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      入學(xué)教育活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-07-03 12:33:19 教育

      入學(xué)教育活動(dòng)方案大全13篇

        為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的入學(xué)教育活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      入學(xué)教育活動(dòng)方案大全13篇

      入學(xué)教育活動(dòng)方案1

        各學(xué)習(xí)中心:

        20xx秋季學(xué)期已經(jīng)開始,為幫助新生盡快熟悉遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)流程,解決其在平臺(tái)使用及學(xué)習(xí)過程遇到的各種疑問,幫助學(xué)生根據(jù)自身情況及學(xué)院教學(xué)安排制定下學(xué)期自學(xué)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效果,請(qǐng)各學(xué)習(xí)中心及時(shí)組織開展20xx秋季學(xué)期開學(xué)典禮,做好新生開學(xué)導(dǎo)學(xué)工作,活動(dòng)要求如下:

        1、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年9月。

        2、活動(dòng)形式:

        以線下活動(dòng)為主,可采取線上與線下相結(jié)合的形式,并通過微信等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

        3、活動(dòng)內(nèi)容:

        做好新生入學(xué)教育指導(dǎo),制作并發(fā)放新生報(bào)到相關(guān)資料,對(duì)遠(yuǎn)程教育整體流程,包括繳費(fèi)選、程學(xué)習(xí)、程考試、畢業(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考、畢業(yè)填報(bào)、學(xué)位申請(qǐng)等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)講解和答疑;向?qū)W生傳達(dá)學(xué)習(xí)中心20xx秋學(xué)期工作安排;可安排舉辦勵(lì)志人生講座、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、學(xué)術(shù)科技化報(bào)告等講座報(bào)告活動(dòng)。

        4、活動(dòng)總結(jié):

        開學(xué)典禮結(jié)束后,請(qǐng)及時(shí)將相關(guān)圖片和報(bào)道資料發(fā)送至教學(xué)部,聯(lián)系電話。

      入學(xué)教育活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目的

        20xx級(jí)新生即將入學(xué),為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹立遠(yuǎn)大的.奮斗目標(biāo),在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,學(xué)校決定在20xx級(jí)新生中開展新生入學(xué)教育工作。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下:

        1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。

        2、9月24日18:30—19:30組織學(xué)生集中觀看《新生新生入學(xué)教育資料片》。

        3、學(xué)校將對(duì)《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》涉及到的有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容組織全體新生進(jìn)行測(cè)評(píng),采取閉卷考試的形式。考試時(shí)間定于10月22日上午8:30—10:00。

        4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間,采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。

        5、10月份,在新生開展心理健康情況問卷測(cè)試。

        6、12月份學(xué)校對(duì)新生新生入學(xué)教育的開展情況進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查。

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        1、《新生新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為大禮堂。

        2、《xx大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。

        3、主題班會(huì)召開地點(diǎn)為4教205。

        五、活動(dòng)對(duì)象

        xx級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生

        六、活動(dòng)性質(zhì)

        開展新生新生入學(xué)教育,促其適應(yīng)大學(xué)生活

        七、活動(dòng)形式

        分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括:組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。

        八、活動(dòng)舉辦方

        主辦單位:xxxxxx學(xué)院團(tuán)委承辦單位:xxxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)

        九、活動(dòng)內(nèi)容

        教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:

        1、大學(xué)理念教育。

        2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。

        3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。

        4、專業(yè)認(rèn)知教育。

        5、大學(xué)生學(xué)涯教育。

        6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。

        7、安全教育。

        8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。

      入學(xué)教育活動(dòng)方案3

        一、指導(dǎo)思想

        以全學(xué)程課外教育計(jì)劃為綱,廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)中學(xué)生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感,培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

        二、教育目的

        通過新生入學(xué)教育,引導(dǎo)新生了解校史校情校貌,培養(yǎng)愛校情感,引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念,樹立自我管理意識(shí),增強(qiáng)自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式,了解課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成符合中學(xué)特點(diǎn)的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),正確選擇發(fā)展方向,做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。

        三、時(shí)間安排

        新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行,時(shí)間為20xx年8月31日至9月14日(星期五),共15天,內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計(jì)劃。

        四、教育內(nèi)容與要求

        1.中學(xué)適應(yīng)教育

        舉辦“認(rèn)識(shí)中學(xué)”專題系列講座,開展“學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)”活動(dòng),實(shí)施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動(dòng),促使新生班級(jí)成員之間盡快相識(shí),消除陌生感、孤獨(dú)感,建立友好信任的人際關(guān)系,幫助新生盡快了解和適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活,領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念,培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。

        2.校史、校情和徐特立思想教育

        通過舉辦專題講座和組織參觀,介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀,增強(qiáng)新生榮譽(yù)感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵,使新生對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神,繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己的努力方向。

        3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育

        向?qū)W生宣講學(xué)校教育改革現(xiàn)狀,引導(dǎo)新生充分了解學(xué)校和所在系部的教育教學(xué)工作體系、規(guī)章和程序,適應(yīng)我校學(xué)生管理模式,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,自主解決學(xué)習(xí)中的各種問題;

        組織多種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流及輔導(dǎo)員、任課教師和高年級(jí)學(xué)生中的典型,積極向新生介紹學(xué)習(xí)心得,重點(diǎn)介紹如何利用學(xué)校圖書館、校園網(wǎng)開展學(xué)習(xí),怎樣理解和合理安排早、晚自習(xí)學(xué)習(xí),如何提升學(xué)歷等,使新生盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活;

        加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo),組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座,校、系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課,促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換,激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。

        4.法紀(jì)與安全教育

        開設(shè)《中學(xué)生安全教育》課程,系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn),幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,樹立“安全第一”的觀念,提高自我防范和保護(hù)意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

        組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),簽訂《長(zhǎng)沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》,營(yíng)造自覺遵紀(jì)守法的氛圍。

        5.國(guó)防教育和紀(jì)律教育

        組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練,抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,舉辦國(guó)防教育主題報(bào)告會(huì),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家觀念,激發(fā)愛國(guó)熱情,培養(yǎng)較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神,提高勞動(dòng)技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。

        6.生活指導(dǎo)與健康教育

        進(jìn)行生活常識(shí)教育,向新生介紹飲食起居常識(shí)、社交常識(shí)、醫(yī)療健康常識(shí)、安全常識(shí)和體育鍛煉常識(shí),幫助新生了解校園生活常識(shí),熟悉校園周邊環(huán)境,以及學(xué)校生活、娛樂、體育活動(dòng)、圖書借閱等場(chǎng)所和設(shè)施,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力

      入學(xué)教育活動(dòng)方案4

        20xx秋季學(xué)期已經(jīng)開始,為幫助新生盡快熟悉遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)流程,解決其在平臺(tái)使用及學(xué)習(xí)過程遇到的各種疑問,幫助學(xué)生根據(jù)自身情況及學(xué)院教學(xué)安排制定下學(xué)期自學(xué)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效果,請(qǐng)各學(xué)習(xí)中心及時(shí)組織開展xx秋季學(xué)期開學(xué)典禮,做好新生開學(xué)導(dǎo)學(xué)工作,活動(dòng)要求如下:

        1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月。

        2、活動(dòng)形式:以線下活動(dòng)為主,可采取線上與線下相結(jié)合的形式,并通過微信等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

        3、活動(dòng)內(nèi)容:做好新生新生入學(xué)教育指導(dǎo),制作并發(fā)放新生報(bào)到相關(guān)資料,對(duì)遠(yuǎn)程教育整體流程,包括繳費(fèi)選、程學(xué)習(xí)、程考試、畢業(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考、畢業(yè)填報(bào)、學(xué)位申請(qǐng)等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)講解和答疑;向?qū)W生傳達(dá)學(xué)習(xí)中心xx秋學(xué)期工作安排;可安排舉辦勵(lì)志人生講座、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、學(xué)術(shù)科技化報(bào)告等講座報(bào)告活動(dòng)。

        4、活動(dòng)總結(jié):開學(xué)典禮結(jié)束后,請(qǐng)及時(shí)將相關(guān)圖片和報(bào)道資料發(fā)送至教學(xué)部,聯(lián)系電話。

      入學(xué)教育活動(dòng)方案5

        一、指導(dǎo)思想:

        1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。

        2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針,優(yōu)化德育內(nèi)容,改進(jìn)德育工作方法,創(chuàng)新德育工作機(jī)制。

        3、本著“抓德育,強(qiáng)素質(zhì),促教學(xué),提質(zhì)量”的工作原則,全面提高我校六、七年級(jí)新生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。

        二、教育目標(biāo):

        通過開展入學(xué)教育周活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀點(diǎn),促進(jìn)日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),讓六七年級(jí)的新生盡快適應(yīng)初中生活的節(jié)奏,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。

        三、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工:

        組 長(zhǎng):xx (全面指導(dǎo)入學(xué)教育周的各項(xiàng)工作)

        副組長(zhǎng):xx (負(fù)責(zé)督促實(shí)施)

        成 員:xx、及六、七年級(jí)班主任 (具體落實(shí)入學(xué)教育周的各項(xiàng)活動(dòng))

        四、安全保障:

        各班在入學(xué)教育周期間搞好安全防護(hù),選好安全員,尤其做好學(xué)生的防暑降溫工作,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的身體狀況,確保整個(gè)入學(xué)教育周安全高效。

        五、活動(dòng)形式:

        1、軍事訓(xùn)練

        2、觀看安全、國(guó)防等相關(guān)視頻

        3、唱軍歌、安全歌謠

        4、學(xué)習(xí)規(guī)范文。

        六、具體安排:略

        七、軍訓(xùn)知識(shí)要領(lǐng)

        1、立正,稍息

        當(dāng)聽到“立正”的口令后,兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度;兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張;兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然彎曲,拇指尖貼于食指第二關(guān)節(jié),中指貼于褲縫,頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視。

        聽到“稍息”的口令,左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二,兩腿自然挺直,上體保持立正姿勢(shì),身體重心大部分落于右腳。稍息過久可以自行換腳,或聽口令統(tǒng)一換腳。

        2、 左右看齊(以向右看齊為例)

        當(dāng)聽到“向右看---齊”的口令時(shí),在立正姿勢(shì)基礎(chǔ)上,頭立即向右擺動(dòng)一次,兩眼看到右面一位隊(duì)員的左腮,以最右邊那位隊(duì)員為齊,感知自己的位置,讓自己在隊(duì)伍的一條直線上,并讓自己與右面隊(duì)員的間隔距離適當(dāng)(通常為一橫拳),若位置不對(duì),迅速在一兩秒鐘內(nèi)以小碎步移動(dòng)到正確位置。

        當(dāng)聽到“向前---看”的口令時(shí),頭立即向左回?cái)[一次,使自己回到立正姿勢(shì)。

        3、報(bào)數(shù)

        報(bào)數(shù)分左右報(bào)數(shù),前后報(bào)數(shù),呈“一----二”報(bào)數(shù),呈“一---三”報(bào)數(shù)等多種方式報(bào)數(shù)。

        左右報(bào)數(shù)在不明確口令時(shí)一般指從右往左報(bào)數(shù),如,聽到口令“第一列,報(bào)數(shù)”時(shí),第一列隊(duì)員從右面第一個(gè)隊(duì)員開始喊“一”,其他隊(duì)員按從右往左的順序依次喊二,三,四,五,六,七------喊報(bào)數(shù)字時(shí),口令短促有力,頭向左甩動(dòng)一次并立即甩回到立正姿勢(shì),依次喊完,到最后一名喊完最后一個(gè)數(shù)字時(shí)不用甩頭。前后報(bào)數(shù)通常先說明是從前往后或從后往前報(bào)數(shù)。

        再以呈“一---三”報(bào)數(shù)為例,當(dāng)聽到口令“第一列,呈‘一---三’報(bào)數(shù)”時(shí),第一列隊(duì)員從右邊第一個(gè)隊(duì)員開始喊“一”,第二個(gè)隊(duì)員喊“二”,第三個(gè)隊(duì)員喊“三”;然后依次從右往左每三名隊(duì)員重復(fù)做同樣的動(dòng)作喊一,二,三,直到喊完整列隊(duì)員為止,喊數(shù)時(shí)口令的動(dòng)作和左右報(bào)數(shù)的要求是一致的。

        4、 向左右(前后)轉(zhuǎn)

        聽到“向右(左)——轉(zhuǎn)”的口令,以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,使身體和腳一致從左(右)向右(左)轉(zhuǎn)90度,體重大部分落于右(左)腳,左(右)腳迅速靠攏右(左)腳,成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí),兩腿挺直,上體保持立正姿勢(shì)。聽到“向后——轉(zhuǎn)”的口令后,按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。聽到“半面向右(左)——轉(zhuǎn)”的口令后,按向右(左)轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向右(左)轉(zhuǎn)45度。

        5、 蹲下與起立

        當(dāng)聽到“蹲下”的口令,右腳后退半步,前腳掌著地,臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地),兩腿分開約60度,手指自然并攏放在兩膝上,上體保持正直。蹲下過久可以自行換腳。聽到“起立”的口令,全身協(xié)力迅速起立,右腳靠攏左腳,成立正姿勢(shì)。

        6、 齊步與立定

        聽到“齊步——走”的口令,左腳向正前方邁出75厘米,按照先腳跟后腳掌的順序著地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;上體正直,微向前傾;手指輕松握攏,拇指貼于食指第二節(jié);兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),肘部彎曲,小臂看自然向里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指根部對(duì)正衣扣線,并與最下方衣扣同高,距身體約25厘米;向后擺臂時(shí),手臂自然伸直,手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分116——122步。

        聽到“立定”的口令,左腳向前邁出大半步著地(腳尖向外約30度),兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢(shì)。

        7、跑步與立定

        聽到預(yù)令(“跑步”),兩手迅速握拳(四指蜷握,拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和指第二關(guān)節(jié)上),提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部捎向里合。聽到動(dòng)令(“走”),上體微向前傾,兩腿微彎,同時(shí),左腳利用右腳掌的蹬力,躍出約85厘米,前腳掌先著地,身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),大臂略垂直,肘部提于腰際,小臂略平,稍向里合,兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米;向后擺臂時(shí),拳提于腰際。行進(jìn)速度每分鐘170-180步。

        聽到口令“立定”時(shí),再跑兩步,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際,停止擺動(dòng))著地,右腳靠攏左腳,同時(shí)將手放下,成立正姿勢(shì)。

        8、 踏步與立定

        兩腳在原地上下起落(抬起時(shí),腳尖自然下垂,離地面約15厘米;落地時(shí),前腳掌先著地),上體保持正直,兩臂按照齊步或跑步擺臂的'要領(lǐng)擺動(dòng)。

        聽到“立---定”的口令,左腳踏一步,右腳靠左腳,原地成立正姿勢(shì)(跑步的踏步,聽到“立定” 口令,繼續(xù)踏兩步,再立定)。行進(jìn)間踏步,聽到前進(jìn)的的口令,繼續(xù)踏兩步,再換齊步或跑步行進(jìn)。

        9、 集合散開

        聽到“以※※為基準(zhǔn),向中看齊”時(shí),所有隊(duì)員迅速以跑步的動(dòng)作向發(fā)令者手勢(shì)所指的那位隊(duì)員方向跑進(jìn),直到全體呈集合隊(duì)形站好為止,前后距離一步,左右間隔一拳。散開與集合恰好相反。

        10、 站軍姿

        呈立正姿勢(shì)在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)站于指定的位置,其間,不做其他任何小動(dòng)作。

        11、緊急集合

        聽到緊急集合的哨聲,全體隊(duì)員停止所正在做的任何事情,快速?gòu)母鱾€(gè)不同的地方跑出,到指定的地方成集合隊(duì)形迅速站好。

        八、寢室內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn):

       ?。ㄒ唬┬?、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線:

        1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線;

        2、盆子放在走廊靠墻成一條線;

        3、毛巾在拉絲上成一條線,毛巾大小不一的折疊放好;

        4、被子在靠墻一方,疊成豆腐塊形狀,自然成一線,墊被要鋪平;

        5、口缸擺放在指定位置,牙刷牙膏各成一線;

        (二)寢室地面干凈無雜物、無積水,門窗無灰塵,不在寢室里亂擺、亂掛、亂訂、亂貼、亂畫。 政教處

      入學(xué)教育活動(dòng)方案6

        一、開學(xué)典禮。

        二、班主任負(fù)責(zé)紀(jì)律觀念教育

        以班級(jí)為單位,由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī),讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求,增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺性,使個(gè)別紀(jì)律觀念差、自律自制能力不強(qiáng)的學(xué)生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶,增強(qiáng)紀(jì)律觀念。

        三、院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)人員負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)習(xí)教育

        院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)教育,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解,包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握科學(xué)的、學(xué)習(xí)規(guī)律,不斷改善學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。請(qǐng)教師做專題報(bào)告、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說法,幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位;教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變,使學(xué)生變高中階段的被動(dòng)接受教育為主動(dòng)尋求教育;幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點(diǎn);幫助新生學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料,學(xué)會(huì)自我解惑,充實(shí)提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想,樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。

        四、院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校史校風(fēng)教育

        院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來各方面取得的成就,介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、知名專家學(xué)者。從不同側(cè)面對(duì)新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼,激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。

        五、輔導(dǎo)員安全教育

        新生入校后,輔導(dǎo)員首先帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境,介紹相鄰單位及往返的安全路線,介紹學(xué)校內(nèi)部各主要處室的位置和相關(guān)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)他們提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防止不安全事件的發(fā)生。同時(shí),教育學(xué)生在公共場(chǎng)所要自覺保護(hù)環(huán)境、遵守秩序,增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識(shí),有效地防范不安全事故的發(fā)生,營(yíng)造一個(gè)輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊(cè)》。

        六、邀請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師做心理輔導(dǎo)

        新生從全省四面八方匯集到學(xué)校,有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景,在高中新的'環(huán)境中,他們的語(yǔ)言、思想、文化難免會(huì)發(fā)生碰撞,與此同時(shí)他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此,心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識(shí)高中生活,邀請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對(duì)新生做心理輔導(dǎo),讓新生盡快適應(yīng)高中生活,學(xué)會(huì)與師生和諧相處。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題,及時(shí)疏導(dǎo)溝通,對(duì)發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問題的同學(xué),及時(shí)交流和輔導(dǎo)。

        新生中以獨(dú)生子女居多,因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力,傳授一些日常生活小常識(shí),鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問題,培養(yǎng)他們生活的自理能力,使之養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、逐漸積累“理財(cái)”經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和獨(dú)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求,合理規(guī)劃高中生涯。

        在學(xué)生管理工作中,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,充分突出學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生主動(dòng)參與制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃,這樣,學(xué)生在實(shí)施的過程中更有主動(dòng)性和堅(jiān)持完成的動(dòng)力,讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀,幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系,鼓勵(lì)他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn),教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。

        七、學(xué)生管理科負(fù)責(zé)學(xué)生的集體觀念教育

        進(jìn)入高中之后,學(xué)生結(jié)識(shí)了新的朋友,開始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)高中生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要,每個(gè)學(xué)生也都有這方面的潛能。通過深入細(xì)致的工作,營(yíng)造溫暖的新“家”,確立健康的群體意識(shí),建立和諧的人際關(guān)系,形成學(xué)生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來。此外,班主任(輔導(dǎo)員)要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,教育他們個(gè)人服從集體、小集體服從大集體,既要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)、又要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

      入學(xué)教育活動(dòng)方案7

        時(shí)間:

        20xx年8月31日

        地點(diǎn):

        初一教室

        參加對(duì)象:

        全體新生、班主任

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、學(xué)生7:00到校,班內(nèi)點(diǎn)名,學(xué)生自我介紹。

        2、教室內(nèi)排座位。

        3、練習(xí)由矮到高排隊(duì)和由高到矮排隊(duì)。

        4、進(jìn)行禁止初中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)教育,回收《告家長(zhǎng)書》回執(zhí)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)按指定地點(diǎn)排自行車。

        5、進(jìn)行就餐禮儀及紀(jì)律教育,排隊(duì)到食堂認(rèn)桌位。

        6、做好教室衛(wèi)生及值日生的`安排工作,認(rèn)識(shí)學(xué)校建筑和場(chǎng)所的分布,做好包干區(qū)的清潔工作。學(xué)生值日工作分工和場(chǎng)所分配。

        7、學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。潘中學(xué)生一日常規(guī)。

        8、 8:50,校長(zhǎng)講話(學(xué)校概況,對(duì)新生要求和希望)。

        9、 9:10,觀看專題片(走進(jìn)茶文化特色學(xué)校,體衛(wèi)藝工作專題片)。

        10、 9:40,班主任講話,介紹任課教師情況、選拔班干部等。

        11、 10:00,安全教育,放學(xué)。

      入學(xué)教育活動(dòng)方案8

        一、活動(dòng)名稱

        *******學(xué)院****級(jí)新生入學(xué)教育

        二、活動(dòng)目的

        20xx級(jí)新生即將入學(xué),為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,學(xué)校決定在20xx級(jí)新生中開展入學(xué)教育工作。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下:

        1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。

        2、9月24日18:30-19:30組織學(xué)生集中觀看《新生入學(xué)教育資料片》。

        3、學(xué)校將對(duì)《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》涉及到的有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容組織全體新生進(jìn)行測(cè)評(píng),采取閉卷考試的`形式。考試時(shí)間定于10月22日上午8:30-10:00。

        4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間,采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。

        5、10月份,在新生開展心理健康情況問卷測(cè)試。

        6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開展情況進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查。

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。

        2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。

        3、主題班會(huì)召開地點(diǎn)為4教205。

        五、活動(dòng)對(duì)象

        20xx級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生

        六、活動(dòng)性質(zhì)

        開展新生入學(xué)教育,促其適應(yīng)大學(xué)生活

        七、活動(dòng)形式

        分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括:組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。

        八、活動(dòng)舉辦方

        主辦單位:******學(xué)院團(tuán)委 承辦單位:******學(xué)院學(xué)生會(huì)

        九、活動(dòng)內(nèi)容

        教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:

        1、大學(xué)理念教育。

        2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。

        3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。

        4、專業(yè)認(rèn)知教育。

        5、大學(xué)生學(xué)涯教育。

        6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。

        7、安全教育。

        8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。

      入學(xué)教育活動(dòng)方案9

        一、指導(dǎo)思想:

        1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。

        2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針,優(yōu)化德育內(nèi)容,改進(jìn)德育工作方法,創(chuàng)新德育工作機(jī)制。

        3、本著“抓德育,強(qiáng)素質(zhì),促教學(xué),提質(zhì)量”的工作原則,全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。

        二、教育目標(biāo):

        通過開展入學(xué)教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀點(diǎn),促進(jìn)日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),讓學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活的節(jié)奏,以嶄新的.面貌迎接新學(xué)期的到來。

        三、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工:

        組長(zhǎng):xxxx(全面指導(dǎo)入學(xué)教育的各項(xiàng)工作)

        副組長(zhǎng):xxxx(負(fù)責(zé)督促實(shí)施)

        成員:各年級(jí)班主任 (具體落實(shí)入學(xué)教育的各項(xiàng)活動(dòng))

        六、具體安排:

        第一天(9月1日):

      時(shí)間

      活動(dòng)內(nèi)容

      負(fù)責(zé)人

      早上

      打掃環(huán)境衛(wèi)生

      班主任老師

      上午

      學(xué)校開學(xué)典禮

      吉清和輔導(dǎo)員

      下午

      班級(jí)安全教育

      班主任老師

        第二天(9月2日)

      時(shí)間

      活動(dòng)內(nèi)容

      負(fù)責(zé)人

      上午

      小學(xué)日常行為規(guī)范

      班主任老師

      下午

      班級(jí)紀(jì)律教育

      班主任老師

      入學(xué)教育活動(dòng)方案10

        新生入學(xué)教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是根據(jù)大學(xué)生特點(diǎn)開展的素質(zhì)教育活動(dòng)之一,必須高度重視,認(rèn)真抓好。為切實(shí)指導(dǎo)新生邁好大學(xué)生活的第一步,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,結(jié)合學(xué)院和我系實(shí)際,特制定本方案。

        一、主題

        讓優(yōu)秀成為習(xí)慣

        二、入學(xué)教育時(shí)間

        20xx年8月28日——20xx年12月30日

        三、入學(xué)教育內(nèi)容

        1、專業(yè)思想教育

        各專業(yè)帶頭人介紹本專業(yè)的課程設(shè)置,專業(yè)特點(diǎn)、專業(yè)技能要求及專業(yè)發(fā)展方向,目的是讓所有新生穩(wěn)定專業(yè)思想,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

        時(shí)間:20xx年9月15日——25日

        主講人:各專業(yè)帶頭人

        2、適應(yīng)性教育

        適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容,目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校環(huán)境,及早掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法,理順各方人際關(guān)系,以更好地適應(yīng)大學(xué)生活,盡快完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。

        3、愛國(guó)愛校教育

        對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的.使命感和自豪感,幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn),讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí),增強(qiáng)愛國(guó)愛黨的責(zé)任感、使命感。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式,使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛學(xué)院。

        4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育

        旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自律意識(shí),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。我系要結(jié)合軍訓(xùn)和晚自習(xí)時(shí)間,由各班導(dǎo)生認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度,并要結(jié)合典型事例,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我系將組織考試,檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度??己顺煽?jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。

        5、心理健康教育

        初入大學(xué)時(shí)期被稱為心理“斷乳期”,大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育,有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活,更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。我系將邀請(qǐng)有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報(bào)告,解答學(xué)生中的各類心理問題,引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài),做好心理的調(diào)適,提高廣大學(xué)生的心理免疫力,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

        6、戀愛觀教育

        為了幫助大一新生樹立正確的戀愛觀,我系將舉辦一場(chǎng)別開生面的戀愛觀教育。全體新生觀摩新聞班帶來的以“大學(xué)生談戀愛的利與弊”為題的公開辯論賽。通過辯論使大家正確理解和對(duì)待大學(xué)生的戀愛問題,樹立正確的戀愛觀,爭(zhēng)做文明的當(dāng)代大學(xué)生。

        7、考風(fēng)考紀(jì)教育

        四、教育要求

        1、統(tǒng)一思想、高度重視。

        新生入學(xué)教育不是一個(gè)短期的行為,而是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,是一個(gè)全面的系統(tǒng)工程。要通過教育讓新生不僅在形式上入學(xué),更要在思想上、行為上、心理上入學(xué)。在開展教育的過程中需要統(tǒng)籌考慮國(guó)情、校情、學(xué)生實(shí)際情況以及形勢(shì)政策等,注重多方結(jié)合,才能取得理想的效果。

        2、綜合考慮、多方結(jié)合。

        新生入學(xué)教育要綜合考慮多種因素,要能夠做到集中教育與長(zhǎng)期教育相結(jié)合、全面教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、教師教育與學(xué)長(zhǎng)教育相結(jié)合、引導(dǎo)教育與自我教育相結(jié)合、日常教育與生活關(guān)懷相結(jié)合、教書育人、服務(wù)育人與管理育人相結(jié)合等等。

        3、積極創(chuàng)新、精心組織。

        要明確教育目標(biāo)、豐富教育載體,體現(xiàn)我系特色,創(chuàng)新教育途徑、方法與模式,多樣化地開展入學(xué)教育,積極探索學(xué)生思想政治教育的新模式。

      入學(xué)教育活動(dòng)方案11

        一、指導(dǎo)思想:

        由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門,是初一新生接受教育,學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn),一個(gè)質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對(duì)中學(xué)的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都感到陌生和新鮮,尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以,在主觀上重視,在客觀上改善對(duì)初一新生的入學(xué)教育,就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),這一工作做好了,以后的教育便少、快、好、省,否則,可能出現(xiàn)多、慢、劣、費(fèi)有艱難、窘迫的.局面。因此,加強(qiáng)對(duì)初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵,可主要概括為五條:紀(jì)律意識(shí)、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng),安全意識(shí),責(zé)任意識(shí)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        9月2日-9月6日

        三、組織機(jī)構(gòu):

        組 長(zhǎng):袁長(zhǎng)福

        副組長(zhǎng):曾江宏 李鵬翔 錢日祝

        成 員:肖勇平 劉華軍 劉光志 高先長(zhǎng)

        七年級(jí)各班班主任

        四、活動(dòng)內(nèi)容和形式:

        1、通過班主任組織形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,強(qiáng)調(diào)初中學(xué)習(xí)生活注意的問題,宣講校紀(jì)校規(guī),強(qiáng)化安全規(guī)則。團(tuán)隊(duì)教育,建立好新的班集體;愛校教育,使新生了解學(xué)校,更熱愛學(xué)校;

        2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東固中學(xué)政教管理制度》。學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生知規(guī)守紀(jì)

        3、進(jìn)行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識(shí)教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。

        4、組織隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊(duì)、跑步、帶回、解散、呼口號(hào)等正確行為并做好廣播操。

        5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育。

        6、召開“認(rèn)識(shí)自我,邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。

        五、日程安排:(附表)

        日 期

        內(nèi) 容 安 排

        地點(diǎn)

        9月2日上午

        1、分班、領(lǐng)取桌凳。

        2、班主任常規(guī)工作布置(做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作)。

        各班級(jí)

        9月2日下午

        1、組建臨時(shí)班委;初定班級(jí)公約;班級(jí)文化布置等(各班主任)

        2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則(修訂))》《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》《東固中學(xué)政教管理制度》及交通法規(guī)等

        各班級(jí)

        9月3日上午

        1、學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操(8:00-10:00)

        操場(chǎng)

        2.繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則(修訂))》《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等(各班主任)

        各班級(jí)

        9月3日下午

        1、組織學(xué)生參觀高年級(jí)學(xué)生宿舍,并對(duì)自己內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理。

        2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育

        3、各班領(lǐng)取教材

        宿 舍

        各班級(jí)

        會(huì)議室

        9月4日上午

        1、高效課堂小組建設(shè)、小組長(zhǎng)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評(píng)價(jià)方法。

        各班級(jí)

        9月4日下午

        1、召開“認(rèn)識(shí)自我,邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。

        2、組織拔河比賽,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

        各班級(jí)

        操場(chǎng)

        9月5日上午

        1.學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操

        操場(chǎng)

        2.繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則(修訂))》《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》《東固中學(xué)政教管理制度》及交通法規(guī)等(各班主任

        各班級(jí)

        9月5日下午

        1、參觀東固革命烈士博物館。

        東固革命烈士博物館

        9月6日上午

        1、進(jìn)行列隊(duì)、廣播操比賽。

        2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識(shí)測(cè)試 ?

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