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      學校工作報告

      時間:2023-01-12 08:20:29 工作報告

      學校工作報告

        隨著個人的文明素養不斷提升,報告對我們來說并不陌生,報告具有語言陳述性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學校工作報告,歡迎閱讀與收藏。

      學校工作報告

      學校工作報告1

        學校安全問題一向是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作中的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢,在上級領導的指導下,結合我校安全教育工作的實際狀況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序。根據教育局對于安全教育工作指示,我校認真學習了文件精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現將自查狀況匯報如下:

        一、確定必查資料

        重點檢查用電、用水、以及交通、飲食安全、安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括:

        1、教師辦公室:電腦、電視機及其它電器使用,有無違章使用大型電器的現象,電線、插座、開關有無漏電等不安全現象。

        2、教輔功能室、教室:檢查有無亂拉電源線,、電線裸露、門窗鎖具、開關是否好用。

        3、多媒體教室、微機室的用電、防火檢查:對設備的安全運行狀態、防盜等狀況的檢查。

        4、校園照明及辦公用電線路檢查。

        5、學生上學,放學路途不遵守交通規則,違章騎車的安全教育,校園內上課、下課秩序以及課間活動,中午在校逗留學生的安全教育、紀律教育。

        6、講究衛生,不食用無證攤點的飲料、食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習慣養成教育。

        二、檢查落實狀況

        (一)各項“軟件”檢查狀況:

        1、學校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長的安全工作領導組。由副組長負責處理日常業務,做到分工明確,職責到人。學校安全領導小組,防火組織,教學安全管理組織,疾病預防組織,突發事件應急組織等,都已落實,沒有遺漏的區域。

        2、學校和各處室、各年級段、各學科教師簽定《安全工作目標職責書》,和學生家長簽定《安全工作職責書》,明確學校、學生、家長的各自安全職責。

        3、學校安全工作領導組每月認真對學校安全工作開展大檢查。存在隱患及時排除,不能排除的及時匯報和請示主要領導。

        4、學校每學年都制定《安全工作計劃》、《安全工作預案》、《安全工作總結》。

        5、為確保學校安全工作萬無一失,制定了,關于學校安全工作的意見,學生“一日安全常規”,把學校校長,班主任確定為校、班安全工作第一職責人,分管安全工作的副校長確定為安全工作直接職責人。

        6、各種規章制度健全。學校建立了安全檢查周匯報制度,安全職責追究制度,上放學行走規則,防火制度,安全保衛制度,節假日值班制度,安全用電制度,學生上課請假制度,勞動安全制度,課間管理制度等各項規定,以及各部門的安全工作相關要求。

        此外,每月召開專題會議一次,學校每周周會,值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體師生明確,學校教育教學質量固然重要,但師生安全第一的.工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。

        (二)安全工作的實效檢查狀況:

        1、安全工作狀況:安全務必時時抓得緊,處處不放松,正所謂安全無小事。所以學校領導深知:安全工作僅有規章制度是不夠的,務必狠抓、重抓,一抓到底。屬于領導職責的安全工作,務必模范的作好,給全體教師作出榜樣。從學校的定期和不定期的檢查狀況看,各領導的安全工作及時到位,認真負責,圓滿的完成了階段性的安全管理工作,有力的帶動了全校的安全工作。

        2、防火防盜狀況:實現了所有損壞的門窗,玻璃但是夜;校園大門、后門、辦公室門、教室門窗都能按時開關。開學前對微機室、實驗室、倉庫等重要部門的門窗,又重進行了加固。微機室消防器械保管完好,并進行了定期檢修,存放位置科學合理,做到了隨時可用。

        3、教學安全狀況:加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。學校舉行群眾活動或體育課,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規范,方法科學。體育教師能隨時掌握體育器材和設施的損壞狀況,加強體育活動的安全教育和保障,能根據不同的天氣,場地,學生注意科學掌握運動量。實驗教學活動,加強試驗過程的安全教育和管理,試驗前都能備齊,做到了試驗前后對試驗設施、用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度,要求班主任每一天早晨對學生進行檢查做好記錄,發現有身體不適的學生告知學生家長,并及時送醫院治療。

        4、用電安全的檢查狀況:本學期,學校對校園內的輸電線路進行了改造;同時,本著安全用電、節約用電的原則,對全校的用電狀況實行嚴格管理。從對班級學生和和其他相關用電人員調查證明,負責后勤領導和教師每周都能對全校的開關、燈具、電器、線路等檢查。

        5、治安保衛檢查狀況:學校帶班領導、值班人員能及時到崗,認真負責,充分起到了學校安全第一道防線的作用。

        6、安全教育和宣傳的檢查狀況:學校領導分管下的安全工作全部按計劃完成,效果較好。堅持大會強調,小會提示,始終以按時檢查和不定時抽查相結合的方式,依據,職責追究制度全面管理學校的安全工作。安全管理辦公室具體負責安全教育和宣傳,充分利用現有條件,以廣播、板報、班會、通報、群眾講座等形式,按計劃完成了階段性工作,增強全校師生安全意識,有力的推動的全校的安全工作,并做了圖文并貌的記載,以便備案檢查,進一步總結整改。

        三、安全教育狀況

        1、學校每周總結安全工作狀況,各班在班會中把安全教育納入班會的一個重點,學校每學期召開家長會,家長會上和家長共同探討學生的居家、出行等方面的安全教育;學校以班級為單位下發安全常識等相關資料;利用黑板報、廣播等形式對安全常識進行宣傳工作。

        2、加強工作的針對性,強化學生交通安全的教育與管理。首先,重視做好學生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會,班會做好交通安全專題教育,要求各班級每月至少召開一次安全知識主題班會,并利用家長會,告家長書等形式加大宣傳力度,要求家長與學校共同配合,切實做好學生的安全教育工作。

        3、采取有效措施,預防校園暴力和傷害事件的發生。首先,利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓,引導教育廣大教師要將主要精力放在關注學生的健康成長上來。對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力欺負行為要及時發現,及時解決。對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,用心疏導化解。對有缺點錯誤的學生,要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作,不得歧視。對于個別屢教不改,錯誤性質嚴重的學生,不能采用簡單粗暴和壓制的辦法,要做到曉之以理,動之以情,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁侮辱學生的人格尊嚴。對單親子女、,留守兒童、三殘兒童、貧困生要有針對性地開展心理教育和輔導,提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的潛力,并創造條件,為他們帶給生活上的資助和學習上的幫忙。其次,加強門衛管理。外來人員進入學校務必同意后方能入校,身份不明的外來車輛禁止入內,學生在校期間無監護人接出,任何學生不得私出校門。

        4、加強學生隨身攜帶物品的管理,禁止學生攜帶管制刀具等銳器進入校園,要求各校各班要定期檢查、收繳。

        四、存在的主要問題:

        1、學校大門口的擺設磚墻占道,學生放學后存在交通安全隱患;

        2、學校大門口的擺設攤點,衛生條件太差存在飲食安全隱患。

        五、整改措施:

        學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

        1、進一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識,全力做好當前學校安全穩定工作,確保今后學校安全穩定。

        2、針對放學校門口存在的交通、飲食安全隱患現象,學校組建禮貌交通糾察隊,在各要害部位設崗巡察,發現問題及時解決。

        我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯系,構成教育機制,提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理,繼續加強流行性的傳染病的預防,定時進行校舍建筑的檢查,及時排查存在的安全隱患,將安全工作做實,將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態,以維護我校正常的教育教學秩序,維護學生的利益。

      學校工作報告2

        為了更好地貫徹落實《xxx省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》及xxx省切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔視頻會議的精神,全面實施素質教育,積極營造有利于小學生身心健康、主動發展的良好教育環境,現就學校在“減負”方面所做的工作進行自查,匯報如下:

        1、嚴格按照要求執行好課程計劃,開足、開齊各類課程,沒有增減課時,無隨意增減科目現象;以新課程標準為指針,無隨意提高或降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;正常開展綜合實踐活動課、地方課程,注重校本教材的開發與應用,學校減負工作自查報告。

        2、我校規定一、二年級書面作業盡量在課內完成,不留書面回家作業。三、四年級每天作業總量不超過30分,五、六年級每天作業總量不超過1小時,教導處不定時抽查。我校教師精心設計作業,及時批改、反饋,對學困生不歧視、排斥。有學困生轉化計劃、措施按計劃執行。與家長及時溝通,保證學生休息時間9小時以上。

        3、遵循教育規律,嚴格規定各學科的考查、考試次數,對學科單元性測驗學校教導處均有嚴格控制,不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學生休息時間組織集體補課。

        4、嚴格控制在校時間。我校嚴格控制學生在校時間,每天在校時間上午8:30上課,11:00放學,下午1:40上課,4:15放學,沒有超過6小時。每天確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

        5、下一階段工作思考:

        通過一段時間的減負實踐,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的`事情,我們不能期望“畢其功于一役”,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。我們將:

        ①、進一步加強嚴格的督查,全面落實“減負令”;

        ②、進一步加強校園文化建設,組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會綜合實踐活動,培養學生的綜合素質;

        ③、進一步加強家長工作,切實擔負起指導和推進家庭教育的責任,有針對性地普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力;

        ④、評選“減負增效”先進教師,對“減負增效”成績突出的老師,學校將在績效考核中進行精神和物質獎勵。

      學校工作報告3

        20xx年度,學校財務人員克服了始終牢記全校工作一盤棋,以年度工作目標為中心,透過群策群力,發揮財務人員的整體力量,全面完成了年度既定的工作目標,并在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等多方面取得了必須的工作成績,受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。現將學校財務總體工作總結如下:

        一、資金籌措、內外協調

        1、學校財務人員對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都到達正規化、標準化。

        2、學校財務人員開源節流,較大地緩解了學校的資金壓力,保證了學校正常教學工作的開展。

        3、在對外聯系的過程中,財務人員堅持把學校利益放在首位,堅持維護學校的`整體形象。以年初計劃安排的經費為限,盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩,時時不忘宣傳學校,為學校整體發展而盡最大努力。

        二、財務會計核算

        1、精心設計會計核算體系,全面、真實、及時的帶給財務會計信息,為領導決策等帶給有用的決策信息。學校財務人員結合學校具體狀況和年度財務工作目標,透過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐、再總結等多種形式,精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。

        2、堅持會計創新,再創佳績。用心適應財政、物價、工商、稅務體系的要求,全面維護學校的整體利益,確保學校的利益最大化,為學校節省超多資金流出,為學校發展帶給了財務基礎。

        三、財務會計監督

        1、對學校每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督。嚴格按有關制度執行,鐵面無私從不放過任何不合理事情。學校財務年終總結精選3篇學校財務年終總結精選3篇。進一步加強財務票據的管理,采取專人負責,日常工作中做好各種財政、稅務票據的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作。每次都向領用人書面交待清楚各種票據的使用規定、注意事項等相關的事宜。及時核銷各種票據,以確保學校的所有收入及時進行賬務處理。堅持財務收支兩條線,嚴格實物資產的入庫手續,從源頭做好學校的財務監督工作。

        2、對學校整體資產進行監督,定期進行固定資產盤點,以保證學校財產不受侵害。

        四、經費管理

        預算內經費管理:預算內經費全部由財政撥款,主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。主要透過以下工作來實現經費管理。

        1、及時足額發放職工工資、獎金、離退休費等;

        2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金;

      學校工作報告4

        為加強學校的管理,創設良好育人環境,保障學校和教職工、學生的合法權益,保證學校教育教學活動的正常進行,根據《中小學學校環境管理的暫行規定》和《中小學幼兒園安全管理辦法》以及相關政策法規制定學校門衛制度。

        學校門衛制度是對一切進出學校的人員和物質進行有效****和嚴格管理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。

        一、進出人員證件查驗制度

        1、非學校教職員工進入學校,應主動向學校保衛人員出示證明身份的相關證件。

        2、學校門衛工作人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件,嚴禁不明身份人員進入學校。

        3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員,學校門衛工作人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

        4、在上課期間,學生確因特殊情景需出校門時,必須按保衛科制定的規定持有班主任教師簽字同意的請假條,查驗后方可放行并將請假條存檔備查。其它情景一律不準學生外出,遲到的學生必須按要求作好登記后才準許入校。

        二、外來人員入校登記制度

        1、外來人員進入學校,必須在學校進行登記,經允許后方可進入。

        2、對拒不進行登記的外來人員或登記資料與事實不符的,門衛工作人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

        三、會客制度

        1、學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客,確因工作需要會客的,外來人員來訪必須經門衛工作人員與被訪人員聯系,經同意并完成登記后方可入校。

        2、學生家長到學校找教師交流或了解學生情景時,需由門衛工作人員與被訪人員聯系,到門衛室確認和登記后準予進入。

        3、學生家長要進學校找自我的'孩子或其他學生,只能在課間由門衛工作人員與班主任教師聯系并登記后進入。

        四、車輛準入放行制度

        1、學校在正常教育教學工作期間,應關掉好校門,嚴禁機動車輛進入學校。

        2、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛,需經學校領導同意后,在門衛工作人員的引導下停放到指定地點,禁止鳴笛,限速行駛,確保師生安全。

        五、物品出入查驗制度

        1、學校門衛工作人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記,對可疑物品要進行查驗,嚴禁易燃易爆、劇毒、管制*具等危險物品進入學校。

        2、學校門衛工作人員對帶出學校的大宗物品要經有關部門同意并查驗登記后方可放行。

        3、學校門衛工作人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤查,確保學校和師生的人身財產安全。

      學校工作報告5

        各位代表:

        現在,我代表學校向大會作工作報告,請予審議,并請列席代表提出意見。

        一、一年來工作回顧

        一年來,我校堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,以"搶抓機遇,做大做強" 為發展目標,在上級黨政的親切關懷,教育主管部門和學校董事會正確領導,社會各界及學生家長的熱心支持下,依靠全體教職員工,群策群力,勵精圖治,教學質量穩步提高,師資隊伍結構日趨合理,辦學特色逐步凸現,基礎建設突飛猛進,辦學規模繼續擴大(現涵初高中共38個教學班2363名學生、110多名教職員工),依法治校和民主監督意識不斷加強,辦學聲譽日益提升,學校走向健康、持續、快速發展的軌道,顯示了巨大的發展潛力,成為長汀乃至閩西民辦教育的一道亮麗的風景。

        (一)學校管理逐步科學規范

        1、堅持依法治校、依法治教。學校采納了廣大師生眾多的合理化建議,充實完善了《龍山中學崗位職責》、《龍山中學班主任考核評分細則》、《龍山中學教師管理量化評分細則》等各項規章制度,學校管理更具科學性、人文性和可操作性;加大了校務公開的工作力度,積極主動接受廣大師生、學生家長、社會各職能部門的監督,學校管理日漸公開化、規范化、民主化。

        2、師德建設逐步走向序列化、經常化、規范化和人性化。學校緊緊圍繞"師德教育"和"學校形象"這兩個永恒主題,積極有效開展了多種形式為載體的師德教育活動,使教師的師德水平實現了從質到量的一次大飛躍。

        (二)德育工作成效顯著

        1、德育工作隊伍建設日趨完善。學校德育組織系統體系化,德育領導小組、德育處、年級組、班主任、學生干部,能各司其職,各盡所能。班主任隊伍不斷優化,全員班主任制度得以落實,培養了一大批業務素質高、工作能力強的優秀班主任,形成了一支敬業、愛崗、實干、奉獻的德育工作隊伍。

        2、德育工作途徑得到有效拓展。以革命傳統教育、思想道德教育、環境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、國防教育為主題,以學科滲透、熱點追蹤、實踐鍛煉、團隊活動、社區活動、家校聯合、校警共建等為途徑的立體型德育網絡已逐步形成,多管齊下,相得益彰,取得了較好的教育效果。

        3、實行德育工作首遇制,這是全員參與德育工作的深化,對學生在校發生違紀行為或請求,首遇教師為第一負責人。

        4、規范嚴格的寄宿制管理是我校的一大亮點,學校將學生獨立生活能力的培養作為隱性課程,讓每位學生學會做人、學會生活、學會學習,以適應未來社會生存與發展的挑戰,探索出"年段生管老師-班級總舍長-舍長-舍員"垂直互動的管理模式,學生自主、自律、自管、自護能力大大提高。

        5、藝術、體育、衛生、安全、心理健康教育工作扎實有效開展,質量穩步提升,成績逐步提高。校園衛生狀況得到了進一步的改善,校園整潔、干凈。心理健康教育持續發展,日見成效。

        (三)教學改革不斷深化

        1、重視教育教學理論學習,特別重視對新課程理論的學習,努力更新教學觀念。學校采用走出去、請進來的辦法,大力支持教師外出參觀學習,積極組織教師參加新課程培訓。

        ⑴ 20xx年12月30 日組織七、八年級年段長、教研組長、備課組長,參加長汀四中課改觀摩活動,認真學習四中新課改經驗,并及時召開教學研討會,對比中尋找自身的不足,規劃好今后課程改革的經驗得失,從而加深了對深化教育體制改革推進素質教育的理解,使廣大教師的教育觀、教學觀、人才觀、質量觀有了根本的改變,有力地推進了我校的素質教育和新課程的實施。

        ⑵ 組織七年級、八年級所有科任教師參加進修學校舉辦的學科新課程培訓,并且在平時加強理論學習,促進教師樹立新型的人才觀、教育觀和質量觀。

        2、注重師資隊伍建設,努力提高教師整體素質。

        開展校本師資培訓,積極開展青年教師拜師活動,以老帶新,以新促老。認真組織教師參加繼續教育,更新知識結構。目前,本校共有專職教師111名,教師學歷全部達標,其中本科學歷教師共有60 名,占 54.1 ﹪,現在未達本科學歷教師都在進行本科課程進修。精心組織教師參加教學基本功培訓和比賽,提高教學技能;鼓勵教師參加各級各類教學技能評比,提高教師的知名度;強化對教師現代教育技術的全員培訓,督促全體教師參加NIT考試,全面提高教師多媒體運用能力和教學水平。

        3、狠抓教學質量管理,以統考、中考和學科競賽為切入點,全面推進學校的教學工作,取得了喜人的成績。統考成績遙遙領先,學科競賽捷報頻傳,中考成績創造輝煌,教學質量穩居榜首。20xx年8位學生參加長汀一中保送生考試,全部進入縣前10名并包攬前6名,20xx年中考260多人上長汀一中統招線,80﹪人上長汀二中(二級達標標準)統招線,7人獲縣前十名。20xx年學科競賽中,2人獲全國獎,10人次獲省級獎,70人次獲市級獎。這些成績的`取得,極大的提高了龍山中學在全市乃至全省的知名度,被譽為"一流學校的階梯,優秀人才的搖籃"。

        (四)后勤工作高效有序

        1、搞好基本建設,優化辦學條件。去年,學校投資建成科技綜合大樓、女生公寓樓、300米標準環行跑道,新建了兩個籃球場,植草20xx余平方米,硬化路面1000多米,完成了校園環境改造。

        2、做好設備添置,建設數字化校園。新建了一個微機室和教工閱覽室,改建了一個學生閱覽室,正在組建一電子備課室;今年暑假對高一年級六個教室全部配備了多媒體設備,初步完善了校園網絡,為數字化校園建設奠定了物質基礎。

        3、增強服務意識,提高服務質量。總務后勤工作人員深入班級,強化日常管理,及時解決問題,實行服務書面通知制和服務時間承諾制。認真落實后勤工作計劃,使學校后勤工作更好地服務于教育教學工作。

        (五)團隊工作有聲有色

        充分發揮團委、學生會、少先隊、中隊組織優勢,開展豐富多彩的課余文體活動,豐富師生課余生活。利用"五四"開展紅五月活動,按年級精心組織了一臺高質量高水平的學生文藝晚會。利用 "三八"節、教師節、元旦等節日,開展大規模的慶典活動,組織籃球、拔河等形式多樣的群眾體育、娛樂活動,豐富了職工課余生活,活躍了校園氛圍,大大增強了全體教職工的凝聚力。

        (六)關心職工生活,關心群眾疾苦,深入家庭,走訪慰問教職工,熱情為教職工排憂解難。遇紅白喜事,學校安排專門班子,傾力協調、組織、安排和解決。

        二、今后一年的工作打算

        各位代表,回顧過去,我們滿懷自豪,展望未來, 我們任重道遠。隨著教育形勢的發展,學校面臨的困難將越來越多:如辦學競爭日趨嚴峻,辦學壓力越來越大,我們面臨著教學質量如何進一步提升、新課程改革與素質教育如何有機融合、辦學規模和校園面積如何進一步擴大等等難題,我們除了迎難而上,加強內部管理,強化品牌意識,優化辦學環境,提高辦學質量,提升辦學層次,別無選擇。為此,學校下一學年主要工作重點是:

        一、繼續加強師德師風建設

        要繼續抓好師德、師風建設,深入開展學習先進人物、先進事跡的師德師風教育活動,積極引導全體教職工樹立"為人師表、教書育人、求真務實、樂于奉獻"的思想意識,熱愛教育事業,自覺地提高自身的全面素質,努力在教育教學工作崗位上創出新業績,作出新貢獻。

        進一步加強黨建工作,深入開展保持共產黨員先進性的教育活動,進一步增強黨員學習實踐"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性,讓每個黨員,理想信念進一步堅定,先鋒模范作用進一步發揮,從而進一步推動學校工作的發展。

        二、加快基礎設施建設的步伐,加大基礎設施建設的投入

        基礎設施是辦學的基礎,是學校發展的根基。在未來的一年里,我們還要加大基礎設施建設的投入,不斷完善我校的辦學條件,提升學校的辦學能力。而目前,我們的首要任務是盡快完成車隊后邊山坡地(50畝)的征地工作,讓高中男生公寓工程盡早上馬,以緩解學生住宿擁擠的壓力。

        同時,加強信息網絡建設,加快信息技術的應用步伐,加大現代化教學設備的建設,利用好各種信息資源共享平臺,為校園網絡建設奠定基礎,從而促進提高我校的辦學品位、辦學水平和教學效率。

        三、扎實抓好新課改后的第一次中考,提高教育教學質量。

        質量是學校工作的生命線,學校要在增強質量意識、強化質量管理、完善獎懲制度上做好文章。中考成績要有新突破,統考合格率、優秀率要持續攀升,學科競賽獲市級以上獎勵人數要有較大幅度增加。

        四、積極探索,開拓創新

        1、探索新環境下的管理模式

        學校不斷發展壯大,特別是高一新生的加入,學生人數巨增,初、高中學生素質參差不齊,學校管理難度也隨之增大。為了提高工作效率,以后要把學校的管理工作以級組為板塊,采取年級班級行政管理體制與教學教研管理融合于辦學全過程,把管理重心逐步下移至級組。各年段教研組要遵循學校的工作方針,遵照學校的規章制度,根據本級本組實際,制訂好工作計劃和具體的管理措施,最大效能地調配本級的教育教學資源,對學生的德育、學習、生活、獎勵、處分等管理開展自主性、創造性工作。

        2、探索新課標下的教學模式

        我縣初中新課程改革已進行了兩年,高中新課改今年也已經全面展開。順應新課程實施和教材改革要求,教師的角色定位應從教育的引導者向教育的促進者轉換,在教學中要嚴格遵循新課程標準,積極實施素質教育。必須努力做到:

        (1)、全員參與新課改活動

        深入開展新課程改革的學習研究活動,使全校教師進一步領會新課改的精神實質,轉變教育思想,樹立新型的教學理念。嚴格遵循課改要求進一步轉變、規范教學行為,提高駕馭新教材的能力,落實素質教育。為確保新一輪課程改革的順利開展,要加快速度,加大力度,積極完善《龍山中學新課程實施方案》、《龍山中學校本課程開發和實施方案》。

        (2)、深入開展綜合實踐活動

        深入開展第二課堂活動,認真開發第二課堂教育資源,要把第二課堂作為學生進行社會實踐、社區服務,研究性學習的課程資源。第二課堂活動的開展要注意自主性、開放性、實踐性、綜合性、全員性原則,重視學生能力、學力、合作精神、創新精神的培養,致力于引導學生關注社會、自然、經濟、科技和生活中的問題,通過自主探究、親身實踐的過程綜合地運用已有知識和經驗解決問題,學會學習,培養學生的人文精神和科學素養。重視重大節日、教育月等運動式活動的開展,做到有目的、有計劃、有總結、有成效。

        (3)、深化"三法"探討活動

        繼續實施"三法"(教法、學法、考法)探討活動,深入研究,嚴格要求教師寫好"教學反思"和"教學個案",不斷提高教師的教研能力,切實提高教學質量。職能部門要不斷完善激勵機制和服務體系,做好"三法"論文和優秀"教學反思"及"教學個案"的征集、評比和編纂工作,力爭出更多的精品。

        各位代表、同志們,面對新的形勢、新的機遇、新的目標、新的挑戰,我們一定要進一步解放思想,奏響時代強音。我們相信,有上級領導和董事會的關懷和重視,有全校師生的團結奮進,龍山中學將會辦得更好、更大、更強。讓我們攜起手來,以人為本,求真務實,與時俱進,奮力拼搏,為構建新型的、和諧的、奮進的龍山中學而努力奮斗!

        謝謝!

      學校工作報告6

      各位領導,各位老師:

        大家好!

        時光如水,悄然而逝,轉眼間,大學的第一個學期已經溜走了大半,在校宣傳部這個大家庭里生活的很充實很快樂,可以這么說:這一學期是累的一學期,忙的一學期,快樂的一學期,收獲的一學期,更是難忘的一學期。

        本學期的工作即將結束,在這大學的第一個學期里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們各自的成長,我們很幸運在校宣傳部的位子上為學校工作的建設出一份力!

        在校宣傳部的這兩個多月時間里,校宣傳部舉行了很多比賽,在第五屆星耀書畫大賽中,部長讓我來擔任音樂系的聯絡員,負責音樂系作品的收集和保管,最后再把作品完好的還給他們。作品搜集完后,開始了作品的評選,我們把作品搬到學校西區一間教室里,把各類作品進行分類,因為各學校院系比較多,油畫、國畫、素描、版畫、書法、手工藝品xx因為我是書法專業的我和xx負責軟筆和硬筆書法作品的評選,分為非專業和專業組,在一上午的緊張工作中,經過大家的共同努力,星耀書畫大賽評比結束,接著是作品的展覽,獲獎名單公布,我們都忙的不亦樂乎,在部長的領導下,第五屆星耀書畫大賽畫上了完美句號。

        校學生會在十一月中旬舉行了校籃球聯誼賽,我本來就很愛籃球,于是就報名參加啦,我們一隊三個人,在我們的共同下,取得了女子籃球賽第三名。校宣傳部要積極協助學校及其他的部門進行相關的宣傳工作,所以經常要辦海報來支持其他部門工作。我們要始終如一的用積極的熱情對待每一張海報,因為白天有課,我們通常在晚上下課去辦海報,幾個人一組辦到很晚,然后一塊回宿舍。有時晚上還要去學校東、中、西三區粘貼海報。

        因為各院系要出板報宣傳各系活動,所以每天都要有人去查板報,我負責周三的板報的檢查,并對個個板報的院系、題目、作好記錄,對板報的內容、版式、色彩、字體、總影像進行打分,然后謄寫在稿紙上及時交給負責人。

        校宣傳部作為校學生會的一個部門,每月都要開一次大例會,進行工作作結,任務安排,宣傳部每周也要開小例會,由部長對本周工作進行安排,我每次都會積極準時參加。因為各院系宣傳部要交《xx作總結》、《本學期計劃》和一些活動的策劃書,我們這時候要把這些資料轉交給部長。

        總體來說,宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的,我們雖雖然工作量大,我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習,又很好的完成了工作。

        在過去的兩個多月里,宣傳部做所做的`工作,只是一個開始,不是高潮,更不是結果。我們要創新展板形式,提升工作質量。拓展我們的宣傳力度,要讓所有人知道我們的活動,讓所有人知道我們在干什么。我們不只是只出海報,我們還要拓展其他的宣傳方式,提高效率。我們要的是效率,是效果。我們不單單是去完成一項任務,我們要盡可能的去挖掘我們的才華潛力,做我們最擅長的,讓我們的工作做的更好。

        匆匆的一個學期將要結束。彈指一揮間,回顧過去、總結經驗教訓是為了更好的把握現在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變,我們一起加油!讓整個部門更好地為同學們服務吧!青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放希望在未來的一年里,我們宣傳部揚長避短,和社團其他部門協調合作,各盡其能去創造更好明天。

      此致

      敬禮!

        述職人:xxx

        20xx年x月x日

      學校工作報告7

        長期以來,我校食堂工作秉承公益性服務性安全性原則,抓平時、重細節,為辦人民滿意的學校發揮重要作用。為加強學校管理,進一步提高我校食堂建設和管理水平,保障師生員工身體健康,我校根據浙江省教育廳《關于加強義務教育中小學食堂財務管理的意見》(浙教計[xx]42號)、xx市教育局《關于加強學校食堂財務管理的意見(試行)》(瑞教計[xx]257號)等文件精神及《食品衛生法》《學校衛生工作條例》等法規條例,現結合我校實際情況,對學校的食堂工作展開了全面、認真的自檢自查,現將自檢自查情況報告如下:

        一、領導重視,周密布署

        每學期初,學校都會專門召開食堂工作會議,明確職責和具體分工,成立以校長為首的學校食堂工作領導小組,統籌各項工作,針對各項具體工作制定計劃、明確責任,讓食堂的全面工作制度化、規范化。后勤處負責具體落實,從人員、調入、設備、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行了細化并狠抓落實,并定期召開食堂工作專門會議,學習上級文件,研究各階段落實措施。校級領導每天輪流到學生餐廳巡視,以便隨時發現問題,及時給予指導,立即進行改進。

        二、設施到位,操作規程

        各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好,管理比較規范到位,操作規程明確。

        三、確保衛生,有效監督

        食品安全衛生工作是食堂工作的重中之重,為確保無一例食物中毒的發生,我們主要采取了以下措施:

        1.食堂都能嚴格執行國家的《食品衛生法》,有各項衛生安全制度和措施,并做到了有檢查、有記錄,有突出事件的應急措施,工作人員能自覺按要求上崗和操作,其它各項衛生措施和規定能落實到位。

        2.采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關,我們將學校各餐飲經營點的食品進貨進行統一采購,對采購的食品索取三證(營業執照、衛生許可證、生產許可證)復印件和質量檢驗報告,進出貨手續齊全,帳冊相符,并由吳朝雙同志負責。

        3.每次用餐后所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒,健康衛生。

        4.建全各類安全衛生制度以及進、出貨招標、檢查、驗收、登記、簽字制度,定期公布市場原料價格和進行單菜核算。

        5.建立群眾監督機制,讓大家共同把好食品安全衛生關。我們成立了由校工會干部、家長代表、教師代表、學生代表等組成的膳管會,定期舉行碰頭會,監督以收費標準、成本利潤控制、飯菜質量、開支結構為重點,行使對食堂的監督、檢查等職能。

        四、保證伙食,以人為本

        為維護師生的合法利益和身心健康,我校堅持公益性原則,按照非營利性要求,進行食堂成本單獨核算,以保證食堂日常運轉經費收支平衡為目標,合理確定供餐價格。

        1.認真按照省教育廳和市教育局的.標準逐條進行對照檢查和改進。

        2.按照學校要求,后勤處起草并下發了《xx實驗小學食堂餐飲服務管理考核辦法》,由后勤處組織人員定期不定期地對食堂工作進行檢查和考核,在考核中把食品、菜肴的價格、質量、數量作為重點。

        3.由于食品價格的上漲,學校采取部分補貼的辦法,以保證學生不因價格上漲而影響伙食質量。

        4.保證飯菜的數量和質量,努力做到葷素合理搭配,品種豐富多樣,滿足學生身體健康成長的需要。

        5.就餐價格實行最高限價,確保期末結余或虧損控制在學期營業額的4%以內。

        五、師生共建,文明食堂

        1.充分調動學生積極性,把與學生的聯系形成一項制度,定期和不定期與學生伙管會、學生代表進行座談、溝通,聽取意見,并做到有反饋,有措施,有改進。

        2.為家庭經濟困難的學生提供愛心營養餐,解決后顧之憂,幫助他安心學習。

        3.學校每天在用餐時間安排教師義務帶隊和進行用餐管理,督促學生文明用餐,定期評選用餐文明班級。

        4.食堂工作人員每年都進行體檢和衛生培訓,按要求持證上崗,熱情服務,文明用語,做到服務程序化、操作規范化。平時積極配合、主動接受衛生行政部門的監督與指導。

        5.建立食堂財務和菜譜公開制度,財務實行每月一公示,菜譜實行每周一公示。

        六、規范支出,完善機制

        我校食堂實行包餐制供應,向學生收取伙食費,嚴格按上級規定實行學期初預收、月末結轉確認伙食收入、期末結算的方法,多退少補。每月末,食堂以當月供應就餐次數、就餐人數、伙食標準為依據,在預收款中結轉確認?月伙食收入。預收伙食費時,我校向學生和家長公布伙食費收取標準和計劃就餐次數;學期末以學生實際就餐次數和學期初就餐次數的差額為依據,向學生結算伙食費。我校定期將結算訂單在公示欄向學生和家長公布。在食堂就餐的教職工的伙食費,與學生同菜同價,按月收取,據實結算。

        規范使用食堂的結余款,只用于改善學生伙食和食堂的設施、設備,沒有用于、變相用于學校發放教職工福利,或以其它方式轉由學校用于非食堂經營服務方面的支出。

      學校工作報告8

        時光飛逝,我又提筆寫起了年終工作總結,突然意識到又一年過去了,我們要開始下一個365天,在新年到來之前,我想,對過去認真做總結或許也是一種新的開始,于是我開始回顧20xx年走過的日子,20xx年,在工作中我和我的伙伴們在愉快的相處下一起走過,在默契的配合中一起完成各項工作,非常感謝程總一直以來對我的信任和培養,我一定會努力學習,不斷前進;感謝同事劉高峰,謝謝一直以來對我像妹妹一樣的照顧,謝謝給我的幫助與鼓勵,在接下來的日子里我會與大家在工作中并肩前行。下面,我就我20xx年的工作總結如下:

        一、完善了培訓考核機制

        通過樹立“培訓是企業的長效投入,是發展的最大后勁,是員工的最大福利”觀念,積極營造有利于員工培訓的良好環境。在干部培訓方面,制定了“xxxxxxx廠干部教育培訓學分制管理辦法”。圍繞構筑終身教育體系、創建學習型干部的要求,調動和發揮部門及干部個人學習的積極性,建立干部學習的長效機制,推進干部教育培訓工作制度化建設。

        在操作人員培訓方面,以六種機制促進高技能人才成長:一是構建技能培訓機制。根據團中央、勞動和社會保障部、國務院國資委“青工技能振興計劃”,制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質的“藍領技能素質提升工程”計劃,構建了操作人員成才的“綠色通道”;二是構建技能大賽機制。加快了技術新人脫穎而出;三是構建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”,促進技術工人崗位成才

        二、實施了“三基”培訓

        建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養的“梯級平臺”,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,成為企業所需要的人才。

        1。實施各級管理人員的基礎理論教育。以提高管理人員思想政治素質為目標,大力開展政治理論培訓;以提高管理人員管理工作能力和水平,大力開展經濟知識培訓;開拓他們的視野,建立新的“以文化力增強凝聚力、以執行力促進發展力”的經營管理理念。根據廠提出“抓細節管理”、“提升執行力”的有關精神,在舉辦20期“細節決定成bai”培訓班,培訓617名管理人員的基礎上,我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執行力”培訓班。通過培訓加強了員工的執行力,激發了員工無限的工作熱情。采油作業二區針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題,幫助部分站長盡快學會油井診斷,對他們開“技術小灶”。首先由地質隊長根據各站的實際情況選區塊,利用業余時間,對他們進行單兵教練。從查資料開始,讓站長們親手繪制相關圖表,并利用圖表對所管區塊進行分析,找出油井產量變化的主要原因,明確下步應采取的措施。

        2。實施專業技術人員的基本知識學習。一是結合新技術的應用,鼓勵專業技術人員掌握從開發地質、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術知識,全面提升專業技術干部的綜合業務素質,積極鍛造專業技術人才鏈;二是繼續開展了一人進修,大家受益的'“連動培訓”,擴大新技術、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質技術人員參加的“螺桿泵采油技術培訓班”;工藝所技術人員結合xx、xx油田關于水平井技術的專題調研情況,舉辦了“水平井技術互動式培訓班”,有40名采油、地質技術人員參加了培訓;三是隨著數字化采油廠的建立,油水井管理技術和信息技術將得到普遍應用,對管理人員計算機的應用水平提出了越來越高的要求,為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計算機應用培訓,舉辦了“單井效益評價軟件培訓班”1期,培訓12人;“計算機操作水平提高班”3期,培訓94人;有13名管理及專業技術人員人員報名參加全國計算機等級考試(一級、二級),11人取得了登記證書。

        3。加強崗位操作人員的基本技能訓練。在采油工、熱注運行工、集輸工、維修電工等主力工種中,實施了“藍領技能素質提升工程”,使培訓工作與選拔拔尖人才相結合,與提高崗位操作能力相結合,與技能鑒定相結合,切實提高崗位操作人員的技能水平,形成“以點帶線,以線帶面”的培訓格局。

        我曾經說過:我雖沒有高瞻遠矚的方略與深謀遠慮的思想,但我擁有熾熱的心,我有學習的動力,有挑戰困難的勇氣。面對20xx年,我仍堅信惠森文化公司這支隊伍將再次破浪前行,我也將站在這支隊伍里為船長當好參謀,為領航人提供信息,為掌舵者做好服務。

        最后,在新年來臨之際,祝大家萬事如意,心想事成,幸福安康!

      學校工作報告9

        一年來,我校在鎮教辦的關心支持下,堅持走內涵發展之路,通過努力,我校的育人環境和師生們的精神面貌發生了翻天覆地的變化。

        上學期我們學校新改造了中心路,原來的大花池擋在中央,而且破爛不堪已經不適應當前的環境要求,我們積極爭取服務村的支持,籌得資金,對舊花池,腳下這塊路,以及旗桿進行了改造,校園環境耳目一新,并深得群眾的好評!

        今年,我校又圍繞縣教育局的.“精細化管理”的工作思路,提出了學校的管理工作首先要做到精細化并且有效,最終追求人性化、科學化的管理,推動學校的整體工作再上新的臺階。

        在學校管理中,安全是頭等大事,我校圍繞“安全教育”工作,以 “創造安全教育氛圍,為每個孩子的終身幸福奠基”為理念,并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍。

        我們堅持校務公開,無論大事小事,和老師們一起協商,共同出謀劃策,一個個困難迎刃而解!

        在少先隊活動中,我們舉辦了豐富多彩的活動,古詩文誦讀會,陽光體育冬季長跑,慶六一匯演,入隊儀式等,每周國旗下講話進行一個主題的教育,設立了少先隊監督崗,起到了事半功倍的效果。午休時間要求兩點后到校,經過我們兩周的努力,現在兩點前沒有一名同學到校,這可以說是前所未有的!另外,整個校園充滿文明和歡樂,打架罵人的幾乎為零!

        在教學中,我們積極克服教師資源短缺,教師老齡化嚴重的現象,老師們不怕苦,不怕累,每當哪一個老師請假,課程無法進行時,我們在崗的老師勇挑重擔,擔任多們課程。在此我敘述了這么多,只是表達了一個意思:這一年的來,我很感動!借此機會,向大家表示衷心的感謝和敬意!

        最后,說一句話:我愿和老師們一起創建一個屬于我們自己的和諧,上進,歡樂的校園!

      學校工作報告10

        學校安全問題一直校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下,在各安全部門的指導下,結合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序。

        在劉校長的帶領下,于5月11日對學校安全進行了全面徹底的排查,現就調查報告情況如下:

        一、組織學習,提高認識

        劉校長和包校長5月11日上午組織召開了學校安全工作會,會議人員包括全體校委會成員、網點校負責人以及年級組長。會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性,并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題并提出了嚴格的安全工作要求,最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式,要求大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的.生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松。

        二、安全責任制、規章制度的建立健全

        學校安全工作小組由劉軍校長任組長,負責全面工作;包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各中層以及年級組長。

        為確保學校安全工作萬無一失,制定了“敖林西伯學校關于學校安全工作的意見”,“敖林西伯學校學生‘一日安全’常規”,“敖林西伯學校網點校學生‘一日安全’常規”,把學校校長、網點校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責任人,分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

        此外,本學期已召開安全工作專題講座2次,每周周會,值周教師歸納本周工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。

      學校工作報告11

      各位代表:

        大家好,我受學校教代會籌備工作領導小組的委托,在大會上向各位代表匯報侶俸鎮小學20xx年教代會籌備工作情況。

        我校教代會在上級教育工會的指導和學校黨支部的領導下,通過全體教職工代表的共同努力,已逐步規范完善,教代會成為學校民主管理的基本形式,教代會制度成為學校管理體制中不可缺少的部分。教代會工作受到學校行政部門的高度重視,得到全體教職工的關注。為了進一步健全和規范我校教代會制度,使本次大會隆重、熱烈、規范、有序達到預期目的,從20xx年1月4日起,學校黨支部和工會在就開始籌劃,將大會的籌備工作納入議事日程,召集黨、政、工、少先隊、婦委會主要負責人進行專題研究。學校工會承擔了大會的`籌備工作,根據教代會規范程序進行了精心的部署和安排。

        20xx年1月21日,學校黨支部召開支委會議,決定于1月23日召開侶俸鎮小學第一屆三次教代會,同時明確了分工和各自職責,開展大會籌備工作。

        現已完成以下籌備工作:

        1、召開本次大會的請示報告,已于1月4日遞交學校黨支部批復。

        2、1月7日上午,召開校長辦公會,聽取籌備工作的情況,匯報、研究大會議程。

        3、已完成大會的籌備工作方案,確定了大會議程,進行了廣泛的宣傳發動工作,使本次大會召開受到了我校全體教職工的關注,做到了全員參與。

        4、按照籌備方案安排,擬定了主席團候選人名單。

        5、發出了征集代表提案的通知,向大會代表發放了提案表,并進行了提案收集、整理、審核、立案工作。

        6、擬定了提案,大會審議的各種議案。

        7、準備了大會所需的各種報告,講話稿。

        8、擬定了大會列席代表名單。

        通過以上籌備工作,召開我校20xx年第一屆三次教職工代表大會的條件已經具備,籌備工作領導小組同意根據大會日程安排按時召開大會。提請各位代表審議表決。

        銅梁縣侶俸鎮小學

        教代會籌備工作領導小組

        20xx年1月23日

      學校工作報告12

        本學期我校工作以科學發展觀為指導,以“育生以德、助生以能”的辦學宗旨,堅持以人為本,狠抓常規,規范發展,提高質量,認真貫徹落實區教委提出的教育工作主要任務,增強學校的凝聚力、戰斗力,培育優秀教師群體,全面提升教育質量。在全體教職工的共同努力下,取得了一定的成績,現總結如下:

        一、抓好隊伍建設,爭創業績。

        1、抓好領導班子思想建設。學校的領導時時處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學校負責、對學生負責,不以權謀私。以新的精神狀態,新的工作作風,新的辦學目標全面做好各方面的工作。

        2、學校領導能集中主要精力,深入教學第一線,深入課堂與教研組,了解并分析全校的教學情況。積極參與教育教學活動,及時解決教育教學中的具體問題,在參與中實現教育思想的引導,在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續發展的平臺,努力創造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學活動中體驗成功。

        3、加強師德建設,樹立師表形象。開展師德教育活動,通過多種形式的學習、講座、經驗交流及宣傳師德典型系列教育活動,在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業精神,刻苦鉆研的學習精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的'拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典范,學生效仿的榜樣,家長依賴的朋友和參謀。

        二、狠抓教育教學管理,在實踐中主動發展

        1、加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動,有力促進了教師之間的相互學習、共同進步。開學初,學校認真研究制定了教研活動計劃,落實教研活動的時間、地點、責任人,保障了教研活動的正常開展。4月2日,在我校上教研示范課,讓教科研活動在陽光下發展,定期開展教研活動。進一步增進了教師之間的相互學習與交流,增強了教師的團隊意識,體現了新課程改革的理念,有利于培養學生的個性。

        2、全面提升教師素質確保教育質量。努力強化校本培訓,每周一下午的業務學習對教師進行業務培訓;努力搭建交流平臺,提升教師業務水平。邀請區進修校來我校進行視導教研,教室里安裝多功能講桌和電腦,使教師充分應用多媒體上課提升了教學品味。教學觀念得到轉變,教學水平有了提升,教學效果有了明顯提高,確保教育教學質量穩步上升。

        三、創建安全、和諧、誠信的校園。

        1、本學期我們結合本校實際,對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、防溺水、食品衛生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織開展突發事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時,提醒家長們配合做好安全防患工作,取得良好效果。

        2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。我們利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強法制和安全知識的教育,認真開展2530制度。從而使我們能掌握了學法、知法、守法以及安全知識等。提高了我們對人生價值的認識。

        四、嚴格財務管理制度,增強財務透明度。

        1、嚴格收費制度,杜絕濫收費現象。規范收費標準,做到財務三公開:即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結。

        2、財產責任到人,堅持誰損壞誰賠償的原則,控制學校財產流失。

        3、完善財務財產規章制度,認真落實兼管人員的工作職責,將有限的資金投入教育教學之中。

        五、抓工會建設為契機,創建教師和諧家園。

        想教師所想,急教師所急,維護教師權利,關心職工生活是工會的責任,學校工會積極開展送溫暖工作,對涉及在校教職工婚喪嫁娶都進行了慰問和祝賀。新年對退休教師進行了慰問,送去了慰問金和年貨,帶去了學校的新年問候;3月6日,我校隆重召開了“尊重女

        性,共創和諧”為主題的慶祝三、八國際婦女節座談會,體現了學校對教職工的人性化關懷,增加了學校的凝聚力,穩定了教師的心,也激發了教師的工作積極性。

        六、以活動育人為載體,全面提高學生素質。

        1、在日常教育教學中,、注重常規教育,抓學生“自律”。組織學生《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》,運用每周一的國旗下的講話、班隊活動不斷強化思想教育,大力加強學生的行為習慣養成。

        2、我校認真落實區教委各項文件精神,大力弘揚中華民族燦爛文化,發揚中華民族的傳統美德,活躍校園的文化生活,促進學生積淀文化底蘊,增強民族自信心和自豪感,展現同學們健康向上的精神風貌。

        3、以慶祝“六?一國際兒童節”為契機,我校廣泛開展了“與經典同行,胸懷祖國”的為主題的歌詠比賽。比賽分為集體朗誦、自由組合朗誦、個人朗誦,還別開生面的開展了師生共同參與的《三字經》、《百家姓》接龍比賽比賽;以唱紅歌為主要題材。隨著悠揚的音樂節拍,同學們唱起了《中國、中國,鮮紅的太陽永不落》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《盼紅軍》等經典紅色歌曲。同學們還編排出精彩的舞蹈,操場上掌聲不斷、喝彩連綿。另外,積極參加片區組織的唱紅歌、誦經典、講故事活動。我校張瑞同學的經典故事榮獲片區首場故事會三等獎。

        4、努力抓好社會實踐活動育人。3月18日下午,全校師生在操場隆重集會,參加了“保護環境,嚴防疾病”的大型社會實踐活動。全體師生排著整齊的隊伍,組成一支環保清潔隊伍,抬著垃圾桶、紙盒、塑料袋,高呼:“保護環境,人人有責。保護環境,預防疾病”的口號。從新花場鎮開始,爭先恐后地把公路上的垃圾清除干凈。同學們在這次活動中深切體會到愛護環境給人們的好處,更體會到隨處丟垃圾給社會帶來的巨大危害。對于同學們的來說,深化環保意識上了生動的一課。

        5、努力營造書香校園氛圍,提高學生的綜合素質。充分利用教師的黑板報、操場的文化長廊,努力營造文化育人的導向。尊重孩子的個性,發展每一個孩子的潛能,孩子們的書法、繪畫、作文、手工制品,

        都在這里公開展示,提升學生的綜合素質。學校的圖書面對全校師生全面開放,既可以在圖書室閱覽,也可以在操場邊的長廊里閱讀,孩子們坐在長廊的木凳上手捧圖書,聆聽著悠揚的音樂遨游知識的海洋。大量的月讀開拓了學生的視野、提高了學生的寫作水平。五年級王婷婷的作文《我愛巫山云》喜獲首屆“巴渝網”網絡作文大賽三等獎。 “播撒希望,喜獲豐收”少隊的辛勤付出,終于得到回報。我校活動育人的先進事例被巫山電視臺在三峽紀事報到。我校少隊被縣教委評委“優秀團隊”。

        總之,我校努力從人性化的軌道出發,抓住機?

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