小學(xué)畢業(yè)生發(fā)言稿——學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)

尊敬的老師、叔叔阿姨：上午好！我叫秦夢(mèng)圓。光陰似箭，很快我們就要小學(xué)畢業(yè)了。六年來(lái)，在老師的辛勤培養(yǎng)下，我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)青少年。在此，我向老師們表示真誠(chéng)的感謝！在這里，我把自己在學(xué)習(xí)方面的一些做法和體會(huì)向叔叔、阿姨們匯報(bào)一下：

一、正確對(duì)待考試：

考試是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)檢驗(yàn)。我很重視考視，但我不看中分?jǐn)?shù)。有幾次，我的考試成績(jī)不理想，但我并不氣餒。如果成績(jī)不好，我就認(rèn)真分析原因，到底是粗心大意，還是知識(shí)上的缺陷。弄清了原因，就積極

改正。“粗心”是我學(xué)習(xí)上的最大敵人，每次考試前，我就把“防止粗心”四個(gè)字寫在手上，這四個(gè)字時(shí)

刻提醒我要沉著應(yīng)戰(zhàn)，不要急躁，先申題再答題。這樣就避免了許多不該發(fā)生的錯(cuò)誤。

考試中遇到確實(shí)不會(huì)的問題，考完后要刨根問底，向別人請(qǐng)教，直到弄懂為止。我認(rèn)為一次考試不能定終

身，學(xué)習(xí)中必然會(huì)遇到挫折，只要有勇氣面對(duì)困難，認(rèn)真糾正錯(cuò)誤，就一定能取得好的成績(jī)。

二、學(xué)習(xí)新課前，提前預(yù)習(xí)，重點(diǎn)問題做筆記：

每逢老師講新課的前一天，我總是拿出一定的時(shí)間，先預(yù)習(xí)一下課文，對(duì)一些重點(diǎn)和弄不懂的問題用筆記

下來(lái)，待老師講課時(shí)，特別要集中精力聽講，這樣，一些弄不懂的問題，基本上就能解決。

三、課堂上認(rèn)真聽，疑難問題不放松：

說(shuō)實(shí)話，我課后并不十分用功。我的做法是向課堂要質(zhì)量。只有在課堂上消化好了，學(xué)習(xí)成績(jī)才能跟上去

，如果課堂上弄不懂，不認(rèn)真練習(xí)，課后要費(fèi)更大的力氣才能補(bǔ)上。課堂上我從不左顧右盼，不交頭接耳

，專心聽講，課堂上聽好，課后做作業(yè)就少費(fèi)力氣了。

四、扎扎實(shí)實(shí)做作業(yè)，不能抱著完成任務(wù)的觀點(diǎn)

做作業(yè)的目的是為了鞏固所學(xué)的知識(shí)。單純?nèi)蝿?wù)觀點(diǎn)起不到鞏固知識(shí)的作用。我每次都象對(duì)待試卷一樣完

成作業(yè)，首先書寫認(rèn)真，不能涂改。對(duì)那些弄不懂的地方，虛心請(qǐng)教別人，認(rèn)真查閱資料。決不能照抄了

事，直到確實(shí)弄懂才寫到作業(yè)本上。

五、多看課外書、拓寬知識(shí)面：

“書是人類進(jìn)步的階梯”，古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我特別喜歡看課外書，但絕不看不健康的書籍，對(duì)于書中優(yōu)美的句子刻意背過它，爺爺訂的“新周報(bào)”我每期必看。通過讀書，我增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操。作文水平也有了提高。

尊敬的叔叔、陳姨們，敬愛的老師們，以上是我在學(xué)習(xí)方面的一些做法，不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)批評(píng)指正。