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      班級(jí)常規(guī)管理制度

      時(shí)間:2024-07-10 14:24:57 宜歡 管理

      班級(jí)常規(guī)管理制度(通用25篇)

        在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度,好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的班級(jí)常規(guī)管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      班級(jí)常規(guī)管理制度(通用25篇)

        班級(jí)常規(guī)管理制度 1

        一、獎(jiǎng)勵(lì)

        1、做好事(含拾金不昧、打掃辦公室、給辦公室搬水等),根據(jù)具體情況獎(jiǎng)0.5-1.0元,需經(jīng)班主任核實(shí)。

        2、每月沒(méi)有被懲罰的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)0.5元。

        3、考試:含期中、期末和月考,年級(jí)前10名,從第10名開始,分別獎(jiǎng)2-20元,年級(jí)第一名另50元,獎(jiǎng)進(jìn)步者每進(jìn)步一名獎(jiǎng)0.5元(按照班級(jí)名次算)。

        4、學(xué)科競(jìng)賽:年級(jí)內(nèi),最高獎(jiǎng)3-5元;學(xué)校級(jí),最高獎(jiǎng)10元,每低一等,降2元。市鎮(zhèn)級(jí),獲最高獎(jiǎng)20元,每低一等,降5元。國(guó)家級(jí),獲最高獎(jiǎng)50元,每低一等,降10元。

        5、每月無(wú)違紀(jì)受處罰的獎(jiǎng)勵(lì)0.5元。

        6、勞動(dòng):草坪護(hù)理、樹木護(hù)理和衛(wèi)生值日,獲得學(xué)校前5名,獎(jiǎng)勵(lì)0.5。

        7、評(píng)比:學(xué)校各種(非學(xué)科比賽)評(píng)比(或比賽)中獲獎(jiǎng)的,根據(jù)具體情況將1-5元。

        8、活動(dòng):積極參加班干部組織的各種活動(dòng),表現(xiàn)和成績(jī)突出的,每人獎(jiǎng)1-3元。

        9、表現(xiàn):積極舉報(bào)不良現(xiàn)象被證實(shí)的,獎(jiǎng)0.5元。

        10、管理:班干部或值日班長(zhǎng)盡職盡責(zé)、工作卓有成效的,每月獎(jiǎng)勵(lì)1元。

        11、愛(ài)班:向班主任或其他老師、班干部提建議,被采納,帶來(lái)很好效果的,獎(jiǎng)0.5元。

        12、其他情況沒(méi)有涉及到的根據(jù)具體情況獎(jiǎng)勵(lì)。

        二、扣款及懲罰

        1、生活區(qū):按生活指導(dǎo)老師的扣分進(jìn)行扣分。責(zé)任不明的,相關(guān)者扣分。

        2、教學(xué)區(qū):全方位檢查和學(xué)生會(huì)檢查被登記扣分的,每次扣1分。責(zé)任不明的同上。

        3、出勤:曠課(含正課、自習(xí)、兩操、升旗、勞動(dòng)等)每次(節(jié))扣1元;遲到每次扣0.5元。病事假每次扣0.5元(突發(fā)事件及病假住院除外)。

        4、儀表:校服、鞋、頭發(fā)、裝扮不合要求,每項(xiàng)每次扣0.5元。

        5、課堂:坐姿不端正、不按老師要求做、插嘴、早讀和課前背古詩(shī)不開口或不大聲、自習(xí)課不安靜等,換座位,每次扣0.5元。嚴(yán)重?cái)_亂課堂者,每次扣1元。

        6、成績(jī):月考和期中期末考每退步一名扣0.5元。

        7、兩操:間操集隊(duì)慢、跑步亂、動(dòng)作差,眼操不及時(shí)、不認(rèn)真,每次每項(xiàng)扣0.5元。

        8、勞動(dòng):衛(wèi)生值日逃跑不做的,每次扣0.5元;不能按時(shí)或不認(rèn)真完成的,每次扣0.5元。不服從分配或不認(rèn)真的,每次扣0.5-1元。

        9、整潔:課桌椅擺放不整齊,東西亂放,座位四周有紙屑、很臟的,每項(xiàng)每次扣0.5元。

        10、吃飯:哄搶、插隊(duì)、把飯菜端到教室吃,每次扣0.5元。

        11、文明:課間追逐打鬧影響極壞的、欺負(fù)同學(xué)的、語(yǔ)言動(dòng)作不文明的`,每次扣0.5-1元。

        12、公物:破壞教室門、書包柜、教學(xué)器具、電教器材等公物及學(xué)校公物,每項(xiàng)每次扣0.5元(所損壞的公物照價(jià)賠償)。其他有損班級(jí)和他人利益的,根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度扣款。

        13、任務(wù):大小禮拜返校,沒(méi)有完成老師布置的各項(xiàng)周末任務(wù)的,根據(jù)具體情況扣0.5-1元。

        14、管理:班干沒(méi)盡到職責(zé),工作失誤或所負(fù)責(zé)的效果差,每次0.5-1元。

        15、打架、抽煙、賭博、翻越圍墻出校、上網(wǎng)打游戲等重大違紀(jì),根據(jù)具體情節(jié)扣10-100元。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 2

        1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

        2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。

        聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

        3、尊敬老師,見面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。

        4、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

        5、待人有禮貌,說(shuō)話文明,講普通話,會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

        6、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意??荚嚥蛔鞅?。

        7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

        8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢。

        9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的`事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

        10、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。

        11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

        12、課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

        13、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

        14、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

        15、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

        16、積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多觀察,勤動(dòng)手。

        17、遵守交通法規(guī),過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

        18、遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘

        公共車、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?/p>

        19、珍愛(ài)生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的游戲。

        20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠(yuǎn)離毒品,不參加封建迷信活動(dòng),不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng),遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 3

        一、教學(xué)正常秩序

        穩(wěn)定、正常的教育秩序的要求:

        1、學(xué)校工作以教學(xué)為主,與其他各項(xiàng)教育活動(dòng)形成協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)化機(jī)制;

        2、在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)特別是課堂教學(xué)中,教師認(rèn)真教,學(xué)生遵守紀(jì)律,積極思考,保持良好的教學(xué)態(tài)勢(shì);

        3、各學(xué)科的課外興趣小組有計(jì)劃有成效地開展活動(dòng)。

        考勤

        班級(jí)要對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),這是加強(qiáng)班級(jí)管理,督促學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律,培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要措施。

        請(qǐng)假制度

        一般一天以內(nèi)由班主任審批,一天以上三天以內(nèi)由教導(dǎo)主任審批,三天以上由校長(zhǎng)審批。事前不能請(qǐng)假者,事后必須補(bǔ)假,否則作無(wú)故曠課處理。

        教室規(guī)則

        教室是進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所。為保障教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,必須加強(qiáng)對(duì)教室的管理。

        座位安排

        這是每學(xué)期開始時(shí)班主任必須要做好的一項(xiàng)班級(jí)日常管理工作,一定程度上關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,班級(jí)課堂氣氛和紀(jì)律面貌。

        座位編排應(yīng)顧及的因素有:

        1、身體的高矮和視力的強(qiáng)弱;

        2、學(xué)習(xí)成績(jī)的好和壞;

        3、性格的差異;

        4、性別的不同。

        為了能使座位的編排工作能達(dá)到預(yù)期的要求,班主任要注意:

        1、了解學(xué)生身材、性格、學(xué)習(xí)和紀(jì)律等情況,聽取學(xué)生對(duì)座位編排的意見;

        2、排完座位后,還要根據(jù)新出現(xiàn)的情況隨時(shí)調(diào)整學(xué)生的視線,以防止產(chǎn)生斜視,同時(shí)讓學(xué)生左右視力、聽力和腦神經(jīng)得到均勻的刺激,有利于思維能力的發(fā)展。

        自習(xí)課管理

        自習(xí)課亦稱自修課,是由學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的課。一般由學(xué)生自己安排,必要時(shí)老師也可下班輔導(dǎo)。

        考試紀(jì)律

        嚴(yán)格考試紀(jì)律,才能充分發(fā)揮考試檢查教、學(xué)效果的作用,準(zhǔn)確地了解、評(píng)定學(xué)生掌握知識(shí)、能力的程度和水平。

        班主任應(yīng)在對(duì)學(xué)生考試作弊心理動(dòng)機(jī)分析的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地采取教育措施:

        1、重視思想教育,杜絕作弊根源;

        2、淡化分?jǐn)?shù)觀念,清除精神重壓;

        3、培養(yǎng)正確的是非觀,抑制作弊的惡風(fēng);

        4、協(xié)同配合,根治作弊陋習(xí)。

        值周

        值周是中小學(xué)生自我管理的一種形式。一般由各班派出值周生輪流擔(dān)任學(xué)校的值周工作。

        升旗

        升國(guó)旗儀式,屬于學(xué)校的常規(guī)例行活動(dòng),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育的重要手段。

        學(xué)生交通管理

        指學(xué)校、班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育與交通行為、交通工具的管理。

        偶發(fā)事件

        偶發(fā)事件的特點(diǎn):

        1、偶然性;

        2、突發(fā)性;

        3、爆炸性;

        4、緊迫性。

        處理偶發(fā)事件的方法:

        1、控制感情,沉著冷靜;

        2、了解情況,掌握分寸;

        3、依靠集體,尊重學(xué)生;

        4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律。

        二、班級(jí)環(huán)境、班務(wù)、衛(wèi)生管理

        教室的布置

        布置教室的原則:

        1、突出救教育功能;

        2、突出環(huán)境美,在色彩的搭配上力求和諧自然,相映成趣;

        3、符合學(xué)生的心理特征,必須注意不對(duì)學(xué)生聽課造成干擾;教室兩側(cè)的布置切記花里胡哨。

        4、適時(shí)更新,注意實(shí)用,使學(xué)生不斷感覺(jué)到班級(jí)內(nèi)新的生機(jī)。

        布置教室是一門科學(xué),一門藝術(shù)。一個(gè)班主任,應(yīng)該充分尊重學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,把布置教室的過(guò)程,變?yōu)閷?duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育的過(guò)程,變?yōu)殄憻拰W(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生聰明才智的過(guò)程。

        班級(jí)圖書室

        是指班級(jí)自辦的借閱書刊的機(jī)構(gòu)。籌辦圖書室應(yīng)注意:

        1、加強(qiáng)宣傳和動(dòng)員,要求班干部帶頭,動(dòng)員學(xué)生獻(xiàn)書獻(xiàn)雜志;

        2、通過(guò)民主協(xié)商,選出責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)組成圖書室的管理小組,由學(xué)習(xí)委員任組長(zhǎng);

        3、在班主任教師的協(xié)助下,管理小組審閱集中起來(lái)的圖書雜志,把適合同學(xué)閱讀的分類、列冊(cè)、登記、陳列或存放;

        4、班委會(huì)制訂圖書管理和借閱的.有關(guān)規(guī)定,然后班級(jí)圖書室定時(shí)向全班同學(xué)開放。

        小儲(chǔ)蓄所

        由班級(jí)學(xué)生自己管理,專存學(xué)生節(jié)約下來(lái)的零用錢。它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德有重要作用。

        班級(jí)公物管理

        班級(jí)公務(wù)包括課桌椅、門窗、講臺(tái)桌、衛(wèi)生角設(shè)施、圖書室圖書等。

        班級(jí)經(jīng)費(fèi)管理

        班級(jí)經(jīng)費(fèi)主要指用于班級(jí)活動(dòng),如布置教室、班會(huì)、春游、秋游、運(yùn)動(dòng)等集體活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),也稱班費(fèi)。

        學(xué)生著裝管理

        它主要包括:對(duì)學(xué)生的著裝要求、指導(dǎo)、管理、檢查等內(nèi)容。

        學(xué)生宿舍管理

        對(duì)住校生所住宿的宿舍管理,屬于學(xué)生常規(guī)教育內(nèi)容之一,是學(xué)生在校時(shí)基本行為規(guī)范的重要方面。

        學(xué)生就餐管理

        環(huán)境衛(wèi)生管理

        學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)

        衛(wèi)生角

        學(xué)生體檢

        學(xué)生常見病預(yù)防

        眼保健操和課間操的管理

        三、班級(jí)文檔、史志管理

        學(xué)生成績(jī)報(bào)告單

        每學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí),班主任要向?qū)W生家長(zhǎng) 遞交成績(jī)報(bào)告單,這是溝通學(xué)校和家庭,實(shí)施學(xué)校、家庭聯(lián)合教育的一條重要渠道。

        操行評(píng)語(yǔ)

        寫操行評(píng)語(yǔ)要注意的問(wèn)題是:

        1、明確目的,端正態(tài)度;

        2、鼓勵(lì)為主;

        3、實(shí)事求是;

        4、恰如其分。

        三好學(xué)生和各項(xiàng)積極分子評(píng)選

        三好即思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好。

        一般在每個(gè)學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)定,具體做法是:

        1、班主任進(jìn)行全班動(dòng)員,宣布評(píng)比條件和名額,提出評(píng)比要求,然后組織班、團(tuán)干部討論,統(tǒng)一思想,

        2、學(xué)生個(gè)人小結(jié),小組討論,醞釀提名。

        3、班級(jí)評(píng)出的三好生和各項(xiàng)積極分子送學(xué)校政務(wù)處、校長(zhǎng)室審查批準(zhǔn),由學(xué)校召開全校師生大會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹評(píng)比情況,宣布名單,發(fā)給獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,然后張榜公布,并記入學(xué)生檔案。

        4、評(píng)選后,班班主任要對(duì)已提名而示被選上的學(xué)生做好思想工作,肯定優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

        黑板報(bào)

        好的黑板報(bào)能圍繞學(xué)校的中心工作,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行宣傳教育,推動(dòng)班級(jí)工作,成為同學(xué)的良師益友。

        要把黑板報(bào)辦得有特色,必須做到:

        1、內(nèi)容豐富多彩;

        2、形式不拘一格;

        3、班主任當(dāng)好參謀,依靠學(xué)生辦報(bào)。

        周記

        學(xué)生用文字記載一星期來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,發(fā)表對(duì)各種問(wèn)題的見解,第星期交班主任批閱一次。它是學(xué)生與班主任交流思想的窗口,是班主任了角學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)的渠道,對(duì)溝通師生感情,架設(shè)理解橋梁有重要意義,也可以鍛煉學(xué)生的寫作能力。

        班級(jí)日志

        亦稱教室日志,是考查各班科任教師教學(xué)情況和各班學(xué)生情況的文書。它由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)給班級(jí),一般由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管。

        班史

        記載班級(jí)各方面的編年材料。

        班史主要內(nèi)容:

        1、學(xué)生概況;

        2、學(xué)生干部概況;

        3、學(xué)生和班集體的獎(jiǎng)懲情況;

        4、歷任班主任與科任教師情況;

        5、班級(jí)要事;

        6、班級(jí)之最;

        7、班集體進(jìn)步軌跡;

        8、其他。

        學(xué)生檔案

        學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

        班級(jí)總結(jié)

        班級(jí)工作面廣,要求高,很需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索教育規(guī)律,提高教育質(zhì)量。班級(jí)總結(jié)按時(shí)間分,可分為周、月、學(xué)期、學(xué)年總結(jié);按作總結(jié)的人員分,可分為學(xué)生總結(jié)、班干部總結(jié)、班主任總結(jié);按形式分,可分為全面總結(jié)、專題總結(jié)。

        班級(jí)總結(jié)應(yīng)堅(jiān)持四個(gè)原則:

        1、依靠群眾的原則;

        2、實(shí)事求是的原則;

        3、理論聯(lián)系實(shí)際的原則;

        4、講求實(shí)用的原則。

        四、班級(jí)校外、假期管理

        學(xué)生假期生活

        假期作業(yè)

        各科任教師留給學(xué)生在假期完成的作業(yè),包括書面作業(yè)、口頭作業(yè)與實(shí)驗(yàn)作業(yè)。

        校外學(xué)習(xí)小組

        學(xué)生課余時(shí)間組成的在校外開展活動(dòng)的學(xué)習(xí)小組。一般由班主任在家長(zhǎng)的配合下,根據(jù)小型、就近、自愿、好中差學(xué)生相搭配的原則建立,每個(gè)小組三五人為宜。校外學(xué)習(xí)小組有一定的活動(dòng)內(nèi)容 、時(shí)間、地點(diǎn)、組織紀(jì)律。

        每個(gè)學(xué)期都要評(píng)選先進(jìn)校外學(xué)習(xí)小組,以樹立榜樣,促進(jìn)小組之間的競(jìng)賽。

        校外輔導(dǎo)員

        學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)

        方式:

        1、一般按學(xué)生居住地遠(yuǎn)近路線,由個(gè)體串連或小組串連;

        2、口頭通知或電話通知。

        內(nèi)容:

        1、傳遞學(xué)校、班級(jí)通知;

        2、向?qū)W校、班主任傳遞學(xué)生假期活動(dòng)信息或偶發(fā)事件。

        作用:

        1、有利于加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生、班主任與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的聯(lián)系;

        2、有利于加強(qiáng)學(xué)生假期管理與開展班級(jí)、校級(jí)活動(dòng);

        3、有利于培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心,鍛煉學(xué)生的組織能力。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 4

        一、晨間與離園

        1、教師能熱情地接待幼兒入園(離園)并及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況。

        2、讓幼兒喜歡我們的幼兒園,能高高興興來(lái)園,能愉快地和家人道別。讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的的禮貌用語(yǔ),如:老師早、你早、你好、再見、謝謝等,遇到熟悉的人會(huì)問(wèn)好。

        3、入園時(shí)主動(dòng)向周圍的人問(wèn)好,愉快接受晨檢,按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。

        4、將自己的物品放在指定的地方,值日生主動(dòng)幫助排好桌椅、擺放玩具,整理活動(dòng)室。

        5、離園時(shí),帶好自己的物品,自覺(jué)整理好自己的儀表,不獨(dú)自離園,不跟陌生人走,主動(dòng)跟周圍的人道別。

        6、注意引導(dǎo)家長(zhǎng)帶幼兒觀察班級(jí)周圍的環(huán)境創(chuàng)設(shè),了解本月的活動(dòng)安排。

        二、戶外體育活動(dòng)及早操

        1、教幼兒整理好自己的服裝參加活動(dòng)。

        2、教師要精神飽滿地帶操,動(dòng)作有力、合拍。能用鼓勵(lì)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)感染幼兒認(rèn)真參加早操和體育活動(dòng)

        3、教幼兒正確使用活動(dòng)器械,不爭(zhēng)搶,安全地玩,活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。

        4、加強(qiáng)個(gè)別、小組幼兒活動(dòng)情況的指導(dǎo)。

        5、教幼兒主動(dòng)擦汗,休息后自覺(jué)補(bǔ)充水份。

        6、活動(dòng)結(jié)束詩(shī)能按老師的指令回班級(jí),不逗留,能提醒幼兒注意上下樓梯的安全。

        三、集中活動(dòng)

        1、做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備,包括幼兒活動(dòng)安全、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇。

        2、課前能穩(wěn)定幼兒情緒,教幼兒聽信號(hào)坐好。能形成良好的常規(guī)。

        3、活動(dòng)中教幼兒應(yīng)保持端正的坐姿,專心傾聽別人講話,不隨便插話,積極思考并大膽表述自己的想法,回答時(shí)聲音響亮。

        4、正確操作學(xué)具材料,愛(ài)惜物品,操作完放回指定地方并擺放整齊。

        5、寫、畫時(shí)姿勢(shì)正確,握筆姿勢(shì)保持正確。

        6、能堅(jiān)持帶教具進(jìn)教室,注重幼兒實(shí)際動(dòng)手操作活動(dòng)寓教于樂(lè),應(yīng)采用直觀的教學(xué)方法,注重個(gè)別幼兒的指導(dǎo)。

        7、關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反映。敏感地察覺(jué)他們的`需要,及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成積極有效的師幼互動(dòng)。

        8、值日生協(xié)助老師收拾整理學(xué)具及材料。在活動(dòng)結(jié)束詩(shī)能引導(dǎo)幼兒整理教室。保持桌面和周圍環(huán)境整潔。

        四、點(diǎn)心及午餐

        1、有秩序地盥洗,用正確的方法洗手、擦手,不玩水,洗好后關(guān)緊水龍頭。

        2、值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點(diǎn)心,餐后主動(dòng)擦桌子,整理桌面。

        3、專心進(jìn)餐,不挑食、偏食,盡量不掉飯粒,保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉,用涼開水漱口。

        五、午睡及起床

        1、入廁后安靜進(jìn)入寢室,換好拖鞋、衣服,將拖鞋擺放整齊后有秩序地上床。

        2、保持正確睡姿,不蒙頭睡,不趴著睡,不玩棉被、草席,不影響同伴。

        3、起床后,先穿好衣服,疊好被子,換好鞋子,再將拖鞋放回鞋架上。

        4、整理好自己的儀表,自由飲水。

        六、游戲與區(qū)角活動(dòng)

        1、選擇自己喜歡的區(qū),與同伴商量后,自覺(jué)圍靠區(qū)角再玩。

        2、積極參與游戲,愛(ài)惜玩具材料,遵守游戲規(guī)則,不發(fā)出噪音,不影響同伴。

        3、與同伴友好合作,主動(dòng)想辦法克服游戲中的困難。

        4、活動(dòng)后將玩具材料分類擺放整齊。結(jié)語(yǔ):在幼兒園常規(guī)教育中教師應(yīng)站在尊重幼兒,有利于幼兒長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度,調(diào)動(dòng)一切有利因素,才能收到預(yù)期的效果。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 5

        班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,為進(jìn)一步確立抓基礎(chǔ)、嚴(yán)管理、重建設(shè)、講實(shí)效的'工作方針,進(jìn)一步深化細(xì)化德育常規(guī)管理,加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理特作如下規(guī)定:

        一、教室衛(wèi)生

        教室保持天天打掃,地面清潔;課桌椅擺放整齊;黑板槽無(wú)粉塵;墻壁無(wú)張貼物;講臺(tái)整潔,內(nèi)無(wú)雜物;垃圾及時(shí)清理,清潔工具擺放有序;班級(jí)張貼衛(wèi)生值日表;門窗、玻璃、窗臺(tái)、走廊地面、欄桿、外墻面、小花壇及樓梯地面、平臺(tái)、扶手、樓梯處窗子平臺(tái)干凈清潔。

        二、包干區(qū)衛(wèi)生

        及時(shí)清除室外衛(wèi)生包干區(qū)內(nèi)的廢紙、果皮、碎石、雜物,花圃草坪無(wú)明顯雜草。

        三、自行車停放

        校園內(nèi)自行車實(shí)行推行制度。各班建立自行車管理小組,負(fù)責(zé)每天早晨和中午對(duì)本班停放車輛的整理,排放時(shí)按車型大小有序安排。

        四、廣播體

        各班先整隊(duì),然后小跑進(jìn)入操場(chǎng)指定位置,隊(duì)伍整齊,不講話,不做小動(dòng)作,不擁擠推搡,進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)隊(duì)伍要靜、齊、快,隊(duì)伍排列要整齊劃一,做操時(shí)思想集中,動(dòng)作剛勁有力。

        五、眼保健

        各班有專人在講臺(tái)前監(jiān)督檢查,廣播響后,學(xué)生立即保持安靜,不講話,不東張西望,做操時(shí)態(tài)度認(rèn)真,穴位準(zhǔn)確。

        六、黑板報(bào)評(píng)比

        班級(jí)黑板報(bào)定期出好。黑板報(bào)主題鮮明,內(nèi)容豐富,版面設(shè)計(jì)美觀大方,字圖比例搭配得當(dāng),力求做到圖文并茂。

        七、自習(xí)課紀(jì)律

        培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教室內(nèi)保持安靜,有專人在講臺(tái)前負(fù)責(zé),班內(nèi)無(wú)走動(dòng)、講話現(xiàn)象,做到操完成作業(yè),不做與自習(xí)無(wú)關(guān)的事。

        八、食堂用餐

        佩戴胸卡排隊(duì)就餐,一人一份,不得代買。不得擁擠,更不得操隊(duì)。嚴(yán)格遵守就餐制度,按量取飯,堅(jiān)持厲行節(jié)約的原則,不浪費(fèi),不把飯菜帶至教室。餐后將餐具放到指定地方,不得人走具在或亂扔。嚴(yán)禁私自制作假餐券。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 6

        一、班級(jí)管理的含義

        班級(jí)管理是班級(jí)教師通過(guò)組織、計(jì)劃、實(shí)施、調(diào)整等環(huán)節(jié),把幼兒園的人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等資源充分運(yùn)用起來(lái),以便達(dá)到預(yù)定的目的。

        二、班級(jí)管理中教師的職責(zé)和地位

        做了多年的班主任工作,每天都和那些天真、可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?。在這一過(guò)程中真正的體會(huì)是“愛(ài)應(yīng)充滿教室”,并且“以情動(dòng)人”。只要和幼兒打交道,最能打開局面的就是“情”,而班級(jí)的管理中,“情”更應(yīng)是始終貫穿其中的主線。對(duì)幼兒要做到:關(guān)愛(ài)、友愛(ài)和慈愛(ài)。

        1、多給幼兒一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、理解和體貼。做好班級(jí)管理工作需要正確地處理好各方面的關(guān)系。如:教師與幼兒的關(guān)系、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系、幼兒與幼兒的關(guān)系、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的關(guān)系等。只有相互的了解、彼此的尊重與信任,才能增加班級(jí)的凝聚力,幼兒只有在情感上接納教師,班級(jí)的各項(xiàng)工作才能順利開展。因此,教師要經(jīng)常和幼兒進(jìn)行思想交流,多創(chuàng)設(shè)一些輕松愉悅的氛圍讓幼兒傾吐心聲,及時(shí)了解幼兒的內(nèi)心世界,對(duì)于不同個(gè)性的孩子給予不同的幫助,讓幼兒時(shí)刻感受到教師的關(guān)懷和愛(ài)。

        2、做幼兒的好朋友

        教育家贊可夫說(shuō)過(guò):“就教育工作效果來(lái)說(shuō),很重要的一點(diǎn)要看師生之間的關(guān)系如何。本人認(rèn)為在當(dāng)今教育中,這種重要的師生關(guān)系應(yīng)是一種平等、和諧的朋友關(guān)系?!痹谛隆毒V要》中也明確指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

        在班級(jí)管理中,班主任要以身作則,成為幼兒的表率,在幼兒和班級(jí)組織的集體活動(dòng)中,老師也是其中的一員,是他們的朋友之一,最重要的是老師作為幼兒的朋友,要尊重他們,愛(ài)護(hù)他們,這樣良好的班級(jí)氛圍就會(huì)慢慢地形成了。其次,教師對(duì)待幼兒要保持一種平等的心態(tài),與幼兒談心聊天,成為幼兒最忠實(shí)的.聽眾。

        3、給幼兒慈母般的愛(ài)

        蘇霍姆林斯基把幼小的心靈比作荷葉上的露珠,晶瑩透亮而又特別需要小心呵護(hù),稍不小心,就會(huì)讓他“滾落破碎?!庇變壕拖褚活w顆露珠,需要教師用一顆愛(ài)心,真誠(chéng)的去呵護(hù),盡量為幼兒營(yíng)造一個(gè)“愛(ài)”的環(huán)境,在學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻把幼兒的利益放在第一位,注意從一點(diǎn)一滴的小事做起,把溫暖送到每個(gè)幼兒心頭,從點(diǎn)滴的小事中逐漸讓幼兒接受集體生活,讓幼兒感到老師也有一顆慈母心,時(shí)刻在關(guān)心、幫助著他們,讓愛(ài)充滿整個(gè)班級(jí),充滿幼兒的心房,使幼兒感受到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

        三、班級(jí)日常教育教學(xué)工作方面

        1、對(duì)班級(jí)幼兒能有全面的了解

        我覺(jué)得作為一名工作在第一線的教師,將班級(jí)常規(guī)帶好的一個(gè)前提條件是對(duì)本班幼兒能有全面的了解。因?yàn)橛變褐g本身就存在著年齡和生理上的差異性,教師如果能對(duì)每個(gè)幼兒都能熟悉,了解幼兒的個(gè)性和習(xí)慣,并結(jié)合幼兒的這些特點(diǎn)才能制定出符合本班幼兒發(fā)展的常規(guī)管理方法。

        2、常規(guī)教育要日常抓?!扒Ю镏校加谧阆隆保變毫己玫某R?guī)也是要從幼兒身邊的每件小事做起,即從細(xì)小處開始,從日常生活中的基本要求做起。這里提到的常規(guī)其實(shí)是很廣泛的,它包括生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),而生活常規(guī)隱含了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、在園的生活習(xí)慣、集體規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)等等,教師要根據(jù)幼兒在幼兒園的一日生活的內(nèi)容,有計(jì)劃地開展教育教育活動(dòng)。

        3、常規(guī)教育要抓重點(diǎn)、反復(fù)地抓。幼兒年齡比較小,自控能力比較弱,要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識(shí),教師首先要幼兒知道為什么要這樣做,應(yīng)該怎樣做,進(jìn)而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強(qiáng),他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就可以達(dá)到的,還需要我們?cè)诮逃凶裱變旱纳硇陌l(fā)展規(guī)律,要將常規(guī)教育曉之以理,要講究培養(yǎng)的形式,要不怕反復(fù)的練習(xí),并不斷的改變形式,以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識(shí)。

        四、班級(jí)常規(guī)建立的方法

        1、讓幼兒在音樂(lè)中建立常規(guī)

        大家都知道在區(qū)角活動(dòng)或者是自由操作的活動(dòng)中讓教師最煩惱的是整理物品,如何讓幼兒快速整理又能快速地安靜集中講評(píng)呢?我們就開始使用音樂(lè)的方法,并且還收到不錯(cuò)的效果,具體是這樣實(shí)施的。我們?cè)诨顒?dòng)接近尾聲的時(shí)候,都會(huì)播放幼兒熟悉的音樂(lè),幼兒聽到這段音樂(lè)后就會(huì)馬上開始整理和集中(注:音樂(lè)的節(jié)奏感最好要強(qiáng)勁一些),而且幼兒聽到音樂(lè)后,就不再像以前那樣大喊了,同時(shí)減輕了教師的負(fù)擔(dān),又提高了幼兒自我服務(wù)的意識(shí)。

        當(dāng)幼兒在體育活動(dòng)或者餐后活動(dòng)、午睡后,我們都會(huì)使用比較輕柔的音樂(lè)(如:搖籃曲、輕音樂(lè)等),幼兒聽到后也會(huì)自覺(jué)的休息了。

        2、利用餐前小故事促進(jìn)幼兒進(jìn)餐常規(guī)

        如何讓幼兒能安靜、快速、干凈地用餐也是教師常會(huì)碰到的問(wèn)題,我們班的孩子在以前進(jìn)餐前這幾個(gè)方面都做得不是很好,現(xiàn)在通過(guò)餐前小故事的方法后幼兒的明顯的得到了改善。每次進(jìn)餐前我們都會(huì)根據(jù)昨天的進(jìn)餐情況或者是當(dāng)天的食譜,自編一個(gè)相關(guān)的小故事,當(dāng)然還少不了不要的要求。通過(guò)這樣的方法也能促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量。

        3、利用榜樣促進(jìn)常規(guī)。每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性特點(diǎn),教師要善于捕捉孩子身上的不同的閃光點(diǎn),并以他為榜樣激勵(lì)幼兒互相學(xué)習(xí)。例如:每次在擦嘴巴或者是擦小手的時(shí)候,總會(huì)有一部分的幼兒不能按要求將毛巾自覺(jué)的整理好,但是又一次我們發(fā)現(xiàn)婷婷自覺(jué)地將別的幼兒用亂的毛巾整齊地疊好了,利用婷婷的這次舉動(dòng),我們進(jìn)行了表?yè)P(yáng),并以此激勵(lì)其他幼兒向她一樣去做。幼兒是很喜歡模仿的,也特別的會(huì)收到鼓舞,所以慢慢地都想成為大家學(xué)習(xí)的榜樣了。

        4、做個(gè)“勤”老師也能促常規(guī)。小班的幼兒雖然已有了初步的規(guī)則意識(shí),但畢竟自控能力比較的差,不能較好地遵守規(guī)則,會(huì)給我們的工作帶來(lái)一些安全的隱患。為此,教師就要勤字當(dāng)頭,善于觀察幼兒的舉動(dòng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒不能按要求來(lái)完成時(shí),可以反復(fù)地練習(xí)、講解,直至幼兒能遵守相應(yīng)的規(guī)則為止。

        另外,管理班級(jí)常規(guī)的方法還要很多,只要能始終貫穿在我們的一日活動(dòng)中,能善于觀察,教師與教師能密切地配合,一定能促進(jìn)班級(jí)幼兒的常規(guī)管理。

        五、溝通,是家園同步教育的關(guān)鍵

        在日常的教育教學(xué)工作中,我們與家長(zhǎng)在一些問(wèn)題上的溝通,是做好家長(zhǎng)工作的關(guān)鍵。只有在家園雙方的溝通中才能互相了解、互相交流、互相合作,本人認(rèn)為應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

        1、與家長(zhǎng)建立良好的信任關(guān)系

        現(xiàn)在,絕大部分家庭的孩子都是獨(dú)生子女,有些家長(zhǎng)老是怕孩子在幼兒園不習(xí)慣,會(huì)吃虧,對(duì)老師也缺少一定的信任。這時(shí),教師就應(yīng)該“以心換心”真心與家長(zhǎng)交朋友。如在平時(shí)的工作中,孩子的衣服穿反了,鞋子穿反了等,這些雞毛蒜皮的小事,都會(huì)引起家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的不信任與不放心,這就需要我們班的老師和保育員齊心協(xié)力,把家長(zhǎng)的小事當(dāng)做大事來(lái)做;我們向家長(zhǎng)介紹我們幼兒園的食譜,細(xì)心的負(fù)責(zé)好每個(gè)孩子的午餐和點(diǎn)心等,一分耕耘一分收獲,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的滿意度提高了,彼此的關(guān)系也親近了。

        2、以平等謙虛的態(tài)度和家長(zhǎng)談話。

        與家長(zhǎng)的溝通中,講話的技巧也非常的重要。教師不可以總是以教導(dǎo)的口吻對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)話,有的家長(zhǎng)可能比你懂得多。家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園最關(guān)心的問(wèn)題是吃、穿、睡等,所以,教師要經(jīng)常把幼兒在幼兒園的事情主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,特別是一些特殊的事情,不要讓家長(zhǎng)去亂猜、亂想,盡量把“大事化了,小事化無(wú)”。如:我們班的蒙蒙是年齡最小,在語(yǔ)言表達(dá)方面能力方面很差,開學(xué)一個(gè)月還沒(méi)聽到他說(shuō)一句老師早,也沒(méi)有完整地說(shuō)一句簡(jiǎn)短的話,即使說(shuō)了話也是模糊不清楚,不曉得他在說(shuō)什么。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,發(fā)現(xiàn)蒙蒙說(shuō)話方面進(jìn)步了不少,我們老師也非常高興,將這個(gè)情況告訴給家長(zhǎng)聽,再進(jìn)一步向家長(zhǎng)介紹一些育兒書籍和小經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)在看到孩子的進(jìn)步后也非常高興,對(duì)我們老師的工作表示了肯定與感謝,并表示會(huì)支持老師的工作。

        3、創(chuàng)造恰當(dāng)有效的溝通方式。

        一個(gè)班級(jí)管理工作的成功與否,還要看教師的家長(zhǎng)工作是否到位,因?yàn)榧议L(zhǎng)是幼兒園與社會(huì)聯(lián)系的橋梁,是窗口、是宣傳欄。教師對(duì)家長(zhǎng)的接待工作,直接關(guān)系到幼兒園的聲譽(yù)與形象。因此,對(duì)家長(zhǎng)的工作要做到熱情周到,要真誠(chéng)接待每位家長(zhǎng),笑迎家長(zhǎng),笑送家長(zhǎng),做到手勤、口勤。早晨,孩子入園時(shí),要走上前去主動(dòng)為孩子脫下大衣,并熱情擁抱每一個(gè)孩子,給孩子一個(gè)良好的情緒。下午離園時(shí),要主動(dòng)告訴家長(zhǎng)幼兒在幼兒園的一日的生活、學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)有錯(cuò)也要敢于提出,同時(shí)要注意方式方法。平時(shí)及時(shí)溝通共同切磋育兒經(jīng)驗(yàn)。幼兒園與家庭的溝通有很多形式,有家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地等,教師采用何種恰當(dāng)?shù)姆绞脚c家長(zhǎng)交流,是直接影響溝通效果的關(guān)鍵。如:家長(zhǎng)園地是我們平時(shí)用得較普遍的,可以及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞班級(jí)教育情況,使家庭和幼兒園實(shí)施協(xié)調(diào)一致的教育,讓家長(zhǎng)了解本班的教育情況,也真正發(fā)揮家長(zhǎng)園地的教育功能。又如:家長(zhǎng)會(huì)也是我們常用的方法之一,開學(xué)初和期末,我們要將班級(jí)的計(jì)劃、措施、要求、總結(jié)等全面地讓家長(zhǎng)知道和了解,就可以召開家長(zhǎng)會(huì)。還有當(dāng)幼兒在園發(fā)生了吵架、打架、摔傷等,這時(shí)教師要及時(shí)地向家長(zhǎng)說(shuō)明原因和經(jīng)過(guò),用真誠(chéng)的心向家長(zhǎng)道歉、賠禮,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的原諒和理解。這樣,就不會(huì)使家長(zhǎng)因?yàn)橐恍┬∈露?duì)你的信任與敬佩。

        總之,班級(jí)的管理工作要求班主任有一顆敏銳而細(xì)致的心,洞察一切事,處理好方方面面的關(guān)系,切實(shí)為教師、為幼兒、為家庭營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)節(jié)和物質(zhì)環(huán)境.

        班級(jí)常規(guī)管理制度 7

        班主任作為教學(xué)管理工作中的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和協(xié)調(diào)者,同時(shí)也是學(xué)校與家庭以及社會(huì)溝通的橋梁,隨著我國(guó)目前教育事業(yè)的不斷發(fā)展,在這時(shí)期內(nèi)應(yīng)該如何做好班級(jí)的管理工作,在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的同時(shí)引導(dǎo)其健康成長(zhǎng),已經(jīng)成為中學(xué)教育者一個(gè)重要的課題。筆者認(rèn)為,在對(duì)班級(jí)管理工作的完善上,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:

        一、構(gòu)建積極、健康、和諧的班級(jí)文化氛圍

        以班級(jí)文化建設(shè)為抓手,以積極、和諧、健康的班級(jí)氛圍育人。班級(jí)文化代表著班級(jí)的形象,體現(xiàn)了班級(jí)的生命。其中,班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。

        其一,硬文化,是一種“顯性文化”。例如,可以在前黑板上沿6—8字的班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)及國(guó)旗圖案,前黑板右側(cè)百字班級(jí)宣言,定期更換黑板報(bào),黑板報(bào)兩側(cè)墻報(bào)布置,圖書角建設(shè)。或通過(guò)設(shè)置“自選項(xiàng)目”,其內(nèi)容不限,可以建立“功勛欄”,讓為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)精彩亮相,在順應(yīng)中學(xué)生個(gè)性展示需要的同時(shí),定期或不定期更新班級(jí)的硬文化,不斷帶給學(xué)生新的啟迪。

        其二,我們也重視班級(jí)“軟文化”建設(shè)。軟文化,則是一種“隱性文化”,在班級(jí)中倡導(dǎo)一條理念,所有班級(jí)規(guī)則的制定要“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去”。從學(xué)生中來(lái),即是指制度的草擬、修訂、表決均需要充分尊重學(xué)生的意見,發(fā)揮學(xué)生的智慧。班級(jí)應(yīng)重視積極輿論氛圍的.營(yíng)造,注重積極的“同輩文化”的教育價(jià)值的體現(xiàn)。

        二、加強(qiáng)師生之間的溝通,建立和諧的師生關(guān)系

        教師應(yīng)當(dāng)多做客觀調(diào)查研究,走進(jìn)學(xué)生的心靈。鼓勵(lì)學(xué)生敢于說(shuō)真話,了解學(xué)生不良習(xí)氣形成的原因,特別要注意加強(qiáng)關(guān)注學(xué)生的不良心態(tài)的關(guān)注。對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,要適時(shí)采取批評(píng)、幫助的方式。注重批評(píng)時(shí)的語(yǔ)言表達(dá),只要教師在批評(píng)的過(guò)程中,站在學(xué)生的角度,注意場(chǎng)合與批評(píng)的話語(yǔ),正確引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生聽后能夠與教師產(chǎn)生共鳴,真正打心底里接受教師的誠(chéng)心批評(píng)和幫助。

        三、加強(qiáng)班級(jí)干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)

        加強(qiáng)班干部的團(tuán)隊(duì)建設(shè),讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,鍛煉了學(xué)生的自我管理能力,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí)。

        一方面,通過(guò)采取民主管理的方式,充分利用與學(xué)生的平等關(guān)系,民主選取班干部并制定民主的管理機(jī)制,讓所有學(xué)生參與選舉,在情況允許的條件下,可以實(shí)行輪流管理的方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,有助于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。另一方面,引導(dǎo)班干做好帶頭工作,也就是班主任要從工作內(nèi)容、工作方法、工作藝術(shù)等方面上對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,處理好干部與學(xué)生的關(guān)系,同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們,使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。

        四、關(guān)注后進(jìn)生

        當(dāng)前,各個(gè)學(xué)校的中差生數(shù)量日趨增加,為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,提高全體學(xué)生的素質(zhì)水平,在班級(jí)管理中教師應(yīng)當(dāng)重視對(duì)后進(jìn)生的引導(dǎo),具體的做法如下:

        1.鼓勵(lì)學(xué)生建立自信心,發(fā)掘?qū)W生潛在的閃光點(diǎn)

        每位學(xué)生都必然存在著閃光點(diǎn),即使是中差生也不例外。只要教師細(xì)心觀察、了解,也許中差生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是他們可能在美術(shù)、音樂(lè)或者體育方面有特長(zhǎng)。教師應(yīng)當(dāng)多加了解,并及時(shí)給與充分的肯定與支持。以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心,加以正確的引導(dǎo),并且多為學(xué)生提供展示才能的機(jī)會(huì),使得中差生體會(huì)到成功的喜悅。通過(guò)發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),使得學(xué)生找到自己在班級(jí)中的位置,與同學(xué)友好相處,共同進(jìn)步。

        2.建立學(xué)習(xí)互助小組

        通過(guò)在班級(jí)中建立學(xué)習(xí)互助小組的方式,不僅可以為中差生提供學(xué)習(xí)的幫助,而且可以促使他們與班中其他同學(xué)交流溝通,讓他們感受到平等,感受到自我價(jià)值與存在感,體會(huì)班集體的溫暖。否則,如果教師只是一昧的關(guān)心成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,很可能導(dǎo)致中差生的反叛心理與抵觸心理增強(qiáng),對(duì)教師產(chǎn)生隔膜與厭惡感,使得教師的引導(dǎo)工作難以開展。在建立學(xué)習(xí)互助小組時(shí),教師應(yīng)當(dāng)從以下幾方面加以注意:第一,重新安排班中的座位,將中差生一起搭配,讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。第二,在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)適當(dāng)給予中差生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們踴躍參加,共同組建溫暖、和諧的班集體。

        五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通

        首先,家長(zhǎng)與學(xué)校必須攜手共同參與學(xué)生管理。在對(duì)初中班級(jí)開展管理工作時(shí),除了靠學(xué)校教師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)教育外,還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通與聯(lián)系。為了培養(yǎng)有責(zé)任心、懂事的初中生,學(xué)校與家庭都應(yīng)當(dāng)對(duì)初中生給予更多的關(guān)愛(ài)與幫助,幫他們樹立自信心,尋找存在感,并通過(guò)發(fā)掘閃光點(diǎn)的方式,培養(yǎng)他們的進(jìn)取心與自信心,形成學(xué)校、家庭雙管齊下的教育模式,嚴(yán)格管理處于叛逆期的初中生,規(guī)范其行為習(xí)慣,使其具備良好的思想品德。初中生的引導(dǎo)工作是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而且辛勤的任務(wù),教師應(yīng)當(dāng)懷著耐心與愛(ài)心,在初中生引導(dǎo)工作中循序漸進(jìn),正確引導(dǎo)他們?nèi)姘l(fā)展。

        其次,可以通過(guò)定期家訪的方式,與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行談話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及其家庭的了解,對(duì)癥下藥。在掌握了學(xué)生的家庭基本情況后,班主任需經(jīng)常與學(xué)生家庭保持聯(lián)系,一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,做好溝通工作,相互配合,以便取得較好的管理效果。

        最后,班主任應(yīng)當(dāng)時(shí)常引導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生營(yíng)造健康、和諧的家庭氛圍。通過(guò)讓家長(zhǎng)為學(xué)生創(chuàng)造健康的家庭氛圍,避免在孩子面前過(guò)多的爭(zhēng)吵,對(duì)孩子保持適度的成長(zhǎng)期望值。

        六、小結(jié)

        綜上所言,班主任是整個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,為了進(jìn)一步開展有效的班級(jí)管理,實(shí)現(xiàn)管理質(zhì)量與管理效率的雙重目標(biāo),必須從構(gòu)建健康、積極、和諧的班級(jí)文化著手,進(jìn)一步構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,通過(guò)統(tǒng)籌管理整個(gè)班級(jí),做到一視同仁,不忽視后進(jìn)生,充分發(fā)揮與家長(zhǎng)的共同管理作用,實(shí)現(xiàn)高效的班級(jí)管理目標(biāo)。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 8

        一、紀(jì)律:(副班長(zhǎng)負(fù)責(zé))

        1、遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣3分。連續(xù)一周無(wú)遲到早退、缺勤者每周加1分。

        2、上課講話、不聽講、搞小動(dòng)作一次扣1分。

        3、書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

        4、上課打瞌睡、睡覺(jué)一次扣1分,上課喝水、在班級(jí)里吃零食一次扣2分。

        二、學(xué)習(xí):(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))

        1、作業(yè)不按時(shí)完成(少寫、或作業(yè)本落在家里均按沒(méi)有完成作業(yè)處理)扣2分。

        2、抄襲他人作業(yè)或早晨到校補(bǔ)作業(yè),抄襲者扣5分,被抄襲者扣2分。

        3、每次考試倒數(shù)10名、5名依次扣10分、5分。

        4、嚴(yán)禁考試作弊。小考(單元測(cè)驗(yàn))作弊一次扣5分,大考(期中期末)作弊一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣10分。

        5、自習(xí)課不遵守紀(jì)律,屢教兩次不改兩次者,扣2分

        三、衛(wèi)生:(勞動(dòng)委員負(fù)責(zé))

        1、教室衛(wèi)生清掃不徹底,凡是學(xué)校值周給班里扣分的當(dāng)天值日生每人扣2分,組長(zhǎng)扣4分。

        2、學(xué)生座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。

        3、書桌里有垃圾、紙屑等雜物每次扣1分。

        四、課間操、眼保健操:(體育委員負(fù)責(zé))

        1、遲到、曠操、早退、樓道說(shuō)話、打鬧一次扣1分,病假、事假一次扣1分。

        2、任何課間、中午在班級(jí)、走廊大聲說(shuō)話、追逐、打鬧、一次扣10分。

        五、行為規(guī)范(班長(zhǎng)負(fù)責(zé)):

        1、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級(jí)秩序一次扣5分。

        2、講話粗俗、低級(jí)下流、罵人,一次扣5分。

        3、上學(xué)儀表不合格,一天不穿校服扣1分。

        4、不接受老師、班級(jí)干部批評(píng),與教師、班級(jí)干部頂嘴一次扣分。

        5、故意損壞公共財(cái)物除照價(jià)賠償外每人每次扣10分。

        6、攜帶任何通訊物品,沒(méi)收并扣10分。

       ?。ㄒ陨峡鄯种贫龋缬邪喔刹繋ь^違反則雙倍扣分。)

        六、加分

        1、作業(yè)得到“100分”、“優(yōu)” “好”每次加2分。

        2、課堂上受到老師表?yè)P(yáng)每次加2分。

        3、每次考試班級(jí)前15名依次加15分、10分、5分。

        4、參加各種競(jìng)賽獲得省、市、區(qū)、校獎(jiǎng)勵(lì)者依次加10分、7分、5分、3分。

        5、參加班級(jí)黑板報(bào)及墻報(bào)編輯的.同學(xué)按分工一次加5分、3分、1分。宣傳委員加6分。

        6、參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),籃足球比賽,歌詠比賽前三名加分15分、10分、5分。

        說(shuō)明:

        1、班長(zhǎng)每周五中午統(tǒng)計(jì)好,周五公布每名學(xué)生的得分。

        2、一周內(nèi)扣分達(dá)15分者,由本人寫出書面檢查,并在班會(huì)中做檢討(不少于500字,說(shuō)清做這件事情的原因,對(duì)這件事的反省,這件事情對(duì)班級(jí)的影響,今后該怎么做)

        3、一周內(nèi)扣分達(dá)20分者,請(qǐng)家長(zhǎng)到校,接學(xué)生回家反省2-5天,反省清楚后由家長(zhǎng)親自送來(lái)學(xué)校方能上課

        4、根據(jù)各同學(xué)累積總分,評(píng)定三星學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號(hào)并記入學(xué)生畢業(yè)檔案。此制度自頒布起生效。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 9

        一、目的:

        培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約的文明行為習(xí)慣和自我管理能力,保持教室的整潔優(yōu)美,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)的財(cái)物管理,特制定此制度。

        二、具體要求:

        1、人人有責(zé),保管好班級(jí)財(cái)物,包括投影儀、實(shí)物展示臺(tái)、電子白板、課桌凳、黑板、講臺(tái)、門窗、窗簾、儲(chǔ)物柜、保潔工具等。

        2、學(xué)生每人一桌一凳實(shí)行定人定物個(gè)人包干,不在課桌、方凳上亂涂、亂寫、刻劃,課桌凳移動(dòng)小心輕放,做到文明使用。如屬質(zhì)量問(wèn)題,桌凳自然損壞,班主任及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系,以便維修;如屬于學(xué)生人為損壞,該生要承擔(dān)維修的`責(zé)任。

        3、節(jié)約用電,不開無(wú)人燈、長(zhǎng)明燈,放學(xué)離開教室前關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇,每班指定專人管理,養(yǎng)成良好的節(jié)電習(xí)慣。

        4、教室內(nèi)所有電教設(shè)備必須教師親自管理,確保教學(xué)正常使用。

        5、班級(jí)值日生要愛(ài)惜勞動(dòng)工具,禁止亂扔亂拋,不把工具丟棄在包干區(qū),每學(xué)期學(xué)校都將實(shí)行以壞換新的配備方法。小學(xué)班級(jí)管理制度10班干部職責(zé)

        班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。

        副班長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)做好工作,做好課堂考勤工作、填寫好班務(wù)日志。

        學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向教師反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見,組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。生活委員:負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù),發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系。

        勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

        體育委員:組織學(xué)生參加體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng),豐富課余生活。學(xué)生常規(guī)

        1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

        2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令,師生相互問(wèn)好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

        3、不遲到、不早退,不無(wú)故缺曠,有事或生病要向老師請(qǐng)假,特殊情況可由家長(zhǎng)電話請(qǐng)假。

        4、上課時(shí),精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

        5、上課時(shí)要專心聽講,積極思考問(wèn)題。讀書做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問(wèn)題,積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn),要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正,說(shuō)普通話,聲音響亮,語(yǔ)句完整,并注意文明禮貌用語(yǔ),發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

        6、課間早自習(xí)時(shí)不得在教室追逐打鬧,用普通話與同學(xué)交流;早自習(xí)時(shí)不得在教室高聲喧嘩。

        7、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂,要主動(dòng)請(qǐng)教學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)或老師。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時(shí)交。

        8、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢(shì)。

        9、下課時(shí),教師宣布"下課",班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

        10、遇上老師主動(dòng)問(wèn)好。

        11、值日生應(yīng)監(jiān)督全體同學(xué)保持教室整潔,不亂扔垃圾,保持教室和校園的衛(wèi)生整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好當(dāng)天的值日,按要求打掃好教室和清潔區(qū),清潔完畢,整理好衛(wèi)生工具。

        12、愛(ài)護(hù)公物,如不慎損壞公物,應(yīng)主動(dòng)向?qū)W?;虬嘀魅卫蠋焻R報(bào),并主動(dòng)提出賠償。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 10

        一、紀(jì)律規(guī)定

        1、遵紀(jì)守法,不違犯校規(guī)校紀(jì),不議論別人的違紀(jì)違規(guī)行為。

        2、斷絕與不三不四的人來(lái)往,要與進(jìn)步同學(xué)交朋友。

        3、服從教導(dǎo),嚴(yán)禁頂撞老師和對(duì)職工無(wú)理行為。

        4、禁止以大欺小,以老欺新,持強(qiáng)凌弱。不挑撥是非,不包庇錯(cuò)誤,未經(jīng)老師許可,不得串班、串宿舍。

        5、不準(zhǔn)打架、罵人、吵鬧、起哄。不說(shuō)臟話,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮。

        6、不準(zhǔn)吸煙、飲酒、賭博。不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳等不適合中學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。

        7、嚴(yán)禁偷竊和用不正當(dāng)?shù)氖侄吻终妓素?cái)物。

        8、思想健康向上,不談戀愛(ài),不看不健康的書刊、畫片和錄像;不唱、聽不健康歌曲。

        9、不準(zhǔn)上樹爬墻,不玩、不飼養(yǎng)小動(dòng)物。

        10、愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)備,花草樹木和一切公共財(cái)物,不動(dòng)用他人的東西,損壞公物要賠償。

        11、各種集會(huì)要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)出席,服從指揮,坐姿正確,安靜聽講,不說(shuō)話,不打鬧,不做與會(huì)無(wú)關(guān)的事情。

        12、不準(zhǔn)隨便出校門,有事外出要向班主任書面請(qǐng)假,班主任批準(zhǔn)后方可出校,未經(jīng)班主任許可不準(zhǔn)接見不熟悉的人。

        13、遵守作息時(shí)間,按時(shí)上學(xué)、放學(xué),途中不逗留、玩耍,堅(jiān)持出好勤,因病、事不能按時(shí)到校必須提前向班主任請(qǐng)假,嚴(yán)禁逃課逃學(xué)。

        二、學(xué)習(xí)規(guī)定

        1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),為自己爭(zhēng)前途,為家長(zhǎng)爭(zhēng)光彩,為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。

        2、課前必須準(zhǔn)備好書本等學(xué)習(xí)用具,愛(ài)護(hù)自己和他人的學(xué)習(xí)用具。

        3、上課不遲到、不早退、不曠課。

        4、服從老師的管理和教育,不得違背課堂常規(guī)。

        5、上課專心聽講,積極思考,認(rèn)真回答老師的提問(wèn),向老師提問(wèn)必須先舉手。

        6、上好實(shí)驗(yàn)課、體育課,聽從老師指導(dǎo),遵守課堂規(guī)則。

        7、按時(shí)完成作業(yè),不得抄襲。

        8、遵守考試規(guī)則,不準(zhǔn)作弊。

        三、禮貌規(guī)定

        1、尊敬師長(zhǎng),見到學(xué)校老師要問(wèn)好。

        2、進(jìn)辦公室要喊報(bào)告,未經(jīng)許可不得入內(nèi)。

        3、使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話。

        4、不給老師起外號(hào),不直呼老師的名字。

        5、見到校領(lǐng)導(dǎo)或老師陪同外賓參觀、檢查要禮讓,并主動(dòng)稱呼“您好”或“老師好”。

        6、尊敬父母,不與父母吵鬧,多體諒父母,幫助父母做家務(wù)事。

        7、外出或回家時(shí),要主動(dòng)向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得外出亂跑,不得在外留宿。

        8、尊重社會(huì)各行各業(yè)人員,不起哄,不與他人打罵爭(zhēng)吵,不侮辱他人的人格。

        四、儀表規(guī)定

        1、著裝整潔、樸素大方,不穿奇裝異服,正常時(shí)間不許穿拖鞋。

        2、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類夸張發(fā)型。男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋,不化裝,不留長(zhǎng)指甲。

        3、不穿背心、拖鞋進(jìn)入教室上課,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不赤背。

        4、不在身上刺刻,不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項(xiàng)鏈、怪形帽等飾品。

        5、保持衣服整潔、帽子要戴正,衣服要扣好,不得披衣敞懷。

        五、衛(wèi)生規(guī)定

        1、 積極參加衛(wèi)生掃除,按時(shí)完成任務(wù),愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,維護(hù)校園整潔,不隨手亂扔亂丟,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        2、教室衛(wèi)生:要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈,桌椅整齊,衛(wèi)生用具擺放整齊。

        3、宿舍衛(wèi)生:每餐飯后要及時(shí)清掃;要求做到:室內(nèi)無(wú)異味;地面干凈、無(wú)痰跡、無(wú)積水;生活用品保持“六線一平”。

        4、環(huán)境衛(wèi)生:每天早飯后(星期一中飯后)各班進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作;要求做到:無(wú)紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。

        5、衛(wèi)生檢查:政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每天對(duì)教、寢室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行檢查,對(duì)檢查中存在的問(wèn)題,各班要進(jìn)行及時(shí)的整改,直到合格為止。

        每周進(jìn)行一次全校性的衛(wèi)生大掃除,團(tuán)委組織人員檢查評(píng)比,并通報(bào)評(píng)比結(jié)果。

        六、用餐規(guī)定

        1、按時(shí)就餐,按規(guī)分飯,本桌人員未到齊不得提前分飯, 非值日生不得進(jìn)入廚房拿飯桶,任何學(xué)生都不得進(jìn)入廚房打飯。

        2、文明用餐,相互禮讓,自覺(jué)排隊(duì),不大聲喧嘩。

        3、講究衛(wèi)生,保持分飯?zhí)幍孛嬲麧?,不得隨地亂扔亂倒剩余食物,及時(shí)洗刷餐具。

        4、注意節(jié)約,不浪費(fèi)飯菜,剩飯剩菜倒入指定的器物內(nèi)。

        5、尊重餐廳工人,服從值日老師和餐廳工人的`管理。

        七、起居規(guī)定

        1、按時(shí)熄燈、按時(shí)就寢,保持寢室安靜,不得在宿舍里洗刷、追打、喧鬧。

        2、上床休息前做好準(zhǔn)備(上廁所、喝水等),鈴響后必須上床睡覺(jué),不說(shuō)不串床,嚴(yán)禁影響別人。

        3、夜間上衛(wèi)生間不得吵醒別人。

        4、嚴(yán)格遵守住宿制度,嚴(yán)禁夜不歸宿。

        5、不得將別的寢室學(xué)生帶入本宿舍,不得留宿外人。

        6、畢業(yè)班晚自習(xí)拖班,保持校園安靜,不影響他人休息。

        7、按時(shí)起床,起床后須整理好床鋪、宿舍。鈴響后,立即到規(guī)定地點(diǎn)整隊(duì)做操。

        8、在上課期間,要鎖好寢室門,未經(jīng)班主任允許不得私自回宿舍,嚴(yán)禁非本宿舍學(xué)生入內(nèi)。

        八、操練規(guī)定

        1、認(rèn)真做早操、課間操和眼保健操。如有事因病不能做操,要向老師請(qǐng)假。

        2、做操要認(rèn)真有力,動(dòng)作準(zhǔn)確,整齊合拍。

        九、集會(huì)規(guī)定

        1、積極參加校會(huì)、年級(jí)會(huì)及學(xué)校組織的校外集會(huì)。不準(zhǔn)曠會(huì),不準(zhǔn)中途退場(chǎng)。

        2、隊(duì)伍集合要快、靜、齊,聽從指揮。

        3、集會(huì)時(shí),要認(rèn)真聽講,不得交頭接耳。對(duì)報(bào)告人或發(fā)言人有禮貌,要用熱烈的掌聲對(duì)發(fā)言人表示歡迎或感謝。

        4、如果學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,儀態(tài)端莊大方,口齒清晰,必須事先做好準(zhǔn)備。

        5、每周星期一和星期五課間操時(shí)間在旗桿前集合,升國(guó)旗時(shí)立正脫帽,行注目禮。

        6、緊急集合:學(xué)生聽到緊急集合信號(hào),立即停下正在進(jìn)行的一切事情,以班級(jí)為單位在指定地點(diǎn)排好隊(duì);班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),向召集人報(bào)告出勤情況。召集人宣布解散后,學(xué)生方可離開做其他事情。

        十、安全規(guī)定

        1、學(xué)生的錢及貴重物品存放班主任處。

        2、上課期間,鎖好宿舍門,不準(zhǔn)隨便回去,不準(zhǔn)亂串班。

        3、不準(zhǔn)玩火,嚴(yán)禁帶打火機(jī)、火柴等火種火源進(jìn)校園,注意用電安全,教寢室斷電立即報(bào)告老師,請(qǐng)電工師傅修理。

        4、嚴(yán)禁攜帶木棍、鐵棍(長(zhǎng)度超過(guò)20cm)、雙節(jié)棍、鐵鏈、管制刀具(連刀柄長(zhǎng)度超過(guò)10cm)等兇器進(jìn)入校園。

        5、遵守交通規(guī)則,注意行走、騎車、乘車安全。

        6、嚴(yán)禁打架斗毆,同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要冷靜,心平氣和,可以交流溝通、報(bào)告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)等合理正確的方式解決。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 11

        一、教師隊(duì)伍建設(shè)方面

        1、組織政治理論學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),端正教育方向,明確教育思想,真正落實(shí)教育教學(xué)改革的精神。

        2、結(jié)合第xx個(gè)教師節(jié)全區(qū)開展的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng),積極組織活動(dòng)創(chuàng)造條件,樹身榜樣。

        3、年級(jí)組協(xié)助教務(wù)處,督導(dǎo)處對(duì)日常工作的檢查。每周教研日,由備課組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)組織教研活動(dòng),統(tǒng)一備課,研究學(xué)科教學(xué)問(wèn)原則,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。積極開拓學(xué)生視野為學(xué)科競(jìng)賽做準(zhǔn)備。積極參加區(qū)、市級(jí)教研活動(dòng),更好的領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神。在教學(xué)方面努力做好三課—“說(shuō)課、做課、評(píng)課”。

        4、為落實(shí)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),合理安排使用課本、質(zhì)量檢測(cè)、AB作業(yè)本。按上級(jí)要求,由年級(jí)組長(zhǎng)落實(shí)作業(yè)監(jiān)控制度。杜絕體罰現(xiàn)象,

        5、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動(dòng)配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,有問(wèn)題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系,杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。題,確定合理有效的方法。

        6、不定期召開班主任會(huì),及時(shí)了解學(xué)生狀況,交流探討有規(guī)律性的問(wèn)題,相互交流經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理質(zhì)量,使年級(jí)12個(gè)班共同進(jìn)步。

        7、為了落實(shí)素質(zhì)教育,由相關(guān)任課教師負(fù)責(zé)積極開展小制作、小發(fā)明等科技活動(dòng)。積極開展各種文體活動(dòng),請(qǐng)?bào)w育教師協(xié)助開感。

        8、為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,反饋教學(xué)情況繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度。

        9、配合教務(wù)處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測(cè),以優(yōu)異的成績(jī)保持我校在全區(qū)的位置。及時(shí)召開分析會(huì),利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績(jī)指出不足。

        二、學(xué)生的'管理方面

        1、結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),班主任及任課教師繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加大對(duì)紀(jì)律差生的教育,對(duì)學(xué)困生的幫助,

        2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作:如開學(xué)初、每次檢測(cè)或較大考試后等,盡心盡力,耐心周到地做好學(xué)生工作,建立良好的班集體。

        3、配合德育處,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級(jí)的核心,班主任的助手。

        4、組建學(xué)生會(huì)—設(shè)立衛(wèi)生部,宣傳部,體育部,參與年級(jí)管等,活躍學(xué)習(xí)氣氛,加強(qiáng)班集體的凝聚力。

        5、各班加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。

        6、建立差生檔案。由年級(jí)組長(zhǎng)定期進(jìn)行談話教育。盡限度轉(zhuǎn)變和控制差生,以達(dá)到年級(jí)秩序的穩(wěn)定。

        7、做好家庭困難生的申報(bào)關(guān)心工作。

        8、聘請(qǐng)專家做專題講座。

        9、適時(shí)召開全體學(xué)生會(huì),各層次學(xué)生會(huì),有針對(duì)性的教育。定期召開家長(zhǎng)會(huì),將學(xué)校、年級(jí)情況向家長(zhǎng)匯報(bào),使讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。

        三、其它方面

        1、負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)管理,把握教學(xué)動(dòng)態(tài)。xx負(fù)責(zé)教師的思想工作,培養(yǎng)身邊的先進(jìn)分子,并參與組內(nèi)學(xué)生的管理。xx負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的管理工作,制定管理及活動(dòng)細(xì)則。

        2、組內(nèi)認(rèn)真落實(shí)與每一位教師的談話制度,及時(shí)了解教師的生活工作情況。

        3、每周一次組內(nèi)負(fù)責(zé)人例會(huì)。每天早晚組長(zhǎng)碰頭會(huì)。即時(shí)了解年級(jí)各方面動(dòng)態(tài),更好地開展工作。

        備注:

        1、由于本年級(jí)組教師辦公地點(diǎn)較分散,望請(qǐng)各位教師準(zhǔn)時(shí)把該上交的各種材料交到年級(jí)負(fù)責(zé)手中,以免影響自己的利益。

        2、每月最后一周準(zhǔn)時(shí)上報(bào)考勤,上交自習(xí)課統(tǒng)計(jì)表,教研組的材料交到備課組長(zhǎng)處。

        3、敬請(qǐng)各位教師嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,自覺(jué)遵守請(qǐng)假制度。有事出校門一定寫假條,按時(shí)參加升旗儀式,準(zhǔn)時(shí)參加全體會(huì)。

        4、根據(jù)上級(jí)要求,禁止各種亂收費(fèi)的現(xiàn)象。不能擅自訂閱各種材料、書籍,如需要訂閱須直接向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。出現(xiàn)問(wèn)題,后果自負(fù)。

        5、各項(xiàng)工作敬請(qǐng)各位教師認(rèn)真落實(shí),并把各項(xiàng)工作認(rèn)真做好記錄。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 12

        為了規(guī)范同學(xué)們的行為,努力營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)全體同學(xué)討論制定以下班級(jí)管理制度。

        一、紀(jì)律要求:

        全班同學(xué)要樹立嚴(yán)明的紀(jì)律價(jià)值觀觀念,確立守紀(jì)光榮、違紀(jì)可恥的思想,為全班同學(xué)為客戶提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        1、進(jìn)教室不講廢話,不在教室喧嘩,不在在教室玩球。不追逐打鬧。

        2、上課不允許講廢話,擾亂課堂紀(jì)律。

        3、不能遲到,不隨便曠課。

        4、不到游戲廳、網(wǎng)吧打游戲機(jī)、上網(wǎng)。

        二、學(xué)習(xí)要求:

        每個(gè)同學(xué)都亦須樹立積極進(jìn)取、永不言敗、永爭(zhēng)第一的`思想,以樂(lè)觀向上、奮發(fā)有為的消極態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。不向困難低頭,積極解決問(wèn)題。

        1、作業(yè)不拖拉,不在早晨到校后做作業(yè)。

        2、上課積極思考,踴躍回答問(wèn)題。力爭(zhēng)每周回答若干問(wèn)題。

        3、提倡課下和老師交流,主動(dòng)積極解決問(wèn)題。

        4、作業(yè)工整、規(guī)范、整潔;筆記要認(rèn)真及時(shí)。

        5、上課以飽滿的熱情、旺盛的斗志、積極思考的態(tài)度聽課。不允許趴在桌子上所,更不允許睡覺(jué)。

        6、學(xué)習(xí)小組要團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力。

        三、衛(wèi)生要求:

        1、每一個(gè)同學(xué)各負(fù)其則,仔細(xì)履行衛(wèi)生職責(zé),積極主動(dòng)做好衛(wèi)生局工作,為大家創(chuàng)造良好的環(huán)境。

        2、班干部要以身作則,處處起無(wú)私奉獻(xiàn)作用;

        3、全班同學(xué)要以高度高度的使命感、主人翁意識(shí)積極致力維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

        四、成績(jī)要求:

        1、班級(jí)實(shí)行滾動(dòng)原則,動(dòng)態(tài)管理。

        2、對(duì)學(xué)習(xí)不努力,成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)由教師和班干部共同幫輔。

        五、制度要求:

        1、制定了嚴(yán)格的班規(guī)生約。依據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范,結(jié)合班內(nèi)具體實(shí)際,組織學(xué)生認(rèn)真談?wù)?,在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)出與的基礎(chǔ)上重新制定出班規(guī)生約,使每個(gè)學(xué)生知道哪些事每家應(yīng)該做,哪些事不應(yīng)該做,以造就一個(gè)較好的上大環(huán)境。

        2、了解并熟記到校時(shí)間、離校時(shí)間,遵守課堂要求要求,上課期間不得私自串位,走動(dòng)、交頭接耳。必須認(rèn)真完成防沖,搞好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

        3、在上課鈴響前進(jìn)教室,做好上課準(zhǔn)備。課堂上,要有正確的坐立姿勢(shì),要保持充沛、旺盛的精力,積極思考問(wèn)題,認(rèn)真回答老師的質(zhì)問(wèn),口齒清楚,語(yǔ)音宏亮,使每一節(jié)課都等獎(jiǎng)項(xiàng)收到最佳效果。

        4、遵守《請(qǐng)假制度》。要求同學(xué)們無(wú)論事假,還是病假都要求親自請(qǐng)假,或有請(qǐng)假條,假條上要有家長(zhǎng)簽字。否則,按曠課處理,一旦發(fā)現(xiàn)情況,抓緊了解清楚,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

        六、管理措施:

        1、實(shí)行值周班長(zhǎng)制,值日班長(zhǎng)要向全班同學(xué)負(fù)責(zé),監(jiān)督本班老師的學(xué)習(xí)情況,并做好登記。

        2、設(shè)立班級(jí)流動(dòng)日記,值周班長(zhǎng)把每天情況如實(shí)班主任記載,特殊情況有時(shí)反饋給學(xué)長(zhǎng)。

        3、抓好出勤管理工作,由值日班長(zhǎng)點(diǎn)名,出現(xiàn)情況及時(shí)反饋給班主任。嚴(yán)格實(shí)行請(qǐng)假管理體制。

        4、扎實(shí)推進(jìn)衛(wèi)生管理工作,衛(wèi)生委員與值周班長(zhǎng)共同配合,督促值日生認(rèn)真做好嚴(yán)肅值日工作,并由班委不定期檢查同學(xué)的情況。

        5、做好后進(jìn)生的思想其他工作,經(jīng)常找來(lái)后進(jìn)生談心,體會(huì)他們的學(xué)習(xí)和生活上的困難,并想辦法幫助他們解決,另外,多找后進(jìn)生的閃光點(diǎn),適時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),暗中幫助他們樹立自信心。

        6、開展“一幫一,一對(duì)紅”活動(dòng)。將班級(jí)前10名與后10名結(jié)成對(duì)子,要求他們既幫學(xué)習(xí)講課又幫紀(jì)律。定期匯報(bào)情況,而使班主任及時(shí)掌握他們的動(dòng)態(tài),以便有針對(duì)性地教育家長(zhǎng)。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 13

        一、教室

        1、每天一小掃、每周一大掃。

        2、墻壁、天花板和懸掛物無(wú)污跡、積塵和蜘蛛網(wǎng)。

        3、門窗無(wú)灰塵,玻璃明亮。

        4、吐痰入盂,紙屑果皮入蔞,痰盂、紙屑果皮每天倒一次。

        5、桌凳清潔、排列整齊,桌內(nèi)書籍、文具擺放整齊。

        6、灰斗、掃帚和其他什物排列整齊。

        二、公共區(qū)

        1、各班管理的公共區(qū),每天一小掃,每周一大掃,教室四周的路面,早晨、中午、下午各掃一次。

        2、各班管理的花壇要植樹種花,要經(jīng)常清除垃圾紙屑果皮等雜物,保持清潔衛(wèi)生。

        3、吐痰入盂,果皮紙屑入箱,垃圾分類堆放清運(yùn)。

        4、墻壁、天花板、懸掛物無(wú)積塵、污跡、蜘蛛網(wǎng),不亂貼亂畫。

        5、陰溝無(wú)污泥濁水。

        6、經(jīng)常清掃廁所,做到無(wú)臭味,無(wú)蠅蛆。

        三、學(xué)生衛(wèi)生行為規(guī)范

        每個(gè)學(xué)生必須自覺(jué)養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,要求做到“五要”、“六不”。

        “五要”:

        1、要定時(shí)作息;

        2、要飯后睡前刷牙;

        3、要勤換衣服、勤洗澡;

        4、要勤剪指甲、勤理發(fā);

        5、要飯前便后洗手。

        “六不”:

        1、不喝生水;

        2、不吃不潔食物;

        3、不用公共毛巾和茶杯;

        4、不吸煙、喝酒;

        5、不亂丟紙屑果皮;

        6、不隨地吐痰。

        四、環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)條例

        為了保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,經(jīng)“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組決定,特制訂本條例:

        1、不亂停放車輛,未經(jīng)許可的機(jī)動(dòng)車輛不準(zhǔn)駛?cè)胄?nèi)。

        2、不準(zhǔn)任何人在校內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)和游動(dòng)叫賣;不準(zhǔn)外來(lái)人員進(jìn)入校園撿破爛。

        3、不隨地丟物,不隨地吐痰,不準(zhǔn)養(yǎng)雞養(yǎng)狗。

        4、不踐踏不攀折花草樹木。

        5、不破壞公共設(shè)施。

        6、教室、宿舍衛(wèi)生做到“六無(wú)”:地上無(wú)紙屑;墻上無(wú)印漬;室內(nèi)無(wú)垃圾;桌上無(wú)雜物;窗臺(tái)、欄桿無(wú)塵積;天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

        7、教室風(fēng)貌做到“三整齊”:課桌凳排放整齊;墻壁張貼物整齊;衛(wèi)生工具排放整齊。

        8、堅(jiān)持每天兩次小掃制度,經(jīng)常保持分管公共區(qū)域、教室、寢室干凈。

        9、積極參加學(xué)校組織的一系列環(huán)保宣傳教育活動(dòng)和公益衛(wèi)生勞動(dòng)。

        10、不準(zhǔn)燃放鞭炮,不準(zhǔn)玩火。

        五、責(zé)任狀

        為使學(xué)校有一個(gè)整潔干凈的校園環(huán)境,督促各班按時(shí)清掃并保持好環(huán)境衛(wèi)生,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,特訂立如下責(zé)任狀:

        1、各班要維護(hù)好本班的責(zé)任區(qū),做到任何時(shí)候都干凈整齊。

        2、各班除每周一進(jìn)行大掃除外,每天早晨、中午、下午都要安排學(xué)生對(duì)本班教室、責(zé)任區(qū)進(jìn)行一次全面清掃,每節(jié)課下課要派1~2名同學(xué)值日,制止他人破壞本班責(zé)任區(qū)衛(wèi)生,并把本班責(zé)任區(qū)內(nèi)的包裝袋、廢紙等垃圾及時(shí)清除。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 14

        一、班訓(xùn)

        團(tuán)結(jié)合作和諧發(fā)展

        勤奮創(chuàng)新善思博學(xué)

        努力打造一個(gè):

        團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、和諧、發(fā)展的新型班級(jí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)思考,使自己成為一名勤奮、善思、博學(xué)、上進(jìn)的中學(xué)生。

        二、班級(jí)公約

       ?。ㄒ唬┱n堂公約

        1、不遲到,不早退,不曠課,有事要請(qǐng)假;不玩手機(jī),不聽mp3等。

        2、上課、下課要起立,動(dòng)作要整齊。

        3、不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話,不做小動(dòng)作,發(fā)言先舉手,舉手要規(guī)范,不出怪相,不起哄。

        4、不頂撞老師,服從老師安排,說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),采用合理的學(xué)習(xí)方法。

        5、按時(shí)、獨(dú)立、保質(zhì)、保量的完成各科作業(yè)。

        6、遵守考試紀(jì)律,認(rèn)真答卷、不作弊。

       ?。ǘ┱n間公約

        7、不串桌,不追逐打鬧,不高聲喧嘩,學(xué)會(huì)玩耍。

        8、無(wú)故不到其他班門前,不串教室。

        9、不罵人,不打架,不在教室內(nèi)做不適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。

        (三)兩操、集會(huì)紀(jì)公約

        10、集合要做到快、靜、齊,不得無(wú)故缺席。

        11、服從老師和體育委員(值日班長(zhǎng))的安排,不得頂撞。

        12、做操要認(rèn)真、規(guī)范、整齊、有力度。

        13、集會(huì)時(shí)不得說(shuō)話,不看任何書籍,做姿要端正。

        14、解散時(shí)要服從指揮,有秩序,不擁擠。

       ?。ㄋ模﹦趧?dòng)衛(wèi)生公約

        15、堅(jiān)持每日兩打掃制度。

        16、值日打掃要認(rèn)真、干凈、迅速。

        17、值日班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員要認(rèn)真負(fù)責(zé)督促檢查教室內(nèi)、清潔區(qū)的保潔情況,發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)通知值日組長(zhǎng)或值日組成員。

        18、值日班長(zhǎng)擦黑板要及時(shí)、認(rèn)真、干凈(包括講桌)。

       ?。ㄎ澹┢渌s

        19、放學(xué)后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在馬路上追逐打鬧、騎車并行等。

        20、坐車、乘船要遵守規(guī)定,不搶坐、不把身體探出窗外、不打鬧,主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座。

        21、不進(jìn)入網(wǎng)吧、錄像廳、游戲廳等學(xué)生不得進(jìn)入的場(chǎng)所。

        22、把握好自己的課余時(shí)間,多讀有意義的書,培養(yǎng)良好的興趣。

        23、進(jìn)入公共場(chǎng)所,嚴(yán)格遵守規(guī)定的規(guī)章制度。

        24、堅(jiān)持鍛煉身體,不做危險(xiǎn)游戲,不私自下河洗澡。

        三、制度

        “紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的身心健康地成長(zhǎng),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,特制定以下制度。

       ?。ㄒ唬┎傩性u(píng)定得分的計(jì)算方法

        每個(gè)同學(xué)的.月基本分為100分,根據(jù)制定的有關(guān)制度進(jìn)行加分或扣分。每個(gè)同學(xué)的操行得分=基本分100分+所加分?jǐn)?shù)-所扣分?jǐn)?shù)。根據(jù)同學(xué)的操行得分劃分為四個(gè)等級(jí)。98分及98分以上為優(yōu)秀,80-98分為良好,60-80分為及格,60分以下為不合格。對(duì)不合格的,視其情況進(jìn)行批評(píng)教育、要求其作出深刻檢討,并通知其家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)商處理。

       ?。ǘ┘o(jì)律方面

        1、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,自尊、自愛(ài)、自重、奮發(fā)向上。

        2、每個(gè)同學(xué)必須按時(shí)到校,不得遲到、早退、曠課。遲到一次扣1分,早退一次扣1分,曠課一節(jié)扣3分。(班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記)

        3、有事必須寫好請(qǐng)假條,交班主任批準(zhǔn),再到班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)處登記。(若在家里,請(qǐng)假條必須由家長(zhǎng)簽字)否則以曠課論處。

        4、按時(shí)參加課間操,遲到一次扣1分,缺一次扣2分。(體育委員、值日班長(zhǎng)登記)

        5、上課鈴一響,同學(xué)們應(yīng)該做到“快、靜、齊”,將課本統(tǒng)一放在課桌的左上角,等老師來(lái)上課。違者每次扣0.5分。(班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)登記登記)

        6、上課遲到要向老師喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后才可以輕輕地進(jìn)來(lái),到位置上坐下,違者每次扣1分。

        7、上課講小話每次扣1分,隨便離開座位的扣2分。看小說(shuō)或其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書,不玩手機(jī),不聽mp3等,每發(fā)現(xiàn)一次扣2分,并沒(méi)收所看的書和手機(jī)、mp3。

        8、上課與老師頂撞的,每次扣6分。

        9、下課追趕打鬧、起哄的,每次扣2分。

        10、涂改班干部、組長(zhǎng)登記本的,每次扣3分;撕毀登記本的扣6分,并通知家長(zhǎng)到校共同教育。

        11、同學(xué)應(yīng)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài),不得打架、罵架。違者每次扣10分。

        12、為了保障同學(xué)們的身心健康,不允許本班任何同學(xué)吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進(jìn)游戲廳。違者每次扣10分。

        13、爬車、爬圍墻、爬欄桿的,攀折學(xué)?;ú輼淠镜?,發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

        14、本應(yīng)留堂的同學(xué),逃跑一次扣3分。

        15、有偷竊行為的,視其情節(jié)扣10-20分。

       ?。ㄈW(xué)習(xí)方面

        1、每位同學(xué)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

        2、按時(shí)按量按質(zhì)完成各科作業(yè),拖欠一次扣1分,少交一次扣2分。(組長(zhǎng)登記并及時(shí)向?qū)W習(xí)委員匯報(bào))

        3、作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成,抄襲他人作業(yè)的每次扣2分。

        (四)勞動(dòng)衛(wèi)生方面

        1、熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),認(rèn)真完成任務(wù),服從勞動(dòng)委員安排。

        2、不服從勞動(dòng)委員安排的,每次扣2分,并罰打掃衛(wèi)生一次。(勞動(dòng)委員、值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記)

        3、打掃衛(wèi)生不干凈、不徹底,每次扣1分。勞動(dòng)委員、值日班長(zhǎng)有權(quán)檢查,要求其認(rèn)真完成。(勞動(dòng)委員、值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記)

        4、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)講究衛(wèi)生,不得隨地丟果皮紙屑,違者每次扣1分。并罰打掃衛(wèi)生一次。(值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記)

        5、勞動(dòng)委員、值日班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)安排勞動(dòng)任務(wù),并嚴(yán)格按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查、登記。衛(wèi)生情況分為三等(優(yōu)秀、合格、不合格)。若被評(píng)為“不合格”的組,扣該組組長(zhǎng)2分,扣該組成員各1分,并罰重掃一次。(勞動(dòng)委員、值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記)

        6、值日班長(zhǎng)一要認(rèn)真填好值日班長(zhǎng)登記簿,二要上課之前擦干凈黑板,三要認(rèn)真督促室內(nèi)的衛(wèi)生。值日班長(zhǎng)未完成任務(wù)或效果差,每次扣2分。(由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記)

        7、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在上面亂寫亂畫,損壞的必須照價(jià)賠償,并且每次扣4分。(同學(xué)們互相監(jiān)督,班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)登記)

        班級(jí)常規(guī)管理制度 15

        1、全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“教書育人,以育人為本”的原則,全面關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)家長(zhǎng),不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)隨意停學(xué)生的課,重大違紀(jì)事件事件要立即上報(bào)政教處。

        2、執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校的`各項(xiàng)法紀(jì)。認(rèn)真履行班主任職責(zé),基本完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。制定和上交班主任計(jì)劃、總結(jié),按時(shí)召開班會(huì)、英文課并做好記錄。在學(xué)校各項(xiàng)集會(huì)和班級(jí)集體活動(dòng)中要按時(shí)到崗到位。

        3、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。為人師表,率先垂范。正確處理師生關(guān)系,平等鄙視每一個(gè)學(xué)生。處理問(wèn)題要公平、公正、公開,爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。

       ?。ǘW(xué)生日常行為常規(guī)管理制度

        1、遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校《學(xué)生手冊(cè)》。按時(shí)到校上課,完成各項(xiàng)任務(wù),不遲到、不早退、不曠課。服從管理,聽從指揮。

        2、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、待人禮貌,不罵人、不打架、不抽煙、不喝酒、熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄上亂涂抹、亂刻畫,不隨地吐痰、亂扔雜物。

        3、生活儉樸、穿著整潔,不燙發(fā)、染發(fā)、剃光頭、化妝、佩首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),不剃平頭。

        4、自覺(jué)遵守學(xué)校法紀(jì)、公共秩序、國(guó)家法令,進(jìn)出校要有憑證,積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)有益文藝活動(dòng),爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。

       ?。ㄈW(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理制度

        1、課內(nèi)外學(xué)習(xí)

       ?。?)課堂上精神飽滿,認(rèn)真聽課,服從管理,不頂撞老師。

       ?。?)課堂上不吃零食、喝水,不將飲料(水)瓶和食品擺放在課桌上,不做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的之事。

        (3)認(rèn)真并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)全面完成和練習(xí),不抄襲他人作業(yè)。

        2、微機(jī)室

       ?。?)認(rèn)真做好微機(jī)課的課前準(zhǔn)備,遵守機(jī)房的有關(guān)規(guī)定及紀(jì)律,不大聲喧嘩、追鬧起哄。

        (2)聽從微機(jī)課老師指揮、安排,按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,認(rèn)真填寫微機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)記錄。

        走廊:(頂、墻、地、欄桿)無(wú)蜘蛛網(wǎng)、清潔;

       ?。ㄎ澹﹥刹?、集會(huì)管理制度

        1、兩操:準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定場(chǎng)地,隊(duì)列整齊、無(wú)缺席,精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范整齊,領(lǐng)操員嚴(yán)肅認(rèn)真,領(lǐng)操質(zhì)量好,班主任跟班。

        2、集會(huì):整隊(duì)集合迅速,無(wú)缺席人數(shù),班主任跟班,到達(dá)指定場(chǎng)地,自覺(jué)對(duì)齊,班長(zhǎng)位于右側(cè)中央,保持安靜。

       ?。┌嗉?jí)公共財(cái)產(chǎn)管理制度

        1、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不準(zhǔn)在墻壁、課桌、黑板等處亂刻畫、亂涂抹,一概人為地破壞公物。

        2、愛(ài)護(hù)花草樹木,不準(zhǔn)踐踏草坪、折損花木。

        3、節(jié)約用水用電,不準(zhǔn)私接電器,改變線路,離開教室要隨手關(guān)燈、關(guān)鎖門窗。

        (七)安全保衛(wèi)管理要求

        1、學(xué)生要恪守交通規(guī)則,不準(zhǔn)搶道、闖紅燈,不準(zhǔn)騎機(jī)動(dòng)車進(jìn)入學(xué)校。

        2、自行車要停車落鎖、按指定地點(diǎn)排放整齊,不準(zhǔn)亂停亂放,放學(xué)前不準(zhǔn)提前取車。

        3、遵守學(xué)校紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不準(zhǔn)隨意加派消防設(shè)備,亂接亂拉電線,宿舍在人離開時(shí)要鎖好門窗。

        4、一概隨意帶他人入校,不準(zhǔn)結(jié)伙打架斗毆。不準(zhǔn)盜走和損壞違章建筑公物及他人財(cái)產(chǎn)。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 16

        為進(jìn)一步改善我校校園環(huán)境衛(wèi)生,確保全校師生有一個(gè)整潔、有序、安全的學(xué)習(xí)工作和生活環(huán)境,經(jīng)過(guò)學(xué)校研究決定,特制本清潔衛(wèi)生大掃除工作常規(guī)要求。

        一、打掃和檢查時(shí)間要求

        1.每天常規(guī)打掃:對(duì)教室及衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行常規(guī)打掃,每天由各年級(jí)安排檢查,學(xué)生會(huì)派人抽查。

        2.每周重點(diǎn)打掃:每周五下午第三節(jié)之后大掃除,按照“管理要求”的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行徹底打掃,然后行政干部檢查。

        3.重要節(jié)假日進(jìn)行全校大掃除,由行政干部檢查。

        二、教師要求:

        1.學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)在大掃除時(shí),要到樓層班級(jí)巡視指導(dǎo)。

        2.班主任要給學(xué)生做好具體分工,做到“人人有事做,事事有人做”,按照崗職要求具體指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作,帶有危險(xiǎn)性的工作一律不能讓學(xué)生做(如窗戶高處玻璃、風(fēng)扇、燈管、高處衛(wèi)生等)。

        3.其他任課教師要做好本辦公室、功能室衛(wèi)生工作。

        4.所有教師要高度重視打掃衛(wèi)生期間的學(xué)生安全工作,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),及時(shí)制止和糾正不安全行為。

        三、學(xué)生要求

        1.按照班主任的要求和工作職責(zé)認(rèn)真徹底打掃衛(wèi)生,出色完成所負(fù)責(zé)的工作。

        2.嚴(yán)禁在打掃衛(wèi)生時(shí)追逐、打鬧、嬉戲、奔跑等,要時(shí)刻保證自己和他人安全。

        3.發(fā)現(xiàn)不安全和為及特殊情況及時(shí)報(bào)告老師。

        4.愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具、注意保持已打掃完的區(qū)域衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

        5.打掃衛(wèi)生期間不亂倒水、不亂丟垃圾、倒垃圾時(shí)不將垃圾在途中、要將垃圾倒在垃圾。

        6.使用拖把拖地時(shí),必須有專用的拖桶清洗拖把,不能直接在衛(wèi)生間的洗手盆或水池里沖洗拖把,拖完地面后將拖把在專用的拖桶清洗,臟水要倒到衛(wèi)生間的水池內(nèi)。各班打掃教學(xué)區(qū)衛(wèi)生需要用水拖地時(shí)只允許在下午放學(xué)時(shí)段。(早上、中午不能用水拖)

        四、教室和衛(wèi)生區(qū)清潔保潔要求

        1.地面:干凈、無(wú)灰塵無(wú)污跡。

        2.門窗、燈、電扇、空調(diào):明亮、干凈、無(wú)灰塵,無(wú)出現(xiàn)故障長(zhǎng)期沒(méi)有維護(hù)的現(xiàn)象;門窗無(wú)亂張貼,窗臺(tái)無(wú)雜物。

        3.窗簾:干凈整潔、按學(xué)校要求統(tǒng)一懸掛。

        4.墻壁:干凈、無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)等,其他要求如下:

       ?。?)除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外,一律不得亂貼亂掛,力求教室整潔美觀。

        (2)按學(xué)校統(tǒng)一要求,在指定的位置懸掛學(xué)校統(tǒng)一制作的國(guó)旗、班風(fēng)、班級(jí)公約、“三表”(作息時(shí)間表、課程表、值日表)等。

        (3)符合素質(zhì)教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有激勵(lì)性的.標(biāo)語(yǔ)口號(hào),能體現(xiàn)濃郁的班級(jí)文化氛圍。

        5.學(xué)生課桌面必須干凈整齊,無(wú)亂放書籍、紙張等雜物。

        6.衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

        7.教室的所有用品必須干凈、無(wú)灰塵,統(tǒng)一擺放;教室走廊外的小花壇上無(wú)垃圾。

        8.講臺(tái)上的物品擺放整齊,教室內(nèi)多余的椅子擺放整齊,教室走廊的墻壁上無(wú)亂張貼現(xiàn)象。

        9.黑板每天放學(xué)時(shí)擦干凈,黑板槽內(nèi)及地面無(wú)粉筆灰。

        10.教室內(nèi)各宣傳版塊外框干凈無(wú)灰塵。

        其他:全體師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物;禁止攀折綠化帶、花壇中的植物;禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時(shí)休息,早晚刷牙,勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 17

        為培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,共建和諧、文明的班集體,特制定本細(xì)則。

        一、獎(jiǎng)勵(lì)

        1、做好事(含拾金不昧、打掃辦公室、給辦公室搬水等),根據(jù)具體情況獎(jiǎng)0.5-1.0元,需經(jīng)班主任核實(shí)。

        2、考試:含期中、期末和月考,年級(jí)前10名,從第10名開始,分別獎(jiǎng)2-20元,年級(jí)第一名另50元,獎(jiǎng)進(jìn)步者每進(jìn)步一名獎(jiǎng)0.5元(按照班級(jí)名次算)。

        3、學(xué)科競(jìng)賽:年級(jí)內(nèi),最高獎(jiǎng)3-5元;學(xué)校級(jí),最高獎(jiǎng)10元,每低一等,降2元。市鎮(zhèn)級(jí),獲最高獎(jiǎng)20元,每低一等,降5元。國(guó)家級(jí),獲最高獎(jiǎng)50元,每低一等,降10元。

        4、每月無(wú)違紀(jì)受處罰的獎(jiǎng)勵(lì)0.5元。

        5、勞動(dòng):草坪護(hù)理、樹木護(hù)理和衛(wèi)生值日,獲得學(xué)校前5名,獎(jiǎng)勵(lì)0.5。

        6、評(píng)比:學(xué)校各種(非學(xué)科比賽)評(píng)比(或比賽)中獲獎(jiǎng)的,根據(jù)具體情況將1-5元。

        7、活動(dòng):積極參加班干部組織的各種活動(dòng),表現(xiàn)和成績(jī)突出的.,每人獎(jiǎng)1-3元。

        8、表現(xiàn):積極舉報(bào)不良現(xiàn)象被證實(shí)的,獎(jiǎng)0.5元。

        9、管理:班干部或值日班長(zhǎng)盡職盡責(zé)、工作卓有成效的,每月獎(jiǎng)勵(lì)1元。

        10、愛(ài)班:向班主任或其他老師、班干部提建議,被采納,帶來(lái)很好效果的,獎(jiǎng)0.5元。

        11.每月沒(méi)有被懲罰的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)0.5元。

        12、其他情況沒(méi)有涉及到的根據(jù)具體情況獎(jiǎng)勵(lì)。

        二、扣款及懲罰

        1、生活區(qū):按生活指導(dǎo)老師的扣分進(jìn)行扣分。責(zé)任不明的,相關(guān)者扣分。

        2、教學(xué)區(qū):全方位檢查和學(xué)生會(huì)檢查被登記扣分的,每次扣1分。責(zé)任不明的同上。

        3、出勤:曠課(含正課、自習(xí)、兩操、升旗、勞動(dòng)等)每次(節(jié))扣1元;遲到每次扣0.5元。病事假每次扣0.5元(突發(fā)事件及病假住院除外)。

        4、儀表:校服、鞋、頭發(fā)、裝扮不合要求,每項(xiàng)每次扣0.5元。

        5、課堂:坐姿不端正、不按老師要求做、插嘴、早讀和課前背古詩(shī)不開口或不大聲、自習(xí)課不安靜等,換座位,每次扣0.5元。嚴(yán)重?cái)_亂課堂者,每次扣1元。

        6、成績(jī):月考和期中期末考每退步一名扣0.5元。

        7、兩操:間操集隊(duì)慢、跑步亂、動(dòng)作差,眼操不及時(shí)、不認(rèn)真,每次每項(xiàng)扣0.5元。

        8、勞動(dòng):衛(wèi)生值日逃跑不做的,每次扣0.5元;不能按時(shí)或不認(rèn)真完成的,每次扣0.5元。不服從分配或不認(rèn)真的,每次扣0.5-1元。

        9、整潔:課桌椅擺放不整齊,東西亂放,座位四周有紙屑、很臟的,每項(xiàng)每次扣0.5元。

        10、吃飯:哄搶、插隊(duì)、把飯菜端到教室吃,每次扣0.5元。

        11、文明:課間追逐打鬧影響極壞的、欺負(fù)同學(xué)的、語(yǔ)言動(dòng)作不文明的,每次扣0.5-1元。

        12、公物:破壞教室門、書包柜、教學(xué)器具、電教器材等公物及學(xué)校公物,每項(xiàng)每次扣0.5元(所損壞的公物照價(jià)賠償)。其他有損班級(jí)和他人利益的,根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度扣款。

        13、任務(wù):大小禮拜返校,沒(méi)有完成老師布置的各項(xiàng)周末任務(wù)的,根據(jù)具體情況扣0.5-1元。

        14、管理:班干沒(méi)盡到職責(zé),工作失誤或所負(fù)責(zé)的效果差,每次0.5-1元。

        15、打架、抽煙、賭博、翻越圍墻出校、上網(wǎng)打游戲等重大違紀(jì),根據(jù)具體情節(jié)扣10-100元。

        班級(jí)常規(guī)管理制度 18

        根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任國(guó)家教委工作的意見》,班主任的基本職責(zé)主要包括:做好中小學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,抓好班級(jí)的管理工作,組織好班集體活動(dòng),關(guān)注每一位學(xué)生的全面關(guān)注發(fā)展,做好學(xué)?;鶎拥慕M織與溝通協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)機(jī)制工作。由此,班主任工作的基本內(nèi)容可以歸結(jié)為幾個(gè)方面:

        1、建立健全班級(jí)組織

        班主任建立健全班級(jí)組織的工作內(nèi)容主要包括學(xué)生班集體的建設(shè)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織、班級(jí)教學(xué)樓集體的組織、校外教育資源的業(yè)務(wù)整合等。其中,班集體建設(shè)是核心內(nèi)容,其他各項(xiàng)工作都圍繞班集體的建設(shè)而進(jìn)行。

        2、學(xué)生的教育引導(dǎo)教育工作

       ?。?)充分了解學(xué)生。了解學(xué)生不僅要了解學(xué)生的自身情況,包括學(xué)生的一般整體表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)潛能、興趣特長(zhǎng)、成長(zhǎng)經(jīng)歷等,還要了解學(xué)生的家庭情況和社會(huì)生活,主要包括集體經(jīng)濟(jì)情況、家庭成員的觀念面貌、文化素養(yǎng)等。

       ?。?)全面教育引導(dǎo)學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的'要求,積極主動(dòng)地與其他任課教師一道,利用各種機(jī)會(huì)課堂教學(xué)開展道德教育教育,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑,從身邊的小事做起,逐步樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)榮辱觀,確立遠(yuǎn)大志向、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、明確學(xué)習(xí)目的、端正生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的思想意識(shí)。

       ?。?)做好個(gè)別教育其他工作。個(gè)別教育工作主要包括先進(jìn)生的教育工作與后進(jìn)生的教育工作。

        對(duì)于先進(jìn)生的好幾個(gè)教育主要有以下幾個(gè)方面:

       ?、賴?yán)格要求,防止自滿。

       ?、诓粩嗉?lì),“戰(zhàn)勝挫折”。

       ?、巯刀?,公平競(jìng)爭(zhēng)。

       ?、馨l(fā)揮優(yōu)勢(shì),全班進(jìn)步。

        對(duì)于后進(jìn)生的教育要注意以下幾?

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