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      初三家長會校長發言稿

      時間:2025-11-24 10:49:11 詩琳 發言稿

      初三家長會校長發言稿(精選22篇)

        在社會發展不斷提速的今天,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫發言稿時總是無從下筆?下面是小編整理的初三家長會校長發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      初三家長會校長發言稿(精選22篇)

        初三家長會校長發言稿 1

      尊敬的各位家長:

        你們好!

        首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育,支持教育的行動表示衷心感謝!你們的到來,對孩子來說是幸福,是自豪,是驕傲;對我們老師和學校來說,是支持,是理解,是欣慰;是大家對自己孩子的重視。

        所以學校組織召開本次家長會的目的:一是為了加強家長和老師、學校之間的聯系,以便我們老師和學校能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來;二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認識初三學生的前途問題,多思考下面幾個問題:

        1、我孩子的今后的出路在哪里?

        2、作為家長,您對孩子有要求嗎?要求是什么?您對孩子的目標定位是什么?您了解孩子現在的學業狀況嗎?

        3、您是否與孩子談論過有關前途問題,對孩子的想法了解嗎?因為現在九年級學生的確是站在人生的一個抉擇路口,也可以講是改變他們命運的關鍵時刻。相信大家的想法和我一樣:“我再苦再累無所謂,只要自己的孩子有出息”,因為天下的父母心情是一樣的,“一切為了學生的成長,一切為了孩子的未來”。讓我們的子女,我們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發展的`一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,在離中考僅有212天時特向家長同志們提出以下幾點希望:

        1、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。

        2、多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當的游戲與活動。

        3、在孩子心中樹立榜樣?!凹议L是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。

        4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

        5、要配合老師的工作,支持學校的決定。因為學校包括每一位教師和家長的出發點是一樣的,即想方設法讓孩子成才,成有用人才。

        6、創設良好的家庭育人環境。盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂觀的人生態度,善于發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

        7、適當犧牲一下自己的經濟,在生活和精神上關心體貼自己的孩子,減輕他們面臨畢業會考的壓力和緊張情緒。

        “十年樹木,百年樹人”一個人材的培養沒有一二十年的精心培養是成不了人材的,靠朝夕之功是培養不成人材的,靠僥幸心理更是培養不好孩子的。

        總之一句話,我們就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的也能更好。當然我們也非常需要各位家長的繼續配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現這個理想。老師們愿意從一點一滴做起。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長、健康成才!

        最后,我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,讓你們的孩子,我們的學生都得到全面的發展,為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎。祝大家身體健康,合家歡樂,心想事成!

        謝謝大家!

        初三家長會校長發言稿 2

      尊敬的各位家長:

        大家下午好!

        感謝你們在百忙之中抽出時間參加家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情,同時也是對學校工作的大力支持。今天,我們在這里召開家長會,目的是為了加強學校與家長的聯系。相互交流學生校在家的情況,匯報半學期以來學生的學習情況及在校表現。同時征求家長對學校工作的意見,就我們共同關心的問題進行交流,取得家長對學校工作的支持和配合,積極參與到學生的教育管理中來,共同探討學生的成才之路。以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量??傊痪湓?,就是“一切為了學生”,出于這樣的目的,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得園滿成功。

        借此機會,本人從四個方面和在座的各位作一個交流:

        一、當前的形勢與思考

        畢業班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚,初三年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對三年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,既是對初中階段的一個總結,又是為高一級的學習打下堅實的基礎,更是學生各方面能力飛躍發展的一個絕好時機。通過最后一年的學習和沖刺,我們可以培養學生刻苦學習的精神、不屈不撓勇于克服困難的頑強毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識;通過集中系統的復習、查缺補漏,可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能,在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。這些都會為將來的學習和生活打下堅實的基礎。

        這一年如此的關鍵,就必然存在著大浪淘沙的考驗。因此,我們必須站穩腳跟,打好九年級這一仗。

        二、初三學生的學習狀態

        自從我們年級的孩子進入到初三以來發生了極大的變化,行為習慣規范了,學習自覺性明顯增強了,學習上互相幫助更多了,特別是能更親近老師了。整體上已經進入了初三備考的正軌,但從學生的學習狀態來看,存在的主要問題有:

        第一種是學習自覺性問題。這部分孩子主要表現為學習成績不理想,缺乏目標和動力,沒有時間緊迫感,上課不專心聽講,作業馬虎應付,甚至抄襲。對學習三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄。

        第二種是學習方法問題。這部分孩子主要表現為自己知道要好好學,但學習不得法。有的不重視各科知識的系統梳理,做到融會貫通,以一勝百;有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目,做查漏補缺的工作,而是老做無用功;有的平時只顧于應付老師布置的作業,不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學的對答案,抄答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,不懂裝懂,能力水平老得不到提高;還有的同學壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。

        第三種是偏科問題。我們都知道的“木桶理論”,決定成敗的往往就是能否將薄弱學科突破,這一定要引起我們老師和學生的高度重視,同時希望家長配合教育。

        家長同志們,可以說在學習上,每個孩子都是平等的,關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講,任何一個學生只要想學習好,學習得法,都能獲得成功。學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸??梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待孩子學習的態度和對孩子目標的要求??梢哉f,初中的文化知識板塊,學習就能達標,努力就能良好,刻苦一定優秀,起步晚了也能沖刺!

        三、學校所采取的措施

        學校高度重視畢業班工作,首先是選派學校最優秀的老師擔任班主任工作,選任業務能力強、兢業精神好的老師擔任九年級教學工作。我們五位班主任是學校來得最早的、走得最遲的。王春芹、秦以明、徐宇在我們學??梢哉f是年齡較大的老同志,他們能帶好頭,做好榜樣;呂智生同志家住建湖城,小孩小,能天天早到校管理學生;陳樓主任既要負責學校教科研工作,又分管九年級,還是班主任,事務多,但從未影響班級管理和教學工作。各位老師敬業、愛生、奉獻,從不講報酬,認真備好課,上好課,作業精心設計,批改及時,對學生耐心輔助。半學期來年級多次召開不同類型的會議,研究和分析九年級現狀,想方設法使學生成人成才。本學期年級上組織召開了三次班主任會議,兩次備課組長會議,三次學生會議,一次全體老師質量分析會。經過努力,全體學生的學業成績有了很大的進步。

        四、希望家長在以下幾分面配合學校工作。

        1、兩步走:

        一是騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態,然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他學習一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。

        二是家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作,給孩子創造良好的環境,讓孩子在溫馨的氛圍中生活,在輕松、自信、健康中學習。特別是要關注孩子的每次考試,全面了解孩子在學校的表現情況。

        2、三方面:

        一是思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,關鍵在于為與不為;不同基礎都應該有不同的進步。

        二是生活上貼心照顧:多關心子女的生活,對學生不光是吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派,拒絕參與不當的游戲和活動。同時,思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合,保證較充足的睡眠,實現學習與休息的良性循環,如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長也要關心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結合,調整好孩子的生物鐘。(特別是每逢孩子周末回到學校,精神狀態都很差。)

        三是心理上熱情疏導:(交流、寬松)要學會欣賞孩子,要善于發現他們的.閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的、多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

        3、四注意:

        一是切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考600分”、“一定要上‘縣中’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”注重學習習慣和學習能力的培養,使學生養成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注意學生的實踐能力和創新能力。

        二是切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣,有些家長刻意制造出“一級戰備”的狀態,如請假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,同時,盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

        三是切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發揮到最佳程度,當孩子某一次測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

        四是切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁??!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經放松一下。

        尊敬的家長,在教育培養孩子上,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,你的孩子,培養成學習勤奮、品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業,乃至整個人生的發展打下堅實的基礎,希望我們能真正攜起手來,讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位身體健康,工作順利,家庭美滿幸福。

        初三家長會校長發言稿 3

      尊敬的各位家長:

        首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

        召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。

        初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,新添了物理、化學兩個主要學科,學生的學習成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

        一、 學校為初三畢業班所做的重點工作

        初三年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業生,因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

        1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作,初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學習的榜樣,也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。

        2、 加強備課組的建設,備課組內教師實行資源共享、優勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

        二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作:

        1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,格控制學生請假。

        2、 加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。

        3、既要全面抓,又要重點抓。我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,為他們創造良好的學習環境,使他們能夠更好的`學習,日后成為對國家、對社會有用的人才

        三、希望和建議:希望正確引導孩子面對初三緊張的生活,家長應注意一些教育細節

        抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸??梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

        請大家牢記我經常說的一句話:千忙萬忙,孩子不成才,您一切都是白忙;這成功那成功,孩子教育失敗,就是您徹底的不成功。謝謝大家!

        初三家長會校長發言稿 4

      各位家長:

        大家好!首先請允許我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次中期表彰暨家長會的目的就是為了總結前半學期工作,加強老師和家長之間的聯系,相互交流學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,加強管理,提高教育教學質量;同時,我們也想通過這次會議,進一步鼓起學生及家長的信心,向著中考的目標更好地邁進!一句話,就是“一切為了學生”,讓我們的孩子從我們的學??忌细咧?,走得更遠,走的更好!

        在今天的會議上,我主要想講三個問題:

        第一個問題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標

        第二個問題:學校將采取的措施

        第三個問題:對家長提幾點建議

        先講第一個問題。

        初三今年面臨的形勢是競爭強,任務重,時間緊,壓力大。 競爭強:大家知道,我們平川區每年初三考生4000多人,升入高中的不到20xx人,連三限生一共升學率不到百分之四十八,如果補習生再加上30分,要考上高中確實要好好努力才行。

        任務重:初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學年中,要對初中三年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結,又是對高一級學校學習

        打下堅實的基礎。通過集中系統的復習,查缺補漏,可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能,在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。而所學課程多達九門,任務之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。

        時間緊:中考一般都在六月中旬,從今天開始算,我們只有8個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有7個月的時間,再扣除各種公休日,在校學習時間只有6個月的時間,這一百多天一晃就過去了,有些同學還沒有反應過來,中考就結束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉折點上把主動權掌握在自己手里,不輸給別人

        壓力大:初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運,特別是我們學校是第一年辦初三補習班,家長期望值高,社會關注度大,教學質量的高低也影響著學校的發展與生存,所以,學校和家長一樣都有壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。

        在根據目前的形勢和學生實際,我們提出今年中考的奮斗目標是:力爭考上高中人數在120人以上。各位家長,請你放心。我們有勤奮敬業的教師團隊,有刻苦學習的優秀學生,有兄弟學校中恒學校的種種優惠條件及各位家長的支持,我們的目標一定能實現!

        第二個問題:學校采取的措施。

        一是千方百計調動和激發學生的學習積極性和主動性。

        進入初三補習以來,對一些學習成績較高的同學是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢頭,對一些成績較低的同學更是要求他們醒

        悟,急起直追,爭取考出好的成績;但也有一些同學對緊張而忙碌的初三補習無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強, 一些不良習慣依然存在。為此,我們學校想盡各種辦法,根據每個學生的不同特點,下大功夫加強教育,加強管理。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學生的'急躁情緒和厭學心理,使孩子及早調整好學習狀態!

        二是加強了對學生周六、周日及早、晚自習的學習管理。

        本期我們將采取兩周休息一次的周六、周日補課。同時,采取每天早晚自習的跟班輔導,晚自習延長到10:20。所有這些,有效地利用了時間,加強了對學生時間的管理,能使一些學習習慣不好,學習自覺性不強的學生得到了管理。也能使各科老師在輔導時間查缺補漏,補差扶優,大面積提高教學質量。同時,我們準備寒假補課,初步定于年前臘月二十三,年后正月初八。通過補課使學生很快的走出過年吃喝玩樂的氛圍,進入讀書學習的角色。我們確定了中考目標,簽訂了目標責任書,制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。

        三是加強測試和訓練。

        本期教學工作除抓好常規教學外,主要是要抓好測試和模擬訓練,要求各科任教師根據學科不同特點有章節測試,單元測試和每月一考訓練,以及中期考試和期末考試。一考代練,通過多次考試訓練,使學生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎知識,從而提高了應試能力,達到了提高考試成績的目的。

        第三個問題:對家長提幾點建議:

        1.為孩子營造良好的家庭學習氛圍。

        和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍,減少其他事務對孩子學習的影響。

        家長要提供必要的物質準備,給孩子多補充營養,加強能量。也不要經常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長就應該滿意。

        2.重視孩子學科的全面發展,減少偏科和不平衡。

        中考一共九門學科(語、數、英、物、化、政、史、地理、生物),錄取是按總分,不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高,總分才有較大幅度的提高。

        3.多到學校轉轉,與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現;及時了解子女在校的表現和學習情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況,嚴防子女交友不慎影響學習;要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學習的干擾。

        各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學校和家庭攜起手來,想一切辦法,調動一切教育資源,增加相互信任、加強相互理解和溝通,從現在開始迅速做起,就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養成有用的人才!

        謝謝大家!

        初三家長會校長發言稿 5

      各位家長:

        大家好!

        首先我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次家長會的目的就是為了總結近一學期的工作,加強老師和家長之間的聯系,相互交流學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,加強管理,提高教育教學質量;同時,我們也想通過這次會議,進一步鼓起學生及家長的信心,向著中考的目標更好地邁進!一句話,就是“一切為了學生”,讓我們的孩子從我們的學校升入理想學校,走得更遠,走的更好!

        在今天的會議上,我主要想講三個問題:

        第一個問題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標

        初三今年面臨的形勢是競爭激烈,任務繁重,時間緊迫,壓力巨大?,F階段學校初三年級共有7個班,在進入初三階段進行了分層次教學,這樣更有利于學生的針對性教學和特長發揮。在今年的中考成績中,我校在全縣教育教學質量綜合考核中排名第五名,與第四名只差零點幾分,成績的取得離不開全校師生的共同努力,更離不開家長們的大力支持,我們力爭在明年取得更好的成績。學校在管理中,實行管理,在決策中充分聽取家長們的意見和建議,通過電話、校訊通、家訪、家長到校訪談等形式進行聯系、溝通。

        競爭激烈:大家知道,我們縣每年初三考生有七八千人,升學壓力巨大,初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學年中,既要對初中三年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,迎接中考,又要對高中學習打下堅實的基礎。中考學科達七門之多,任務之重可想而知。初三學生隨著學習壓力的增大,容易出現自信心不足,對自己的前途堪憂,對父母說教反感,心情煩躁壓抑等各種現象。

        這個學期,學生的個體成績會產生明顯差異,學生都會有各自的`目標,有沖刺重點高中的孩子,也有為了上職業高中而努力的學生,整體的緊張氣氛已經形成。而由于面臨升學壓力,親戚朋友家人的眼光,會讓孩子在這個時候的青春躁動表現的比較明顯。這個時候就需要家長們有一個好的引導和心理溝通,合理應對好孩子的心情波動,多進行交談、溝通、交流,幫助孩子很好的面對中考。

        從今天開始算,離調研測試只有5個月,中考只有6個月時間,扣除寒假、休息日,我們實際只有3個月的時間,這一百多天一晃就過去了,有些同學還沒有反應過來,中考就結束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉折點上把主動權掌握在自己手里,不輸給別人。

        在根據目前的形勢和學生實際,我們提出今年中考的奮斗目標是:力爭考上榮昌中學人數在30人以上,初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運,特別是像榮昌中學這樣的學校,家長期望值高,社會關注度大,所以只許成功,不能失敗。

        第二個問題:學校將采取的措施

        1、配齊配強三年級教師隊伍,尤其是我們的班主任都是有著豐富教學經驗的優秀教師,他們愛生敬業、教學工作、班主任工作都有著十分豐富的經驗。

        2、千方百計調動和激發學生的學習積極性和主動性,加強個別輔導。我們要求班主任及時了解班級和學生學習情況,要求課任教師下晚自習后留在班級輔導學生,但也有一些同學對緊張而忙碌的初三無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強,一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理,使孩子及早調整好學習狀態!

        3、加強了對學生的學習管理

        本學期我們要求任課教師要提高課堂效率,包括早晚自習,要給學生布置自習任務,控制作業量,精做題、做精題。同時,確定了中考目標,與老師簽訂了目標責任書,制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。

        4、加強測試和訓練

        本期教學工作除抓好常規教學外,主要是要抓好測試和模擬訓練,要求各科任教師根據學科不同特點有章節測試,單元測試和每月一考訓練,以及中期考試和期末考試。以考代練,通過多次考試訓練,使學生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎知識,從而提高了應試能力,達到了提高考試成績的目的。

        第三個問題:對家長提幾點建議

        1、每個學生的學習基礎不同,學習能力也有差異,學生間產生差距是難免的。初三家長不要過度關注考試分數,不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考500分”、“一定要上榮中、安中等等”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。而要多花精力幫孩子分析自己的特點。家長抽出時間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析,準確給孩子定位,并對下一步的人生目標有個清醒的認識。

        孩子的知識水平和能力基本上已成定局,因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”

        2、到了初三,孩子的學習任務重、壓力大,情緒也常常有所波動。作為家長,一定要學會和孩子溝通,了解孩子的內心世界。這一年是孩子和家長最容易產生矛盾的時期,處理不當,很容易影響孩子的學習。很多家長想讓子女上高中,可子女的目標是去學習技術,讀職高。在緊張的初三生活中,家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,并幫助孩子解決心理問題。孩子可能會緊張焦慮,或因一次考試成績不理想喪失信心,家長需適時給孩子鼓勵,和孩子交流。與孩子溝通時,家長的態度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責備、質問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。不是孩子提出不讀了,家長一句話隨便你,讀不讀家長不管不問,后頭就帶出去打工了。

        3、重視孩子學科的全面發展,減少偏科和不平衡。

        中考一共七門學科,錄取是按總分,不能有偏科。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高,總分才有較大幅度的提高。

        4、多到學校轉轉,與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現;及時了解子女在校的表現和學習情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況,嚴防子女交友不慎影響學習;要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度排除各種不良影響對孩子學習的干擾,我們深知一個孩子對于一個學校來說可能是幾千分之一,但對一個家庭來說是百分之百。

        5、家長要正確對待讀書問題,樹立繼續讀書的觀點、思想;堅持讀下去的想法,舉實例:開證明、當兵、開出租、學籍全國聯網。

        各位家長,請你放心。我們有勤奮敬業的教師團隊,有刻苦學習的優秀學生,有其他學校不具備的的種種優勢及各位家長的支持,我們的目標一定能實現!

        最后我代表河包中學全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂,身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進步。謝謝大家!

        初三家長會校長發言稿 6

      尊敬的家長朋友們:

        下午好!

        首先,請允許我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。其次,要恭喜在座的各位家長,通過這次考試,你們的孩子表現的非常出色,考入了學校前30名。同時,你們的孩子被列入了我校重點培養對象。

        下面,我召開一下這次家長會的目的——是為了進一步加強學校、老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點,我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

        我主要從以下幾個方面與家長進行交流:

        一、把握好初三這個關鍵時期

        強調初三學習的重要不是否定其他年級的次要,而是到了初三這個關鍵時期,孩子們的學習內容增多了(又新增加了化學學科);孩子們的學習方式要發生改變了(應從教師主動,變為學生主動),孩子們的心理壓力增大了(畢竟是人生的一個重要的拐點)。

        他到拐點。我要解釋一下中考后學生的去向,中考后,孩子們要升入高中階段學習,高中階段分為:重點高中、普通高中、中專、職專等。在座的家長是考入前30名學生的家長,很明白考入重點高中意味著就是拿到了“大學(重點大學)的錄取通知書”。全區招生450人,按照近幾年年的慣例,我校能考入重點高中的有5—12名學生。今年我們的目標定在至少考入10個,當然這不是單憑學校一方能完成的,需要家長的密切配合,一會我還要談到家長如何配合學校工作的問題。第二個選擇就是普通高中,黃中每年招生都是在,包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個半鄉鎮的一千多名學生中錄取350人左右??芍^競爭激烈。中專、職專要選擇好。

        二、學校對初三工作的重視

        1.師資力量的配備。我是新上任的校長,以前在教辦工作,主抓教學,對教師教學能力的基本情況還是比較了解的,加上我們精明能干的'班子成員,組成了聘任小組,采取競爭上崗的方式,聘任初三教師,可以說,現任的初三教師都是我校教學上的精英。教師教學能力方面請大家放心。

        2.加強管理、分層教育。通過期中考試,我們進行了認真的分析和研究,決定將學生分類進行有針對性的培養。目的是讓優秀生發揮出他(她)更大的潛質,不會輸在人生的起跑線上;讓有希望考入普通高中的學生,不會感到遺憾;讓考不上高中的學生,能打好基礎,在今后的學習道路中鋪平道路。我們已經制定好了“122工程”,即:每名教師要幫助一名優秀生、兩名良好生、兩名暫困生,給教師壓擔子,派任務。我們還要實行月考制度,并隨時向家長通報學生在校學習情況。

        3.延長學生學習時間。期中考試前有好多家長打電話給我,問“怎么還不補課”,說實話,一個是前一段時間忙于學?,F代化建設,二是教師加班必然涉及到費用問題,而現學校經費十分緊張,光現代化建設用去了5—6萬,即使有也不允許以補助形式發放,只能用于學校開支。但是,學??紤]到家長的需求、學生的需要,又考察了周圍學校的情況決定,從期中考完試考試(上周)周六開始給學生補課。有句話大家都聽過:“逆水行舟不進則退”。我們現在的處境就是在逆水行舟,我們周圍的初三學生都在補課,而且力度比咱們還要大。如果不補課,我們會在時間上輸掉,耽誤孩子們的美好前程。再次,請家長理解并支持學校的決定。

        三、學生的現狀分析

        總體情況我們還是比較滿意的,特別是同學,表現的很團結、勤奮、守紀律、好學。但個別男同學出現違紀、無心上學,人在課室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業,不尊重教師地現象,希望引起各家長重視。同時從這次考試中我們也發現了一些問題:

        1、學習方法不科學。

        2、學習自覺性還存在一些問題。

        3、部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目

        4、最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。

        5、書寫潦草,中考掃描入電腦,會影響學生成績。

        四、面對孩子緊張的初三學習生活,家長應注意哪些教育問題呢?

        1.強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。

        首先家長要明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力咱們不提,單說學習品質包括學生的學習動機、學習意志力、學習的主動性等。學生從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都只能利用學生先天的智力水平,讓學生掌握更多的知識??墒撬褪遣灰筮M步、不完成作業,教師怎么辦,是打不得、罵不得。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。

        往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。

        2.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。

       ?、俳逃龑W生遵守紀律。學校要求學生不染發、不留長發、不帶飾品、不打架、不吸煙等。

       ?、趯W生認真完成作業,加強預習。每天每學科上完課后教師都要留相應的作業,以便掌握學生學習狀態。而大部分學生到第二天到學校才補作業,甚至學生連書包都不往家帶又和談預習。

       ?、奂芯Γ龊脧土?。要求學生除新聞聯播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。每天放學及時回家,除完成教師布置的作業外,還要進行復習。咱們不像城區一樣可以有很多補習班可以上,只能多做題,不會的問老師。家長要積極配合,最好要進行陪讀。

        3.加強與老師、班主任的聯系,不要等老師打電話給你,要主動打電話、到學校,詢問情況,有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。

        4.有的家長認為孩子已進入初三,到了關鍵時期全家都圍著孩子轉,給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學習。反之有的家長卻不聞不問,只顧自己工作、娛樂。有的家長看到孩子實在不是上學的料,要做適當的放棄。這三種現象都不好。我們要適度關心,要多鼓勵孩子。

        5.不要過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實際情況,給他制定合理的目標。

        6.要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,加強營養,卻忽視了孩子的心理健康,要多關心孩子的學習,多交流。

        7.要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,

        初三家長會校長發言稿 7

      尊敬的家長朋友們、各位老師、同學們:

        中午好!

        首先,請允許我代表西華營一中的全體教師對到來表示你們的熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解九年級學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點,我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

        一、學校目標。平價生300人,高中錄取生全部在校學生。

        二、一??荚嚽闆r。全縣前100名7人,前1000名81人,位居全縣鄉鎮中學首位。

        三、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作:

        1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,午休學生一律到教室午休,晚上熄燈后,及時就寢,由班主任到宿舍檢查督促,嚴格控制學生請假。

        2、加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。

        3、既要全面抓,又要重點抓。九年級430多人,一個學生就是年級的430分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的.希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,同時又要有所側重,對基礎較好的、沖刺高中快班有希望的同學重點抓,要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學習生活狀況,學習上對這些同學提出嚴格的要求,生活上經常鼓勵幫助他們,使這些同學在學習上能夠明確目標,增強學習動力,這樣學習成績才會突飛猛進。對“特困生”每個任課教師負責兩人,每周至少找他們談話一次,了解思想學習狀況,幫助他們制定短期和長期目標,尋找他們的閃光點,及時給予表揚,使他們能夠體驗到成功后的喜悅,進而重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時,還要帶動中間絕大部分同學,為他們創造良好的學習環境。使他們能夠更好的學習。

        4、在教學上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環節,精心備課,認真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習題,部分作業進行面批,充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次考試都召開九年級組會議,認真總結,細致分析,提出改進措施,使我們的教學更加完善。在教學過程中,針對學生學習的每一個階段呈現的特征作為評價的依據,結合學生的性格、態度,可以有針對性地進行各種誘導性和鼓勵性的評價,客觀科學地評價每一位學生。

        四、給家長的建議

        各位家長,現在離中考的日子只有50來天,作為家長在中考沖刺的最后階段應采取什么措施和方法才能最大限度地使學生發揮考試效率,這是我們每一們家長都十分關心又十分頭痛的事情。下面我提幾點個人建議供大家參考:

        一、給孩子創造一個舒適的學習環境(此時我們作家長的要注意四要四不要)

        四不要是:

        1、不要給孩子施加壓力:有些家長為了照顧孩子長期不看電視,怕影響孩子,把孩子當成家庭的“中心”,其實對學生本身來說這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。其實,功夫在平時,孩子已經形成了良好的學習、生活習慣,這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養孩子的良好習慣,也不要在最后階段突然過分關心孩子,這樣做反而會打亂孩子的學習生活規律,給孩子造成壓力。平時怎么做,現在還是怎么做。當然學生的情況千差萬別,對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求,學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。

        2、不要過高的期望,讓考生心里有“底”。首先,家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試,相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛,盡量讓孩子保持平靜的心情,穩定的狀態。對孩子,家長應該有著正確的定位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發揮出正常的水平,就已經成功了,就值得慶賀、高興。在現階段,孩子已經有著沉重的心理壓力了,千萬不要反復叮嚀、嘮叨,相反應該找一些輕松的話題,讓孩子看看新聞、散散步,放松一下緊張的神經。降低過高的期望,讓考生心里有“底”?!叭f一”考不好,家長應作出安排,并告訴孩子,讓他心里有“底”,這樣,孩子心里也就踏實了??忌湍芤宰罴褷顟B在中考時發揮出最佳實力,從而達到預期目標。

        這里我還想特別強調一點:對目前成績不太理想的同學,我們的家長要鼓勵孩子不要泄氣,要讓他們盡自己最在的努力爭取考一個普通高中學校。其實,我們知道,一個再好學校不如你自己去努力,只要努力就有希望。我們何不動員自己的孩子根據自己的實力考一所學校呢?

        3、不要叨嘮。整天把中考掛在嘴邊,時刻對孩子說,要抓緊時間復習,其實,孩子的心理也非常緊張,越說孩子越緊張,越說孩子越煩

        4、不要過分看重考試對個人前途的影響。不能片面認為考取高中就是唯一的出路,應把考試看成是檢驗學生幾年來的水平、接受挑選的正常程序,既要認識到中考是一種競爭,也不能過分強調競爭,更不能為考試下賭注,要給自己定一個合理的期望值,保持一顆平常心。

        五要是:

        1、要制造良好的家庭氣氛:把中考前的這段時間看做平常的日子,家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。

        2、要經常和老師交流:特別是模擬考試后,家長要和老師多交流,以便及時了解孩子的學習和思想狀況,發現差距和不足后,家長要充分利用這一個多月的時間,和老師一起共同把孩子的成績提高上去。

        3、要情緒穩定:家長情緒穩定通過感染、暗示等心理機制,有助于考生情緒穩定。家長情緒不穩定,心情緊張,不利于考生良好的心態的建立。

        4、要和孩子溝通,以樹立孩子的信心。

        各位家長,我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。父母是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導他們該如何如何學習,也不要成天逼著學習,善于休息的人才善于工作。

        三、需要家長協調的幾個方面

        1、保證孩子正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

        2、要關注學生的行為。比如交友、消費情況,有沒有拿手機的?他們到底都做了些什么?這些都應該成為我們關注的問題。

        3、在關注學習的同時,家長們都很關心自己孩子的身心健康。的確,多數學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。可以說在這個時期學生的病生不起,一不舒服,須請假,就會耽誤學習,耽誤考試。家長應注意孩子平時的吃穿,爭取在中考前,不出什么差錯。

        4、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。我們應盡能少的指責孩子,盡可能多的鼓勵他們。

        5、孩子回家要督促他學習,不看一些閑雜書籍,不玩電腦,少看電視。

        6、經常與老師溝通,攜手推進孩子的進步。保持與老師的聯系,孩子在校的時間畢竟有限,在學校的情況怎樣家長也需要及時掌握。所以要經常和老師聯絡和溝通,聽取老師的意見和建議。相對而言,老師有些事情更加專業一些,他們的建議更有價值。多加強聯系溝通,聽聽他們的話兒沒壞處。

        7、從自己做起,為孩子樹立一個榜樣,培養他們吃苦耐勞、文明禮貌的好習慣。從現在起有些家長克服一下自己。為了自己的孩子,陪他們一起走過這段特殊的時期。

        有人曾這樣說過:對于一個國家來說,孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭來言,孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。

        這句話講得很深刻、很有道理。各位家長也一定深刻認識到了對孩子教育的重要性。所以,我們從現在就應該行動起來,學生、學校、家庭三方面聯起手來,為了贏得馬上來臨的中考,為了孩子美好的明天,讓我們一起奮斗吧!

        最后,對大家的到來再次表示衷心的感謝,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

        初三家長會校長發言稿 8

      尊敬各位家長:

        你們好!非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,說明我們的家長對學校的工作能大力的支持和積極的配合,謝謝。

        下面我想給大家談談我們學校管理和教育教學的有關情況以及對家長的一點期望。

        1、畢業班工作的重要性。畢業班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚,初三年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一學年中,既要完成本年度的教學任務,還要對三年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,既是對初中階段的一個總結,又是為高一級學校的學習打下堅實的基礎。所以,方方面面都十分關注畢業班的教育教學質量。

        2、我校對畢業班工作歷來十分重視。首先,畢業班有一名蹲點副校長、一名年級主任、兩名年級組長和四位中層干部共同負責教育教學管理工作。其次,在教師配備上,優先考慮初三年級,承擔教學工作的教師絕大多數是具有豐富畢業班教學和管理經驗的骨干教師。第三,我們加強了過程管理,聽課、查備課作業批改情況,每月進行一次質量檢測,嚴格考核,考核結果與津貼掛鉤。第四,大力進行新課程改革,要求所有老師要把教學重點放在課堂上,提高課堂效率,注重課堂的有效性,從激發學生的學習積極性入手,變"要我學"為"我要學",處處滲透新課程理念。可以說,學校是把畢業班工作作為學校的重點工作在抓。

        3、本屆畢業班面臨的困難與壓力。

        上一屆畢業班取得了較好成績,780名學生中達四星級以上統招線178人,達三星級經上統招線424人,占54.3%.遠遠超過全縣不到50%的比例,只有256人沒有達到普通高中三星級以上的分數線。這是我們抓得早、抓得實的結果。從目前情況來看,本屆只有少部分同學非常聰明,基礎不錯,學習勤奮刻苦,有望考取四星級名校。但大部分學生底子薄、基礎差、學習習慣不太好,問題比較多。要想取得好成績,就必須付出更多的心血。不過請在座的家長放心,我們堅信"沒有教不好的學生",我們全體初三年級的老師都會把你們的當成自己的孩子或是兄弟姐妹,我們會盡全力教好你們的孩子,讓你們的子女、我們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發展的一代新人,是我們共同的追求。教育孩子是一個系統工程,需要學校、家庭、社會的共同配合。利用這個機會我想對家長提幾點期望和要求。

        4、對家長的期望和要求

        (1)多關心子女的學習,同子女多一些交流溝通,要讓孩子感到你們的關心是發自內心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解的,不能把學習目標訂的過高,讓孩子覺得不管怎么努力都達不到,這樣反而會讓孩子失去學習的信心。平時要注意多鼓勵、多表揚你的孩子,好孩子是夸出來的,不是壓出來的。

        (2)多關心子女的生活,對學生不光是吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派,讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不當的游戲和活動。

        (3)在孩子心中樹立榜樣。俗話說:"已身正,不令而行;已身不正,令而不行","以身教者從,以言教者松"、"家長是孩子最好的老師",我們有些家長,美其名是來陪讀的,而整天忙于打麻將,跳舞,孩子學習生活成了次要的,要知道你們的一言一行無不影響著你的孩子的性格和品行。

        (4)多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

        (5)要配合老師的工作,支持學校的`決定。首先,要相信我們的老師,我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生,然而,有時恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如,有些孩子在學校違反校紀校規,老師請我們家長到校配合教育,而我們有些家長推說工作忙,走不開,我就想不通了,是孩子的前程重要,還是掙錢重要,就算你能掙太多的錢,孩子不爭氣,也會把你辛苦掙來的錢很快花完,再說,如果孩子不能成人,你掙再多的錢又有什么用呢?所以說,如果有老師請家長到學校配合教育孩子,我們的家長一定要積極配合,要與老師保持一致,那都是為你的孩子好。

        (6)很快就要臨近歲末,在外打工的青年紛紛返鄉,社會閑散人員多起來,請各位家長一定要密切關注孩子的交往情況,千萬不讓孩子接觸社會不良青年,教育孩子自愛自尊。

        (7)要教育孩子注意安全。一是不要玩危險的游戲,比如臨近春節鞭炮焰火多起來了,有的學生身上帶有打火機,這就造成了危險,有可能造成對自己和他人人身安全的威脅。不吸煙酗酒、不參與打架斗毆,遠離是非之地,不進營業性的三室一廳。二是注意交通安全。有的學生騎車不遵守交通規則,橫沖直撞,極易造成危險。我們希望每個家庭幸福美滿,不要因為一個小小的疏忽給帶來家庭的終身遺憾,如果發現孩子有什么異常,一定要給予高度的關注。

        最后衷心希望各位家長加強與學校的合作,多對學校工作提出批評和建議,讓我們為了一個共同的目標——20xx年中考取得好成績,為了你們的子女,我們的學生的美好明天,大家齊心合力,共創輝煌!

        謝謝!

        初三家長會校長發言稿 9

      尊敬的各位家長:

        大家上午好!

        首先請允許我代表注溝中學的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要各位家長的密切配合。今天召開家長會的第一個目的就是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流學生在校及在家的情況,第二個目的那就是關于孩子的升學問題。下面我同各位家長從一下五個方面進行交流:

        一、形勢分析:時間緊迫,競爭激烈。

        初三是初中階段學生學習的一個大的轉折點,可以說初三這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。中考一般在每年的六月12日、13日、14日,從今天開始算,我們只有7個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有6個月左右的時間,再扣除各種公休日,在校學習時間只有140余天,這140余天對于我們來說眨眼之間就會過去,有些同學可能還未反應過來,中考就已經結束了。希望各位家長心中有數,回去對孩子們算算賬。

        初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科老師一有空就往教室跑,對學生進行輔導。各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。通過本次考試,有許多學生都取得了大的進步,請各位家長放心,作為我們盡量把我們的教育教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。

        二、初三基本情況介紹:

        在從我校的生源來說,由于受社會大環境的影響,每年都有大批學生升入城里學習,甚至從小學就轉走了,我?,F在是把二流三流的學生培養成一流的尖子生。

        眾所周知,初三教學是重中之重,我校歷年對初三畢業班都尤為重視,給我們初三配備了整個學校最精英的力量,可以這樣說,各個學科最優秀的力量都給了我們初三,這些優秀教師除了有著豐富的教學經驗之外,更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力,他們的再加工能力是非常強的,我們完全可以做到使差生變優,優生更優。家長朋友們,說句心里話,我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業了,不管能不能升入高一級的學校,若干年以后,都會對我們現在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心,初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。

        三、前半學期的年級工作:

        從整個初三年級看,開學接近兩個月以來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步,各項工作走在了學校的前列。開學之初,我們首先對學生進行良好行為習慣養成教育,通過教育,學生早上能夠按時到教室學習,每個班都有學生在早晨5點多就到教室學習,到6點時教室能有30名學生在學習,初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,四位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個課間都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看,每天中午和晚上班主任都到宿舍督促學生休息。在班主任教師的影響下,初三年級師生形成了團結向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。教師成績的取得靠的是好的教學環境,學生成績的進步靠的是好的學習環境。那么,我和家長們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,共同合作,讓孩子有個好的學習環境,使之成人成才,將來有所作為。

        四、畢業班的學生教育問題

        今天我們會議進行的第四個主題就是和家長們談談關于畢業班的學生教育問題。我常說,一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育??梢哉f在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸??梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。

        那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談談我個人的一些看法:

       ?。ㄒ唬?、家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物(前期我們學校就發生過初一小孩要錢花的現象);偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;上網或用手機觀看、收聽淫穢音像制品讀物;進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、網吧(也有個別同學上注溝的秘密地方去玩)等。對以上10種不良行為作為監護人的家長切不可視為小事,希望家長監督學生課余用電腦、手機上網現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學人交往,星期天除了做作業外的`行為。家長一定不要給孩子買手機,學校嚴禁學生將手機帶入校園。

       ?。ǘ?、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生個需要的是和家長的真誠交流。家長要經常性的了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,完成沒完成老師布置的作業。有的家長總是說,工作太忙,我說,家長在忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑,攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。

       ?。ㄈ⒃趯W生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后,我們都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。

       ?。ㄋ模⒆鳛楫厴I班家長需要幫孩子樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學校,能夠上什么樣的學校,適合上什么樣的學校,關于這個問題我要特別說一說,你的孩子是30名以后的水平,各科成績都在20分一下,那么,他適合上什么學校?你打算叫他上高中,他憑什么去上?一是他在學校根本就一個字都不寫,星期天作業一次也不做,這些確實需要有關家長冷靜的實事求是的分析一下,然后確定是考一中還是康成還是技校還是去當兵。叫我看:你的孩子身體很棒,成績很差,他又不愛好學習,他已經是轉變不了了,倒不如去當一個兵,也是一條人生之出路。關于這個問題,請有關家長可以咨詢班主任。

        五、安全問題:

        無論在校內還是在校外,一定要注意安全,見面你就跟他談安全,當他出門時,無論是上超市還是上學都要注意安全,嚴禁學生騎自行車、電動車、摩托車到處溜逛,嚴禁聚眾滋事。另外,周五放學嚴禁學生乘坐黑車。我們學校從領導到教師都非常關注學生的安全,采取了許多措施保障學生的安全。

        各位家長,孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們攜起手來!心往一處想,勁往一處使。

        今天這次家長會,想和您探討的東西很多,限于時間關系,不能詳盡敘述,在今后的日子里我們再交流。

        各位家長,今天我要講的就是這些,講得不當之處,請各位海涵。

        最后,衷心祝各位家長朋友工作順利,家庭幸福!祝你的孩子健康成長,學習進步!早日成才!

        謝謝大家!

        初三家長會校長發言稿 10

      尊敬的各位家長:

        你們好!

        首先,感謝各位家長為您孩子的基礎教育選擇了鋼城小學,相信我校的全體教師和工作人員會用最飽滿的工作熱情和最優質的教學質量來回報你們的信任!剛才劉校長為大家全面介紹了學校的情況,我們邀請二年級兩位家長就家長如何配合學校對孩子進行教育介紹了自己的經驗。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。

        家長朋友們,大家都知道,不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學第一步走好,下面我將我校的有關要求向大家做一介紹,希望大家督促孩子,也監督自己按照學校的要求去做,給孩子做好遵守學校的榜樣。對于一年級的家長我們特提出一下幾點要求:

        一、培養孩子的良好的學習和生活習慣,從孩子一年級開始,就要求每天放學后按時回家,不能一味地貪玩,回家在規定的時間內完成作業,隨時和老師保持聯系,了解學生在校的學習情況,有針對性地給孩子提出好的建議,合理安排時間等。還要注意良好書寫姿勢、握筆姿勢的正確和自己的事情自己做。實踐證明自理能力強的孩子,各方面的能力也相對強些。

        二、在培養孩子學習興趣上也希望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄學習,喜歡學習,熏陶孩子熱愛學校,多給孩子講一講您讀書時的趣事和我們學校的歷史和現狀。

        三、不要攀比。孩子之間也存在著個性差異,如:有的孩子智力過人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子雖然智力平平,但意志頑強,百折不撓。任何一個正常的孩子,總有這樣那樣的優勢或潛在的優勢。有些家長看到別的孩子在哪方面強于自己的孩子,便把個人的觀點和意志強加于孩子,殊不知這樣做反而害了孩子。因此,作為父母,應客觀而清醒地分析自己孩子的特點,對孩子的`期望值要實際,并善于發現自己孩子的優勢,揚長避短。別存在攀比的心理,經常數落孩子的缺點,讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點,也是正常的,正確的做法是如何幫助孩子更正,使孩子始終保持對學習和生活的信心及樂觀態度。

        四、全面培養。由于新時期的課程改革,素質教育的實施,使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學生的學習成績,而是注重了學生綜合素質的培養。那么學校也希望我們的家長能夠改變以往的教育意識,不要只把注意力放在單純地關注孩子的學習成績上,21世紀,綜合性素質的人才將倍受歡迎,現在我國大力提倡的素質教育也就是要求所培養的人才能夠更好地適應社會,滿足社會發展的需要,任何一種只注重側面教育都是片面的。所以希望家長在重視智力開發的同時,也能有意識地對孩子進行做人的教育,如:愛心教育、文明禮貌教育、勞動教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長的“身教”,要以身作則,為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的!

        五、正確對待孩子在學校的得與失。積極配合老師的教育,因為他們能夠第一時間發現孩子思想、學習等方面出現的問題。在孩子取得成績時要熱情地贊揚他,當孩子犯下嚴重錯誤時,要嚴肅地批評教育,讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時就能明確是與非、美與丑、真與假,別因為家長一時的疏忽,遷就和縱容孩子,在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服,使得我們的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理學家指出的“家長的關愛就是孩子需要的維生素,但家長應當牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不可,過多無益。”所以,希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時適度的關愛與教育。

        家長朋友們,望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好愿望,良好的開端是成功的一半,您的孩子者正處在人生道路上第一個重要的起跑線上,相信家長同志們會配合學校翻開孩子美好人生的第一樂章,希望您和我們能共同努力,合奏出優美的教育和旋!謝謝大家! 初三家長會德育校長發言稿 篇新學期我們將堅持黨的教育方針,認真踐行“育人為本、育德為先”的理念,全面開創我校德育工作的新局面。

        學校著重抓好以下幾個方面:

        1、繼續開展“五愛”系列教育活動

        我們要結合當前實際,繼續開展珍愛自己展風采;敬愛師長見行動;友愛同學共進步;關愛集體我奉獻;熱愛祖國大放歌活動。要求每班根據班級實際情況,由班主任選擇一個主題,認真組織學生設計活動內容,開一個主題班會活動,從而提高學生的思想素質。

        2、對學生進行文明禮儀教育,開展文明禮儀評選活動

        我們要抓住各種機會,開展豐富多彩的活動,對學生進行文明禮儀方面的教育,從而提高學生素質,樹良好形象。

        3、舉行每周一的升旗儀式

        組織部門負責人或值周領導、教師在教職工例會或升旗儀式上做本周德育,提出下周工作要求。學生在升旗儀式上總結提出希望或要求。

        4、組織開展學生干部培訓會,進一步明確學生干部的職責,提高學生干部的素質和能力,更好地做好服務工作。

        5、組織班主任工作研討會、全體老師德育工作培訓會。確保學校工作順利進行和正常有序地開展。

        6、家長會

        組織召開學生家長會,宣傳學校教育和管理,要求學生家長配合學校開展工作,構建學校、家庭、社會三位一體的管理模式,達到更佳的育人效果。

        7、舉辦春季運動會

        我校將繼續實施陽光體育活動,開展體育運動,鼓勵師生積極參加體育鍛煉,增強學生體質,從而帶動大家參加體育運動,實現全民健身。

        8、組織評選表彰活動

        我校將根據工作實際進行考核,評選表彰優秀班主任、優秀教師、德育先進個人、優秀班團隊干部、三好學生、先進班集體、文明班級、文明寢室、文明辦公室及流動紅旗的贈予等,鼓勵師生積極向上,從而達到身心健康,快樂成長。

        總之,今天我借開學典禮這一契機,主要講了德育和安全兩個方面,德育為首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽視。

        老師們,同學們,生命是珍貴的,生活美好的,讓我們師生共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

        最后,我祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們愉快學習,健康成長,學習進步!謝謝大家!

        初三家長會校長發言稿 11

      各位領導、老師、同學們:

        在大家的共同努力下,本學期期中考試已圓滿結束。為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們加快發展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。

        這次考試,整個初三年級共有x名同學參加。大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已出,全校最高分是初三x班的xxx,他考取了547.5分,首先讓我們向他表示祝賀!此外,這次考試全校500分以上的3人。400以上的26人,讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優異考試成績的同學表示熱烈的祝賀!

        同學們優異成績的取得,靠得是良好的學習方法,主動的學習精神,自覺的進取意識,靠得是老師們的精心施教,細心輔導,靠得是父母對自己的關愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,向那些為同學們的進步和成長無私奉獻的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意!

        同學們,在當前形勢下、在市場經濟深入發展的今天,知識是最寶貴,是我們適應社會的基礎,是你成就未來的基石。對此,我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地,終難適應社會發展。市場經濟越是發展,傳統產業越受沖擊,利潤率越低;那些高價值的產業,無不是科技含量高,由知識支撐起來的產業。從這個角度看,我們也應好好學習。特別是在整個社會靠知識進步,靠技術吃飯,靠專業成長的今天,我們更應好好學習!知識要靠積累,學習永不會錯。升入高一級學校深造,就是我們學習新知,謀求發展的最佳途徑。我們任何一個同學,都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學校去,到更高學府去,求取自己的發展,爭取自己更加美好的未來!到那時,學校為你高興,同學為你喝彩,父母為你叫好!

        要如此,我們就必須有足夠的準備,現在就打好基礎,這就要求同學們必須全面、認真、積極地學習。我們的老師在你的學習中,一定會給你無微不至的生活關懷和精心專業的學習指導,幫你進步,助你成長。我們的教師集體是一個專業精湛、極富責任、活力旺盛的群體,我們學校的發展,驗證了這一點,說明了這一點,是完全可以放心,永遠值得信賴的。希望全體初三教師,增強責任感和使命感,抱著為學校負責,為學生負責,為自己的負責態度,發揚已有的精神與作風,盡心努力,敬業工作,為同學們的進步,為學校的發展做出新的、更大的貢獻!職場生涯,教師是一種職業,是一種技能,更是一種責任。從這個角度來說,教書育人是我們義不容辭的責任,是我們處世立身的根本。面對競爭的社會,為了我們自己,為了將來能夠立身,我們也應練就一身絕活,能夠精通教書,做到育人出色。

        老師們,同學們,為了學校的發展,也為了更加美好的未來,讓我們攜手并肩共同努力!

        最后,祝老師們身體健康,家業興旺!祝同學們茁壯成長,未光燦爛!謝謝大家!我們學習上還有哪些問題呢?

        一、態度不端正,目的'不明確。他們還不知道為什么要學習,今后工作,勞動沒什么文化是不行的。初中的文化已經不夠了,在社會主義社會里做一個有覺悟的有文化的勞動者,知識是光明,無知是黑暗,要建設必須有知識,而要有知識,就

        必須去學習。頑強的耐心地學習,不學習的人,像不長谷的荒地,無知識比貧窮更可怕,沒有任何力量比知識更強大。用知識武裝起來的人是不可戰勝的,不學無術,在任何時候,對任何人,都無所幫助,也不會帶來好處,少年好學,長大才能成大器,中國有句諺語,少年好,如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光,一日學,一日功,一日不學,十日空,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學習。

        二、行動不自覺,作風不刻苦。

        1、自習課亂;

        2、晚上回家不學;

        3、部分同學不完成作業;

        4、少數同學上課不專心聽講。

        學習風氣不濃,我們的成績效果不好,成績跟兄弟地區比較差。

        三、在遲到早退曠課現象,個別有曠課現象,我們今后的學習任務還比較重,期中考試不是學習的終點,是學習的加油站,搶修站,萬里長征我們才僅僅邁出了第一步,今后的學習道路還很長,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學習的不足,制定出自己的學習目標,學習計劃,發揚刻苦學習精神。求學的四個條件,是多觀察,多吃苦,多思考,多問幾個為什么,對真理和知識的追求,是人的最好的品質之一,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一,月。一個有決心的人,終將能達到他理想的結果,找到他自己的道路,最后希望同學們記住毛主席的一句話,世上無難事,只要肯登攀。最后的勝利永;遠屬于奮斗前進的人們!

        初三家長會校長發言稿 12

      尊敬的各位家長:

        你們好!我是094班的班主任,首先,我代表094班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,父母來參加會議,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對性的實施教育。

        一、班級基本情況

        本班學生共有60人,其中男生、女生各30人。學生來自不同的鄉鎮,性格各異。進入初三時,學校把全年級六個班級重新打亂后分班,這就是我們094班的組成。

        這半個學期以來,經過一系列的工作,我們094班學生的思想已逐步趨于穩定,逐漸地融入了094班這個大家庭。學生的一些不良行為習慣不斷地被糾正,學習、生活逐漸走上了正軌。我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰斗力的班集體。同學們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學科的學習。

        下面我來說說本班的學習情況。段考已經結束了,結果令人比較滿意。從這次考試中我們也發現了一些問題,1、學習方法不科學

        2、學生學習自覺性、積極性不是很高

        3、部分學生自信心嚴重不足,課堂上不能很好地配合老師

        4、最突出的問題是偏科嚴重,少數學生各門成績較差,個別學生成績有所下降,要引起重視,同時希望家長配合教育。

        針對以上問題,我采取的做法是:

        1、要求學生每天中午在午睡前盡可能的在教室學習,晚飯后爭取6點50分前到教室學期。

        2、鼓勵學生認真做好英語、數學、物理、化學等學科的錯題集。

        3、每次考試結束都要求學生寫總結、反思。

        作為班主任,我的指導思想是:一切以提高學生的整體素質為出發點,不求一時一刻的榮譽,不求華而不實的虛名,只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。當然,由于人數眾多,學生的紀律、學習、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,有些問題的'解決還需要各位家長的支持與配合。

        初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,學生的學習成績也開始分化。可以說初三一年將基本決定每一個學生在學習,升學方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大,作為班主任的我壓力可想而知??墒怯心銈兊闹С?,我們有信心交上滿意的答卷。

        二、建議

        1、教育孩子,要把握教育的尺度,講究教育的策略,多溝通,多了解

        在教育上更應講究方式方法,態度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子經常溝通,交流,詢問學習情況,及時準確的了解孩子,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。家長還要關注孩子的心理問題,關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心,事實上光靠老師教育還不夠,家長更應關注。平時要經常聯系班主任,科任教師,了解孩子的實際情況。以便對診下藥,及時解決問題。

        2、要正確看待孩子的分數。要多給孩子一點信心,多鼓勵,少給冷眼,少嘮叨,少批評

        考試分數不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。,也就是說不要一看到成績不理想就是發怒或大罵等。這樣會挫傷孩子的積極性,結果會適得其反,若進步,應保持冷靜,不能驕傲,應尋找成功的經驗是什么,要鼓勵孩子再接再厲,不能松懈。

        3、教育孩子嚴格要求自己,遇事多做自我批評。

        在孩子和其他同學發生矛盾時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什么批評你,是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。

        4、家長要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。學生的生活場所是家庭、學校、社會,因此,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。在這種情況下,我認為家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。

        5、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足

        常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育,讓孩子吃苦,培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節約,如:買一些課外資料來幫助學習,應給予足夠的支持和幫助。

        總之,只要老師、學生、家長"心往一塊兒想,話往一塊兒說,勁往一塊兒使",我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,學生一定會朝著全面發展的方向成長。

        初三家長會校長發言稿 13

      尊敬的各位家長:

        感謝你百忙中來參加本次家長會,為了你的孩子更好的成長,為了你更好地了解我們的班級我們的學校,下面我對開學以來所做的工作作一匯報。

        一、班級狀況

        進入初三,學科的增加,家長、老師無形的壓力,迫使你的孩子在不斷的努力。開學以來,絕大部分同學已進入良好的學習狀態,成績在穩步上升,但也有少數幾個同學,學習目標不明確,上課、作業、考試甚不理想,但經過交流教育,有改善跡象,就應說班級呈現良好發展趨勢。學校組織的各項活動都能積極參與,通過校運動會、廣播操比賽等進一步凝聚了班級向心力。

        平時班級管理的制度化,讓我們的學生生活與學習的更積極化、規范化,有效的減少重復和節約相對時間以便投入緊張的學習中,做到忙而不亂、實而不虛,尤其對于課。

        二、教師隊伍

        從初一到初三由于特殊狀況,個別學科的教師作了調整,但絲毫沒有影響到學生學習興趣和學習積極性,大家都清楚初一年級我班的學習成績處于第9名,通過所有老師努力,這一狀況不復返,現已穩步進入三甲,這和我們的老師辛勤勞動是分不開的,白天繁重的教學任務,晚上自習課的輔導,無不體現一個奮斗目標,為了一切的學生,他們舍小家顧大家,他們忽視自己的孩子,教育他人的孩子,作為班主任內心是感動與感激相信我們這個團體,相信我們會發揚通力合作精神,不放下每個學生,讓每個學生體會到初三(3)班學習無悔! 期中成績分析

        本次考試所有試卷貼近現中考模式,有較大的難度能真正體現學生的學習,這次考試中進入前50名8人,前100名11人(其中特優生有:小杰等,學科班級第一名:語文小英138分、數學小睿139分、外語小文133分、物理小辰、小帆97分、政治小挺43分、歷史小文、小挺48分、化學小英、小睿99分進步學生:小青等)學科均分初政治外,其余都處于前5名。

        薄弱點:

        1、文科背誦不到位;

        2、缺乏對舊知識的復習;

        3、綜合問題處理潛力不強。

        期望點:

        1、有發展空間;

        2、競爭激烈;

        3、優生隊伍基本穩定,中等生呈現發展趨勢。

        措施:

        1、爭取每周一練,每日一題提升競爭潛力;

        2、弱科補強;

        3、優生重組,樹立標桿;

        4、重點突出,目標分解;

        5、合理安排,平衡發展;

        6、學法指導。

        三、學生思想動態

        隨著年齡的增加,孩子的想法,做法都明顯帶有叛逆的行為;他們想獨立,他們想自由,尤其在校運動會及其期中考試后心理發生變化,近期學校發生此類事件較多,這也就給我們提一個醒,關注你孩的`思想變化,從源頭入手,觀察你孩子的一舉一動,盡管把各科不好苗扼殺于萌芽中,平時注重孩子的道德教育,力求家庭的和諧給孩子一個寬松的學習環境。

        四、中考形式分析

        1、考試科組織形式的變化;

        2、考試科目難度體現;

        3、一顆紅心,二手準備。

        五、后階段期關注焦點

        1、串門現象的遏制;

        2、多看、多問、多溝通、多鼓勵;

        3、生活上的幫忙。學習上的關心體現;

        4、時間盲點的督促,物品整理時的檢查。

        初三家長會校長發言稿 14

      親愛的同學們:

        你們好!

        我是XX班的班主任XXX,很開心我們大部分的同學的家長都可以到這里,當然那些因為時間和工作忙的家長我們也要體諒,現在我們班的家長會就正式的開始了,也麻煩所有的家長將自己的通訊設備調為靜音或是震動,共同維持好我們會議的正常的秩序,最后,也再一次感謝你們到來。

        這是我們所有的學生進入到初三之后的第一次的家長會,對于剛剛進入初三的學生來說,他們都還沒有清楚的意識到自己的學習的重要性,以及時間上的緊迫感,所以我們班也有很大的一部分的同學還沒有很好的改變自己,所以我也希望我們老師和家長可以齊心協力,將學生們的學習積極性和對中考的緊迫感有一定的提高,我也希望我們所有的學生都可以有一個好的成績,我也相信我們班的學生都可以取得優異的結果。

        在平時的學習上,我們班的學生都還是比較省心的,也沒有出現過任何的違反班級和學校紀律的事情出現,在上課的時候,也都可以認真的學習,在課堂上積極的參與和融入到課堂當中去,也能夠刻苦和努力的學習,求知欲望也都是非常的.大的,也正是因為這樣的原因,所以一直以來,他們的`學習成績和學習效率都還算可以,但是現在唯一的不足就是還沒有對中考在他們的心目中有一個很好的定義,他們也都不能很好的進入到初三的學習當中,這些不僅僅需要靠我們老師的教育和努力,也需要靠我們在座所有的家長的溝通,所以很多的時候,我也希望我們的家長可以多多的溝通一下,對于孩子放假回家之后,可以多問問他們在學校的學習情況以及一些思想和心理上的情況嗎,多多的和他們溝通,同時現在的他們都是十五六歲的孩子,他們也正是出于一個青春期萌芽的階段,所以我們也更加的需要去多理解和關心他們,對于他們思想上的變化也要及時的去了解,疏通他們內心的思想,讓他們意識到現在事情的輕重緩急,以及在思想上的一些建設也都需要我們去共同的努力。

        我也希望我們家長都可以配合我們老師的工作,我也相信不管是怎么樣,我們的出發點也都是希望自己的孩子和學生可以長大成人,健康快樂的成長,同時也希望我們所有的家長和老師都可以團結一心,為我們所有的孩子帶一個好頭,相信我們所有的學生都會健康快樂的長大。

        我的發言就此結束了,希望我們可以多多的溝通和交流,共同為孩子們打造一個好的學習環境和氛圍,最后,也感謝你們的到來,愿你們工作順利,生活美滿。

        初三家長會校長發言稿 15

      尊敬的家長:

        上午好!

        首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了提高教育教學質量,增加三中拔尖、升學人數??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們辦這短期培訓班的一個根本出發點。我相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

        一、會考科目調整

        20XX屆初中畢業會考實行三考合一,語文、數學、英語三科各120分,物理、化學二科各100分,這五科閉卷考試,畢業會考以分數形式呈現,政治、歷史各100分,這兩科開卷考試,以等級形式呈現。,錄取原則:等級入圍,分數錄取。三中拔尖錄取大約三百名。(去年三中拔尖280人,我校拔尖七人:三灣村三人、文明一人、雙井一人、樂坪一人、葛家一人。三中上線40多個。)

        二、班級師資介紹

        班主任:龍運紅老師,學校行政人員,多次參加縣、鎮的物理教學競賽,教學成績突出,曾連續六次獲縣嘉獎,一次評為縣優秀教師,二次獲縣立功,多年擔任特訓班的物理教學。

        語文:楊原春老師,初三132班班主任,教學經驗非常豐富,鄉鎮統考多次獲得語文第一名。

        數學:葛運明老師,初三133班班主任,數學教研組長,學校中青年骨干教師。

        英語:黃小珍老師,初三134班班主任,一直擔任我樣的`英語教學,英語骨干老師。

        化學:趙艷芳老師,自進龍公中學來一直擔任特訓班的化學教學。

        政治:閔若茸老師,長期擔任政治科教學工作,對本職工作兢兢業業,任勞任怨,教學服務態度好,服從意識強。

        三、辦班的方式

        1、辦班人數:50人左右

        2、辦班時間:從4月11日至6月17日連續68天

        3、教室寢室:教室在學校五樓閱覽室,寢室單獨放到一起。

        四、具體措施

        1、造氣氛:

        4月8日成功召開了短期培訓班學生誓師大會,收到了預期的效果。個個感到緊張,人人感到有壓力,學起來就會有動力。

        2、緊時間:

        短訓班辦班時間已定,盡有68天,無疑比火廠坪中學、棠下橋中學的時間短的多,棠下橋開學后第二周就辦了特訓班,火廠坪第四周就接著組建特訓班,我校從明天才開始,所以我準備從學生每天的休息中擠時間。具體是:晚上加一節課、提前30分鐘起床用來鍛煉、早自習提前30分鐘、第一節課提前20分鐘、第二節課推遲10分鐘、第五節課提前20分鐘、晚自習提前30分鐘,這樣第天相當增加了180分鐘。

        3、提效率:

        一是要求任課老師精心備好每一堂課,抓住重點,突破難點。

        二是要求任課老師充分利用多媒體教學,增大每一堂復習課的容量。

        三是每周用一節自習課時間讓學生當中成績好的相與介紹學習經驗,取長補短,提高學習效率。

        4、多考多練:

        勤能補拙,熟能生巧,百煉成鋼。因此一是要求各任課老師對學生的學習多檢查,多督促,多落實,定期對學生進行測驗評估。二是學校將進行三次大的考試:第一次在四月末五月初、第二次在五月底,第三次在六月上旬。通過考試,激起的學生競爭,增大學習的動力。

        5、強身體:

        身體是革命的本錢,沒有強健的身體,那是學不好的。盡管時間緊,但體育鍛煉不可少,所以每天起床后在學校大操坪鍛煉30分鐘,首先宣誓喊口號,然后進行隊列的訓練,再在大操坪跑步5—10圈。

        6、抓生活:

        兵馬未動,糧草先行。學生每天學習11節課,15個小時,需要大量的能量來維持,若不及時補充營養那肯定吃不消,最后就會跨下去。學校將盡能力抓好食堂生活,但是最多也是3.5元每餐,所以要求各位家長當好后勤部長。

        7、嚴管理:

        沒有規矩不成方圓,嚴師出高徒,這都是至理名言,做為短期培訓班,更要有嚴明的組織紀律才能保證學生的學習。故請各位家長配合和理解,我只有一個要求:凡不服從班級管理的退回原班。具體內容:比如上課遲到、上課講小話、不參加鍛煉,個人來說是小事,但作為一個班,50人,你遲到可以,他講話也就可以,那么就會變得無組織無紀律,學習就成為空話。具體處理辦法:

        若第一次違規,寫出說明三百字,第二次違規,寫出說明五百字,并請家長到學校協商解決的辦法,若第三次違規,沒辦法,退回原班。

        各位家長,孩子的成長和發展,離不開我們教師的辛勤培養,也離不開家長的千辛萬苦,更離不開學生的自我激勵,自我完善。只有老師、家長、學生三股繩擰?

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