，一份閑心。
“我常常發現，更可怕的是人失去耐心，缺乏最基本的修養；更可怕的是不自知，自我陶醉，自甘粗魯、卑俗，有時候這一切才是教育更為具體、尖銳的問題，但是它往往被各種任務、指標、困難遮蔽了。因此研究教育，最需要的是傾聽、觀察、記錄和描述，研究教育就是回家，回到教育，回到細致、持久的省悟之中”。讀了這一段文字，我不禁問自己，工作這么多年來，有沒有認真想過“教育”這兩個字的含義。在對待一些特殊的`學生時常常沒耐心，采取的方法也比較簡單，覺得這樣的學生教育不好不是我的責任，似乎我已經盡力了，我每天要忙這忙那，還要完成各種各樣的任務，總是對自己的行為找一些理由。這一切都使我日常的教育工作變了味，使教育沾染了太多的社會習氣，脫離了教育應有的本真。讀了這段話，讓我重新進行思考，重新審視我自己，并在以后的工作中進行調整，讓教育回歸自然。
”教育終究是基于生命和貫穿生命的，因而，它最終能夠以更美好的生命的方式，緩慢而堅定地證明人性的勝利，證明我們內心對自由、光明、幸福不可扼制的渴求。誰專心致志于自己的事業，誰就能夠把這樣的信念堅持更久。“這是張文質老師在《教育是慢的藝術》中所寫的自序中的一段文字。我挺喜歡這樣的文字。真正理解教育、熱愛教育、尊重教育的人，他的文字里就總能流露出對生命的理解和尊重。要”專心致志于自己的事業“，才能把教育的信念堅持更久。也只有專心致志于自己的事業，才能得到更多的幸福和自由。用生命潤澤生命，教育是基于生命且貫穿生命的。所以，我們的生命得時時在場。不能含糊，不能應付。
教師從事的是育人的事業，作為教師，首先是要自己像個人一樣地活著，他才能對別人產生影響，一種使其成人的影響。自己活得像人，并不是說像圣人，而是說你很真實、很努力、有信仰，你在為這個信仰踐行。做教師的人，內心深處必須得堅守住那份教育理想，必須永葆對教育的那份熱情，因為，對于小學生來講，教師的人格是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光。
民族復興的基礎在于教育，教育發展的關鍵在于教師。教育魅力是一種感染力、影響力。古往今來，從孔圣人到蔡元培、陶行知，再到當代難以計數的優秀教師，無不具有獨特的教育魅力---------大愛無言，人格高尚，治學嚴謹，學識淵博，親切善誘，富于創新，深受學生喜愛、給學生巨大的感染力，讓學生印象深刻，受益終身。曾經作為一個學生，我對于教師有著很多的想法，希望自己也可以做一個好的老師。而現在看來，作為一個好的老師，我還是需要繼續努力的。我相信我可以做到更好。
教育的藝術讀后感3
班主任是學校、教育工作的基層單位——“班”的組織者和領導者，是學生成長的引路人。既要對學生進行思想教育，又要引導學生學好功課，努力提高學習質量。此外，還要關心學生身心健康。而所有的工作都指向一個目標，就是把本班培養成為優良的集體，使每一個學生在各自原有的基礎上，都有所進步，有所提高，學會做人，學會學習，學會生活。 日記
（一）了解和研究學生的藝術熟悉學生情況，是班主任教育和管理好學生的前提條件。
然而，了解學生和教育學生絕非是兩個互相割裂的過程。了解學生的過程，實際上也是分析研究并施以教育影響的過程。所以，在班主任工作中，了解、分析、教育三個話題是經常交織在一起的。
⒈了解學生的特點與差異，分析其產生的主客觀原因班主任掌握每個學生的特點和他們之間的差異，為的是使教學工作能夠做到有的放失，真正達到長善救失，促進學生個性方面發展的目的。造成學生個體差異的'原因很多，有先天因素，也有后天因素。如，有的學生不是不想學，而是因為基礎差，或因方法不對頭而總是學不好。老師如果不深入了解而加以批評指責，就會傷害其自信心。班主任只有透過學生的外部表現，抓住了問題的本質，找到了產生的根源，在工作中妥善處理這些矛盾，使他們向正確的方向發展。
⒉利用多種渠道，全方位了解學生班主任了解學生的方法通常有：觀察、談話、分析和研究書面材料、調查訪問等實際工作中，班主任若采用疏導方法，在談話中育人，那么談話的前提是熱愛、尊重學生。要真誠而不虛假的愛，深沉而不表面的愛，持久而不短時的愛。在工作中要做到以情感人，就是先讓學生“通情”，再“達理”，讓學生接受教育引起積極，滿足的情感體驗。“良言一句三冬暖，冷語傷人六月寒”，事實證明，班主任若以情感人，須先對學生有情，與學生心地相容，情通則理達，學生心服口服行也服，是心悅誠服。
（二）組織和培養班集體的藝術組織和培養班集體，既是班主任工作的目的，也是班主任借以進行教育的手段。
班集體一經形成，他就不僅是教育的客體，而且成為了教育的主題，緊密配合班主任開展工作，變成班主任依靠的重要力量。
⒈向全班學生提出共同的奮斗目標目標是集體的發展方向和前進動力。前蘇聯教育家馬卡連柯十分注意“前景”教育，他認為“人的真正生活的刺激是明天的歡樂”，“培養人，就是培養他對前途的希望。”班主任要善于由近及遠的提出一個又一個奮斗目標，用明天的希望與歡樂，吸引和鼓舞學生不斷向前。
⒉形成正確的集體輿論正確的輿論能扶正抑邪，是影響集體和個人的重要手段，也是衡量一個集體是否真正形成的重要標志之一。現在，學生的主觀世界充滿著各種矛盾，思想行為上反映較多的是：競爭觀念強化而理想追求淡化：視野擴展而辨別能力較弱：成就意識增強而艱苦奮斗精神不足。班主任該以正面教育為住，斑竹學生揚長避短、健康成長。
（三）個別教育的藝術個別教育與集體教育相輔相成，班主任工作既要面向集體，通過集體，有不要忽視個別教育工作。
每個班上，總有先進、中間和后進三種狀態，沒一種狀態的學生不是始終不變的。做好個別教育工作，就是要使后進生得到更多的關心和幫助，使優秀生得到具體的知道和更嚴格的要求，使中間狀態的學生得到即時的誘導和鼓勵，逐步進入先進行列。總之，關心每一個學生，教育好每一個學生，是每位班主任義不容辭的責任。后進人數雖少，但往往對集體有一定破壞作用。不少后進生成了家長心理主要的精神包袱，有的還有與社會上浪蕩青年的糾集一起惹事生非。
因此，能否做好后進生的轉化工作，不但關系到那個學生的前途，還會影響到班級的進步、家庭的幸福和社會的安定。作為班主任應在后進生的轉化工作上投入更多的時間和經理。
教育的藝術讀后感4
第一次讀張文質先生的《教育是慢的藝術》是20xx年。在此之前，我只是零零碎碎地讀些單位推薦的需要交讀后感的書。后來讀書很多在教育界小有成就的好朋友告知我：你先要讀兩本書，李鎮西的《愛心與教育》，培養教育情懷；張文質的《教育是慢的藝術》，教會人理性對待教育。迅速買來兩本書，開啟了我的閱讀之旅。真的很神奇，毫不夸張地說，這兩本書改變了我對教育的認識，也改變了我教育的行走方式。20xx年12月，敘事者共讀的一本書，正好也是張文質先生的《教育是慢的藝術》。從書櫥中翻出幾年前讀過的那本書，看著書頁中圈圈畫畫的那些痕跡，倍感親切。
盡管這本書確實給我帶來了很大的正面影響，但是時隔這么幾年，真要說出具體的內容，也做不到了。好書不厭百回讀，于是再次捧讀，細細咀嚼。
12月30日晚上，張文質先生在網上與敘事者進行線上交流，他說，這本書寫了那么多年了，看看書中所寫的內容，比照現在的教育，你發現有什么大的變化嗎？第二次讀這本書，其實縈繞腦際的還真有這個問題。這本書收錄的是20xx年到20xx年張老師的一些演講稿，如今已到20xx年歲末，那么多年過去了，世間的人、世間的事發生了太多太多的變化，但是教育上呢？看看張老師書中的所思所悟就一目了然了。也許我們都會感嘆：張老師描述的教育不良現象不就是現在所發生的嗎？張老師發出的深切感悟不正是我們郁結心中想傾訴而又不知道怎么表達的嗎？沒錯，也許這就是這本書過去那么多年依舊讓人念念不忘以致于成為敘事者千人共讀的書目的原因吧。雖說10多年過去了，但是正如書名"教育是慢的藝術"一樣，要改變教育的積弊哪會那么容易呢？然而我始終覺得，當我們擺正心態，再平和地看待教育，并從改變自己開始，也許我們收獲會更多。
讀著張老師的書，品味著"教育是慢的藝術",很多往事涌上心頭。當語文老師時，看到下課時孩子們總喜歡扯著喉嚨說話，以致于教室里總顯得很嘈雜，那時要在教室里喊個人或者說說話，很難。于是我要求他們說話時做到輕聲慢語，這樣即使課間，整個教室也是安靜有序的。一次上課，一個孩子總是開小差，無論我用眼光還是用語言暗示，都沒用。于是我提高嗓音冷不丁叫了那孩子的名字，還真管用，那孩子的思緒一下子拉了回來，但是也把一些膽小的孩子嚇了一跳。平時比較有個性的小周嘟噥了一句："老師就不用輕聲慢語嗎？"我刷地一下臉紅到了耳根！
在教育中，我們追求的往往是快速見效果，而忘記了教育是慢的藝術，甚至忽略了教師的以身作則。
其實謹記教育是慢的藝術，一定能改變自己的教學行為。翻看以前的日志，一則故事讓我想起了幾年前發生在我課堂上的一件真實的事情。
新學年開始了，孩子們的"好書推介"十分精彩地進行著，前一個孩子結束后，怎么沒人了？大家都在東張西望，等待著下一個同學的'上臺。還是沒有人。我問："剛才進行到幾號了？""13號！""14號誰？快接下去！"我接著剛才同學的回答就說。說完，我才意識到，14號是朱晨遠。
這可是個特別的孩子！四年級剛接手這個班的時候，我不了解情況，請朱晨遠起來回答問題，結果他死活不肯開口。后來班中學生告訴我，一到三年級，朱晨遠從不回答問題，老師也從不去叫他。怎么會有這樣的學生呢？教了那么多年書，第一次碰到。我意識到這孩子有點問題！他并不笨，作業都能很好完成，考試成績也不算差，但是他是不合群，平時下課從來就是獨自一個人活動，也不見他跟其他同學講話。這樣不行，一定得設法幫助他。于是我一次又一次找朱晨遠談話，并且和他有了個"約定".（以前的日志中也寫過這個"約定"）慢慢地，朱晨遠上課敢于回答問題了，到我辦公室的時候也能主動招呼我了。他還在自己的作文中講到了我跟他的那個約定。雖然，他仍舊沒有大多數人那么活潑，但是能有這樣的進步真的很不錯了。所以后來，我一直把他當作一個普通學生，也沒再過多關注他。
過了一個年，朱晨遠又怎么啦？我走到朱晨遠身邊，看見他的稿子寫得挺長的，書寫也很端正，于是我俯下身子輕聲對他說："上去吧！沒關系的！"沒有任何動靜，他依然坐在課桌上。看來我無法說動他，于是我讓孩子們用熱烈的掌聲歡迎他上講臺，還說掌聲要等朱晨遠上講臺才能結束。孩子們可真聽話，掌聲不停，可朱晨遠還是不上去。沒轍了，于是，我輕輕地扶了一把，這下，他終于拿著寫有稿子的本子站了起來，并且慢慢吞吞地走上了講臺。走上講臺的那幾步，我感覺他特別沉重。在講臺邊站定，他低下頭，就是不出聲。我提醒他："朱晨遠，你可以照著讀了，大家都等著呢！"不領情！繼續無聲！怎么辦呢？要是以往，我的聲音早就高了八度，火氣早就升騰了起來。但是，那時候真的想起了"教育是慢的藝術",而且這是個特殊的孩子，必須特殊對待。但是這樣僵持下去總不是問題啊！我靈機一動，讓朱晨遠選一個同學替他讀稿子，這下朱晨遠的眼睛略抬起了一點，他望著前面幾排同學，但目光并沒有固定在某位同學身上，也沒有開口叫某位同學。等了片刻，我知道這招還是失敗，于是我問同學們："誰愿意幫朱晨遠來讀他寫的稿子啊！"張云漪第一個舉手，而且手舉得特別高，我想讓朱晨遠親自叫張云漪上去替他讀，但是轉念一想，恐怕朱晨遠也做不到。于是直接叫張云漪上去讀了朱晨遠的稿子。
朱晨遠的稿子寫得非常出色，也是前面所有同學中寫得最長的。張云漪讀完，下面沒有反應，我做了個鼓掌的姿勢，大家掌聲才響起來。我說："這掌聲一是送給——""張云漪的！"大家毫不猶豫地說，"二是送給——"沒有人接話，我知道大家對于朱晨遠的行為很是不解，前面在一次次催他的時候，很多學生都已經在議論紛紛了，上學期剛轉入的龔廣輝甚至有點打抱不平地嘟囔著："我還第一次看見這樣的人呢！"孩子們不說，自然是我說，"這掌聲二是送給朱晨遠的。"話音還沒落，教室里又引起了不小的騷動，我做了個安靜的手勢繼續說，"雖然由于膽小，朱晨遠不敢講，但是剛才你們都聽見了，他的稿子是寫得很精彩的，而且寫得又那么長！"這時有幾個女生開始點頭了。我繼續說："希望朱晨遠能夠大膽一些，以前幾學期你不是已經做得很好了嗎？"說完，我朝朱晨遠看了一眼，雖然他還是不敢大膽直視大家，但是臉上膽怯的表情已經被略微的紅暈替代了。下課后，龔廣輝在走廊上追上我，還是那句話："毛老師，我從沒有看見過這樣的呢！"語氣之中似乎在為我抱不平。我笑了笑說："老師也很少見到，但是他很膽小，我們都理解他吧！"龔廣輝對于我的回答似乎并不滿意，搖著頭離開了。
靜待花開也許有點難，但"教育是慢的藝術",我不斷用這句話鼓勵自己，也用這個理念在不斷踐行。
教育從來就是復雜、豐富、沉重和感人的，那么多年來，我們所看到的教育大環境改變也許不是很大，但是我們可以在好書的的引領下改變自己，讓自己獲得真正的成長。正如張老師在書中所說："教育終究是基于生命和貫穿生命的，因而，它最終能夠以更美好的生命的方式，緩慢而堅定地證明人性勝利，證明我們內心對自由、光明、幸福不可遏制的渴求。誰專心致志于自己的事業，誰就能夠把這樣的信念堅持更久。"
作者 簡介
毛家英，敘事者望亭團隊成員，現任蘇州市相城區望亭中心小學校長、黨支部書記。如今，在敘事者團隊的引領下，她和學校一群年輕老師一起讀書，一起敘事，收獲頗豐。
教育的藝術讀后感5
讀了《教育是慢的藝術》這本書，讓我受益匪淺。其中，讓我印象最深刻的要屬《“消極”是我們最可怕的敵人》這一篇了。文中提到“我們最可怕的敵人就是對一切事物的消極心理。”這種消極心理一旦駐進我們的心靈，會改變我們的思維方式、生活方式。我們經常會情不自禁、甚至無法克制地以這樣的方式處人、處事、處己，卻不自知！因此，我們教育者要擁抱一顆積極向上的愛心，讓教育變得更陽光。
【案例】巧借契機，播撒愛心
彬是我班成績很差的一個女孩子，不僅如此，連字跡也很不端正。開學初，每天的課上都要開小差、做小動作，所以每天的課堂作業不是來不及就是錯誤連篇，因此，她就成了我課上重點關注的對象，也時常在課上會受批評，而她，每次都朝著我笑笑。起初，對于她，我真的有點無可奈何。偶然的一次機會，我正翻閱她寫的《一天一事一感受》時，發現她每天都寫了被批評的事，不是受老師的批評就是受家人的批評，看到這，我的心不禁地抽搐了，“原來孩子每天都生活在批評中，那她怎么會感受得到溫暖呢？感受不到溫暖，又怎么真正地去愛呢……”一連串的問題浮現在我的腦海里，不禁對她投去憐憫的眼神。
放晚學了，我依然在批她訂正的課作，“今天真棒！這么快就訂正好了，看來彬越來越能干了！”話剛落下，她立即露出了笑容。正在這時，她的媽媽走進了教室，過來問問她的情況，我看得出她緊張的`情緒，笑容一下子消失了，我笑著說了一句：“挺好的！”順便把彬叫過來，兩人一起和我面對面坐著，我拉起彬的手，不禁感覺她的小手一直在顫抖，說：“彬，趙老師覺得你比剛開學，表現好多了，你覺得呢？”點點頭。“那你覺得自己還有哪些要改進的地方呢？讓趙老師當你的朋友，一起來幫助你，好嗎？”沉默了一會說：“我上課還不夠專注，發言還不夠積極，作業……”“哦，這些問題都好解決，只要彬你愿意，照趙老師說的去做，相信在我們的努力下，一定能克服的，你相信老師嗎？”笑瞇瞇地點點頭。于是，在她整理書包的期間，我還跟她的媽媽達成了協議。
在以后的日子里，我發現彬進步了，人也開朗了許多。
教育的藝術讀后感6
今年暑假里，我讀了張文質的《教育是慢的藝術》這本書。書中說道“教育，是一種慢的藝術。慢，需要平靜和平和；慢，需要細致和細膩；慢，更需要耐心和耐性……教育，作為一種慢的藝術，尤其需要合理地對待學生的不足缺陷甚至錯誤……教育，作為一種慢的藝術，需要留足等待的空間和時間。”作為教師的我們，今天又該怎樣理解“教育是慢的藝術”呢？我主要想從以下四個方面來談談我的認識。
一、“慢”而不“怠慢”。
教育教學中，我們經常會遇到這樣一部分“問題學生”，他們在學習上基礎較為薄弱，理解和接受能力差，未養成良好的學習習慣，對學習失去信心，自暴自棄；在生活及其他方面，特別是高年級的學生，早戀、打架斗毆等現象不時發生，給我們的教學和管理工作增加了很大難度。作為教師，我們常常有恨鐵不成鋼的感覺，缺乏足夠的耐心和寬容。對此，我反復思慮著如何將他們引上良性發展的軌道。如果對這部分學生“怠慢”了，就意味著放棄他們，后果不堪設想；相反我認真思考，改變了自己的否定性思維。雖然他們的壞習慣很難改變，但并不是不可救藥；雖然他們在學習方面起點比較低，但仍然可以有所作為；雖然他們進步的速度比較慢，但并不等于到達終點的速度就慢。因此作為教育者，我們對待這些問題學生要鼓勵、啟發、引導、耐心、寬容、等待……，給學生足夠的時間和空間使他們逐漸調整和理順好自己的狀態，再差的學生都有它的基礎點，就從每個學生的具體基礎點做起，自然生長點開始，逐漸延續增長，讓學生體會到成功的喜悅，自然就會產生興趣，而繼續續下去。（比如今年我有一個學生叫賈元瑤，在小學她學習習慣就很不好，又比如現在在鄭州二中讀初二的李豫征）
二、“慢”需要感悟。
我們老師在我們的教學中慢慢地去感悟，就像為人父母，育人的經驗也是慢慢感悟出來的。一個好教師，應是偶有所得，有些獨特的理解、獨特的發現。教育是些潛移默化、潛滋暗長的東西。作為老師，尤其如我們成天和孩子打交道的老師，對待孩子，我們要有耐心，要學會傾聽，要平等對待每個孩子，不能戴“有色”眼鏡。在我們的教育過程中即使我們心中有不滿，有怒火，都應該壓制自己。靜下心與孩子交流，打開孩子的心結。也許，你一句溫暖的話語，改變的卻是一個人的人生。這本書讓我感受到了“教育的魅力在于激勵與喚醒”，我們要做教育中的有心人，平時，我們要更細致、耐心些，多一些等待、思考與克制。我們要腳踏實地，善于發現，做好觀察記錄，捕捉更多的瞬間。
三、“慢”需要等待。
這個“慢”，要有足夠的期待，足夠的耐心，減少教育浮燥與功利。而作為一種慢的“藝術”，尤其需要合理地對待孩子的不足缺陷甚至錯誤。每個人的成長過程，就是點滴錯誤、點滴成績、點滴感悟積累而至質變的過程。這個慢，也就是讓孩子感受、體驗過程，形成良好的學習習慣。這個過程中充滿著跌下去和爬起來。他一跌到，你就去懲罰他，而不是等待他、鼓勵他自主地站起來，那他也許會耍性子，干脆不起來，等著你來拉扯他。對學生來說，錯誤是什么？錯誤是一種經歷，錯誤是一種行為，錯誤是一種認識的暫緩，錯誤是一種履歷性的成長資源。學會使用這種不可再生的資源，需要教師發揮慢的藝術。“教育不能追求立竿見影的效果，‘立竿見影’的背后可能就是反教育的行為，所有反教育的行為都立竿見影。”我以此作為一劑清醒劑，并時時告誡自己，欲速則不達，對待“問題”學生，要寬容，要等待，不能操之過急，更不能簡單粗暴。在具體做法上，這幾年我改變了以往遇到他們“作亂”時批評、埋怨的做法，尤其注意當眾保護他們的自尊心。然后以自己的熱情和真心感染他們，以欣賞他們的優點為出發點，以保護他們的自尊心為基礎，拿起表揚的武器，營建“贊美文化”。循序漸進地培養他們“向上”、“向善”的精神。
四、“慢”需要永恒的責任。
一個人在校期間只是他人生的一個階段，還有很長的路要他走下去，“活到老學到老”是生存的需要，畢業時的他，還有那么多的不完善，一個好老師在學生心中的地位是至高的，師生之間的偶爾一個短信、一句問候、一次思想的交流和碰撞等等對一個人的激勵、鼓舞、發展導向都是有很大作用的，（比如我們班的學生王若林，我只是在小學最后一次的家長會上點名表揚了幾個很有學習潛力的孩子，結果這個孩子考上了上海交大）我想這也是我們作為教育工作者、“人類靈魂的工程師”的神圣之處吧？這也是我們對社會的責任吧。作為一個教育一線的教師，我非常喜歡“慢教育”這個詞。教育并不是立桿見影的工作。急功近利，往往與教育背道而馳。以“慢”的心態來對待教育，陪著學生慢慢地走，慢慢地欣賞成長的快樂，慢慢地陪著學生長成參天大樹，何嘗不是一種睿智，一種氣度？
《教育是慢的藝術》讀后感8
“遇上好老師不僅是孩子的福分，甚至也是一個家族的福分，如果我們有這樣的福分，我們一生都會有很好的方向感和一種可以汲取的最后轉化成為自我提醒，自我督促的力量，我們的生命會始終圍浸在人性的光澤之中。” ……品讀著張文質先生的字字句句，對于“生命的關注”越發讓我意識其重要性，它列舉的種種案例：學生輕視生命，學生自卑極端，都是缺失“人文關懷”所至，讀著讀著，我不禁聯想起我們的學生，我的`的教學，還有一些沒想過或沒想清的問題。雖然還是有很多問題解決，但是還是有一點收獲的。
張文質先生的《教育是慢的藝術》這本書讓我感受到了“教育的魅力在于激勵與喚醒”，在思想上有了進一步的提高；首先要做教育中的有心人，教育是慢的藝術。平時要更細致、耐心些，多一些等待、思考與克制。我們要腳踏實地，善于發現，做好觀察記錄，捕捉更多的瞬間。其次要廣泛閱讀，努力付諸實踐，積累經驗，構建自己的認識平臺。
教育，作為一種慢的藝術，尤其需要合理地對待學生的不足缺陷甚至錯誤。每個人的成長過程，就是點滴錯誤、點滴成績、點滴感悟積累而至質變的過程。這個過程中充滿著跌下去和爬起來。他一跌到，你就去懲罰他，而不是等待他、鼓勵他自主地站起來，那他也許會耍性子，干脆不起來，等著你來拉扯他。對學生來說，錯誤是什么？錯誤是一種經歷，錯誤是一種行為，錯誤是一種認識的暫緩，錯誤是一種履歷性的成長資源。學會使用這種不可再生的資源，需要教師發揮慢的藝術。
任何事物都是遵循一定的規律的，循序才能漸進。張文質先生說到慢是一種教育的藝術，我覺得值得討論。我覺得慢是一種科學，更是一種戰略戰術。網絡上盛傳著一堂美國的數學課，看過之后，真是感慨萬千，浪費一堂課只學一丁點內容。不過，我總算明白了真正的數學是怎樣的，而國內的算術又是如何的。
張文質先生書中提到“我們的教育往往過于急切的盼望著出成效，成正果，能夠‘立竿見影’，缺乏期待與從容”；“我們缺乏一種悠閑的心態，缺乏閑心”。不知從何時起，我常常被超負荷的日常教學工作弄得焦頭爛額。根本沒有閑余時間去思考，去關注學生的發展，做教育應該做的事情。不是有言論說幼兒園學小學的，小學學中學的，中學學高中的，高中學大學的，大學卻在學幼兒園的。
我們還會遇到一些學困生，他們之所以出現目前的這種現象，是由于很多不良的因素的影響，有的學生不愿意去學習，有的不按時完成作業，作為老師，可以先不要責怪他們，應該滿腔熱情的幫助他們，靜下心來和他們談心，做耐心細致的思想感情教育工作，多夸孩子，善于發現孩子的優點，正確對待孩子，從而使他們端正學習的目的，建立信心，這樣才能逐漸的趕上去。但更多的時候，在對待這些孩子的態度上，我們很多教師和家長有太多的恨鐵不成鋼、太多的急功近利、太多的急躁和揠苗助長、太多的高期待和不理解。要知道：兒童接受教育需要一個過程，需要將外在的教育內容內化為自身的素養，一切均需在潛移默化間進行。教育恰如教孩子學步。對待學生的成長，來不得半點兒急躁，不需要越俎代庖。放手是必要的，嘗試是必要的，等待是必要的。孩子還沒有邁開第一個腳步，你就去牽引他，甚至一會兒捉住他的右腿，一會兒抓住他的左腿，幫他邁步，那孩子也許永遠也學不會獨立邁步。教育，是一種慢的藝術。慢，需要平靜和平和；慢，需要細致和細膩；慢，更需要耐心和耐性。
“耐心”是個多好的詞啊！這是我聽到的最美的評價！其實，我和她一樣在千頭萬緒的教育事件中也會有心煩的時候，但是當我們想到孩子就是在耐心等待的過程中成長的，心態就會平和了許多，看問題的角度就不一樣了！讓我們一起把教育現場當成生命現場去實踐，一起用書中的四句話共勉：“要把教育當作一件事來做；一個人一輩子只能做一件事；一件事也不一定能做好；重要的是盡力去做，而且從具體的小事做起，做一件就是一件。”期待，足夠的耐心，減少教育浮燥與功利。這才是真正的教育。張老師還提出了一個我們常忽視的問題：教師心態問題。想想自己十幾年來的心態，教學成熟了些，但對孩子的熱情，對教育的向往，慢慢減退了些。聽周圍的聲音，在作業堆里，煩燥多了些，面對后進生，抱怨多了些。由此，我們教師的心情，陰沉的較多，怎樣陽光地面對孩子，面對工作，在張文質先生看來至關重要，缺失的話，甚是可怕，隨著閱讀的深入，我的同感也越發強烈。
看看我們周圍不少成功的老師，都是陽光地面對孩子。每次春游，她總會“玩”在孩子群中，每次活動，都是積極參與，用心組織。算得上實足的“陽光老師”，因此得到了學生的真心真愛。“教育是慢的藝術”，讓我們慢慢嘗試浸潤人性關懷，讓我們懷揣著美好的教育理想，共做陽光師生，我們的校園定能更亮麗。
教育的藝術讀后感7
剛工作時，懷著對教學工作的一顆火熱的心，買了一大堆教育教學方面的書，但一踏上工作崗位就忙得不亦樂乎，覺得根本沒有看書的時間。學校號召大家多讀書，于是我把讀書也當成是工作和生活的一部分。重拾這些書，翻著翻著，《魏書生教育教學藝術》深深吸引了我。
魏老師說：“一名好老師，必須永遠相信自己的學生，不管多么笨的學生，腦子里其實都埋藏著無窮無盡的潛力。事實上，不是學生腦子里缺少資源，而是我們缺乏勘探這些資源的能力。”關于管理，魏書生提倡民主、科學的學生自主管理。
魏書生管理最鮮明地體現了這一思想。首先，他非常注意提高學生對管理活動的認識。曾經有學生問他：“您還能做我們的班主任嗎？”魏書生說：“為什么不能？”學生說：“我們看您太累了！”“那我就請副班主任來管嘛！”學生問：“副班主任在哪？”魏書生說：“就在每位同學的腦子里！”談話中，魏書生除巧妙地向學生傳達了對學生的信任外，還向學生傳遞了這樣一個信息，這就是：管理對整個教學活動來說是必要的，但管理不是老師來約束學生，而是學生在學習活動中的自我約束。效果上，減少了學生對管理的抵觸以至對抗的情緒，這無疑極大地提高了教育管理的實效。其次，魏書生創造性地創設了多種自我教育形式，如：寫“說明文”，寫“心理病歷”等，大力倡導學生自我約束和自我管理，以盡量把問題消滅在萌芽狀態。自己的行為產生自我約束，真可謂“一舉數得”。
另外，除課堂教學，魏書生還把大量的課外教學活動（包括德、智、體）等科納入了班級管理的軌道，如定期定人檢查作業批改作文，課前一支歌等，加強了教學與管理間的聯系，推動了教學管理與班級管理的整體自動化。善始善終，持之以恒。凡事不做則已，一做必做到底，既顯示了制度執行的一貫性，又鍛煉了學生的意志力。
魏老師讓我深刻理解：所謂班級管理，并非是說教師與學生的關系就是管理與被管理的對立關系。其實，教師和學生在學習過程中合作的`可能性大大超過了他們之間的排斥與對立，學生完全可以成為管理活動的主人，前提是要給予他們充分的信任并采取高明的教學策略，只有這樣學生才能成為學習的真正主人。
雖然，魏老師的思想我還不能全部領悟，有的即使領悟了，實踐中也未必能全部運用。但我想教育是相通的，只要有心就一定能把事情做好，至少可以把他的教育思想當作自己工作的信念，長期學習下去，班級管理工作就會取得長足進步。
教育的藝術讀后感8
讀張文質的《教育是慢的藝術》我對教育中的“慢”有了全新的認識：對學生來說，錯誤是一種經歷，甚至是一種不可或缺行為，更是一種履歷性的成長資源。教師要善于利用這種不可再生的資源，發揮慢的教育藝術，一而再，再而三，三而再次，讓心態慢下來，讓教育行為慢下來，慢慢走，欣賞啊！
多讀了幾本書，心中似乎也有了些許底氣。因此，在學校模擬的演講比賽時，我倒也鎮定從容。所以，學校的評委都說我的演講挺好的。其實，我那幾天一直在看各種案例及案例分析，有時看到別人相似的案例時心有觸動，就會不由得停下來反思自己在平時教育教學中的一些做法。并在思考之后將自己的一些想法記了下來，也許共鳴會讓體會更深吧，因此，書中的.內容記得特別深刻，自己做的讀書筆記也深深地印在了腦海中。所以在正式比賽時，我備戰階段的所有筆記不由自主的涌上心頭，原來讀寫結合竟有這么大的好處。我快速成稿，還留了點時間順了順稿子。這種且讀且寫的感覺真得太好了，這大概就是讀書的魅力吧。
因為讀書，讓我與書產生共鳴；因為有共鳴，讓我產生了寫作的沖動；因為寫作，讓我更深刻地反思教學；因為反思教學，讓我的課堂慢慢變得敞亮。
從讀到寫到思到教，這是輪回。缺了誰，都無法重生！
教育的藝術讀后感9
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！我今天演講的題目是《教育是慢的藝術》
對于“教育是什么”這個問題真的沒有好好地思考過。自己當教師的生活真的就那么平淡無奇，每天工作的痕跡就像沙灘上的沙子一樣，被海水沖洗過后馬上就會歸與平靜。讀了張文質先生的《教育是慢的藝術》之后讓我對自己的工作開始了慢慢地審視。《教育是慢的藝術》，讓我感受到了“教育的魅力在于激勵與喚醒”，在思想上有了進一步的提高； 首先要做教育中的有心人，教育是慢的藝術。
教育，作為一種慢的藝術，在教學上，教師要慢慢地去感悟，就像為人父母，育人的經驗也是慢慢感悟出來的。一個好教師，應是偶有所得，有些獨特的理解、獨特的發現，然后順著這種正道，終成大器。教育恰如教孩子學步。對待學生的成長，來不得半點兒急躁，不需要越俎代庖。放手是必要的，嘗試是必要的，等待是必要的。孩子還沒有邁開第一個腳步，你就去牽引他，甚至一會兒捉住他的右腿，一會兒抓住他的左腿，幫他邁步，那孩子也許永遠也學不會獨立邁步。
看了這本書，讓我對教育有了更清晰的認識。對待學生，我們要有耐心，要學會傾聽，要平等對待每個學生，不能戴“有色”眼鏡。對學生之間的矛盾，學生所犯的過錯，我們需要了解事情的真相，不可只聽一面之詞，以免造成“錯案”，傷害孩子的心靈。即使我們心中有不滿，有怒火，都應該壓制自己。靜下心與孩子交流，打開孩子的心結。也許，你一句溫暖的話語，改變的卻是一個人的人生。
班里總有學習成績很不理想的孩子。我是怎么對待他們的呢？我是很負責地給他們課外進行再次輔導。但是捫心自問，我的出發點很大一部分是為了自己班的平均成績能提高一點。估計這樣的'輔導也就成了純粹的功課輔導。只要他會做這樣的題目就行了。其實這樣也是你好我好，大家好的事情了。但如果仔細地想想看，當講了一遍又一遍的時候，我沒有生氣？沒有焦灼？是的，我生氣，甚至憤怒。也有老師說：“我寧可教100個好學生也不想教一個教幾十遍都不會的學生。”當然這是沒辦法時的調侃。孩子之間的思維能力的發展速度有差異，一個孩子的各種思維能力的發展也有差異。他在低年級的時候掌握不了這個知識，而我們老師卻那么著急。強迫著小孩一定要弄懂，家長老師不惜用灌輸的辦法也要他記住。家長說：“看你什么腦子，這點也記不住。考試題目一樣的都不會填。”老師說：“就是這么做，等到考試像這樣的題目還是這樣做，懂了沒？”小孩累啊，我們累不累啊？就為了一道等過段時間孩子自然就會的題目。那如果放棄這道題目怎么樣？那就是家長要抱怨：“才考這么點分數。”老師要抱怨：“你這道題目做對了，班級的優秀率就高一些了。”原來我們都掉進分眼里去啦！人家可能是大器晚成的孩子哦！
書中也有一行小字提醒了我。“教育需要的是持久的關注，耐心的等待，需要的是潛滋暗長與潛移默化，‘立竿見影’往往是有害的，甚至是反教育的。”培養人是一輩子的事，要作長遠打算，教育是一項細活，是一項不能立竿見影的工程。我認為，《教育是慢的藝術》一書的意義就在于，當大家都浮躁于教育立竿見影、急功近利時，有人大膽地和你談“慢”，真的很有味道。
總之，我們應該用“慢的藝術”，熏陶自己的心靈；用“慢的藝術”，陶冶每個學生的情操。希望自己能堅持讀書，使自己的視野慢慢地變得更為開闊，使自己的精神世界變得充盈起來！
教育的藝術讀后感10
張文質先生在《教育是慢的藝術》一書中，詳盡而又靈動地提煉、詮釋了生命化教育的理念。什么是生命化教育？那就是把對兒童的理解、關愛、信任、成全，在具體的教育過程中體現出來，它不僅僅停留在理念上的表達和理解，它必須在具體的實踐過程中體現出來，這就是生命化教育。生命化的教育不僅僅是面向學生的一種單向教育，對于老師來說，更是一種教學相長的教育。要想更好的教授教育心理學，不僅需要教師在專業知識上的不斷汲取，也應該思考教育的'真正意義，喚醒自己的生命意識，來激發自身的潛能和創新能力，對自己的教育工作不斷地進行反思和完善，從而為自己的教學工作注入新的活力。
老師在文章當中提到所謂的對更健全的生命的成全，就是要培植人對生命的真愛，要讓所有的人都意識到生命比一切都更重要。人活在世上，不管貧窮、疾病、困難，但只要活著本身就帶給你希望，帶給你無窮的可能性。所以張文質認為，教育的最高的境界就是要培植每一個人對生命的敏感，對生命的珍視，包括對生命的敬畏感。
書中提及最感興趣的是生命化教育，舉了很多教育的例子，給我很多啟發。教育的三個維度，即“授受知識，開啟智慧，潤澤生命”。教師和學生在教育的過程中共同潤澤和成全。生命化教育在于教師的“人的真實生命的復歸”。生命化教育要求關注所有生命的價值，關注生命的差異，努力去成全所有生命各不相同的發展目標。要從關注每個學生開始，從尊重每個學生開始，從滿足每個學生需求開始，從善待每個學生開始，從開啟每個學生的智慧開始，從相信每個生命的意義開始，從成全每個生命發展開始。不僅要尊重、善待學生，還要研究學生特點；在注重全體學生知識獲得的同時，還要注重學生個體發展的差異，根據學生不同的認知風格，提供與之相匹配的教學方法；關注學生異常的情緒變化，及時發現問題、解決問題；注重情感交流；注重師生互動交流，引發思考……客觀條件，就是課堂環境，教學空間。
在新的教育理念引導下，應不斷改進教學方式和手段。學生作為人，是需要灌輸精神理想的，那么教師首先應該做的就是順乎人生，必須熱愛自己的學生。讓生命融于教育，將教育融于生活，讓教育成為生命的詩意存在，凸現生命的靈動、自由和獨特，并以此漸臻生命的完美與幸福。
作為一個教育一線的教師，我非常喜歡“生命化教育”這個詞。教育并不是將知識灌輸到學生大腦就可以的，而是讓每一個人面對生命有尊嚴的活著，有意義的活著。對教育而言，重新給學生上一堂珍愛生命、尊重生命的課。
教育的藝術讀后感11
有幸拜讀了張文質老師的《教育是慢的藝術》，細細品讀“慢教育”所蘊含的哲理，如同一股清泉流入心間，沁如心扉。
隨著社會的發展，人們的生活節奏越來越快，我們仿佛進入了一個“快餐時代”，不論干什么都爭分奪秒，一味貪快，卻缺失了積淀的過程。教育亦是如此。
“教育往往要在緩慢的過程中才能積淀下一些有用的東西。”“在快速行進的課堂學生實際上是很被動的跟隨者，只能一路吃力地跟著，跟不上的注定要掉隊。”所以當我看到這些語句的時候心里涌動的竟然是感動。如果用花兒解釋先生的理論，那就是是花兒終究都會開放，但卻有花期早遲素淡的問題，你難道會說寒冬的梅花遜于早春的桃花？或者豐滿的牡丹一定強于清瘦的蘭花？既然花兒都是如此，為什么我們非要培養同時開放同樣燦爛的孩子呢？
這種積淀在培養孩子的閱讀能力上的體現尤為突出。在題為“直面教育與生命的悲情”和“如何建設一所優質學校”的演講中，先生多次談到“閱讀”──一這與我們的語文教學專家的.觀點出奇的一致。講到了當今孩子的閱讀現狀，并精辟地闡述“閱讀幾乎為零的孩子才真正叫作輸在起跑線上，對孩子的未來來說才真正是一件可怕的事情。”“閱讀為一個人的成長精神打底，甚至為一個人立精神，生命是從閱讀開始的。”等等。當然先生疾呼讀書的同時更多思考的是教育中的中心和重點──孩子！加強課外閱讀，不僅是時代對語文教學的呼喚，更是世界范圍教育成功的經驗。事實也證明，學生語文能力的提高實際上不是教師教出來的，而是在教師指導下，靠學生課外自學、自修而成。只有在長期的課外閱讀過程中日積月累、潛移默化，才能吸收文化，感悟、積累、運用語言，形成文化的積淀，逐步建構自己的文化。小學生的記憶力強,大量的閱讀后,哪怕是囫圇吞棗的閱讀,也能儲備知識。當他們長大或工作時,會發現胃底層,有未來及得消化的豐厚的積存,從而大受裨益。
最后給大家分享書中的一段話作為結束：“教育需要的是持久的關注，耐心的等待，需要的是潛滋暗長與潛移默化。教育能像蝸牛散步一樣，只要放松心情，放慢腳步，放長眼光，才能以詩意的態度，發現教育生命之美，享受到職業的幸福感。
教育是慢的藝術好詞好句
1、我們要堅定地把孩子培養成有責任感、有獨立意識、有判斷力，同時生命又是非常陽光的那樣的人的教育信仰。
2、人需要夢想，盡管無法實現，甚至不切實際，但無妨去夢去想。夢想要超脫一些，離奇一些，天馬行空一些，但就是不要太現實。
3、教師之間最理想的關系是“學術性交往與親情性交往”。
4、我們幫助孩子獲得知識，我們學習和孩子共同生活，也許只有在這樣的一體感中，孩子們才能感受我們對他們真摯的希望，這種希望不是外在的對他們的饋贈，而是，這就是共同生活的意義---我們彼此葆有希望，這樣的信念是生活的動力也是價值所在。
5、生命化教育是什么？連作者都不愿給它下一個定義。應為定義是死的，而生命本身是鮮活的、靈動的、變化著的。
6、把生命化教育具體化，也是一種個性化教育。面對具體的人，尊重每一個人，順應人的稟賦，揚長勝過避短，肯定人的天性和獨特性。
7、生命化教育還在于老師自身的提高。老師心靈的成長，是老師自身的幸福，也是他面對學生的幸運。
8、把生命化教育換一個詞，就是“生命在場”。我喜歡這個詞，非常之“當下”，自然得像拂面的清風。
9、學會寬容、學會等待、學會傾聽、學會欣賞、學會贊美、學會參與、學會合作、學會表現、學會反省、學會創造。
教育的藝術讀后感12
子曰：“中人以上，可以語上也;中人以下，不可以語上也。”
朱熹說：“圣賢施教，各因才，小以小成，大以大成，無人棄也。”
可見因材施教理論由來已久。在學校里，有很多學生，每個學生都是不同的個體，都有自己擅長或不擅長的東西，都有自己的性格，所以對待學生不能“一刀切”，不能“從一而終”，要有不同的方法。那么，如何才能真正做到因材施教呢?王雷，張淑蘋老師的《因材施教的教育藝術》給了我提示。
一、因材施教要從了解學生開始
因材施教要從了解學生開始，然后根據學生差異，進行分層差別化教學。如何了解學生呢?我看了這本書后，總結出了以下幾點。
制定興趣量表。了解學生不要怕麻煩，怕浪費時間，可以集中用一節課的時間，組織學生填寫由老師編輯的興趣量表，通過表格內容初步了解學生，然后再在平時的學習生活中去驗證。
制定多元智能量表。“數字精靈”“文字精靈”“音樂精靈”“美術精靈”……我們可以用以上短語為題目給學生做一個大致的分類，來了解學生所擅長的東西。書中的分類會更細致，而且每個分類表中都包含某種智能的定義，特點，代表人物，職業，最佳課堂活動，最佳學習方式以及這種學生可能會出現的課堂表現等。我們可以做的是將這樣的智能量表進行修改，拿來運用起來，也許會有不一樣的收獲。
了解學生的學習風格。學生大致可以分為視覺型學習者，聽覺型學習者，觸覺或者說是動覺學習者。我們可以通過平時的觀察，對每個學生的學習風格有一個大致的了解，然后針對不同學生，在課上運用不同的教學方法。比如，針對視覺型學習者運用視頻、圖像教學法;針對聽覺型學習者運用談話、聲音教學法;針對觸覺型學習者運用實踐教學法等。
了解學生后，再根據學生的性格進行教學，因人制宜，發揚優點，克服缺點;針鋒相對，利用矛盾，培養良好品質;抓住時機，因勢利導，促進發展;注意培養學生的自我教育能力。
二、教學有法
當我們了解了學生的不同風格后，就要運用不同的方法進行針對教學。
合理使用教學方法。不要為了讓學生合作而合作，不要為了探究而探究，對于因材施教，合理使用教學方法很重要。下面記錄一些書中的教學方法：
1、形象講授教學法。老師可以從已有知識、生活經驗出發，通過比喻，化抽象為具體，化復雜為簡單，使枯燥的概念變得生動而有趣，讓學生更容易理解接受。
2、演示操作同步教學法。合理利用多媒體，教師演示，學生操作，這樣可以讓學生快速掌握操作技能的要點，使學生自己實踐少走彎路。
3、小組討論教學法。學生自由，教師導向，發散思維，答案不定。
4、主題任務驅動教學法。
5、計算機輔助教學法。
6、競賽激趣法。教無定法，學無止境，我還需不斷探索學習新的教學方法。
優化教學方法。我們依據很多因素對自己的教學方法進行優化。比如依據教學目的任務優化選擇;根據教材內容的特點優化選擇;根據學生實際情況優化選擇;根據教師素養優化選擇等。教學方法不能千篇一律，每種方法都是“雙刃劍”，有優有缺，我們要不斷更新優化教學方法。
三、因材施教的一些方法建議
“五步分層遞進教學法”“四分教學法”“異步教學法”“分層教學、分類指導教學法”“動態異步教學法”“德國脫鉤教學法”“分化教學方式”“環分式教學法”“分組自學輔導法”“歐美個別化”“美國的個別規定”“道爾頓制教學法”……書中列舉了很多不同的因材施教的方法，等有時間可以擇一深入了解。
四、因材施教的前提
課堂的組織與管理是實施教學的必要條件，也是實施差異教學的基本前提，在秩序混亂的課堂上實施差異教學是注定要失敗的。我們試想一下，教學秩序混亂，課堂紀律一塌糊涂，在這樣的教室實施差異教學，結果是注定的，那就是失敗。事實上，如果沒有良好的課堂環境做為基礎，差異教學根本無法實行。我就是一個例子。我們班的課堂秩序就相對差，所以最后學生的學習效果并不好，這是我非常擔心的一個問題。所以，我一直在想辦法解決這個問題，下面是我從別的地方摘錄的一些方法：
第一，建立和諧的師生關系。馬卡連柯說：我們的紀律永遠應該是自覺的紀律。和諧關系的形成應從以下幾個方面加強注意。
1、加強學生思想教育。讓學生自覺遵守紀律正確認識紀律，對紀律自覺遵守執行，積極維護紀律的態度，尊重學生人格，尊重學生自尊心，不一味的制定班規、班紀。讓學生逐漸增強主人翁責任感，集體榮譽感，讓學生通過演講，表演，辯論，比賽等多種形式，多種活動提高其主人翁責任感，自覺維護紀律。
2、了解學生。面對學生個體，我們不能搞“一刀切”，學生父母的文化程度，對教育的認識，及家庭成員的不同認識和理解都會影響學生的親情感，同學情以及與老師的溝通程度。特別是單親家庭重男輕女家庭對學生身心都造成了或多或少的影響。換位思考，替學生多想一些，從不同的角度去感化學生，讓學生從心底覺得你是親近的，了解他的人。
教學中，師生關系和諧的班級，課堂紀律總是一種良好的感覺。
第二，善于處理偶發事件。偶發即不分時間，場合的突發事件。教師沒有準備，學生在課堂上違規是“百家爭鳴”的橫多始料不及對偶發事件的處理即能表現教師的人格魅力，也能表現出教師在學生心目中的形象。當然也是會有極端的時候。身為人師，我深知有時會火冒三丈，忍無可忍：這是想一想，退一步海闊天空，或許有時教師太注重在學生心目中的威信，反而會影響與學生的? 主站蜘蛛池模板： 无尽的无尽全集在线观看免费高清| 正在播放玩偶姐姐游戏陪玩| 你是我的幸福在线观看| 高清《封神:妲己》| 地道战全集| 色欲AV亚洲波多野结衣| 男女一起愁愁愁在线观看全集高清开| 时光代理人第四集| 女军医免费全集在线看| 洗屋全集在线免费观看| 急诊护士完整版在线观看| 《玫瑰丛生》| 抉择电视剧| 小麦进程| 小道姑下山掀皇短剧免费观看全集| 银魂248| 电视剧金瓶梅在哪里看| 天行者高清| 菁菁和公公| 《色即是空》| 邪魔缠身的约纳斯小姐| 牧教师在线观看| 巴菲特认错| 心宅猎人电视剧在线观看免费高清 | 小女花不弃电视剧免费播放| 糗百成人电影| 西装暴徒| 狂飙电影免费观看完整版| 岳 睡女胥中文2| 卫生间里轮新娘| 京城李公子是谁| 木下凛凛子的搜索结果| shoeplay| 泰坦尼克号被删| 日韩学生HD| 完美世界全集在线观看| 最酷的世界| 灵媒在线观看| 皇子归来之欢喜县令| 神探亨特| 失落胜利者| 三国机密 电视剧| 通天塔电视剧在线观看完整版免费| 觉醒2012| 风味人间第一季全集免费观看| 社长的妻子为了还债安抚下属的| 猫狗大战1在线国语免费观看| 电视剧《绿萝花》| 电影《之后6》| 大进军席卷大西南| 摩登家庭第5季| 三姐妹瑜伽健身电影| 喵请许愿在线观看| 问心电视剧免费观看| 《隔壁放荡人妻BD高清》在线| 古见同学有交流障碍症第二季| 《女超人:麦乐迪》在线播放| 澡堂老板家的男人们| 加菲猫大电影普通话| 总统之夜1997法国版在线观看| 东方红歌曲| 两个人观看的视频| 插曲的痛30集全集免费| 激战高清迅雷下载| 血战金沙滩| 加勒比女海盗1美版免费法国空姐| 电视剧二胎| 《险恶》完整版在线观看| 歼灭天际线1—40| 不能没有娘| 魔境仙踪电影| 最高的爱人诏日剧免费观看| 高清搜神记未删减| 托梦一注6个号| 六扇门之铁牢| 德国战车dj| 福宝团宠：农家日常短剧全集 | 母亲的眼睛电影| 和上司女部长出差被强奸视频威胁| 开心鬼撞鬼迅雷下载| 假面真情短剧免费观看| 反贪风暴粤语| 新水浒孙二娘| 电视连续剧父母爱情| 紫彩乃在线观看| 少年的你豆瓣| 下一站别离大结局| 粉红大白菜国语版| 两个性感女郎| 电影《一步之遥》在线播放| 田渊正浩在《社长》观看| 我要打鬼子全集| 恋空电影下载| 正在播放:【传媒】MDSR0006-2 《小凤新婚》下集-高冷新妻性奴 - 17 | 佐佐木麻衣| 黑暗魔法师| 法国女仆在线播放| 经典娃娃脸电影| 国色芳华电视剧免费播放策驰影视| xl先生真人版免费观看| 亡灵故事| 前列腺之家| 花房姑娘做爱视屏| 美丽贺岁| 革命军中马前卒| 女人滋味电影在线观看| 媳妇的战争| 喋血江湖高清完整免费观看| 木下檀檩子电影在线| 鬼畜女子监狱| 高清家弑服务未删减| 女超人麦乐迪无删减版完整版| 电影陷阱完整版观看高清韩国| 顾少的替嫁甜妻| 台剧浪漫女家教1免费观看| 超感迷宫 电视剧免费观看| 《教室里的秘密》结局| 恶搞广告| 周弘版《村枝》mv免费观看| 仲文你好vlog最新视频| 战狼9免费高清版999| 电影热辣滚烫今日上映| 长歌行电视剧在线观看免费| 天舞纪电视剧免费观看| 天使怪盗百度影音| 刘德华99年演唱会| 蔷薇之恋下载| 当蜜桃成熟时33d| 女飞行员(法国)满天星女版在线观看| 你微信时很美| 你微笑时很美23集免费观看| 吉木乃县| 王心凌第一次爱的人全场大合唱| 新喜剧之王主演| 河东区| 《剥茧》1-24集在线看| 尼罗河的女儿| 绝色王妃倾天下短剧免费观看| 美式1984美式保罗1的导演简介| 黑暗侵袭1高清| 飞狐外传电视剧| 义姐是不是良喂授动漫| 吸血鬼偶像 电视剧| 王的女人共多少集| 性奴触手道具玉柱调教-《丰满的继牳3》无删减-成人AV | 大连晓芹海参| 神奇动物:格林德沃之罪| 勤劳的继拇中字| 高清我的山与海未删减| free第二季在线观看完整版| 真人版古墓丽影| 公民凯恩电影| 薛刚反唐全集| 善良的妈妈中字开头9个字是什么两个 | 妻子的秘密免费版电视剧大全| 我需要爸爸播种子| 中国2020年龄划分新标准| 一夜情人| 痴汉地狱| 飞行的绣感| 斗罗大陆190全集免费完整版| 芳芳郁金香| 做aj的的电视剧| 泰剧铁石心肠剧情| 夫妻成长记| 两女共侍一夫| 无限复活国语高清| 潘金莲之前世今生百度影音| 新野县| 《威尼斯之旅》| 金装鬼打鬼未删减版观看| 当着女朋友面睡她闺蜜| 麦乐迪马克斯女超人[玫瑰]| 花与蛇在线看| 满天星在线高清电影免费看| 加利福尼亚山谷女孩们| 销售的销售秘密3hd中字| 聊斋先生全集| 美国小粉桃| 评书三国演义袁阔成播讲365集| 妈妈的职业5观看 | 女老板电影| 结过一次了电视剧| 小红帽3满天星版| 光影电视剧| 1995版人猿泰山hr版本内蒙古| 没有怜悯的世界免费高清观看| 妻子当社长秘书偿还债| 燕东平的微笑| 售楼部的秘密| 火星上的维纳斯| 军事不当行为1985意大利| 国语花环夫人| 《激战丛林》完整版在线播放| 李娜的歌曲| 黑悟空概念股| 动漫《毛利兰的小玩具》在线观看| 乐高幻影忍者乐高| 哈利波特1～8集免费观看完整版 | 人与狗马猪p4| 溢出overlove第一季动漫免费观看| 七号房的礼物| 美国队长1免费高清完整版观看| 高清《你的婚礼》免费观看| 世界杯巴西对克罗地亚| 聊斋艳谭之月光宝盒| 我不后悔dj| 年轻的老师3线在线观看| 地铁笨蛋6| 扑克王APP| 最后一班地铁完整版在线观看| 动画片 变形金刚| 法证先锋5粤语全集免费观看| 插曲的痛60全集免费观看高清版校园青春| 420电影网| 白雪公主纯肉H版版在线| 火箭军司令员李玉超| 女版《壮志凌云》在线观看| 《魔都精兵的奴隶 第二季》| 江孜县| 西施秘史吻戏| 古船女人和网全集| 天下第一日本高清在线观看| 美国版《美丽的小蜜蜂》| 玫瑰的故事在线免费| 海天雄鹰电视剧在线播放| 美国满天星《无法无天》| 幽灵公主国语普通话| 我不可能爱你全集| 莫莉5特别的酒店| 小时代青木时代预告| 玉蒲团之| 杉本彩定之爱| 爱丫爱丫 by2| 玄女心经2免费观看全集高清| 大秦赋全集在线观看免费| 影音先锋日韩| 高清《调教女仆》电影| 东北警察故事| 火影忍者电影| 我心不死| 公公之浮之中字5| 盟军夺宝队百度影音| 炸天小姐电影| 沧元图2动漫全集免费观看高清 | 《丰年经继拇2》中文翻译| 冰与火电视剧免费全集观看| 肉食日未删减| 《啄木鸟:壮志凌云》观看 | 小学生高清电影免费观看| 果冻三剑客2| 意大利地爆天星在线观看| 木棉花的春天电视剧免费播放 | 蒋玲玲版《渔夫的荒野史记》完整版 | 那年冬天风在吹电视剧| 做的时候粘腻的声音音频| 我的丑爹全集| 《麦乐迪女超人》在线观看| 人间中毒电影高清未删减完整版| 拥抱太阳的月亮预告| 炸天小姐| 无双电影在线观看免费版| 如果岁月可回头 电视剧| 我的幸福婚姻| 爸爸需要你的种子| 电视剧新亮剑| 陪讨厌部长去出差旅日本在线观看| 艰难爱情全集| 站着再来一次48集全免费剧情介绍视频 | 人猿泰山(大人版)意大利在线观看| 老电影武打片| 私人家教1983版电影免费观看| 名侦探柯南638| 铎字怎么读| 好想告诉你动漫| 换脸明星电影完整版在线观看| 男女一起愁愁愁电影全集在线| 海贼王国语版全集国语版| 理发店里的特殊待遇4在线观看| 九歌电影高清版在线观看| 纸牌屋第2季| 荣誉守则杰西简免费版| 美国大片国语配音| 美丽的夜晚 beast| 贴身情人之贴身恋| 激战丛林劳拉版在线观看| 似火流年电视剧免费观看| 唐人街探案3免费西瓜观看完整版 嘉庆王朝42集免费观看电视剧 | 猎心者免费观看| angelababy最新电影 | 重庆公共农村频道| 法国空乘2018在线观看免费| 儿媳妇的味道| 凯登·克罗斯全集| 鉴证实录2粤语| 仁心俱乐部电视剧全集在线观看| 《婚礼的前一天》| 《伦敦牛郎》在线观看| 能免费看18视频网站| 宁夏卫视节目表| 请好好疼爱第8集免费播放| 第一次的辣妹无修| 继续跳舞| 林正英僵尸全集国语| 高清《第一序列》动漫| 大长今在看着| 魔帝归来：三界唯我独尊全集免费| 坎贝奇的电影在线观看| 王向阳书法| 水月洞天全集| 《麦乐迪女超人》网址是什么| 无人区电影高清免费| 反斗马骝国语| 《我的游泳女教练》电影| 黄家驹告别演唱会| 道士下山 豆瓣| 甜性涩爱3gp| 酒店一至五集| 西野翔ed2k| 电视剧明天我不是羔羊| 《x迷宫》罗丽星克莱尔主演| 火山口电影高清在线观看| 安徽公共频道在线直播| 电影不能错过的只有你免费观看| 电影姐妹牙医在线观看| 死神来了3下载| 栋笃神探粤语| 火蓝刀锋28| 金牌销售爆火短剧| 被风吹过的夏天 伴奏| 何以为家电影| 瓜达卢佩的玫瑰电视剧| 电视剧《福贵》| 幸福触手可及| 哈利波特1国语版免费| 欧洲妈妈爱上儿子第一季的剧情简介 | 手工折纸衣服| 上阳赋电视剧全集免费观看| 信者无敌全集在线观看| 《一代女皇》高清| 莫非这就是爱情| 废柴天才：召唤超神短剧全集| 闪闪发光的你第二季综艺| 妻子8免费完| 天使的诱惑| 天国凤凰| 你的婚礼免费观看| 插式治疗专业医院1-5集| 电视剧华丽一族| 欢乐颂第一季在线观看免费高清| 检察官白峰美羽复仇的电影观看| 帝皇侠大电影| 道师爷3电影在线观看完整版| 我的女友妈妈韩字的ID是谁| 灵魂战车2高清下载| 浅井舞香的电影| 国风按摩院在线免费观看| 一触即发电影| 战狼6欧美版免费资源下载| 红字 韩国电影| 抚宁县| 超人集中营插曲| 苍老师刺激的120分钟| 吴费曼恭喜吴镇宇金像奖颗粒无收| 古惑仔3高清国语免费观看| 农民伯伯2第二部国语版在线观看| 电视连续剧暗战| 拥抱春天罗曼史| 新版娃娃脸9在线观看 | 盗墓笔记电视剧资源| 高清《神与律师事务所》电视剧| 3d柔铺团之极宝乐鉴宝鉴电影中文百度网盘 | 拳皇八神庵| 天启 二战| 需要爸爸播种美国2024年几月几号开播| 沧元图第65集在线观看| 黑帮大佬365天| 莫妮卡《爱我几何》原片免费观看| 弃女归家：家产归我短剧全集| 错把儿子当丈夫的电影名字| 一周的偶像170111| 《售楼小姐的秘密》在线观看| 黑帮少爷爱上我泰剧| 饮食男女高清免费完整版在线观看| 徐锦江大内密探| 97在线观看免费高清电视剧网站 | 大嫂大嫂电视剧| 分娩按摩2HD| 侠岚第4季全集| 导火线粤语| 被光抓走的人电影完整版观看| 法国空姐3完整免费高清原声满天星原名 | 创造营亚洲第二季| 旋转的爱全集| 木下零零子电影网| 王龙妻子称要把慰问金都给公婆| 发财秘籍| 大丈夫2| 白峰电影免费播放在线| 千与千寻| 羁绊5.7| 老湿解说| 老板的要求免费观看| 哈利波特与密室电影原版| 伊拉克被迫暂停人民币结算| 姐姐vcd在线看免费高清电视剧| 银瓶梅全集在线观看免费| 《被淋湿的年轻寡妇日本电影| 新水浒传高清| 宇佐美舞| 家属动漫| 契约婚姻：总裁爱上我全集免费 | 美国开放酒店2| 女生靠摆地摊还清百万负债| 四大美人 电影| 电影 1942| 屠宰呕吐娃娃在线观看高清版电影| 一千种死法第五季| 法证先锋5大结局| 香蕉视屏免费播放| 别墅轮换3攻略免费观看电视 | 千与千寻免费| 美发店的待遇5HD| 大奥第一章| 人世间在线观看免费完整版高清| 聊斋艳谭之鸳鸯戏床| 做aj的视频大全电视剧外国人| 香港仔粤语免费观看完整版 | 美容是特殊待遇| 巨轮粤语28| omoflow第一季真人免费| 国乒女单无缘亚锦赛四强| 红苹果乐园电视剧| 日本混血女大学生按摩电影| 复仇者联盟4在线| 欲海情魔无删减完整版在线播放| 维奥莱特| 《义子侵犯》在线观看| 女子疑高楼撒10多万现金后跳楼| 花样男子韩国版国语| 中华丈夫电影| 木下檀檀子完整版电影| 秀才是怎么火起来的| 刺客伍六七第6季免费观看完整版| 我的特一营40集免费观看| 姐妹牙医电影完整版| 使徒行者3粤语电视剧| 独立日 高清| 超级快递| 木下檀檩子电影免费观看高清版,完整 | 九重紫电视剧哪里可以看| 折腰刘宇宁电视剧在线观看| 聊斋之辛十四娘| 黑帮少爷爱上我第四集| 满天星版《荒岛女儿国》电影 | 青木花恋| 《天下烘焙》| 电影男与女免费星辰| 蜜桃成熟时李玉珍版| 《需要爸爸播种子》电影免费在线观看,高清完整版美国倫理片_屠夫电影网 | 后妈毒打6岁继女| 阿宾房东太太| 致命弯道4电影| 韩国男生女生愁愁愁电视剧在线观看| 高清《我要上你》电影免费观看| 瓜达卢佩的玫瑰在线观看| 渔夫荒淫史电影在线观看| 《潜入搜藏官绝对不会输》也好看| 冰激凌怎么画最好看| 两个人电影日本完整版| 兵哥哥GSW| 小凤结婚| 乖巧的儿媳免费观看电视连续剧| 爱情公寓25集| 高清被女孩子逆推不行吗？未删减| 欧式少女第16集全集高清版观看网站| 小巷人家全集免费播放| 韩剧国语爱在何方| 银魂119| 沙漠行动满天星| 巨人族的新娘花嫁| 北大女生包里最全聊天记录| 唐诡奇谭全集完整版| 圣特罗佩斯的姑娘们免费观看| 《堕落的女律师》HD中字 | 爱情悠悠药草| 变形记20140623| 俄罗斯美女| 五感图 下载| 远方快递原型| 电影钢琴教师| 法国空姐1免费高清原声我奔跑 | 紧扣的星星完整版动漫免费观看高清| 光环2电影| 绝密追击| 美国娃娃脸4美版| 长风镖局情人保镖| 朋友的姑姑2016| 潜伏余则成第二部| 韩国未删减| 最美的青春电视剧免费播放| 天美影院在线观看电视剧免费 | 黄凯芹经典歌曲| 欢迎来到实力至上主义教室 第四季 | 韩国年轻大胸的继拇999| 电视剧与狼共舞2| 欧美z0zo人与劲物在线观看| 电影《香醇的绣感》男主吴绮珊| 跟我说爱我韩剧| 高清DTF圣路易日记未删减| 凯帕克在线观看| 妹妹在线观看| 世界达人秀| 丰满的妽妽2在线播放| 为布凤歌| 法国航空2满天星3| 用身体偿还给客户社长的妻子在线观看| 某年某月某一天| 再爱我一次电影完整版| 美国保罗2原版| 电影需要爸爸的种子免费观看| 被风吹过的夏天 伴奏| 电影风声未删减版在哪里可以看| 山寨小萌主在线观看| 睫毛膏4美国中文版| jk淫行教师| 龙门镖局2电视剧全集| 荷东第一集| 《最高の爱人诏》解说| 罗丽星克莱尔电影在线| 韩剧《我的女孩》国语| 电影《之后》| 女人生小孩全过程| 缴情从林| 李茂换太子电影在线观看| 新来的私人瑜伽教练| 舞乐传奇 电视剧| 七品芝麻官全集| 凌云壮志(欧美)成人版| 小时代2片尾曲| 爱你没商量| 乱马2/1| 丁巴度| 法国超人麦乐迪在线观看| 消失的罪证| 巴啦啦小魔仙之彩虹心石11| 清流租房| 女超人危机满天星| 亲吻姐姐kssxsis| 圣山村谜局电影| 淑蓉又痒了办公室献身| 王守义十三香广告| 《激战后厨1至5集》精彩原创影评:_酋长的女儿2满天星 | 汪汪队立大功动画全集| 《魔鬼天使》徐若瑄酒吧跳舞是第几| 流水迢迢电视剧免费观看全集高清| 万古狂帝第二季在线播放| 电视剧天龙八部| 新金瓶梅高清在线| 隐形帽子电影完整版在线观看| 侏罗纪4重生在线观看高清免费| 金瓶梅在线高清观看无删减| 流氓状元| 黑白配1080完整版免费观看 | 我和我的寡妇房东| 50岁大胸继拇5中文| 借钱专家| 《杉杉来了》在线观看完整版| 齿轮乐队| 安姨版《售楼女王》满天星在线看| 热血高校免费观看完整版| 硬汉枪神在线观看| 绝品邪医的桃花劫短剧免费观看| 电视剧小菊的春天| 做aj电视剧| 电车魔女2| 神龙赌圣| 李英爱主演的电视剧| 艾跃进三个不解之谜| 豪情夜生活| 卖保险套的女销售| 动漫在线高清在线完整版免费| 甄嬛传在台湾| 牙医姐妹在线观看| 蜡笔小新免费国语版大全| 借种无删减| 法国空乘2019无删减版百度云| 坎贝奇无憾完整版在线观看| 渔夫荒野史记在线观看| 公交车一路被C| 肖叮叮的剿匪记| 同学的母亲中字id英文| 新动漫中华| 守护甜心全集土豆网| 俄罗斯美女学院免费观看完整版全集 | 刘宝瑞 官场斗| 金螺王子| 新郎十八岁| 四大名捕大结局电影| 复仇者联盟4在线观看| 长津湖手机免费高清| 暴躁妹妹国语版bgm视频播放下载| 这个历史挺靠谱第二季| 不扣纽扣的女孩qvod| 丈夫的部下是我的初恋| 华晨宇鸟巢四面台开唱| 离婚惊艳：全城羡慕短剧全集| 金牌销售秘密5HD中字| 电影男与女| 乱世佳人电视剧免费观看全集 | ay电影| 海底捞回应女大学生包间留宿 | 海盗2:鬼怪的旗帜 电影在线观看| 短剧《权宠天下》| 社长夫人用身补偿客户| 冬日的什么呀，春日的什么呢电视剧 | 今生也是第一次电视剧| 台湾电影村姑的故事免费观看| 小欢喜电视剧1-50集免费观看| 修罗战神：谁敢动我家人全集免费| 女子私人监狱美国版电影免费观看全 | 你的婚礼| 《激战丛林》-罗莎·卡拉乔洛免费观| 隔山有眼3| 美洲杯决赛回放| 一世好命| 弱杀无删减版在线观看完整版| 日本大学生特殊按摩3| 战狼6高清下载地址| 难忘之夜在线观看免费完整版| 原来神马电影手机在线观看完整版 | 千人斩在线观看| 斗破苍穹59在线观看| 小五弟最近山歌| 舞乐传奇| 爱我几何电影免费观看| 燕山君免费观看高清视频 | 镉超标大米| 沙漠女性治疗营2剧情介绍| 消失的十一层 电视剧| 仙王的日常生活免费观看| 陈加玲惊艳的电影| 电视剧青盲在线观看| 维修师傅到艳遇在线看| 桑德拉·拉索经典电影| 彩虹广场舞| 大叔的爱泰剧一共多少集| 地味变动漫在线免费观看| 美丽的樱桃| 《二对一的商务模式2》中文| 小夫妻时代电视剧| 疯狂厨房2双人3-5主题曲| 一吻定情泰版| 牙医姐妹赤子板栗无删减版电视剧| 跟表哥发生了不该发生的事| 田耕纪免费观看全集完整版电视剧| 甘城光辉游乐园在线观看| 一起看流星雨全集| 花子小姐vs驱魔师在线观看免费| 女婿难当大结局| 日本幼女| 性/生活4无删减在线观看| 南海归墟16集电视连续剧| 终极追捕电视剧全集免费观看| 隐形帽子电影免费| 婚巢电视剧在线观看| 法国电影《早恋》| 俘虏之锁在线观看完整版免费| 情迷电影| 亲爱的柠檬精先生2| 电影水电工的艳遇国语在线观看| 覆流年免费观看完整版电视剧| 谁在说慌| 森奈奈子在线 | 包青天之打龙袍| 关中往事30集连续剧免费播放| 美容院·特珠待遇2| 芭比动画片国语版| 免费保姆| 欢乐颂电视剧全集免费观看| 国产大爆乳大爆乳在线播放| 满天星版《超女麦乐迪》完整版在线| 三个女的被强奸60155电影| 星际穿越洛丽塔| 猎金游戏电影免费观看| 妖不起66| 庆余年第二季免费播放第36集| 军事不当行为啄木鸟法版| 电影男与女| 芝麻胡同在线观看免费完整版剧情 | 大丫鬟主题曲| 老版熊出没免费观看| 双子星公主第3部| 白发皇妃电视剧| 布鲁克读大学满天星版| 妈妈在等你电视剧免费观看| 花琉璃轶闻电视剧全集免费观看 | 黄科大主页| 海豹六队第一季免费观看| 小凤新婚在线播放| 神秘窥视电影| 妻子的秘密免费版电视剧| 日本美女视频| 宫锁沉香电影高清| 长月无烬电视剧全集免费观看| 夺冠电影| 美容院特殊的待遇5| 真相电视剧| 逆袭之爱情敌电视剧| 喜爱夜蒲 2| 电影塔日酒店| 妖精的尾巴41| 美国派1电影| 少年派2全集免费观看完整版高清| 让爹在弄一次吧第二季| HR版女版壮志凌云2010| 爱丫爱丫免费国语高清电视剧| 后宫甄嬛传64| 上瘾电视剧16~20集| 美容室.特除服务2| 特殊交易| XL司令第二季真人版全集免| 蓝精灵动画片| 快乐水果之称的水果是什么| 《荆棘》| 免费韩国电影在线电影| 满天星《炸天小姐》完整版在线观看 | 上海春游迎人从众模式| 魔胎2阴灵怪兽| 赖猫的狮子倒影在线看| 搞批视频| 爱我几何完整版免费观看在线播放| 最高の爱人诏三上松泽在线| 肥田喜事粤语版| 马斯克回应儿子想与自己断绝关系| 王楚钦张本智比赛视频| 她在丈夫面前耍帅了电影| 正在播放:【传媒】MDSR0006-2 《小凤新婚》下集-高冷新妻性奴 - 17 | 激情瑜伽| 法国《空乘》2009| 电影老虎出更| 一路向西hd| 幸福的旅程| 周杰伦摩天轮2013演唱会| 《美丽妻子替夫还债》剧情电影中文| 哇嘎日本电影全集在线看| 我的小姨电影完整版免费观看| 潘晓婷教你打台球| 色戒在线观看电影完整版在哪看 | 战狼6免费版高清播放在线观看| 星际迷航11百度影音| 女人的战争 电视剧韩国电影| 《纣王妲己》全集观看| 恐怖休息站| 退钱哥又让退钱了| yellow在线免费观看| 泰山与珍妮HD版未删减完整版| 你比星光免费观看完整版| 体感预报| 只因我们天生一对泰剧在线观看| 论坛| 年轻的保险销售员8| 帕丁顿熊3| 二胡教程| 高黄软糯小受被C到哭| 51吃瓜.world戴璐蘑菇| 年轻的护士长3| 爱丫爱丫免费观看高清版| 电视剧独狼在线观看| 追逐繁星的孩子| 夏目友人帐第一季| 天下第一大火锅开锅| 三人行电影| 西部通缉令未删减完整| 小樱桃动画片| 家事法庭全集观看| 鬼灭之刃第四季无限城篇| 《一代女皇武则天》| 我本女王| 高压监狱2高压法版| 变形金刚7国语HD免费完整版80 | 逆天至尊在线观看全集免费| 我是刑警48集全| 最终列车醉汉动漫第三集免费观看| 美味快递员特殊待遇2在线观看| 和老板在办公室BD| 八百壮士在线观看| 《睫毛膏4》美国| 张国荣红楼春上春| 爱情雨全集下载| 最美的时光45| 动感之星小玲236集全部剧情视频播 | 高清《伊波拉病毒》| 安姨在线| 驯服小峓子理伦片在线播放| 新网球王子| 《如懿传》| 傻儿军长| 许冠杰光荣引退汇群星| 《卖房子的女销售》电影| 电影《牙医郝板栗》免费观看| 零度战姬03| 电视剧黎明破晓前| 大峡谷遗宝| 大头儿子小头爸爸第二部| 售楼小姐| 正在播放: JUL-520 留下好色的老爹和软弱的妻子 我去了三天两夜的出差... 成 | 爱恋2015无减删高清| 一棵树被雷连劈13次| 新金瓶梅电视剧免费观看全集完整版1986 | 大丈夫电视剧全集48| 追鱼传奇全集| 《义姐不是贤妻良母》动漫全集樱花 | 私人航空在线看| 做aj的电视剧大全免费观看韩国| 薰衣草免费高清在线观看大全| 舞台姐妹电影| 东京奥运会回放| 你好李焕英电影在线观看 | 你懂的在线电影| 黑白配HD1080免费全集 | 杨思梅金瓶敏第1一5集在线观看| 美式1984美式保罗1| 高压监狱2在线完整免费| 慈禧的秘密生活电影| 姐妹们说说老公是怎么进入的| 警察故事3电影| 白毛女在线观看| 孤注一掷在线观看免费高清王传君| 日本熟睡中被义子侵犯| 《法国航空》3| 大鸿米店电影完整版免费| 蜡笔小新2010剧场版| 最强大脑第八季免费观看完整版 | 汪明荃年轻| 优越的一天电视剧全集完整版| 开心女鬼国语| 寻梦环游记中文版| 艳母2| 《房屋销售的秘密》日本| 好汉秦琼| 二十大观后感| 奇妙的美发沙龙| 海底捞回应女大学生包间留宿| 台版1987渔夫荒野史记在线看| 日剧修理工的艳遇| 马斯顿教授与神奇女侠| 高地电视剧高清免费播放| 《环太平洋2》完整版在线观看| 喵请许愿在线观看| 亢奋第一季第五集18分背景音乐|