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      慶六一活動方案

      時間:2024-07-15 18:13:07 活動方案

      慶六一活動方案

        為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的慶六一活動方案,希望能夠幫助到大家。

      慶六一活動方案

      慶六一活動方案1

        一、活動目的:

        為豐富我校文化生活,給我校兒童搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的情感,進步學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、平和、向上的'“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

        二、時間安排:

        20xx年6月1日上午

        三、活動主題:

        “快樂六一,圓夢20xx”

        四、組織方法:

        1、以年級為單位參賽,每個年級2個節目,參賽節目由音樂教師負責指導練習,各班主任和音樂老師調和練習時間、參演學生、服裝等。

        2、為了保證節目的質量,各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報王倩以便同一安排。

        五、節目要求及節目推薦:

        1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

        2、節目情勢以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

        3、教師奉獻節目預備好音樂發給王倩。

        4、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

        5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。

        六、組織分工:

        (一)入隊儀式

        1、入隊儀式總指導:

        2、7:40——8:00全校集中

        a、奏隊歌,先容出席的佳賓。

        b、領導講話致歡迎詞。

        c、新隊員入隊。

        3、活動地點:教學樓后廣場

        (二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演

        1、領導組織實施:德育處全體職員

        2、整體規劃負責人:

        3、舞臺設計布置:

        4、音響設備:

        5、后勤供給:總務處

        6、學生上下臺安全保障組:

        7、評委:

        8、統計分數:

        9、活動時間:

        (1)5月初,各中隊開始為此次活動做預備工作;(包括選演員,選節目……)

        (2)5月27日,各中隊上交節目名稱、演出情勢、演員人數、演出時間,并抽簽決定表演順序。;

        (3)20xx年慶六一文藝匯演:

        ①7:40——8:00各班根據學校安排學生帶好小凳子入場在指定位置坐好,任課教師隨班協助做好班級學生紀律;(負責人:體育教師、各班班主任)

        ②8:00——8:40新隊員入隊儀式。

        ③8:40文藝表演。

        10、活動步驟:

        a、先容出席的佳賓和評委。

        b、校長講話。

        c、節目表演。

        d、頒獎。

        (三)留意事項:

        1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

        2、文明:自覺排隊,穩定擠,禮貌忍讓。

        3、衛生:弄好個人衛生,穩定扔垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生部將組織檢查。

        4、紀律:學生:同一著夏季校服,戴好紅圍巾(確保當天紅圍巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

        5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

        溫馨提示:天熱,請通知學生留意防曬,帶好水,可戴太陽帽,不能打傘。

        (四)評分標準及評分規則:

        1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保存一位小數。

        2、去掉最高分、最低分,計算每隊均勻分,按得分高低排序確定名次。(前三個節目演出完后,再給分。)

        1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

        2、現場打分,評出低年級組一等獎一位,二等獎一位,鼓勵獎一位,中高年級組一等獎一位,二等獎一位,三等獎一位,鼓勵獎一位。

        (五)非班主任工作職員安排:

        非班主任負責協助所在班的班主任工作

      慶六一活動方案2

        為了全面推進素質教育,加強學校藝術教育工作,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富感情,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的'藝術教育成果,展現我校師生的精神風貌,促進校園文化建設,營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍。在“六一”國際兒童節來臨之際,我校決定舉辦校園藝術節暨慶祝“六一”國際兒童節活動,以為了搞好這次活動,根據鎮聯校的安排部署,結合我校的實際,特制定我校校園藝術節暨慶祝“六一”國際兒童節活動方案。

        一、活動時間:

        20xx年6月1日。

        二、活動地點:

        學校大院內。

        三、活動主題:

        本屆藝術節活動的主題是“放飛希望,快樂成長”。

        四、活動內容

        1、隊日活動:發展一批新隊員,舉行入隊儀式,壯大少先隊組織。

        2、特長展示活動:舉辦書法、繪畫、手抄報、手工等系列作品展,展示各班級藝術學科教育成果。

        3、經典誦讀活動:以班級為單位,開展經典詩文誦讀活動,要求形式多樣,內容豐富。

        4、歌詠比賽活動:以班級為單位,每班兩首歌曲,一首為必唱歌曲(《少年先鋒隊隊歌》),另一首為自選歌曲。

        5、幼兒舞蹈表演。

        6、軍樂隊演奏。

        7、慶“六一”表彰大會。具體表彰類別為:

        (1)出鎮模范。

        (2)三好學生、優秀少先隊員、特長學生表彰(各班具體名額見附表)。

        (3)模范幼兒。

        (4)經典誦讀比賽第一、二名。

        (5)歌詠比賽第一、二名。

        五、活動組織:

        1、領導組:

        組 長:李國社

        副組長:原學林、原李強、元秋順

        成 員:各班班主任

        2、項目分工及負責:

        (1)、軍樂隊:原晉龍、程彪負責軍號;原路芳、孫三妹負責鼓樂。

        (2)、合唱比賽及經典朗誦:組織訓練為各班班主任。

        評分組成員:原學林、元秋順、原李強、原龍龍、吉鳳娥、史豐信。

        (3)、書法繪畫等的.展評籌備:原李強、原晉龍、司偉芳、吉艷珍。

        (4)、發展新隊員:原愛霞。

        (5)、會務組:原學林、程彪、原晉龍,負責活動材料、標語、獎狀及獎品的準備。元秋順負責主持人的串詞及培訓。

        (6)、活動組織及紀律維持:值周領導、教師及各班班主任。

        六、活動安排

        1、5月25日—5月29日:書法、繪畫、手工作品展覽。

        2、6月1日上午,經典誦讀、歌詠比賽。

        3、6月1日下午,入隊儀式、慶“六一”表彰大會。

        七、有關要求:

        1、各班級要按照藝術節方案要求精心構思、認真準備,確保效果。

        2、在組織開展各項活動時,要注意合理安排時間,勞逸結合,特別要注意安全,確保安全無事故。

        3、各項目負責人要積極主動,認真負責,團結協作,提高效率。

      慶六一活動方案3

        為豐富我校文化生活,給我校學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”游藝活動。

        此次活動的安排主要做到能體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

        一、活動主題

        “飛揚的旋律、歡樂的六一”

        二、活動準備:

        1、各班主任在通知下發后充分發動學生征集游藝活動項目方案,共同商討制訂活動項目(避免重復或雷同)于5月20日上報大隊部,隨后開始準備活動的'組織工作(材料購買、收集等)

        2、各班的活動準備工作(場地布置、人員落實)必須在5月30日下午5點前完成,以確保活動的順利進行,學校將對各班準備情況進行檢查。

        三、具體要求:

        1、在各班教室布置游藝場地,并由負責老師蹲守該游藝項目。

        要求活動進行時要有條不紊,井然有序。

        2、每個負責人根據游戲要求布置好教室環境,并打開教室前后門作為游戲的入口和出口,便于游戲有序管理和進行。要求美觀、整潔、與游戲內容相符合。

        3、為保證活動有序進行,學生一律持票參加活動,負責老師認真檢票,方可參與游戲。

        四、活動內容:

        1、新隊員入隊儀式2、游藝活動。

        五、活動時間:

        5月31日下午13:30

        六、活動地點

        大田小學教室、操場

        七、參加對象

        全體師生。

        八、組織機構:

        組長:黃少紅副組長:陳瑤瑤蘇蘭萍

        成員:李莎、劉麗、陳淑清、郭藝禎、廖園婷、李增敏、曹曉燕、彭璐、湯蘆婷、黃永華

        1、各教室場地布置。(負責人:各位老師)

        2、音響設備。(負責人:黃少紅)

        3、攝像。(負責人:陳瑤瑤)

        4、發獎品。(負責人:廖園婷)

        5、安全保衛與紀律組織。(負責人:各項目負責老師)

        6、醫務人員:劉麗、李莎(隨時做好應急處理)

        7、游藝活動安排

        九、活動程序:

        1.全體集合。

        2、大隊輔導員致辭。

        3、唱隊歌。(指揮:陳琦)

        4、學校領導致詞。

        5、新隊員入隊儀式,學生代表六一獻詞。

        6、游藝活動。

        7、宣布活動結束。

        十、注意事項:

        1、各班布置教室由負責老師自己負責。家長參與活動需由學校領導批準,否則不予進校。

        2、早完成游戲項目的學生(游藝票使用完畢)要求回到本班教室觀看游戲,不得在校園其他地方閑逛。

        3、游藝時要排隊參加自己選擇的項目,不能插隊、擁擠。

        4、學生游藝時要遵守秩序,按順序排隊參加各游藝項目,聽從指揮,遵守紀律(如發現嚴重違紀的取消活動資格)。

        5、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班將教室清理干凈。

      慶六一活動方案4

        一、指導思想:

        一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓學生過個豐富多彩的`節日,給學生一次展示自我的機會,我校將舉行“小百靈”合唱比賽。

        二、活動時間:20xx年XX月XX日上午8:00

        三、活動地點:本校舞臺

        四、活動議程:

        1、XX區教育局領導講話。

        2、X校長講話。

        3、新生入隊儀式。

        4、表彰。

        5、“小百靈”合唱比賽(主持人:XX、XX)

        五、活動要求:

        1、新少先隊員及XX、XX老隊員在學校舞臺右側(西側)列隊準備。

        2、各班按照合唱比賽順序提前2個節目候場,候場時不能影響比賽班級。

        3、各班把磁帶提前2個節目送到廣播室,并注明曲目、A面或B面。也可以本班學生伴奏(學校配備鋼琴、電子琴最好自帶。)

        4、從舞臺西側進場,舞臺東側退場,進退場要有秩序,不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。

        六、活動工作人員安排:

        舞臺總監:XX

        評委:XX、XX、XX燕、XX、XX、XX、XX

        (注:評委對所教班級不予以打分,做回避。)

        統計:XX

        音響師:XX、XX

        場地安排:XX(包括各班進出場安排)

        合唱臺和主席臺布置:XX智(組長)、XX、XX、XX

      慶六一活動方案5

        一、活動意義:

        一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動

        使學生在積極的參與中體驗集體合作的`快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

        二、活動主題:文明、健康、團結、協作。

        三、活動地點:智慧小學活動室

        四、具體活動內容:

        ﹙一﹚活動內容

        本次活動以“我的中國夢”為主題,各班選定二個節目自行組織訓練。

        ﹙二﹚時間安排:

        1、各班在5月20日前上報參賽曲。

        2、5月30日在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更,另行通知)

        (三)評比方式

        按照年級段評比,以分值形式計入計名次,各段取一、二等獎各一名。

        五、具體活動安排:

        1、總體規劃:校長室

        2、場地布置:(米xx、丁xx)

        3、攝影攝像:(李x)

        4、后勤保障:(丁xx、陳xx)

        5、宣傳發動、組織:(各班主任)

        6、保衛:(羅x、陳xx)

        7、評委:張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx 8、統計:陳xx

        六、活動具體要求:

        1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。

        2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。

        3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

        4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

        七、注意事項:

        1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

        2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

        3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

        4、講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

        xx市xx小學

        20xx.x.x

      慶六一活動方案6

        一、指導思想:

        1、為豐富校園文化生活,培養學生良好的朗誦能力,進步語文素養,創建良好的校園文化,修建濃郁的讀書氛圍,2、進一步推動我校規范漢字,關注青少年對漢字知識與文化傳統的認知,體現漢字之美,鼓勵小學生酷愛漢字,鐘情傳統文化的發展,經學校研究,決定舉行“書香飄校園,歡樂慶六一”朗誦比賽和漢字聽寫比賽,以此進步學生的說話能力和朗誦水平,激起學生讀書、寫字的愛好與熱情,讓學生在活動中沐浴書香的氣味,享受瀏覽、書寫的快樂。

        二、活動對象:全體學生。

        三、活動情勢:

        1、“書香飄校園,歡樂慶六一”學生讀寫繪展;(時間初定:5月26—29號)

        2、“書香飄校園,歡樂慶六一”學生朗誦比賽;(時間初定:5月29號上午)

        3、“書香飄校園,歡樂慶六一”小學生漢字聽寫;(分年級進行,穿插在朗誦比賽中)

        四、活動規則:

        (一)、讀寫繪展

        讀寫繪的.主題不限,主要結合班級管理每月一事的主題安排,各班自定,要求圖文一致。每班在5月20號(周二)前,上交優良讀寫繪作品8份到大隊部,屆時學校將組織評獎并展出。

        (二)、朗誦比賽

        1、朗誦篇目為詩歌、散文、課內外瀏覽、故事等。參賽內容健康,積極向上,切合主題,合適小學生朗誦。同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術表演情勢,以進一步提升詩文朗誦的藝術表現力、感染力。

        2、比賽時要求脫稿,必須用普通話,發音正確,感情充分,富有表現力,到達一定朗誦效果。

        3、參賽人數原則上要責備員參與,最低不得少于班級總數的30%。

        (三)、漢字聽寫

        1、漢字聽寫采用積分制:每班3位選手每人聽寫詞語3個,每聽對一個得10分,以每隊總得分高低計入名次。如遇總分相同再進行第二輪復賽。

        2、主持人報出聽寫內容,選手書寫在黑板上,由裁判確定是否是正確。

        3、60秒時間內,正確書寫出所報的詞語,并做到不倒筆,時間到后不可以再作修改。

        4.聽寫范圍:小學階段本年級語文課本中新學過的字詞,校園內常見經常使用的字詞。

        五、其它要求:

        1、各班主任要高度重視,組織學生扎實展開“書香飄校園”活動,保證學生讀書時間,積極參加本次比賽,擴大學生知識積累,進步學生瀏覽愛好和能力,提升文化氛圍,修建書香校園。

        2、各班可請語文老師協助,要認真選材,努力創新情勢,悉心指導,豐富內容,確保比賽活動的針對性和實效性。

        六.嘉獎辦法:

        1、讀寫繪展:按年級組各評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎若干。

        2、朗誦比賽:按年級組各評選出一等獎一位、二等獎一位、三等獎兩名。

        3、漢字聽寫:按年級組以團體總得分高低記名次。

        七、組織保彰

        1、讀寫繪展:

        2、活動現場總指揮:

        3、主持安排:

        4、活動策劃:

        5、音響設備:

        6、進退場秩序及現場秩序負責人:

        7、攝影照相:

        8、場地安排布置:

        9、計時計分:

        八、評委:

        未盡事宜,另行通知

        附具體評分標準:

        朗誦比賽采取10分制,其中:

        (1)主題選材(2分):鮮明突出,內容積極向上。

        (2)節目情勢(2分):情勢靈活新奇,人線人一新。

        (3)語言技能(2分):普通話標準,發音正確,吐字清楚,聲音洪亮,語言流暢,語速得當。

        (4)形象儀表(2分):穿著得體,體態語適當,表演到位,臺風大方。

        (5)表達效果(2)感情充分,感染力強,現場效果好。

      慶六一活動方案7

        一、活動目的

        在20xx年兒童節來臨之際,為了使瑯琊路小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日,也為了給小學生提供一個鍛煉自己、充分展現自己才藝的舞臺,特制定“XX小學慶祝20xx年六一兒童節活動方案”

        二、活動主題

        快樂童心 放飛夢想

        三、活動目的

        1、營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。

        2、加強XX小學學生跟教師的感情交流,使其相處更融洽,以便于以后工作的開展。

        3、開展以豐富多彩的.活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

        四、活動時間 :20xx年5月29日(周五)

        五、活動地點 :校園內

        六、活動對象: 全體學生

        七、活動內容

        1、六一慶祝表彰大會暨文藝匯演(時間:29日上午7:40-9:00;地點:塑膠操場)

        (1)29日上午師生7:10分前到校,7:20整隊入場,7:40開會;

        (2)7:40-8:10慶祝表彰大會(表彰優秀中隊輔導員、十佳少先隊員、瑯小好少年、優秀少先隊員);

        (3)8:10-9:00文藝匯演(節目詳見節目單)

        2、慶六一小學生踢毽子比賽(時間:29日上午9:30-11:00,地點:老教學樓后,具體方案由體育組制定);

        3、小學生拔河比賽(時間:29日上午9:00-11:00,地點:第一場地南北教學樓間大理石地;第二場地籃球場。具體方案由體育組制定)

        4、親子活動(時間:29日下午,由學生家長帶著孩子看電影、逛公園、踏青等自行開展親子活動。)

      慶六一活動方案8

        活動時間:6月1日上午 8:45―10:30

        活動地點:一(7)班教室

        活動準備:

        1.小朋友自帶零食,水果等。

        2.準備好游戲小道具。

        3.準備一部兒童動畫片。

        活動流程:

        一、快樂分享

        主持人:盼望著,盼望著,快樂的六一兒童節終于來到了。讓我們在熱烈的掌聲中開始這快樂的一天。我宣布“快樂六一,繽紛童年”慶六一活動現在開始。首先請大家一邊分享你們喜歡的食物,一邊參與到我們有趣的游戲中來。

        游戲:1.貼鼻子。

        游戲規則:老師先在黑板上畫好兩個臉,眼睛,嘴巴,兩個小朋友為一組,分別蒙上眼睛,原地轉兩圈,再到黑板上去畫鼻子,看誰畫的鼻子位置更準。

        2.猜猜他(她)是誰

        游戲規則:請一個小朋友蒙上眼睛,讓他通過觸摸對方的臉和手部,猜一猜他(她)是班里的哪一位同學。

        3.猜課題

        游戲規則:老師事先在紙條上寫好本冊語文書上的某些課題,以四個學生為一組,兩組同時進行。后面三個同學要背對前面的人,第一個同學看紙條內容,然后通過動作傳遞給下一個同學,以此類推,最后一個說出課題,速度快,答對的`一組獲勝。

        二、我型我秀:

        主持人:小朋友,剛才的游戲玩的開心嗎?接下來,請小朋友欣賞精彩的節目表演。

        (講故事,猜謎語,腦筋急轉彎,唱歌,器樂演奏等)

        三、快樂影院

        主持人:小朋友表演的真精彩,看來我們班的小朋友真是多才多藝呀!下面讓我們一起來觀看一部動畫片。

        四、活動結束

        主持人:“快樂六一、繽紛童年”六一慶祝活動到此結束。祝小朋友下午也能玩得愉快!

      慶六一活動方案9

        一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。這是一個充滿童趣的節日,方案如下: 通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的.個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,六一活動方案如下:

        六一兒童節活動目標

        通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

        六一兒童節繪畫主題和宣傳口號

        1、本班主題:我們的家——曙光

        2、宣傳口號:

        我有一雙能干的手;畫出我們的家;愛護我們的家;

        六一繪畫準備

        1、帶領幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫,沒圖畫的地方是粉紅色的等)

        2。請家長回憶自己小時候的幼兒園是什么樣子,活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來,與孩子畫的形成對比。

        3。抓好幼兒繪畫技能的教育和學習。

      慶六一活動方案10

        一、活動主題

        “我的六一,我做主”。

        二、活動目的

        1.使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節日;

        2.培養孩子們的自主參與意識,激發孩子們的表現欲望,建立自信心,讓孩子們獲得愉快的'內心體驗。

        三、活動時間

        6月1日下午2:30----4:30.

        四、活動地點

        一小班教室

        五、活動準備

        1.場地布置。

        2.獎項設置,獎品準備(玩具及貼紙)。

        3. 有關“六一”節的舞蹈和歌曲。

        六、活動要求

        1.以英語和藝術活動為主;

        2.以學生感興趣的活動為主,做到人人參與。

        3.關注學生安全。

        七、活動過程

        1.學生2:20至教室內集合,做活動開始前的準備工作。

        2.開場(2:30):介紹六一兒童節

        讓小朋友知道“六一節”是全世界小朋友的共同節日,老師播放關于六一兒童節的影片,向大家介紹。

        3.大家一起表演英文歌舞。

        4.游戲:聽英語歌搶凳子。

        5.講故事比賽。

        6.游戲:石頭、剪刀、布,給學生指定的單詞,兩兩上前PK。

        7.休息5分鐘后評選講故事得獎者并分發獎品。

        8.英文單詞PK。

        9.游戲:Simon says、唱歌吹蠟燭。

        10.評選單詞PK獲獎者并發獎。

        八、班主任對此次活動作總結。

      慶六一活動方案11

        六一兒童節是全世界兒童共同期待的節日,為了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛,今年我園的“六一”兒童節將開展系列慶祝活動,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

        一、活動目標

        通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;使社會能夠重視觀愛幼兒的發展,從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環境;

        二、活動主題和宣傳口號

        1、活動主題:亮出精彩,體味觀愛,感受生活;

        2、宣傳口號:愛讓全家動起來,幸福快樂跟我來;愛讓大家手拉手,智慧理想跟我來;

        三、活動準備

        1、設置的優美,輕松的環境(班級環境及全園周圍環境);

        2、以班為單位作好參加活動的準備:排練歌舞或故事及繪畫游戲等;培養幼兒與家長合作的能力;每班設計多樣的游戲;

        3、由幼兒園及協辦單位共同準備活動獎品和禮品。

        四、活動內容

        (一)活動倡議

        1、目的:

        使兒童在自己的節日中不僅能夠感受到來自家庭,學校,社會的關心和愛護,并且在各種活動中培養自己的合作能力,表達能力,競爭能力,理解能力,思維能力等;

        2、時間:5月25日至6月1日。

        3、對象:本園全體教師、幼兒和家長及協辦單位。

        4、辦法:向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規則,取得他們的支持;

        (二)系列活動

        本次“六一”兒童節活動以“全家總動員”、“體味生活,科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的'形式來進行。

        1、“全家總動員”比賽

        (1)目的:通過全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養兒童的合作交往能力;

        (2)過程:

        A首先智力搶答題,題分為家長及兒童回答題兩種類型,每回答對一題加10分;

        B家長與孩子共同參與游戲例如運皮球等,規定時間所完成為記分標準;

        C“你做我猜”由家長表演詞的意思,讓小朋友來猜,規定時間的準確率來記分;

        D才藝大比拼:家長與孩子共同展示才藝,由家長及教師組成的評委團為其打分;

        (3)評獎:

        “最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者;

        “最佳人氣獎”由現場家長投票選出;

        “最佳寶寶獎”由評委及現場家長投票選出;

        “最佳才藝獎”由評委及現場家長投票選出;

        2、體味生活,科普之星

        (1)目的:通過來到農作物種植區,蔬菜種植大棚及參觀織布廠,對小朋友進行 科普教育,同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果;并通過到田野邊放飛鴿子,共同祈禱“世界和平”

        (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,愛護農作物、仔細觀察;在整個過程中對孩子進行相關科普知識的講解;

        活動結束后,要求每人創作一副繪畫作品;

        并對孩子提出相關的科普問題,以鞏固和檢驗本次活動的成果;

        (3)評獎:

        “最佳繪畫作品獎”數名;根據繪畫的手法及表現是否新穎感人做為標準;

        “最佳科普之星獎”數名;根據孩子在整個過程中的表現及對問題的回答為標準;

        3、文藝匯演;

        (1)目的:通過本次活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓每位孩子有機會亮出最精彩的自己,讓大家感受到他的進步;

        (2)要求:

        教師做好前期的彩排工作;

        精心布置和設計表演的舞臺,做好音響的調試工作;

        仔細安排家長及其他人員的座席;

        做好家長與兒童互動環節的準備。

      慶六一活動方案12

        一、指導思想

        “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,我園以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針,以“全面推進素質教育、學習關愛他人、展現藝術風采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒關心弱者、樂于助人的優良品質。

        二、機構設置

        為了加強對“六一”活動的組織指導,我園成立“活動組織委員會”,以研究、協調、指導各項活動的開展,委員會名單如下:

        組 長:洪 蕓

        副組長:許瑜瑜

        成 員:王佩璇 蔡瑞雅 侯思維 陳雯雯 李達娜 黃瑩瑩 溫紅瑜

        三、活動主題

        “讓愛傳出去”

        四、活動內容與時間安排

        (一)愛心義賣活動

        活動創想:

        本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時,能讓孩子懷著赤子之心,萌發孩子關愛他人的情感。愛心義賣玩具以孩子和家長利用廢舊物品制作為主,義賣所得款全數捐贈給晉江市育嬰院,讓孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。

        活動目的:

        1.通過此次義賣活動,讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識,養成樂于助人、奉獻愛心的良好品質。

        2.豐富幼兒園校園生活,增加幼兒的社會體驗與交往能力。

        活動時間:XX年5月31日上午9:00——10:30

        活動地點:幼兒園大操場

        活動對象:全園教職員工、幼兒、家長

        活動準備:

        1.幼兒園發出活動倡儀,籌措義賣物品。

        2.各班教師與幼兒共同準備義賣物品,統計定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。

        3.請幼兒帶好一定的零用錢,邀請家長積極參加本次活動。

        4.根據活動內容和形式安排好班級的售貨員。

        5.橫幅、愛心貼紙、照相攝影、桌子和椅子等等。

        活動要求:

        1.每班設計一展臺,屆時學園事先安排桌椅至指定地點。

        2.每班的.展臺安排4名“服務員”(佩帶統一的帽子)。

        3.每班的展臺都要設一個“愛心箱”,義賣所得款項全都放于募捐箱中,由專人保管。

        4.義賣物品:

        ★每位幼兒準備2 件義賣物品,以制作的手工藝品為主,若是現成物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

        ★義賣物品要求健康、衛生、安全,各班要求對義賣物品進行驗收后才能進入義賣活動。

        5.做好幼兒的經驗準備工作:開展談話活動《愛心義賣》;游戲活動(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品);認識錢幣。

        6.活動要求全園師生人人參與,奉獻愛心。各崗負責的教師要盡職、盡責,堅守崗位。

        活動過程:

        1.5月31日上午9:00由主持人介紹本次活動創想及安排,并提出義賣要求;家長和孩子欣賞義賣品。

        2.9:30開始活動,家長和孩子根據義賣品價格獻愛心。

        3.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。

        4.在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各班整理自己場地。

        5.剩余商品降價銷售或由各自帶回。

        6.集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額,義賣所得款全部捐給晉江市育嬰院。

        (二)走進育嬰院“六一”專場演出

        活動創想:

        組織幼兒走進晉江育嬰院,讓孤殘兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,讓孩子們對生活充滿希望,并鼓勵他們好好學習,將來回報社會。通過活動也使我園師生送出一片愛心,讓關愛兒童,關注弱勢群體,奉獻社會的高尚品德得以傳承,通過演出也為同學們展現才藝提供一個良好的鍛煉平臺。

        活動目的:

        1.培養幼兒從小關心孤殘小朋友。

        2.增強幼兒的社會責任感,培養幼兒的愛心,推進幼兒園精神文明建設。

        活動時間:XX年5月31日下午3:00——4:30

        活動地點:晉江市育嬰院

        活動準備:

        1.全園開展動員會,初步確定活動方案。

        2.聯系育嬰院負責人,取得允許,溝通相關事宜。

        3.組織相關人員到育嬰院勘察舞臺環境及整個環境布置。

        4.選取參加節目,安排各節目負責人,排練節目。

        5.安排各崗工作人員,主要負責人(如后勤、攝像、宣傳、車輛接送等)。

        6.活動前,各班對幼?

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