家長如何對待幼兒的音樂教育
很多家長希望從小培養(yǎng)孩子的樂感，想方設法地為孩子們找音樂的源泉，幼教專家告訴家長，培養(yǎng)孩子們樂感最好的方法就是從大自然里尋找聲音。而對于年齡過小的孩子，同樣是鍛煉手指的靈活能力和協(xié)調(diào)能力，彈鋼琴和拍皮球的實質(zhì)幾乎相差無幾。
現(xiàn)在，從小讓孩子學鋼琴的家長比比皆是。但不少年紀不大的孩子，不僅不能一下子學得很好，反而可能會覺得枯燥。如果家長強迫他學，最后往往適得其反。還有不少孩子僅僅是一時好奇想要彈鋼琴，卻讓全家“勞師動眾”，結(jié)果沒有幾天就玩膩了。
對于音樂樂感的培養(yǎng)，嬰幼兒專家施文勤女士有她獨到的見解。大自然中的節(jié)奏和聲響都是孩子們學習音樂的主要方式。對于孩子而言，音樂無所不在，就像家庭里會出現(xiàn)的各種各樣的聲響，比如：吸塵器、爆竹和油鍋等都是聲響的學習來源。敲門聲、鳥鳴聲、飛機起飛聲、雷聲和風雨聲等，也都是大自然中最活靈活現(xiàn)的背景音樂。
因此，專家認為，對待幼兒的音樂教育，家長沒有必要過于刻意。應該充分利用各種機會，因勢利導，這樣的教育最有效果。
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