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      圖書室管理工作計劃

      時間:2023-09-20 11:28:28 管理

      圖書室管理工作計劃

        日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的圖書室管理工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

      圖書室管理工作計劃

      圖書室管理工作計劃1

        為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃。

        一、指導(dǎo)思想

        以新課程標準理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

        二、圖書室工作的基本任務(wù)

        貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,利用知識教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

        三、基本情況

        我校共有6個班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》,積極主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

        四、工作目標

        1、抓好藏書建設(shè)。

        藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當(dāng)前的.教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

        2、拓寬服務(wù)渠道。

        (1)服務(wù)于教學(xué)工作。

        教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。

        (2)服務(wù)于學(xué)生。

        開放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。

        3、提高管理水平。

        積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進人員業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

        五、具體的措施

        1、對報刊,雜志進行裝訂,以便盡快方便師生借閱。

        2、對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書室有初步認識,對學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。

        3、閱覽室全天開放,每天做好報刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報刊雜志作到及時準確的發(fā)放到學(xué)生手中。

        4、學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。)。

        5、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4冊。

        6、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。

        7、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。

        8、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。

        9、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊。

        10、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

        11、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師學(xué)生提供所需材料。

        12、進一步作好各種有關(guān)材料,準備迎接先進級學(xué)校圖書室的驗收。

        六、工作要點

        1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感

        (1)、閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。

        (2)、引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

        2、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理。這是一項實踐活動,它可

        以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。

        3、加強學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)

        圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學(xué)習(xí),把工作扎扎實實作好。

        4、常規(guī)工作

        (1)、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

        (2)、隨時做好破損書刊的修補工作。

        (3)、嚴格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書借閱時間,保證學(xué)生的閱讀量。

        (4)、認真做好圖書借閱工作。各年級教師要及時推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。

        (5)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。

        5、品德教育

        教學(xué)中要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育;受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,增強保護環(huán)境的意識和社會責(zé)任感。

        6、安全教育

        在充分上好每一堂課的同時,有機地對學(xué)生進行相關(guān)的安全知識教育,讓每一位學(xué)生的安全意識都得以增強。

        七、各月工作

        九月份

        1、制訂圖書室工作計劃

        2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里

        3、推選學(xué)生圖書管理員,專題會議

        4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

        5、學(xué)生圖書借閱,開始流通

        6、圖書室環(huán)境的布置

        十月份

        1、征訂新書

        2、編制新書簡介期

        3、學(xué)生閱覽和借書工作

        4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

        十一月份:

        1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

        2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

        3、圖書室專題會議

        4、讀書節(jié)活動

        5、編制新書簡介期

        6、師生刊雜志的征訂工作

        十二月份:

        1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

        2、圖書室專題會議

        3、編制新書簡介期

        一月份:

        1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

        2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

        3、20xx年期刊裝訂、上架流通

        4、圖書室專題會議,總結(jié)本學(xué)期圖書室工作

      圖書室管理工作計劃2

        一、指導(dǎo)思想:

        以“營造書香校園”入手,切實加強圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、加強學(xué)校文化建設(shè)。

        二、主要目標任務(wù):

        在新的一學(xué)年中,必須加強學(xué)校圖書管理工作,切實實行微機管理。圖書管理員能熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),進一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的'新到書籍、報刊雜志,讓他們及時借閱。要進一步規(guī)范借歸制度,對師生借閱圖書,到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學(xué)期結(jié)束時,要全面整理藏書,并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

        三、具體工作安排:

        1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高管理員的業(yè)務(wù)水平。特別是做好新學(xué)期學(xué)生換崗人員的培訓(xùn),使他們更快更好地熟悉新環(huán)境、適應(yīng)新崗位。

        2、開學(xué)初做好教師教學(xué)用書的發(fā)放,及圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第二周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。整理假期堆積的報刊雜志,發(fā)放到老師、學(xué)生手中。

        3、認真及時做好新書編碼、上架工作,使更多的新書能給師生傳閱,認真做好新書介紹及舊書剔舊修補工作。

        4、學(xué)生圖書管理員繼續(xù)做好本學(xué)期的圖書工作。

        5、閱覽室全天開架開放,每天做好報刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學(xué)生手中。

        6、學(xué)生圖書室全天開放。中年級以上學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。學(xué)生進閱覽室每周不少于一次,班級圖書角每學(xué)期每班借書200冊。

        7、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。

        8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料。

        9、做好期末書刊催回、歸檔工作。

      圖書室管理工作計劃3

        為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的`閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

        二、圖書室工作的基本任務(wù)

        指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

        三、具體工作安排

        1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

        2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

        3、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

        4、閱覽室每天開放,學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學(xué)生手中。

        5、學(xué)生圖書室每天開放。下午4:30——5:00為各班級輪借時間,每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。

        6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。

        7、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。

        8、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。

        9、教師進閱覽室閱覽上課每人每周不少于一課時,每天做好記錄。

        10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料。

        11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

        12、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

        總之,根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標,認真制定有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

      圖書室管理工作計劃4

        一、指導(dǎo)思想

        以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

        二、工作要點

        1、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。

        2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

        3、不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。

        4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

        三、具體安排

        1、完善圖書館常規(guī)工作管理

        落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

        2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理

        認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),避免學(xué)校損失。

        3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能

        ①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量,進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),本學(xué)期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

        ②重視圖書借閱陣地建設(shè),落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。

        4、積極推動讀書活動的開展

        ①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的.讀書活動導(dǎo)向。

        ②進行讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

        5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標,認真制訂有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

        圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。

      圖書室管理工作計劃5

        圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學(xué)要利用圖書室,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書室。為推進教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書室應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。

        一、指導(dǎo)思想

        以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

        二、工作要點

        1、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。

        2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

        3、不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。

        4、利用圖書室網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

        三、具體安排

        1、完善圖書室常規(guī)工作管理

        落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

        2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理

        認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),避免學(xué)校損失。

        3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能

        ①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

        進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),本學(xué)期重點進行三年級的小圖書管理員的'培養(yǎng)。明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

        ②重視圖書借閱陣地建設(shè)

        落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。

        4、積極推動讀書活動的開展

        ①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

        開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

        ②進行讀書方法的指導(dǎo)。

        引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

        5、根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標,認真制訂有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

        圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實作好。

      圖書室管理工作計劃6

        為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,以學(xué)生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,不斷提高圖書室的育人功能。

        二、工作目標

        1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

        2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的.讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。

        3、改進圖書室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

        三、工作措施

        1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供詳細的參考書目。

        只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

        2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。

        3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近二百多位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手,單憑一個專職人員,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。

        4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。

        5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當(dāng)然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

        此外,我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時,大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師,還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

        四、工作安排

        二月份

        1。制訂圖書室工作計劃,布置本學(xué)期圖書室工作。

        2。通過廣播,對學(xué)生進行借閱指導(dǎo)。

        3。各班推薦圖書管理員,競聘學(xué)生圖書管理員,并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表,并安排圖書管理員值日。

        4。做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作,并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票。

        5。搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。

        三月份

        1。 開展讀書筆記交流活動,對獲獎學(xué)生進行表彰。

        2。 對各班進行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

        3。 更新圖書室,對學(xué)生獲獎作品進行貼出。

        4。 召開一次圖書管理員會議,總結(jié)上月工作。

        四月份

        1。做好圖書室圖書添置工作。

        2。搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

        3。開展教師讀書沙龍活動。

        4。舉辦圖書室知識講座,營造書香校園。

        5。圖書室工作人員撰寫圖書室論文,參加比賽。

        五月份

        1。開展讀書節(jié)活動。

        2。開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

        3。舉辦新書展覽會。

        六月份

        1。召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。

        2。做好圖書歸還工作和整理工作;

        3。評選優(yōu)秀圖書管理員,并進行表彰。

        4。對添置的新書,根據(jù)《中圖法》編目、上架。

        5。總結(jié)本學(xué)期工作。

      圖書室管理工作計劃7

        一、指導(dǎo)思想

        充分發(fā)揮圖書服務(wù)育人的積極性,使圖書更好服務(wù)于教學(xué)第一線,服務(wù)于學(xué)校中心工作,服務(wù)于廣大師生,開展形式多樣的讀書活動,讓師生走進校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶。

        二、工作要點

        1、培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,指導(dǎo)他們閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他的愛國主義情感。

        2、引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

        3、讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與圖書管理,激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。

        4、加強學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù),充分發(fā)揮圖書室、閱覽室的效能。

        5、常規(guī)工作:

        ①隨時做好圖書的修補工作;

        ②期刊、報紙及時上架,報紙雜志做好裝訂。

        ③做好圖書登記、上架,期刊記錄,做好師生借閱制度。

        ④保證學(xué)生每周一次的閱讀課。

        三、具體工作

        1、繼續(xù)抓好圖書分類工作,把所有新購圖書編號、上架。

        2、搞好圖書造冊工作,對現(xiàn)有圖書進行科學(xué)管理,以方便師生的.借閱。

        3、按照上級要求,對書架上的圖書進行認真整理,要求做到擺放規(guī)范、美觀;分類合理,賬目清楚。

        4、抓好圖書室、閱覽室的開放工作,要保證師生每人每周借閱圖書至少一本,圖書室、閱覽室周一至周五全天開放。

        5、開展美文朗讀比賽,并評出優(yōu)秀朗讀者若干名,學(xué)校進行布榜表彰。

        6、舉行一次讀書心得交流比賽。各班評出2名優(yōu)勝者參加學(xué)校決賽,學(xué)校評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎若干名,進行表彰。

        7、添置學(xué)生閱覽桌椅、圖書架等,為師生閱覽提供優(yōu)良環(huán)境。

        8、圖書管理員、閱覽室管理員,每天要按時到崗,要保證師生借書、閱覽暢通無阻。

        9、要保證圖書室、閱覽室地面干凈衛(wèi)生,書架、桌椅擺放整潔。

        10、抓好師生借閱手續(xù)工作,借書卡片填寫要規(guī)范,字跡工整認真。

      圖書室管理工作計劃8

        為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃:

        (一)、圖書室的日常管理工作

        1、為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。

        2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

        針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

        3、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。

        圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

        4、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

        隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進一步做好圖書的`整理、歸類、登記工作。

        (二)、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物

        新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。

        (三)、為教學(xué)工作做好保障

        加強教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。

        (四)、工作目標

        積極推進我校圖書館中心硬件建設(shè),使之適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要。進一步加強學(xué)校圖書館室的裝備和管理。學(xué)校圖書館是學(xué)校教育工作重要的組成部分,是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一。學(xué)校要進一步認真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,要嚴把圖書質(zhì)量關(guān),優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),提高藏書質(zhì)量,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費中按一定比例設(shè)立圖書專項經(jīng)費,大力提高學(xué)校圖書的裝備水平。

      圖書室管理工作計劃9

        為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃。

        一、指導(dǎo)思想

        以新課程標準理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

        二、圖書室工作的基本任務(wù)

        貫徹黨和國家的教育方針,..各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收.、..資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

        三、工作思路

        1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入.,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進行..。每周對學(xué)生的借書情況的及時公布。

        2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入.、出借登記工作。

        3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

        4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的.借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的.體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

        5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,由學(xué)生自愿捐書補充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

        6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

        7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

        8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

        9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

        10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料。

        11、學(xué)生進圖書室每周不少于一次。

      圖書室管理工作計劃10

        一、指導(dǎo)思想:

        近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。中學(xué)學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的'事業(yè),中學(xué)是人生人生的轉(zhuǎn)折點,也是教育的分化點,從小學(xué)會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

        二、工作目標:

        一、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備。

        二、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

        三、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用。

        四、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

        五、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

        六、加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我。

        三、具體工作:

        一、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

        (1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

        (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

        (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

      圖書室管理工作計劃11

        新的學(xué)期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的'作用,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

        一、指導(dǎo)思想

        以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代。著重以課程標準理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步完善,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

        二、具體工作安排:

        1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

        2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準備工作,第二周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室星期二星期四下午開放。

        3、整理學(xué)校堆積的報刊雜志,及時發(fā)放到學(xué)生手中。

        4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

        5、閱覽室開放時,學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學(xué)生手中。

        6、認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。

        7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 6 本。

        8、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。

        9、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時。

        10、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動。

        11、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料

        12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

        13、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

        總之,根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標,認真制定有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

      圖書室管理工作計劃12

        學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就?

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