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      實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2023-06-27 15:17:00 活動(dòng)總結(jié)

      實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)20篇

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

      實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)20篇

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

        大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足與差距所在。

        很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好的為社會(huì)服務(wù)。

        實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中區(qū),使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于是零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

        剛放暑假,我就給家里打電話,告訴爸爸媽媽,這次暑假要推遲幾天回家,因?yàn)槲乙⒓佑蓪W(xué)校組織的以“青春九十年,報(bào)國永爭先”為口號(hào)的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),我要去鍛煉我自己。剛開始媽媽不同意,但媽媽知道我是一個(gè)倔脾氣,因?yàn)榻?jīng)不住我的勸說,最后還是同意了。獲得了家人的同意之后,我開始準(zhǔn)備實(shí)踐活動(dòng)的必備品。

        實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者包括隨隊(duì)而來的老師,以及團(tuán)隊(duì)隊(duì)長。在整個(gè)活動(dòng)中,他們需要有頭腦清晰,胸懷全局、能高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄的能力,能夠去指明活動(dòng)的目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的途徑。并且,由于團(tuán)隊(duì)中各成員的工作態(tài)度、進(jìn)取精神、性格、作風(fēng)不同,加上外部各種因素的干擾,隊(duì)員之間發(fā)生各種思想分歧,行動(dòng)上出現(xiàn)偏離目標(biāo)的情況是不可能避免的。因此就需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來協(xié)調(diào)隊(duì)員之間的關(guān)系和活動(dòng),把大家團(tuán)結(jié)起來,朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。此外,領(lǐng)導(dǎo)者除了起到協(xié)調(diào)作用之外,還應(yīng)該激發(fā)隊(duì)員的工作熱情,使他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中保持高昂的積極性,提高工作的效率。

        這次暑期實(shí)踐活動(dòng),被派到棗兒溝村的有好幾個(gè)隊(duì),內(nèi)容主要包括支農(nóng)、支教、文藝等幾個(gè)部分,而我們時(shí)政論壇隊(duì)被派到成縣棗兒溝村進(jìn)行“強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)”政策宣講。我們每天的任務(wù)便是到村里的農(nóng)戶家里,向他們說說國家對(duì)于農(nóng)民所實(shí)施的一些政策,并向他們了解這些政策是否落實(shí)的到位。宣傳國家政策,支援貧困山區(qū),我們利用“三下鄉(xiāng)”這個(gè)難得的機(jī)會(huì)宣傳“三農(nóng)”“醫(yī)保”等國家熱點(diǎn)政策。隨著“聚焦三農(nóng),見證發(fā)展,放飛未來”和“政送醫(yī)保,福澤四海,情滿人間”這兩條橫幅的掛起,我們整個(gè)宣傳活動(dòng)也正式展開。在一些隊(duì)友認(rèn)真朗讀宣傳資料的聲音中,越來越多的鄉(xiāng)親們來到我們的宣傳地點(diǎn)領(lǐng)取宣傳資料,并進(jìn)行一些相關(guān)咨詢。宣傳活動(dòng)在群眾中獲得了很好的反響,并得到了鄉(xiāng)政府官員的表揚(yáng)。

        在政策宣講途中,我們還幫農(nóng)民伯曬麥子。除了支農(nóng),我們好到張旗村幫助其他隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行支教,為一些孩子們輔導(dǎo)功課。在村里,我們看到了音樂系同學(xué)動(dòng)人的舞姿,聽到了優(yōu)美的歌聲。尤其在棗兒溝村,村民們都很熱情,他們給我們發(fā)了水,還進(jìn)行了舞蹈表演和快板表演。

        在棗兒溝村實(shí)踐了四天時(shí)間,白天大家頂著炎炎烈日走訪農(nóng)戶,晚上趴在桌子上寫日記沒有怨言,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,始終以飽滿的熱情投入到工作之中。在和農(nóng)民朋友的交談中,大家注意語言得體,將枯燥的知識(shí)轉(zhuǎn)換成通俗易懂農(nóng)民朋友們能夠接受的語言。在工作的開展中,隊(duì)員們注重實(shí)際,使每次活動(dòng)都能圓滿完成。隊(duì)員們出色的工作是我們此次活動(dòng)成功的根本。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假,但是卻收獲了更多,也成熟了很多。深入農(nóng)村,真切地感受到了農(nóng)民的淳樸和熱情,深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦和家長“望子成龍”的`心情。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅培養(yǎng)了隊(duì)員們吃苦耐勞的精神,而且形成一種努力拼搏的優(yōu)良作風(fēng),同時(shí)在工作中也增強(qiáng)了隊(duì)員的自我組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和團(tuán)隊(duì)精神,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題;個(gè)別隊(duì)員實(shí)踐動(dòng)手能力不夠強(qiáng),理論修養(yǎng)不夠,主人翁意識(shí)淡薄,或紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),忽視小節(jié)問題等,既然發(fā)現(xiàn)了問題,就要及時(shí)解決這些問題,以求更好地發(fā)展和完善自我。大家在“三下鄉(xiāng)”過程中認(rèn)識(shí)了很多,也學(xué)到了很多,使自己得到了真正的鍛煉。總的來說,我校今年的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)是較為成功的,也給我們留下了珍貴的經(jīng)驗(yàn),為今后我系的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的擴(kuò)大發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

        通過暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),我總結(jié)出一下幾點(diǎn):

        第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

        作為一個(gè)志愿者,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想更深入的了解農(nóng)民狀況,就要和村民多交流,這就要求我們想農(nóng)民所想,急農(nóng)民之所急,語言要禮貌文明,要熱情。

        第二,人際關(guān)系。

        在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。

        第三,付出才有收獲。

        雖然實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我們也學(xué)到了很多,可是背后是辛勤的工作。每天八點(diǎn)起床,白天頂著炎炎烈日走訪農(nóng)戶,晚上開燈寫日記。雖然很苦很累,可是想到村民歡樂的笑聲和孩子們童真的笑臉,我就好開心,好滿足。

        實(shí)踐的步伐讓我們的青春更靚麗。總體而言,我校今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生參與度比以前更高了,活動(dòng)涉及的范圍比以前更廣了,聯(lián)系的實(shí)踐單位比以前更多了,組織的實(shí)踐隊(duì)伍比以前更大了,實(shí)踐內(nèi)容比以前更豐富了。回首在鄉(xiāng)村度過的日日夜夜許多隊(duì)員仍然心緒難平,其中有勞動(dòng)者的自豪,也有收獲者的喜悅;有對(duì)農(nóng)村生活的眷戀,也有對(duì)鄉(xiāng)親難舍的情懷;面對(duì)貧困的農(nóng)村,更有振興中華的壯志。

        暑期實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,在這短短的五天時(shí)間里我體會(huì)到很多,感觸也很深。通過這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐,它讓我開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮,我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。假期實(shí)踐,增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得要打拼出一片屬于自己的天空。

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

        在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)中,我最大的感受當(dāng)然是團(tuán)隊(duì)的作用。不是有句話叫一個(gè)人賺錢難,一群人捐錢容易嗎?很多人實(shí)力更強(qiáng),但是對(duì)于一個(gè)團(tuán)結(jié)的球隊(duì)來說,這里的實(shí)力更有效率。就像那天在辦公室整理問卷一樣,我們?cè)诖蠹业男β曋谐呻p成對(duì)高效準(zhǔn)確的整理出來。事實(shí)上,那天早上,我一個(gè)人坐在桌前,整理問卷,卻犯了很多錯(cuò)誤,以失敗告終。唉,一個(gè)人做事難啊!幸好有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶我前進(jìn),謝謝。

        另外還有一個(gè)方面給了我很多啟示。我是那種比較懶,很少參加活動(dòng),當(dāng)然也不會(huì)自己組織活動(dòng)的人。唯一一次帶領(lǐng)室友參加611杯飛機(jī)設(shè)計(jì)大賽,以慘敗告終。過去很長一段時(shí)間,我一直不負(fù)責(zé)任,把失敗的.責(zé)任推給兩個(gè)室友。我原本以為自己做了很多,不欠這個(gè)團(tuán)隊(duì)太多,而別人做的很少。但其實(shí)現(xiàn)在想想,在當(dāng)時(shí)的情況和條件下,真的是我的錯(cuò)。這是我作為隊(duì)長應(yīng)該做的,隊(duì)長沖到前面比隊(duì)員更努力是理所當(dāng)然的。而當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí),我未能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率和積極性,最終導(dǎo)致慘敗,這是我的責(zé)任。通過這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐,感覺學(xué)到了很多東西,對(duì)團(tuán)隊(duì)的角色以及團(tuán)隊(duì)中每個(gè)角色的任務(wù)和責(zé)任有了一些了解。我相信在未來,我一定會(huì)帶領(lǐng)我的球員拿回我們的獎(jiǎng)杯。

        另外,還有一件事讓我很困擾。就是那個(gè)時(shí)候我壟斷了四個(gè)題目的分析,超出了我的能力范圍。結(jié)果其他人都準(zhǔn)備好了,在那邊等我,大家都沒飯吃。這讓我很慚愧。后來劉雯問我為什么不告訴隊(duì)長重組。我恍然大悟,這種可以吃力不討好的行為,真是愚蠢。這反映出我還沒有真正理解團(tuán)隊(duì)合作,我還有很多東西要學(xué)。唉,兄弟姐妹們,對(duì)不起,是我的錯(cuò)!

        嗯,在這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束的同時(shí),在我們回家的同時(shí),祝大家暑假愉快,下學(xué)期學(xué)業(yè)有成!

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

        按照黨委《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》和《xx開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見》要求,xx高度重視,迅速行動(dòng),周密安排,認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。到目前為止,xx黨總支已完成了學(xué)習(xí)教育,聽取意見環(huán)節(jié)第三專題集中學(xué)習(xí)研討,現(xiàn)將本階段活動(dòng)情況總結(jié)如下:

        一、建立機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

        為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨總支教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),富有成效,xx成立了由處長任組長,各副處長任副組長的xx開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)黨總支開展教育實(shí)踐活動(dòng)的組織協(xié)調(diào),聯(lián)絡(luò)指導(dǎo),向路局教育實(shí)踐活動(dòng)小組辦公室匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。

        二、制定方案,及時(shí)進(jìn)行動(dòng)員部署

        (一)研究制定實(shí)施方案。

        xx黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組始終把教育實(shí)踐活動(dòng)作為看得見、摸得著的加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的有力抓手,按照xx、xx要求,結(jié)合工作實(shí)際,研究制定了《xx總支開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排》,明確了指導(dǎo)思想,目標(biāo)任務(wù),范圍對(duì)象和方法步驟,報(bào)請(qǐng)督導(dǎo)組審閱同意后,組織總支全體黨員干部開展活動(dòng)。

        (二)及時(shí)進(jìn)行動(dòng)員部署。

        9月20日,xx黨總支召開由處內(nèi)全體黨員及各地區(qū)支部書記參加的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了部署,重點(diǎn)對(duì)第一環(huán)節(jié)的.學(xué)習(xí)做出了安排,明確了要求。要求在集中學(xué)習(xí)前,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大黨員要認(rèn)真自學(xué)本專題的學(xué)習(xí)篇目,學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì);副處職及以上領(lǐng)導(dǎo)干部要形成書面發(fā)言提綱;副處職及以上領(lǐng)導(dǎo)干部在集中學(xué)習(xí)討論中必須發(fā)言,其他黨員可有針對(duì)性地討論發(fā)言。全體黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)記錄。

        三、認(rèn)真學(xué)習(xí),強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)

        xx黨總支全體黨員干部,特別是副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、討論交流與調(diào)查研究相結(jié)合、對(duì)照學(xué)習(xí)與查擺問題相結(jié)合的方式,對(duì)黨的十八大報(bào)告、《黨章》、十二屆全國人大一次會(huì)議上的講話、黨的十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的講話、黨的十八屆二中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話、中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定和路局黨委的有關(guān)規(guī)定等,以及《論黨的群眾工作-重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》《聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》《損害群眾利益-典型案例剖析》等重要講話、重要文件和重要論述進(jìn)行認(rèn)真深入的學(xué)習(xí),結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐,副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真對(duì)照四風(fēng)問題撰寫各專題研討發(fā)言提綱,總支全體黨員干部也積極撰寫學(xué)習(xí)心得和體會(huì)文章,通過本階段的學(xué)習(xí),使全體黨員干部進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,深化了認(rèn)識(shí)。

        四、征集意見,強(qiáng)化問題整改落實(shí)

        xx對(duì)路局督導(dǎo)組反饋的由xx征集來意見建議進(jìn)行了梳理,針對(duì)存在的問題落實(shí)責(zé)任部門、責(zé)任人,并認(rèn)真研究制定了整改措施和整改期限。

        五、下一步工作安排

        群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)長期任務(wù),要進(jìn)一步樹立長期受教育的思想,保持活動(dòng)的深入推進(jìn),但從近期的情況看,有個(gè)別黨員干部對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位,思想上不夠重視,態(tài)度上不夠積極,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握不夠,有應(yīng)付過關(guān)的苗頭,影響了活動(dòng)效果。下一步xx黨總支將按照路局黨委統(tǒng)一要求和總支活動(dòng)工作安排,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,強(qiáng)化落實(shí)力度,重點(diǎn)做好以下工作:

        (一)提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫感、責(zé)任感。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)艱巨。全體黨員干部要提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)負(fù)起責(zé)任,增強(qiáng)工作緊迫感;要端正態(tài)度,進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任感。把教育實(shí)踐活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合起來,找準(zhǔn)教育實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)和突破口和落腳點(diǎn)。按照活動(dòng)實(shí)施方案,嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)。

        (二)要改進(jìn)作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。總支全體黨員干部要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹立xx的觀念,深入了解基層站段及廣大職工、用戶的所思所想,準(zhǔn)確把握職工的思想脈搏,幫助職工解決實(shí)際問題,真正做到邊教育、邊整改。

        (三)在努力完成規(guī)定動(dòng)作基礎(chǔ)上,設(shè)法增加自選動(dòng)作,探索創(chuàng)新活動(dòng)載體。活動(dòng)的重點(diǎn)是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、反對(duì)四風(fēng)問題,通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來等多種形式,多方征求意見,制定切實(shí)可行的整改措施。

        (四)仔細(xì)查擺問題,強(qiáng)化整改落實(shí)。xx黨總支采取下發(fā)調(diào)查問卷、召開座談會(huì)、個(gè)別談話等形式,通過群眾提、自已找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,認(rèn)真查擺四風(fēng)方面的問題,通過活動(dòng)使黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范,同時(shí)針對(duì)查擺中暴露出來的問題和不足,制定整改方案,提出解決對(duì)策,對(duì)突出問題進(jìn)行集中治理,完善規(guī)章制度,形成長效機(jī)制。

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

        職技學(xué)院赴石家莊愛國主義教育基地實(shí)踐隊(duì)順利的完成了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這短短的幾天中,我們按時(shí)完成了我們既定的計(jì)劃,但是收獲卻是當(dāng)初無法想象的。

        一、提高思想覺悟

        每一次的參觀都是內(nèi)心的一次升華與洗禮。激勵(lì)著我們?cè)谙攘矣脽嵫伨偷奶雇旧蠄?jiān)毅而勇敢的走下去,去珍惜現(xiàn)在來之不易的美好幸福生活。以后的自己會(huì)牢記這次實(shí)踐活動(dòng)的豐碩成果,當(dāng)再次面對(duì)困難時(shí),不會(huì)再有之前的退縮和逃避,用先烈們的戰(zhàn)場(chǎng)英勇的氣魄激勵(lì)著自己要不怕困難,勇往直前。

        二、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感

        通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓大家學(xué)習(xí)到了今日美好生活是先烈們用生命換來的,來之不易。激勵(lì)著大家努力學(xué)習(xí),用自己實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)先烈們當(dāng)年的為國家和人民戰(zhàn)爭勝利所付出的努力。同時(shí)在參觀過程中,全體隊(duì)員也進(jìn)一步豐富了自己的歷史知識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)了在市場(chǎng)資本高速活躍的今天,文化建設(shè)的重要戰(zhàn)略意義,無數(shù)無名的烈士構(gòu)成了中國革命史的脊梁,他們的思想先進(jìn)性推動(dòng)了中國歷史的發(fā)展進(jìn)程。在當(dāng)時(shí)技術(shù)發(fā)展條件落后的情況下,中國人民的民族氣節(jié)和革命精神譜寫了我們今天的紅色文化。現(xiàn)在我們要以深刻學(xué)習(xí)紅色文化為動(dòng)力,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感學(xué)好專業(yè)技能,積極從“投筆從戎”轉(zhuǎn)化為“攜筆從戎”,放眼全球化,為國家發(fā)展做貢獻(xiàn)。

        三、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神

        在實(shí)踐活動(dòng)的這幾天,我們通過紀(jì)念館實(shí)物的`展覽、有聲的讀物、講解員的講解以及以前從各方面學(xué)習(xí)和了解到的有關(guān)戰(zhàn)爭年代時(shí)艱難的生活情境的信息,這讓我們明白艱苦的環(huán)境確實(shí)造就了那一批偉大的民族英雄。時(shí)至今日,艱苦奮斗依然是社會(huì)的主旋律。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們理應(yīng)學(xué)習(xí)這種高尚的美德,在生活中要發(fā)揚(yáng)不怕困難,艱苦奮斗,吃苦耐勞的精神。我們相信只要我們沿著這條正確的道路,我們中華民族一定會(huì)再次屹立在世界民族之林,真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史重任

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

        20xx年xx月xx日下午19:30,我們法學(xué)院20xx級(jí)第一團(tuán)支部全體同學(xué)在1-506如期召開了主題班會(huì)之“寒假歸來話實(shí)踐”。取得了非常好的效果。

        班會(huì)伊始,班長鄭嫻介紹了來自我院學(xué)生會(huì)社科部的兩位同學(xué),我團(tuán)支部全體同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲以表歡迎,場(chǎng)面熱烈。接著由教學(xué)信息員黃春利主持班會(huì),首先簡單介紹了班會(huì)的流程,接著是同學(xué)們自由上臺(tái)分享自己在寒假實(shí)踐中的所感所聞及所得。同學(xué)們都踴躍發(fā)言,積極分享自己的實(shí)踐經(jīng)歷。有去支教的;有去職能部門掛職訓(xùn)練的;有尋訪校友,征集我校80周年校慶祝福語的。同學(xué)們?cè)诤僦屑娂娮哌M(jìn)社會(huì),進(jìn)行了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),初步嘗試了社會(huì)生活,度過了充實(shí)的假期。

        班會(huì)上,冉秀麗、黃煥源、孟祥開、林玲、李盛梅、李玉軍等同學(xué)分別分享了自己的實(shí)踐經(jīng)歷,同學(xué)們聽后感觸頗多,深切感受到了實(shí)踐的樂趣及其重要性。紛紛表示要在暑假爭取時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的實(shí)踐能力,把自己所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用,從而在實(shí)踐中獲得真知。再接著,班長鄭嫻總結(jié)了上個(gè)學(xué)期的工作情況,并簡單介紹了這個(gè)學(xué)期的工作內(nèi)容。介紹了新的`宣傳委員楊雯。最后,主持人簡單總結(jié)了本次班會(huì),大家合影留念。此次班會(huì)在愉快的氣氛中結(jié)束。

        通過這次班會(huì),同學(xué)們有了交流自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),分享了各自在實(shí)踐中的不同感受和經(jīng)歷,擴(kuò)大了同學(xué)們的視野及知識(shí)面。這個(gè)及時(shí)的總結(jié)會(huì)議讓同學(xué)們感觸頗深,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們及時(shí)總結(jié),多與人溝通交流的意識(shí);更重要的是,它使同學(xué)們意識(shí)到了實(shí)踐的重要性,提高了同學(xué)們參與實(shí)踐活動(dòng)的積極性與時(shí)效性。

        為了鍛煉一下自己,我為自己安排了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感受一下慈溪人的交通文明。

        我來到長途汽車站的十字路口,對(duì)交警叔叔說:“叔叔您好,我是中心小學(xué)的一個(gè)學(xué)生,我想感受一下慈溪人的交通文明,請(qǐng)問我能不能站在您的旁邊參與交通指揮嗎?”交警叔叔欣然答應(yīng)了。

        來往的汽車川流不息,馬路上的行人不計(jì)其數(shù),紅綠燈有規(guī)則地跳動(dòng)著,交警叔叔嫻熟地指揮著來來往往的車輛,馬路上的車輛和行人都遵守著交通規(guī)則各行其道,看來我們慈溪人的交通文明還不錯(cuò)。

        五分鐘后,在黃燈閃爍的時(shí)候,一輛離線不遠(yuǎn)的車突然狂飆起來,一下子趕在紅燈閃爍前沖過了線,到了對(duì)面。這是誰呀,有這么急嗎,非要趕這一兩秒,雖然他沒有違反交通規(guī)則,但無論對(duì)于別人或是自己,都是十分危險(xiǎn)的。

        接下來的好幾分鐘里,交通又恢復(fù)了“平靜”,沒有任何人或車闖紅或黃燈的現(xiàn)象。

        又是一次偶然的機(jī)會(huì)。在黃燈跳著將要變成紅燈時(shí),一輛電動(dòng)車開了過來,卻又正好被擱在了線內(nèi)。那個(gè)開電動(dòng)車的人左看看,右看看,看交警正背對(duì)著他,又看著汽車少,便朝對(duì)面開去。他左閃閃,右閃閃,繞過一輛輛慢慢行駛車輛,快速地朝“終點(diǎn)”沖去。

        這時(shí),對(duì)面又來了一老一少。老奶奶說:“現(xiàn)在趁車少,我們先過去吧,你媽媽在家等急了,我們得快點(diǎn)了。”小孩子搖著頭說:“奶奶,不行的。幼兒園的老師說‘紅燈停,綠燈行。紅燈亮了,不能走了。’奶奶,咱們等綠燈亮了再過去吧!”最后,居然是幼兒園的孩子給老年人上了生動(dòng)的一課,現(xiàn)在的大人交通意識(shí)竟還不如小孩子。

        我在心里默默地給那個(gè)小朋友打了個(gè)滿分。是啊,要是我們每個(gè)人都像他一樣,那么我們的交通就會(huì)更加暢通無阻!

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

        雖然說前期的工作我沒做什么,而且還曾想退出過,不過,后來才發(fā)現(xiàn),如果當(dāng)初我退出了,我真的會(huì)后悔的。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)值得我去參加的,在放假前兩個(gè)月左右我們的團(tuán)隊(duì)就開始準(zhǔn)備工作了,而我,則沒做什么事情,感覺對(duì)不起大家啊,恰好今年逢干旱,我們決定去調(diào)查關(guān)于水利工程方面的。此次前去的是東臺(tái),在我眼中是個(gè)多么陌生的地方啊,去那是團(tuán)隊(duì)中有個(gè)人的家在那,而且她家種地的,這個(gè)對(duì)我們的調(diào)查很有利,經(jīng)過幾十個(gè)小時(shí)終于到達(dá)目的地了,心中有種說不出來的感覺,畢竟第一次來這,第一次和這么多人生活在外的,想想大家一定要互相照顧的,她的一家都很熱情好客啊,去的那晚,做個(gè)簡單的了解,雖然語言方面有點(diǎn)障礙,但是不可言傳,我們可以意會(huì)啊,由于大家都很累的,所有那晚睡的很早,而且我想大家一定睡的很香甜吧,一大早,她的家人為我們做好了早餐,等待我們,我們也就吃了,然后就真正的準(zhǔn)備我們的`調(diào)查了,她爸爸為我們聯(lián)系到了一輛面包車,帶我們下田地,去調(diào)查,首先,我們來到的是關(guān)要地段,水閘,這是莊稼的血液啊,缺少它怎么可以,所以我們對(duì)三叉河做了個(gè)詳細(xì)的了解,雖然沒技術(shù)人員在場(chǎng),但是我們通過許多渠道去了解水閘和水渠,然后我們坐車來到了已經(jīng)退潮的“大海”,第一次看啊,呵呵,往下去,“看,螃蟹,好多螃蟹”不知道誰大叫一聲,我們應(yīng)聲一看,乖乖,好多小螃蟹,不過,還沒等我們到它旁邊,它就跑到窩里去了,馬上,我們不約而同的掏出手去挖螃蟹,“看,我抓到一只了”回頭一看,果然一只好大好大的螃蟹啊,不行,我也得很賣力的去挖,果然,到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候我挖到最多了,哈哈,不過很佩服螃蟹的那速度,很快很快的,畢竟我們玩的是樂趣和時(shí)間,它玩的是命,一輩子,可以說,這個(gè)過程我很開心啊,都不像大學(xué)生了,突然間我們都回到了童年,樂完了,我們?cè)撟鍪铝耍缓笙碌厝?shí)地調(diào)查農(nóng)民對(duì)水渠的用處和保護(hù),然而由于語言的差異,這個(gè)艱難而又神圣的任務(wù)就交給國香了,畢竟她是個(gè)本地人哈,方便。

        我們要去那些有專業(yè)技術(shù)人員的地方去了解水渠,到了以后發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝艘彩呛軣崆榈陌。龝r(shí)農(nóng)忙,他們還細(xì)心的回答我們的問題,慢慢的我們了解到這地區(qū)有八個(gè)水利專局,分布的很是合理。

        跑完了一個(gè)地方,準(zhǔn)備去第二地方已是中午了,專業(yè)人員已經(jīng)回去吃飯了,感覺有點(diǎn)失落,所有準(zhǔn)備下去去,還討論了問哪些問題呢,睡了一個(gè)覺以后,感覺精神很好,考慮到農(nóng)忙,我們先打電話提前問他們有沒有時(shí)間,可是結(jié)果讓我們很失望,現(xiàn)在是農(nóng)忙,人家要做事的,所有沒空接待我們。

        第二天我們?yōu)閼糁髡鞴希b西瓜,她爸爸還說給我們一人兩箱呢,可是我們?cè)趺磶Щ厝眩呛牵灰粫?huì)兒,就忙完了,做事的時(shí)候也沒忘記隨機(jī)去調(diào)查幾位農(nóng)民,很快又到了中午,可是又下了一個(gè)下午的雨,我們不能出去調(diào)查啊,一睡就一個(gè)下午了,晚上我們就準(zhǔn)備離開了,感覺不愿意啊,事情還沒完全做好呢,可是車票是個(gè)問題啊,沒辦法,晚上睡覺的心情是激動(dòng)還是不舍?不是明白,第三天,很早我們就起來了,準(zhǔn)備告別這個(gè)地方,也不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)再次踏上這塊土地,就這樣,就是這樣,結(jié)束了,感覺結(jié)束的很突然,一切真是很突然的啊。

        雖然只有三天,可是我們生活的很是愉快啊。

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7

        寒假里參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),下面是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。 通過村委會(huì)的安排,我先后到了村里的幾個(gè)老人家里、敬老院、村委會(huì)幫助他們做一些力所能及的事情。

        在春節(jié)前夕1月x日至30日,我到村周圍的公共汽車站,在公交車站牌上有許多小廣告,我的工作就是撕小廣告。就先從家里拿了一瓶自來水和一把小鏟子。把水灑在小廣告上,然后再用鏟子輕輕地把小廣告鏟掉。由于是第一次做撕取小廣告的工作,覺得很費(fèi)勁,不一會(huì)兒胳膊就酸了。后來我才知道,不能用蠻力,先輕輕地鏟起一個(gè)角,如果粘的不結(jié)實(shí)就可以直接撕下來,如果粘的太結(jié)實(shí),就慢慢地用鏟子從小角推向中心,就可以把小廣告撕下來了。

        后來,我又到了村委會(huì),幫助他們整理文件。到了年末,村委會(huì)都會(huì)有許多文件,我就負(fù)責(zé)把一些不重要的文件整理好,放到書柜上。一開始那些文件讓我覺得很頭疼,不知道該怎么分類,后來,村委會(huì)的人告訴我,每個(gè)文件都有它指定的位置,在文件的第一頁有它的類別,然后再到書柜上找到相應(yīng)的類別,放好就可以了。通過在村委會(huì)整理文件,我知道了如何將自己的東西系統(tǒng)的放好,這個(gè)經(jīng)驗(yàn)肯定會(huì)讓我受用一生。

        一轉(zhuǎn)眼,就快到春節(jié)了,我主動(dòng)要求和村里的干部一起去一些老人家里拜年。那些老人很精神,這是我第一眼看到他們的感覺。他們每天很早就起了,盡管都拄著拐杖,可還

        是堅(jiān)持每天遛彎兒,鍛煉。老人的飯量也很好,他們說不喜歡吃太多的肉,喜歡吃五谷雜糧。這也許就是他們身體依然健康的原因吧。而且,他們的春聯(lián)都是自己寫的,很好看。

        在2月x日到18日,我去到敬老院看望那里的老人們。之所以選擇去敬老院,是因?yàn)檫^年的時(shí)候,他們沒有兒女的陪伴,是村里最冷清的地方。

        在幫他們打掃衛(wèi)生的時(shí)候,他們的'屋子沒有想象中的那么凌亂不堪,甚至是很干凈。原來每天他們都自己打掃自己的房間,保持著整潔。

        打掃完了,我就和他們聊天。他們親切地和我說著自己年輕時(shí)的經(jīng)歷和自己的兒女,露出的那么興奮的表情,倒像是孩子似的。

        第一次做家常菜,我把“處女作”獻(xiàn)給了他們。心里很害怕,可還是想盡自己的一份心意。每一道菜,他們都很用心的品嘗,指導(dǎo)著我的不足。最后,所有的菜都被他們吃光了。看著他們臉上的笑容,心里也覺得很高興。

        通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多。村里濃濃的人情味,讓我覺得很溫暖。

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,服務(wù)社會(huì)的重要渠道和載體。

        在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間,在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì),感受社會(huì)的氣息,讓他們體驗(yàn)除了學(xué)校生活外的全新生活。

        我們學(xué)生只有走出校園,深入社會(huì),才能夠更多對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識(shí),接受實(shí)踐鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以后好力所能及地為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過程中受到教育和鍛煉,增長自身的見識(shí)。

        正值準(zhǔn)高三時(shí)期,暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間并不是很多,學(xué)生更多的有去親自而且自覺的參與到社會(huì)實(shí)踐中去。

        當(dāng)然在這個(gè)過程中,仍然存在對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不夠充分的方面。

        在本次實(shí)踐中,我班推出5名學(xué)生參與校積極分子評(píng)比,并報(bào)送了相關(guān)材料。

        通過對(duì)本次學(xué)生的社會(huì)時(shí)間稿的批閱,以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡單的總結(jié)。

        本次社會(huì)時(shí)間的亮點(diǎn):絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì)實(shí)踐表格填寫的文字工作上,而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。

        如:有學(xué)生寫到,到村委會(huì)搞衛(wèi)生,同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng),在這個(gè)過程了有寫同學(xué)請(qǐng)教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)情況及自己距離大學(xué)多遙遠(yuǎn)的問題;

        有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工,能吃苦耐勞,得到了企業(yè)的老板的肯定,同時(shí)也賺取了少許的生活費(fèi),為自己的高三生活作準(zhǔn)備,減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);

        有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活,回家后便幫父母親夏忙,在其總結(jié)報(bào)告中認(rèn)為,利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動(dòng),鍛煉了他的身體,讓他體驗(yàn)到農(nóng)活的堅(jiān)辛,感受到父母親每分錢的'收獲的辛苦;

        有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫助打掃,這個(gè)充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂于助人的一面,到養(yǎng)老院實(shí)踐的同學(xué),在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候,利用了想象的手法回憶自己如果以后應(yīng)該會(huì)怎么樣的快樂過好每一天,以及現(xiàn)在如何讓這些老人微笑;

        甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開起了燒烤店,以一個(gè)學(xué)生的誠實(shí)守信經(jīng)營,獲得了不錯(cuò)的成績,賺了少許的錢,在這個(gè)過程中他們感受到誠信的可貴,同時(shí)屏棄了所謂的無商不奸的想法,這個(gè)過程他們體驗(yàn)到生意的挑戰(zhàn)性及社會(huì)競爭的強(qiáng)度,也充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校生活的可貴和知識(shí)的寶貴,因此在他們回到學(xué)校后,在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo),爭取在新的高三學(xué)年中有所成績,考上理想的學(xué)校。

        除了上面所提到的案例,仍然有很多感人的社會(huì)實(shí)踐事例值得肯定和評(píng)價(jià)。

        本次社會(huì)實(shí)踐的不足:首先,由于高三的課程要求,學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間較短,所收到的效果,比計(jì)劃中的不好,學(xué)生普遍也感覺時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并達(dá)到最佳鍛煉價(jià)值;

        其次,由于學(xué)校的安排社會(huì)時(shí)間并沒有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者安排,因此社會(huì)實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強(qiáng),同時(shí)也減少了對(duì)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作能力的培養(yǎng)和提高;

        第三,許多學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐沒有一定的認(rèn)識(shí),或?qū)ι鐣?huì)實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),等回到學(xué)校才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺,因此寫出來的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量不是很高,簡單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分。

        第四,社會(huì)實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì),但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動(dòng)仍待改變,學(xué)生普遍沒有把自己的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在一起,以至縮小了社會(huì)時(shí)間的主要含義,沒有把理論和實(shí)際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等。

        總之,我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐中引導(dǎo)我們學(xué)生弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)克服困難,勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的精神,增強(qiáng)合作意識(shí)和集體主義精神等。

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9

        一直以來,我校以“為每一位孩子構(gòu)建科學(xué)探究的樂園”為科普工作宗旨,全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學(xué)教育的平臺(tái),狠抓科普教育。目前,科普教育參與的廣泛性、內(nèi)容的層次性、形式的多樣性、時(shí)間的持續(xù)性,都已成為我校在實(shí)踐中形成的科普特色。總的來說,近幾年我校的科普工作設(shè)計(jì)了三個(gè)層面的活動(dòng),在每一個(gè)層面的活動(dòng)中又設(shè)計(jì)了不同內(nèi)容和項(xiàng)目,以便讓每一位孩子在不同層面都得到有效地發(fā)展。第一層面普及型科學(xué)活動(dòng)該層面的活動(dòng)遵循了“人人有機(jī)會(huì)、人人都平等、人人能發(fā)展”的原則,將科學(xué)教育“面向每一個(gè)孩子”。1、打造迷人的科學(xué)課堂。

        在常規(guī)科學(xué)課堂中,通過對(duì)教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備,引領(lǐng)孩子們?cè)谡n堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究,上好每一堂課,形成具有特色的課堂教學(xué),讓孩子們喜歡科學(xué)。我校科學(xué)教師隊(duì)伍中有省名師培養(yǎng)對(duì)象2名,市學(xué)科帶頭人2人,市教壇新秀1人,他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè),在他們的帶領(lǐng)下,我校的科學(xué)教學(xué)扎實(shí)而富有活力,孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中,隨處感受科學(xué)教育的魅力。2、開展各種科普活動(dòng)。(1)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng):在興趣小組活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)的雙休日,學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動(dòng),科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供服務(wù)。(2)科學(xué)競賽活動(dòng):學(xué)校每年組織科技節(jié)系列、科學(xué)創(chuàng)新大賽等活動(dòng)。

        通過這些競賽豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性,及時(shí)展示他們的成果,如觀察日記、小論文、小制作、小標(biāo)本等,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的'喜悅。第二層面技能訓(xùn)練型活動(dòng)這是為孩子們?cè)O(shè)立的第二個(gè)層面的活動(dòng),同時(shí)也是聯(lián)系第一和第三層面活動(dòng)平臺(tái)之間的橋梁,讓一些對(duì)科學(xué)有更多興趣和愛好的孩子得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機(jī)會(huì),在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。1、建立各種社團(tuán)組織。因?yàn)檎n時(shí)的限制,常規(guī)科學(xué)課堂的時(shí)間不能滿足學(xué)生的需求,我們?cè)诿恐艿膮f(xié)會(huì)活動(dòng)設(shè)立了電子百拼社團(tuán)、探索奧秘科技小組、三小愛好者俱樂部等等,讓每一個(gè)對(duì)科學(xué)感興趣的學(xué)生根據(jù)自己的愛好在這里都能找到聚會(huì)的場(chǎng)所,與其他志同道合的學(xué)生一起交流自己的觀點(diǎn)。2、落實(shí)每月科普活動(dòng)。每年初,學(xué)校以“在活動(dòng)中參與、在參與中提高”為指導(dǎo)思想,制定年度科普活動(dòng)行事歷,分月指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以課堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)為延伸的科學(xué)技能訓(xùn)練。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人愛好和興趣隨時(shí)參加活動(dòng)。

        20xx年度學(xué)校的科普主題活動(dòng)為:三月:科海暢想——畫科幻畫、寫科普作文。四月:科普觀賞——觀看科普?qǐng)D片展、撰寫觀后感等。五月:巧手天地——小發(fā)明、小制作、做雕塑泥作品。六月:科技節(jié)——高年級(jí)金點(diǎn)子評(píng)比,中年級(jí)制作比賽,低年級(jí)的小彈射、小橡筋比賽等。九月:個(gè)人科普網(wǎng)頁大比拼。十月:科技小論文評(píng)比。十一月:小學(xué)生科學(xué)課題展示。十二月:小制作、小發(fā)明展評(píng)。第三層面科學(xué)小課題研究活動(dòng)由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開展,很多孩子的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。如何讓孩子們得到更好的發(fā)展,體現(xiàn)科學(xué)教育的持續(xù)性和發(fā)展性,我們開辟了第三層次的活動(dòng),一方面讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo),另一方面照顧了孩子發(fā)展的個(gè)別差異,讓對(duì)科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間。在這個(gè)層次的活動(dòng)中,我們采用了導(dǎo)師制,學(xué)校教科研處負(fù)責(zé)管理學(xué)生的科學(xué)研究,小課題得到導(dǎo)師的確認(rèn)以后可以向?qū)W校提出立項(xiàng)申請(qǐng),學(xué)校還會(huì)發(fā)文給予立項(xiàng),充分尊重孩子的勞動(dòng)成果。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請(qǐng),就會(huì)得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)诳茖W(xué)課堂和生活中尋找研究的線索,了解已有的概念和認(rèn)識(shí),提出各種問題,集中探究的題目。但導(dǎo)師不會(huì)給學(xué)生直接的指示,而會(huì)用問題引導(dǎo)他們參與到研究中去。例如:20xx年10月10日上午,四(7)班的吳安東同學(xué)從仙都風(fēng)景區(qū)石筍前水庫帶了一些桃花水母:它們的體形很小,像一把把小雨傘,大的跟一角錢硬幣大小差不多,最小的只比指甲蓋大一點(diǎn)點(diǎn);它的身體非常柔軟,而且是透明的,但是身體的某些部位帶有點(diǎn)白色;它的身上有許多小毛毛,每當(dāng)游動(dòng)時(shí)會(huì)隨著身體左右擺動(dòng)起來,好像在水中翩翩起舞。于是他和幾個(gè)同學(xué)決定對(duì)桃花水母展開研究。

        在導(dǎo)師的幫助下,他們確定了以下幾個(gè)研究主題:(1)、上網(wǎng)查詢桃花水母的相關(guān)資料,了解有關(guān)桃花水母的知識(shí);(2)、到發(fā)現(xiàn)桃花水母的石筍前水庫實(shí)地考察,對(duì)水質(zhì)和周圍環(huán)境進(jìn)行分析;(3)、對(duì)該水庫周圍的水域和好溪進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,看看有沒有桃花水母;(4)、養(yǎng)殖捕撈來的桃花水母,對(duì)它的生活習(xí)性進(jìn)行長時(shí)間觀察;(5)、研究不同的水質(zhì)對(duì)桃花水母生存的影響。后來他們完成的《縉云縣仙都風(fēng)景區(qū)石筍前水庫桃花水母調(diào)查研究》獲得市創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)并送省參評(píng)。以上三個(gè)層次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展,在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮,使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高,也落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo),提升了學(xué)校科學(xué)教育的質(zhì)量。以近兩年為例,我校學(xué)生科學(xué)研究成果在省、市、縣級(jí)科學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)達(dá)到30多人次。

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10

        在人生這個(gè)漫長的旅途中,大學(xué)生涯的三、四年相比起來真的很短暫,可這段時(shí)間卻是我們?nèi)松囊粋€(gè)非常重要的時(shí)期,這個(gè)階段我們完善自身的各種不足,學(xué)習(xí)知識(shí)與技能,去適應(yīng)和

        走進(jìn)這個(gè)豐富多彩的大千世界。時(shí)間猶如白駒過隙,不知不覺大學(xué)生活就過去了四分之一,這一年我收獲了很多東西,也學(xué)到了很多東西。這個(gè)暑假也和以往的暑假不同,多了幾分意義,沒有單純的學(xué)習(xí)課本的知識(shí),而是與隊(duì)伍去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐工作,真正團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社會(huì)。

        我們隊(duì)伍討論之后,決定去做一個(gè)社會(huì)調(diào)研,調(diào)研課題是基于移動(dòng)段發(fā)展對(duì)社會(huì)各個(gè)年齡階層個(gè)體的探究。因?yàn)榻┠陙恚覈苿?dòng)端行業(yè)發(fā)展迅速,在這個(gè)發(fā)展過程中,移動(dòng)端與大眾之間的不斷地碰撞和融合。各類移動(dòng)端的發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)功能多樣化,外觀輕薄化等等特點(diǎn),而移動(dòng)支付,電子商務(wù),微博、抖音等流量產(chǎn)品的大火也證明了移動(dòng)端行業(yè)對(duì)大眾生活的影響。這個(gè)過程中也產(chǎn)生了許多問題,如:移動(dòng)端行業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)各個(gè)年齡階層的影響、以及各個(gè)年齡階段的人們對(duì)移動(dòng)端的適應(yīng)程度如何、對(duì)此又有什么看法與體會(huì),是我們想要了解的。為了得到這些問題的答案,我們以移動(dòng)端發(fā)展與社會(huì)各個(gè)年齡階層之間的潛在關(guān)系為入手點(diǎn),去進(jìn)這次調(diào)研。

        這個(gè)調(diào)研過程不長,對(duì)我們卻是受益匪淺,在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到了課本上沒有的知識(shí),鍛煉了自己的能力。

        一、實(shí)踐目的

        隨著移動(dòng)端的發(fā)展,如手機(jī)、iPad等,不同的年齡階層受其認(rèn)知能力以及等等因素影響對(duì)移動(dòng)端的發(fā)展有著不同程度的適應(yīng)、看法、排斥,我們想要去了解移動(dòng)端發(fā)展對(duì)社會(huì)各個(gè)年齡階層物質(zhì)生活以及精神生活的影響,和分析各個(gè)年齡階層的群體對(duì)移動(dòng)端的飛速發(fā)展的適應(yīng)程度、對(duì)未來移動(dòng)端的發(fā)展的看法,找出影響不同年齡階層用戶使用體驗(yàn)的因素,思考、尋求合適的解決方法,使移動(dòng)端的發(fā)展方向朝著用戶群體的需求前進(jìn),甚至于為移動(dòng)端用戶提供更好的使用指導(dǎo),為移動(dòng)端生產(chǎn)者提供一定的市場(chǎng)借鑒意義。

        二、實(shí)踐過程

        我們團(tuán)隊(duì)首先在學(xué)校一起討論調(diào)研的大致方向,提出了幾個(gè)選題的預(yù)案,如:移動(dòng)端的發(fā)展對(duì)各個(gè)年齡階層的影響、大數(shù)據(jù)下的文物保護(hù)利用、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)管理體系的沖擊,我們對(duì)這三個(gè)預(yù)案進(jìn)行了可行性與不可行性的討論,覺得后兩個(gè)選題深入調(diào)研的難度會(huì)比較大,而且我們都是學(xué)生,比較難得更準(zhǔn)確、精細(xì)的資料。然后我們?nèi)ニ鸭P(guān)于移動(dòng)端發(fā)展資料,對(duì)這個(gè)選題有更深入的了解。我們根據(jù)這個(gè)選題去思考我門調(diào)研的目的與意義,提出初步的實(shí)施方案,然后我們成員分工去設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,然后再討論問卷上的問題是否合適,選項(xiàng)又是否貼切生活,用語是否得體等等問題,最終經(jīng)過多番修改確定好了調(diào)查問卷。

        我們將這些調(diào)查問卷在線上發(fā)給同學(xué)、親戚、家長等處于不同年齡階層的人,讓他們?cè)诰W(wǎng)上填好。我們也一起去線下發(fā)放這些調(diào)查問卷給路人填寫,我們團(tuán)隊(duì)也都是第一次去接觸社會(huì)生活中的各個(gè)年齡階層的人們,雖然人們起初都不愿意去填寫這些問卷,但經(jīng)過我們的耐心的講解與引導(dǎo),大多數(shù)人都填寫了我們的調(diào)查問卷并接受了我們的采訪,淺略地談了談他們對(duì)移動(dòng)度發(fā)展的看法。然后六年我們?cè)俾?lián)系相關(guān)的社區(qū),告知社區(qū)工作人員我們正在進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng),讓他們給我們蓋了章。這一路上我們團(tuán)隊(duì)付出了許多汗水與精力,但也收獲了很多快樂和一份難得且極具意義的實(shí)踐活動(dòng),這也讓我們團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系更加緊密。

        然后我們將所得到的調(diào)查問卷按照年齡階層進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)各個(gè)選項(xiàng)選擇的人數(shù),不同年齡階層的看法以及最易選的選項(xiàng)等等,匯總數(shù)據(jù)資料,進(jìn)行討論探究,擬出實(shí)踐報(bào)告初稿,最后我們?cè)倬C合各個(gè)成員的看法與建議進(jìn)行修改,最終形成完整的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

        三、實(shí)踐心得

        大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)之前的一個(gè)歷練自我的平臺(tái),讓我們真正走進(jìn)社會(huì)之前給予我們可以犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),給予我們一個(gè)學(xué)習(xí)完善自身的環(huán)境,給予我們?cè)趺礃尤槿颂幨勒_的引導(dǎo)。但學(xué)校就像平地沒有萬丈斷崖,雄鷹需要在高空才能展翅翱翔,只有經(jīng)歷殘酷的環(huán)境,才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中屹立。而社會(huì)實(shí)踐便是一個(gè)很好的橋梁,它一頭連著學(xué)校對(duì)我們的引導(dǎo)與幫助,一頭又連著社會(huì)的真實(shí)。所以暑期社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷的,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)會(huì)怎么樣待人接物,學(xué)習(xí)到課本上沒有的知識(shí),打開我們的視野,增長我們的見識(shí),為我們以后融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        在這次實(shí)踐中,我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量使個(gè)人無法比擬的,一個(gè)人的.力量終究是有限的,而團(tuán)隊(duì)可以通過分工合作,一個(gè)人負(fù)責(zé)一部分,將一個(gè)人的力量成幾何級(jí)增大,然后一起高效率地完成一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)也會(huì)使個(gè)人的能力更好地發(fā)揮,因?yàn)閭€(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)有著一份歸屬感,一份責(zé)任感,一份對(duì)同伴的情誼,它會(huì)激勵(lì)你不斷地去做的更好,因?yàn)槲覀兌疾幌牍钾?fù)彼此的信任,這便是團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng),將各人的力量集合在一起迸發(fā)出更大的能力。

        而我感觸最深的還是交流的重要性。正如請(qǐng)別人填問卷的時(shí)候,要注意用語,說話好聽點(diǎn)禮貌點(diǎn),別人才可能填。與差不多年齡的,可以稱呼靚仔美女,和小孩子的話可以自稱姐姐哥哥,就會(huì)顯得親切,同老人交流就可以說點(diǎn)他們愛聽的,比如稱贊他們年輕又活力,他們自然喜上眉梢。

        交流也可能造成別人的誤解與誤會(huì),就比如發(fā)放問卷的時(shí)候,就有一些人表示不理解認(rèn)為我們是推銷,不肯填,我們可以心平氣和地講解我們的用意,介紹我們的項(xiàng)目,一般都可以得到理解。我覺得好的交流就是會(huì)說話,就是什么場(chǎng)合說什么話,對(duì)什么人說什么話,這不是迎合諂媚,這是交流的一種需要。好的交流在我們學(xué)習(xí)生活中起到一種催化作用,讓我們可以更好更融洽的與別人相處交流,更能提高我們的辦事效率,擴(kuò)寬我們的人際網(wǎng),讓我們交到更多朋友。讓我們路途平坦一點(diǎn),少一點(diǎn)勾心斗角,少一點(diǎn)爾虞我詐,少一點(diǎn)瑣碎紛爭。

        實(shí)踐的時(shí)間不長,其中的體會(huì)卻是讓我懂得很多人生道理,對(duì)社會(huì)有更好了解。而這次社會(huì)實(shí)踐只是一個(gè)小小的開始,我相信我會(huì)在未來懷揣著目標(biāo)遠(yuǎn)航。正如一句話所言:選擇你所喜歡的,喜歡你所選擇的!

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11

        快樂的暑假時(shí)光已經(jīng)結(jié)束,最令人記憶猶新的不是游覽了大山大河,也不是刷了多少作業(yè)看了多少名著。而是和同學(xué)們一起,組成了一只充滿友愛、溫暖而又充滿青春的力量的社會(huì)實(shí)踐小組。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?

        我們高一(17)支部實(shí)踐小組派出包含青年黨校學(xué)生和班干部等13人與xx新區(qū)港航社區(qū)工作人員一起在7月28日到8月1日開展了為期5天的“和諧家園,綠色家園”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)共分為4個(gè)部分:1.在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下和社區(qū)青少年一起觀看了愛國紅色電影,了解中國的歷史。并邀請(qǐng)社區(qū)民警和我們一起向社區(qū)少年兒童普及交通安全知識(shí)和假期安全知識(shí)。2.開展“呵護(hù)美麗家園,爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”社區(qū)美化活動(dòng),在社區(qū)花園進(jìn)行白色垃圾的撿拾和運(yùn)動(dòng)器械的擦拭。3.在xx社區(qū)“愛心書屋”里開展了為期2天的“陽光支教”活動(dòng),和小朋友們一起讀書畫畫,并進(jìn)行了暑期作業(yè)的輔導(dǎo)。4.開展“文學(xué)知識(shí)大講堂”活動(dòng),宣傳國學(xué)知識(shí)。并開展了詩文朗誦比賽,豐富了居民的文化生活。

        在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。以前的我們坐在電腦前看著青年志愿者們社會(huì)實(shí)踐的照片和報(bào)道,心里默默給他們豎起了大拇指,也不止一次躍躍欲試想要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

        在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到了自己微薄的力量,以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡單,看似只是體力活,或是和小朋友們說說笑笑。不過,在這一過程中,我們一方面鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了自己的口頭表述能力,學(xué)會(huì)了與人交流,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,意識(shí)到了自己的不足,因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),處理問題不夠成熟。

        確實(shí),一切的認(rèn)識(shí)都要基于實(shí)踐。低頭撿起一張張廢紙才會(huì)知道保護(hù)環(huán)境的重要性;置身課堂當(dāng)了一次小朋友們的小老師才能了解平日中老師為我們付出的辛苦;觀看了紅色影片聽老人講著過去的故事才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;聽了民警叔叔講述生活中的安全隱患才發(fā)現(xiàn)我們平日有多么的粗心大意……短短5天的時(shí)間我們所做的也許是最微不足道的一部分,但卻受益匪淺。

        或許是知識(shí)和不斷地學(xué)習(xí)讓我們忽略了很多。其實(shí)學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。而社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,我們就發(fā)現(xiàn)自身的不足,發(fā)現(xiàn)很多以前不了解的方方面面。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。讓我們深刻體會(huì)到只有善用知識(shí),活用知識(shí),才能使我們學(xué)有所用。在學(xué)習(xí)中充實(shí),在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長。

        在今后的學(xué)習(xí)或是未來的工作中,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)為我們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們接觸的每一個(gè)工作人員,幫助過的每一個(gè)可愛的小朋友,聽到的每一個(gè)深刻的故事,每一個(gè)彎腰拾起垃圾的背影……我想這些看似簡單而又普通的經(jīng)歷對(duì)于參與這次實(shí)踐活動(dòng)的17班成員都會(huì)是刻骨銘心而又意義非凡。中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的`思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的交流,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

        作為本次17支部社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,從實(shí)踐前策劃案的制定,與社區(qū)工作人員的協(xié)商到組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)保質(zhì)保量的完成社會(huì)實(shí)踐,再到今天坐在電腦前的我寫著這份總結(jié),懷念那個(gè)7月里最不普通的5天。這次實(shí)踐還讓我懂得了作為一名管理者或是在處理問題上應(yīng)具有的不僅僅是管理能力和執(zhí)行能力,還應(yīng)該具有一定的策劃能力和組織能力。而作為社會(huì)中的一員,與人交際的能力也是必不可少的。最后一點(diǎn),我想也是社會(huì)實(shí)踐里最重要的一點(diǎn),要學(xué)著用愛心、耐心面對(duì)社會(huì)里的每一件事,每一個(gè)群體,每一個(gè)人。我想,善良和責(zé)任或許是我在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的最重要的東西。

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12

        地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,人類生存的家園,則大自然是我們生死相依的朋友,人類的一切生活和生產(chǎn)活動(dòng)都離不開環(huán)境。對(duì)于保護(hù)環(huán)境,同學(xué)們又了解多少?知道多少?環(huán)境對(duì)人類又有什么影響呢?因此,我們對(duì)本校各年段同學(xué)的環(huán)保意識(shí)做了個(gè)小調(diào)查。

        經(jīng)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn):35.8%的同學(xué)環(huán)保知識(shí)了解豐富;46.7%的同學(xué)了解較多的環(huán)保知識(shí);17.5%的同學(xué)環(huán)保知識(shí)了解較少。從這個(gè)結(jié)果可以看出本校學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)較不錯(cuò),但少數(shù)同學(xué)的環(huán)保素養(yǎng)還有待加強(qiáng)。

        本調(diào)查還發(fā)現(xiàn)50.8%的同學(xué)有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí);39.2%的同學(xué)有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí);5%的同學(xué)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);5%的同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí)。從這個(gè)結(jié)果可看出本校絕大部分學(xué)生的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),只有極少同學(xué)環(huán)保意識(shí)較弱,甚至缺乏,這些同學(xué)應(yīng)多學(xué)習(xí),提高個(gè)人的環(huán)保素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

        保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù),但是,我們?cè)趯W(xué)校里卻發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)亂扔垃圾,如裝珍珠奶茶的瓶、零食的.包裝盒、塑料袋。更可惡的是某些同學(xué)會(huì)亂吐痰,如有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的二樓或三、四樓的同學(xué)往下吐痰,下面的一些同學(xué)走過就被吐到頭上了。同學(xué)們,你們想一想,作為一所省二級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué),當(dāng)你邁入這所學(xué)校,見到此景,你又有何感想呢?在此,我希望同學(xué)們能夠做到以下幾點(diǎn):

        1、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。

        2、講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等等。

        3、提倡同學(xué)們自覺保護(hù)環(huán)境。

        4、愛護(hù)花草樹木

        ……

        這是我給同學(xué)們的建議。為了我們?nèi)祟惖哪赣H—地球,為了自己,為了子孫后代,讓我們共同攜手去創(chuàng)造一片更美好的天地,。讓我們的地球更加美麗。

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13

        今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞44周年紀(jì)念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,在南寧市團(tuán)委的號(hào)召下,我校團(tuán)委組織全校師生積極開展“春到校園,美在三十三中”主題活動(dòng)。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位,緊緊圍繞團(tuán)市委的部署,根據(jù)我校的,開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),把雷鋒精神落到實(shí)處,取得了可喜的成效:

        一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

        三月伊始,各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)委通過國旗下講話、出黑板報(bào)、舉行團(tuán)支部活動(dòng)、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。

        二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神

        學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。校團(tuán)委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動(dòng)周,3月26日至3月31日為周。在這個(gè)月中,全校共有1125人參加此次活動(dòng),其中高一年級(jí)294人,高二年級(jí)491人,高三年級(jí)340人。累計(jì)做好事件數(shù)352件,其中高一年級(jí)51件,高二年級(jí)206件,高三年級(jí)95件,組織學(xué)雷鋒活動(dòng)小組共119組,其中高一年級(jí)47組,高二年級(jí)42組,高三年級(jí)30組。

      同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì),各班出一期關(guān)于該主題的墻報(bào)。校團(tuán)委組織各班團(tuán)干到敬老院,干休所打掃衛(wèi)生以及進(jìn)行慰問活動(dòng)。校團(tuán)委設(shè)立學(xué)校“愛心基金”捐款箱,長期接受同學(xué)們的.愛心捐款。各班團(tuán)支書組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角。團(tuán)委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。

        三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

        雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來,各團(tuán)支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

        雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14

        當(dāng)六月的驕陽常掛在碧空時(shí),當(dāng)同學(xué)們還沉浸在緊張的期末備考中時(shí),__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國夢(mèng)”思想,在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,樹立正確的擇業(yè)觀,以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。因此,根據(jù)校團(tuán)委的有關(guān)通知安排,臨床學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合相關(guān)醫(yī)院成立了臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光,醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)。這支充滿團(tuán)結(jié)與友愛的隊(duì)伍,由臨床學(xué)院輔導(dǎo)員范瓊老師帶隊(duì)、涉及內(nèi)外科的專家醫(yī)生和10名不同年級(jí)與專業(yè)的大學(xué)生,并以“凝聚青春力量,共祝中國夢(mèng)”為活動(dòng)主題,于__年7月20日——__年7月26日奔赴海南省龍泉鎮(zhèn)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)。

        青春就要有所擔(dān)當(dāng)

        在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺(tái)的路途中,準(zhǔn)備充分、斗志昂揚(yáng)的隊(duì)員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響,在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下,順利地來到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,隊(duì)員們住到了龍泉中學(xué)的教室中,盡管條件簡樸,但是隊(duì)員們安然接受,并且對(duì)他們即將居住一周的教室進(jìn)行了清潔打掃工作。在勞動(dòng)中,大家齊動(dòng)手、共出力,有努力勞動(dòng)的歡樂,有盡情傾灑汗水的痛快,還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗,整潔的地面,井然有序的物品……這些就在隊(duì)員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工,另一邊,范瓊老師及隊(duì)伍負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T積極溝通,實(shí)地考察活動(dòng)場(chǎng)地,布置即將到來的活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。不打無準(zhǔn)備之仗,做足了準(zhǔn)備,才能從容,在老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們對(duì)于未來七天的活動(dòng)充滿信心。“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動(dòng),或許隊(duì)員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次,因此他們倍加珍惜,窗外的清風(fēng)仿佛也在對(duì)年輕的他們?cè)V說著鼓勵(lì)。

        像陽光“醫(yī)”樣的他們

        龍泉的清晨,靜謐祥和,空氣中散發(fā)著迷人的氣息。7月21日到7月23日,臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光,醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)連續(xù)三天為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)們進(jìn)行義診、急救培訓(xùn)、問卷調(diào)研等活動(dòng)。“大爺,你的血壓有點(diǎn)偏高的,平時(shí)要注意啊。”“阿婆,你的血壓高了,降壓藥是不是按時(shí)吃了啊?”……12級(jí)隊(duì)員們身著白大褂,在就診桌前為圍上前來的村民們免費(fèi)測(cè)量血壓,分享健康生活的知識(shí),并積極協(xié)助醫(yī)生們的工作;一旁深受觸動(dòng)的專家醫(yī)生們也耐心、仔細(xì)地聆聽著村民的病情,細(xì)心解答著患者們的疑惑,給出自己的診斷意見以及處方;來自省紅十會(huì)的王主任也在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了急救培訓(xùn)的宣講與演示,借助一旁的活動(dòng)模型,手把手地傳授民眾急救知識(shí),有心肺復(fù)蘇、止血、包扎……專家教得耐心、投入,被吸引而來的村民們看得仔細(xì)、聽得認(rèn)真。隊(duì)員們各司其職,工作有條不紊地進(jìn)行著,“三下鄉(xiāng)”的旗幟在空中獵獵翻飛,人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說著青春的自信與激昂。此起彼伏的`關(guān)注聲中,前來問診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容,手中拿著藥品,他們的心里有著滿滿的幸福。時(shí)間就這樣在忙碌中悄悄走掉,前來咨詢問診的村民也來了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務(wù)的隊(duì)員們多次獲得醫(yī)生專家們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì),淳樸好客的村民們不時(shí)送來飲用水,活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)處處洋溢著溫馨的暖流,在那些美麗的瞬間中,在場(chǎng)人的內(nèi)心也是漸漸地連在一起。另外,還有14級(jí)的隊(duì)員們分定點(diǎn)和流動(dòng)兩種方式,展開了海口市龍泉鎮(zhèn)上的患者對(duì)于就醫(yī)期望值的問卷調(diào)研活動(dòng)。在問卷調(diào)研中,負(fù)責(zé)衛(wèi)生院中及街道口定點(diǎn)的隊(duì)員主動(dòng)與前來測(cè)血壓、問診的村民們進(jìn)行交流溝通,說起了家常,在隨和的氛圍中填寫著問卷;流動(dòng)的隊(duì)員們則走出就診點(diǎn),帶著宣傳及問卷資料走到周圍的村民以及途經(jīng)的群眾的身邊,并進(jìn)行義診問卷的宣講,內(nèi)容涉及對(duì)于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件的評(píng)價(jià)、醫(yī)生情況的評(píng)價(jià)、基層醫(yī)藥的價(jià)格與效用等一系列百姓關(guān)注的問題。在交流中,隊(duì)員們收集到了村民們對(duì)于基層醫(yī)療的看法、基層就診的問題與建議等寶貴資料。天氣炎熱,無情地烤炙著隊(duì)員們,但是隊(duì)員們依舊是熱情與努力,向著當(dāng)?shù)卮迕駛兯腿ァ搬t(yī)樣”涼爽的真誠與關(guān)愛。

        這些的活動(dòng)很有“愛”

        “如春風(fēng)化雨,滋潤人間的心田”,圓滿地結(jié)束了前三天在鎮(zhèn)上的義診等活動(dòng),隊(duì)員們就繼續(xù)將“呵護(hù)”、“關(guān)愛”的濃濃情送到當(dāng)?shù)刈匀淮緲愕拇迕駛兩磉叀T诋?dāng)?shù)匦侣?lián)村及翰香村進(jìn)行關(guān)愛空巢老人活動(dòng),在當(dāng)?shù)厥兰o(jì)騰飛培訓(xùn)學(xué)校的愛心義務(wù)支教活動(dòng)……隊(duì)員們拿著準(zhǔn)備好的日常用品,像大米、洗衣粉等,走進(jìn)困難的空巢老人家中,陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所,比起這些種.種外在困境,老人們更加需要的是內(nèi)心的關(guān)愛與呵護(hù)。隊(duì)員們的到來就如傾灑人間的陽光,讓他們感受到心頭的暖暖情誼,幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放,屋里房外,回蕩著老人們爽朗的笑語;在教室里,面對(duì)那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛,隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律,隊(duì)員們用真誠的微笑與甜美的歌聲,使得天真的小朋友們開始變得活潑起來,你一語,我一句,其樂融融,心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環(huán)節(jié)中,有了隊(duì)員們的熱心鼓勵(lì),小朋友們更加興奮起來,唱歌、背古詩、小游戲等,花段多樣,精彩紛呈,深受感染的隊(duì)員們也送出了小禮物作為鼓勵(lì),溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語。接下來的活動(dòng)更體現(xiàn)了隊(duì)員們的用心與關(guān)愛,功課輔導(dǎo)、百科解答……歡樂的時(shí)光總是那樣短暫,所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡單,但這些禮物是對(duì)小朋友們自信表現(xiàn)的一份鼓勵(lì)和肯定,希望他們能夠帶著鼓勵(lì)與自信,在以后的成長道路上不斷奮勇前行!

        實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15

        開展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng),是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的一個(gè)行之有效的途徑。為認(rèn)真開展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng),我校按照“以點(diǎn)帶

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