<noscript id="dgrar"><source id="dgrar"><i id="dgrar"></i></source></noscript>
    1. <rp id="dgrar"><i id="dgrar"></i></rp>
      盲女72小时迅雷下载,杀手蝴蝶梦,青面修罗电影,爱上包养我的女人,亮剑3gp下载,乔布斯去世时间,小蜜蜂电影,我是刑警48集全

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案

      時間:2023-02-22 12:32:59 教案

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的愛唱歌的小麻雀小班語言教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案1

        活動目標:

        1、根據圖片內容參與故事講述,學說故事中對話。

        2、理解故事內容,感受故事中關愛朋友的美好情感,懂得不影響別人。

        重點:

        學說故事中的對話。

        難點:

        懂得不影響別人。

        活動準備:

        圖片、貓頭鷹、啄木鳥、小猴子、小松鼠、小麻雀、鹿寶寶,頭飾。

        活動過程:

        一、引題:出示樹的圖片

        森林里的一棵大樹上經常會傳來好聽的聲音,我們猜是誰會躲在樹上唱歌???原來是小麻雀。小麻雀今天又在唱歌了,讓我們來聽一個故事,看看發生什么事情了。

        二、 講述故事 :高的樹頂上——我得下去問個明白。

        提問:小麻雀唱歌的時候發生了什么事?。?/p>

        會是誰不要小麻雀唱歌了?

        三、講述故事:小麻雀往下飛——你飛下去看看就知道了。

        提問:小麻雀看見了誰?

        小麻雀是怎么問貓頭鷹的?貓頭鷹怎么說?(學說對話)

        小麻雀怎么問啄木鳥的'?啄木鳥怎么說?(學說對話)

        小麻雀怎么問小猴子的?小猴子怎么說?(學說對話)

        小麻雀怎么問小松鼠的?小松鼠怎么說?(學說對話)

        為什么小松鼠會不要小麻雀唱歌呢?

        四、講述故事小麻雀飛到樹底下——最好聽的歌。

        提問:為什么小松鼠不要小麻雀唱歌啊?

        小麻雀看到鹿寶寶在睡覺的時候是怎么做的 ?

        五、完整講述故事(幼兒講到會講的地方跟老師一起講)

        提問:你喜歡這只小麻雀嗎?為什么?

        除了在睡覺的時候不可以影響別人,還有在什么時候也不可以影響別人呢?

       ?。ń涷炦w移:要關愛朋友,懂得不影響別人。)

        六、情景表演:

        我們喜歡這只小麻雀就一起來學學它吧!

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案2

        活動目標:

        1、理解故事內容,感受故事中關愛的情感。

        2、在情感體驗中,學說故事中簡單的對話。

        3、能大膽清楚的表達自己的意思,聲音洪亮。

        4、在感知故事內容的基礎上,理解角色特點。

        5、理解故事內容,豐富相關詞匯。

        活動準備:

        電腦課件、麻雀頭飾一個、《扮家家》錄音帶。

        活動過程:

        一、帶幼兒進入教室,引出主題。

        教師:"小朋友們,我來扮演'麻雀媽媽',你們當我的'麻雀寶寶'好不好?"幼兒回答。教師:"現在媽媽可想聽你們唱歌了,你們唱歌給媽媽聽吧。"(配課教師放錄音帶)教師和幼兒一起表演。

        二、引導幼兒學習故事中的對話。

        (重點)(配課教師:"上面的小麻雀,請你不要唱了。"同時,停止音樂)教師和幼兒停止表演。

        教師:"是誰在說話?為什么不讓我們唱了呀?"(屏幕出現貓頭鷹)

        教師:"咱們去問問貓頭鷹吧"教師帶領幼兒:"貓頭鷹,是你不讓我們唱的么?"貓頭鷹:"不是不是,是下面的朋友。"

        教師:"下面的朋友?下面的朋友是誰呀?"幼兒猜想。

       ?。ㄆ聊怀霈F小猴子)教師:"我們問問小猴子。"(引導幼兒主動發問)

        教師帶領幼兒:"小猴子,是你不讓我們唱的么?"小猴子:"不是不是,是下面的朋友。"

        教師引導幼兒模仿小猴子:"小猴子是怎么說的?"

        幼兒模仿。教師:"下面的朋友是誰呀?"(屏幕出現小蝴蝶)

        教師:"我們再問問它吧?"(引導幼兒主動發問)

        教師帶領幼兒:"小蝴蝶,是你不讓我們唱的么?"小蝴蝶:"不是不是,是下面的朋友。"

        教師引導幼兒模仿小蝴蝶:"它是怎么說的?"幼兒模仿。

        教師:"下面的朋友是誰呀?"(屏幕出現小松鼠)

        教師:"快問問它吧。"(引導幼兒主動發問)

        教師帶領幼兒:"小松鼠,是你不讓我們唱的么?"小松鼠:"是呀,是我不讓你們唱的?"

        教師引導幼兒:"問問它為什么呀?"幼兒提問:"為什么不讓我們唱了?"小松鼠:"你飛下去看看就知道了。"

        教師:"小松鼠讓我們去看看,我們看看到底是怎么了!"(配課教師模仿"呼嚕呼嚕"的聲音,然后屏幕出現睡覺的小花狗)

        教師:"??!怎么了"引導幼兒回答:"小花狗在睡覺。"

        教師放低音量:"那我們應該怎么辦呢?"(引導幼兒主動想辦法)

        教師:"好吧,我們不要吵醒小花狗"帶領幼兒帶一旁圍坐下來。

        教師:"那么媽媽講個故事給你們聽吧。"

        三、教師講故事《愛唱歌的小麻雀》,并提問。

        提問:

        1、"故事中都有誰呀?"

        2、"小麻雀是怎么問它們(按故事中順序逐個問)?"

        3、"是誰不讓小麻雀唱歌了?它為什么不讓小麻雀唱歌了?"

        4、"小麻雀是怎么做的?"

        5、"你們喜歡這只小麻雀么?為什么?"

        6、"你們覺得在什么時候也不應該大聲講話?"

        反思:

        結合平日對小班幼兒的觀察不難發現,他們在說話時,不太會控制音量,有時很大聲,常常會影響到別人,之所以選擇這節《愛唱歌的小麻雀》因為它是一篇充滿關愛之情的溫馨小故事,作品圍繞“愛唱歌的小麻雀卻不能唱歌”的主線,以小小的懸念吸引著孩子,通過簡單重復的對話,使孩子慢慢獲得一份情感的愉悅,從而延伸為內化的行為。

        同時,小班孩子對周圍環境具有好奇心,尤其對小鳥、小烏龜、小兔子等動物充滿了關愛之情,而小班孩子在言語表達上有些不完整、有些單一、個別小朋友還出現不愿意說等現象。為了鼓勵孩子們愿說、敢說,我根據孩子的認知水平及生活經驗選擇以動物為主角的故事、讓他們在喜歡的角色中更加激發孩子其說的愿望。依據《幼兒園教育指導綱要》語言領域中提出“鼓勵幼兒大膽清楚表達自己想法和感受”“幫助幼兒加深對作品理解和體驗”根據這一教學目標結合小班幼兒年齡特點和語言發展水平制定目標。

        首先從認知目標中讓孩子理解故事,通過圖片感知故事中動物上、下空間方位。

        其次在能力目標中培養孩子根據圖片內容參與故事講述,學說故事中對話部分。

        最后在情感目標中感受故事中關愛朋友的美好情感,培養移情意識。在活動中我讓孩子重點學說故事中對話部分,同時突破難點讓孩子感知故事中動物上、下空間方位。

        托爾斯泰指出“成功的教學需要的不是強制,而是激發學生的學習興趣”教師不是為了教而教,而是采取恰當的`教學手法!根據幼兒認知水平和教材的自身特點,我在這節課中利用廢舊掛歷,通過翻閱自制的繪本書,吸引幼兒的注意力,通過移動教具讓孩子感受上、下空間方位,從而讓幼兒有興趣的接受并理解故事內容,學習故事中動物的對話,感受愉悅情感。最后通過對故事的學習培養幼兒移情意識,進一步感受故事中關愛朋友的美好情感。整個活動下來雖然很流暢,但也存在了一些問題,我覺得平時孩子還要活躍,在這節課中還需要提高孩子的互動性,讓全體孩子都能更加大膽的去學習故事中的對話。同時在反思中我想是否可以再加入情境性游戲,讓小班的孩子在操作中或者游戲中顯得更加活躍。

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案3

        設計意圖:

        結合平日對小班幼兒的觀察不難發現,他們在說話時,不太會控制音量,有時很大聲,常常會影響到別人,之所以選擇這節《愛唱歌的小麻雀》因為它是一篇充滿關愛之情的溫馨小故事,作品圍繞“愛唱歌的小麻雀卻不能唱歌”的主線,以小小的懸念吸引著孩子,通過簡單重復的對話,使孩子慢慢獲得一份情感的愉悅,從而延伸為內化的行為。針對小班幼兒這一年齡特點,讓幼兒在活動中理解要關心別人,個人的行為不要影響別人,培養幼兒初步的關心意識。在這節活動的各環節設計上,以《綱要》為依據,我采用了“情景教學”的教學方式,讓幼兒在情景中學習故事、理解故事,并學說故事中簡單的對話,更好的為幼兒創設了一個自由寬松的語言交往環境,也是幼兒更好的體驗這種環境所帶來的語言交流樂趣,從而為幼兒的語言發展、注意傾聽打下更好的基礎。故事中,采用“一問一答”的形式也是更好的體現出小班幼兒語言的年齡特點。

        活動目標:

        1、理解故事內容,感受故事中關愛的情感。

        2、在情感體驗中,學說故事中簡單的對話。

        3、能大膽清楚的表達自己的意思,聲音洪亮。

        活動準備:電腦課件、麻雀頭飾一個、《扮家家》錄音帶

        活動過程與指導:

        1、帶幼兒進入教室,引出主題。

        教師:“小朋友們,我來扮演‘麻雀媽媽’,你們當我的‘麻雀寶寶’好不好?”

        幼兒回答。

        教師:“現在媽媽可想聽你們唱歌了,你們唱歌給媽媽聽吧。”(配課教師放錄音帶)教師和幼兒一起表演。

        2、引導幼兒學習故事中的對話。(重點)

        (配課教師:“上面的小麻雀,請你不要唱了?!蓖瑫r,停止音樂)

        教師和幼兒停止表演。教師:“是誰在說話?為什么不讓我們唱了呀?”

       ?。ㄆ聊怀霈F貓頭鷹)教師:“咱們去問問貓頭鷹吧”教師帶領幼兒:“貓頭鷹,是你不讓我們唱的么?”貓頭鷹:“不是不是,是下面的朋友”教師:“下面的朋友?下面的朋友是誰呀?” 幼兒猜想。

        (屏幕出現小猴子)教師:“我們問問小猴子”(引導幼兒主動發問)教師帶領幼兒:“小猴子,是你不讓我們唱的么?”小猴子:“不是不是,是下面的朋友”教師引導幼兒模仿小猴子:“小猴子是怎么說的?”幼兒模仿。教師:“下面的朋友是誰呀?”

       ?。ㄆ聊怀霈F小蝴蝶)教師:“我們再問問它吧”(引導幼兒主動發問)教師帶領幼兒:“小蝴蝶,是你不讓我們唱的么?”小蝴蝶: “不是不是,是下面的朋友”教師引導幼兒模仿小蝴蝶:“它是怎么說的?”

        幼兒模仿。教師:“下面的朋友是誰呀?”

       ?。ㄆ聊怀霈F小松鼠)教師:“快問問它吧”(引導幼兒主動發問)教師帶領幼兒:“小松鼠,是你不讓我們唱的么?”小松鼠: “是呀,是我不讓你們唱的?”教師引導幼兒:“問問它為什么呀”幼兒提問:“為什么不讓我們唱了”小松鼠:“你飛下去看看就知道了”教師:“小松鼠讓我們去看看,我們看看到底是怎么了!”(配課教師模仿“呼嚕呼?!钡穆曇?,然后屏幕出現睡覺的小花狗)

        教師:“??!怎么了”引導幼兒回答:“小花狗在睡覺。”教師放低音量:“那我們應該怎么辦呢?”(引導幼兒主動想辦法)

        教師:“好吧,我們不要吵醒小花狗”帶領幼兒帶一旁圍坐下來,教師:“那么媽媽講個故事給你們聽吧?!?/p>

        3、教師講故事《愛唱歌的`小麻雀》,并提問。

        提問:

        (1)“故事中都有誰呀?”

        (2)“小麻雀是怎么問它們(按故事中順序逐個問)?”

        (3)“是誰不讓小麻雀唱歌了?它為什么不讓小麻雀唱歌了?”

        (4)“小麻雀是怎么做的?”

        (5)“你們喜歡這只小麻雀么?為什么?”

        (6)“你們覺得在什么時候也不應該大聲講話?”

        4、教師總結。

        教師:“可是現在媽媽可想聽你們唱歌了,那我們悄悄到別的地方去唱吧?!睅ьI幼兒離開教室。

        附:故事《愛唱歌的小麻雀》

        在高高的樹頂上,住著一只愛唱歌的小麻雀,她的歌聲可好聽了,小動物們都喜歡聽。

        有一天,小麻雀又站在高高的樹頂上,大聲地唱起了歌:“大清早的樹林里,有只麻雀愛唱歌”。突然,從下面傳來一個聲音:“上面的小麻雀,請你不要唱了。”小麻雀想:“是我唱得不好嗎?為什么不要我唱?我得下去問明白”。

        小麻雀往下飛,看見貓頭鷹問:“是你不要我唱歌的嗎?”貓頭鷹說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱?!?/p>

        小麻雀又往下飛,看見小猴子問:“小猴子,是你不要我唱歌的嗎?”小猴子說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱?!?/p>

        小麻雀繼續往下飛,看見小蝴蝶問:“小蝴蝶,是你不要我唱歌的嗎?”小蝴蝶說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱。”

        小麻雀再往下飛,看見一只小松鼠問:“小松鼠,是你不要我唱歌的嗎?”小松鼠說:“是的。是我叫你不要唱的?!?/p>

        小麻雀奇怪地問:“為什么呢?”

        小松鼠說:“你飛下去看看就知道了。”

        小麻雀飛到了樹底下,呀!大樹下一只小花狗正在睡覺呢。

        小麻雀不唱歌了,輕輕地飛回樹頂,安靜地等著等著。它想:“等小花狗醒來了,我要為她唱一支最好聽的歌。

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案4

        設計思路:

        結合平日對小班幼兒的觀察不難發現,他們在說話時,不太會控制音量,有時很大聲,常常會影響到別人,之所以選擇這節《愛唱歌的小麻雀》因為它是一篇充滿關愛之情的溫馨小故事,作品圍繞“愛唱歌的小麻雀卻不能唱歌”的主線,以小小的懸念吸引著孩子,通過簡單重復的對話,使孩子慢慢獲得一份情感的愉悅,從而延伸為內化的行為。針對小班幼兒這一年齡特點,讓幼兒在活動中理解要關心別人,個人的行為不要影響別人,培養幼兒初步的關心意識。

        在這節活動的各環節設計上,以《綱要》為依據,我采用了“情景教學”的教學方式,讓幼兒在情景中學習故事、理解故事,并學說故事中簡單的對話,更好的為幼兒創設了一個自由寬松的語言交往環境,也是幼兒更好的體驗這種環境所帶來的語言交流樂趣,從而為幼兒的語言發展、注意傾聽打下更好的基礎。故事中,采用“一問一答”的形式也是更好的體現出小班幼兒語言的年齡特點。

        活動目標:

        1、通過傾聽故事,理解故事內容,學說故事中簡單的對話。

        2、在情感體驗中,能大膽清楚的表達自己的意思,聲音洪亮。

        重點:

        幼兒能大膽學說故事中簡單的對話。

        活動準備:

        1、電腦課件

        2、麻雀頭飾

        活動過程:

        一、帶幼兒進入教室,引出主題

        教師出示麻雀頭飾:“小朋友,今天有只小麻雀想和我們一起唱歌,我們一起來唱《兩只老虎》吧!教師和幼兒一起表演《兩只老虎》。

        二、引導幼兒學習故事中的對話。

        音樂停止,教師和幼兒停止表演。教師:“咦,音樂怎么停了呢?是誰不讓小麻雀唱歌了呀?為什么不讓小麻雀唱了呀?”

        1、屏幕出現貓頭鷹,教師:“咱們去問問貓頭鷹吧”教師帶領幼兒:“貓頭鷹,是你不讓小麻雀唱的么?”(幼兒集體學念)

        貓頭鷹:“不是不是,是下面的.朋友”教師:“下面的朋友?下面的朋友是誰呀?”幼兒猜想(獅子、老虎…)

        2、屏幕出現小猴子,教師:“我們問問小猴子”,教師帶領幼兒:“小猴子,是你不讓小麻雀唱的么?”小猴子:“不是不是,是下面的朋友”教師引導幼兒模仿小猴子:“小猴子是怎么說的?”幼兒模仿。教師:“下面的朋友是誰呀?

        3、屏幕出現小蝴蝶,教師:“我們再問問它吧”(引導幼兒主動發問)教師帶領幼兒:“小蝴蝶,是你不讓小麻雀唱的么?”小蝴蝶:“不是不是,是下面的朋友”教師引導幼兒模仿小蝴蝶:“它是怎么說的?”幼兒模仿。教師:“下面的朋友是誰呀?”(大象、小貓…。)

        4、屏幕出現小松鼠,教師:“我們再問問它吧”(引導幼兒主動發問)教師帶領幼兒:“小松鼠,是你不讓小麻雀唱的么?”小松鼠:“是的,是我不讓你唱的?!币龑в變翰孪胄∷墒鬄槭裁床蛔屝÷槿赋瑁?/p>

        4、教師設問:那到底小松鼠為什么不讓小麻雀唱歌的呢?還是還老師來告訴小朋友們吧。

        三、教師講故事《愛唱歌的小麻雀》,并提問。

        提問:1、小松鼠為什么不讓小麻雀唱歌呢?

        2、請你給這個故事取一個好聽的名字?

        3、故事中都有哪些小動物。”

        4、小麻雀聽到有人叫她不要唱了,他是怎么辦的?怎么問小動物的?

        5、“小麻雀看見了小花狗正在睡覺,她是怎么做的?”

        6、“你們喜歡這只小麻雀么?為什么?”

        7、“你們覺得在什么時候也不應該大聲講話?

        四、教師總結。

        教師:“可是現在媽媽可想聽你們唱歌了,那我們和小麻雀悄悄到別的地方去唱吧?!睅ьI幼兒離開教室。

        這個環節是本次活動的重點,通過教師演示PPT上的各種動物,幼兒猜一猜會出現哪些小動物,讓幼兒學說:“XX,是你不讓我們唱的么?不是不是,是下面的朋友?!弊層變涸谕嬷刑剿飨胂螅环矫姘l展了幼兒的發散性思維,另一方面培養了幼兒對活動的興趣,也更好的發展了幼兒的語言表達能力。此環節重點引導學說簡單的對話,從而也為以下的活動環節做好鋪墊。

        這個環節主要是讓幼兒通過傾聽故事,能理解故事內容,并能大膽的回答教師提出的問題,從而更好的學說故事中的簡單對話,小班幼兒對聽故事是最感興趣的,也使這一環節的氣氛更加融洽,更好的達到活動目標,為結束部分做鋪墊。

        此環節我以讓幼兒和小麻雀到別的地方唱歌來結束活動,充分調動了孩子們的積極性。使孩子們的興趣進一步得到了提高,使整節課得到升華。

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案5

        設計意圖:

        《愛唱歌的小麻雀》是一篇充滿關愛之情的溫馨小故事,作品圍繞愛唱歌的小麻雀不能唱歌這一懸念,通過簡單、重復的對話,使孩子逐步理解故事內容,體驗美好的情感。在教學過程中,考慮到作品中角色較多,我將有關角色認知的內容放在最前面,為理解故事埋下伏筆;故事后半部分層層遞進,既給孩子清楚明了的記憶、理解、想像的線索,又將活動氣氛推向高潮。

        目標:

        1、理解故事內容,感受故事中關愛朋友的美好情感。

        2、愿意在集體面前較自然地表述。

        準備:

        1、用舊掛歷自制的有層次的圖書及可粘貼操作的動物卡片,書的內頁制作如圖,前一頁都比后一頁短一些,每一頁上都有一棵樹的造型。

        2、利用圖書的封面、封底繪制一棵大樹。

        3、故事錄音。

        過程:

        一、第一遍聽故事,突出認知——別人睡覺時不要唱歌,不能吵醒別人。

        1.初步了解故事。

        (1)出示圖畫書,展示用封面、封底制作的大樹,并介紹故事名稱。

        (2)引導幼兒通過故事名稱猜猜故事可能講些什么。

        2.理解故事內容。

        (1)邊引導幼兒觀察畫面,邊完整講述故事。

        (2)提問:誰住在最上面?它的下面是誰?誰住在最下面?

        (3)提問:小松鼠為什么叫小麻雀不要唱歌?

        二、第二遍聽故事,激發情感——結合生活經驗,為小麻雀想想辦法

        1.展示圖書。

        教師打開圖書,讓幼兒了解本書結構,然后將動物卡片分別粘貼在不同的'頁碼上,合上書。

        2.合作講述。

        教師放慢速度講述,故事對話部分留給幼兒講述。

        3.分析討論。

        提問:小麻雀可喜歡唱歌了,可現在不能唱了,怎么辦呢?(輕輕地唱;到別的地方去唱;一起睡覺,等等。)什么時候小麻雀才能唱?(鹿寶寶醒了再唱。)

        三、第三遍聽故事,行為練習,和小麻雀一起為小鹿唱最好聽的歌

        1.播放錄音故事。

        2.引導幼兒靜靜地等待小鹿醒來,在最后時刻,教師用醒來的小鹿形象調換原來熟睡的小鹿形象。

        3.帶領幼兒和小麻雀一起為醒來的小鹿唱歌、跳舞。

        4.以小鹿的口吻感謝懂得關心別人的小麻雀和小朋友。

        附:愛唱歌的小麻雀

        在高高的樹頂上,住著一只愛唱歌的小麻雀,她的歌聲可好聽了,小動物們都喜歡聽。

        有一天,小麻雀又站在高高的樹頂上,大聲地唱起了歌:“大清早的樹林里,有只麻雀愛唱歌……”突然,從下面傳來一個聲音:“上面的小麻雀,請你不要唱了?!毙÷槿赶耄骸笆俏页貌缓脝幔繛槭裁床灰页??我得下去問明白?!毙÷槿竿嘛w,看見貓頭鷹,問:“貓頭鷹,是你不要我唱歌的嗎?”貓頭鷹說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱。”小麻雀又往下飛,看見啄木鳥,問:“啄木鳥,是你不要我唱歌的嗎?”啄木鳥說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱?!毙÷槿咐^續往下飛,看見小猴子,問:“小猴子,是你不要我唱歌的嗎?”小猴子說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱?!毙÷槿冈偻嘛w,看見一只小松鼠,問:“小松鼠,是你不要我唱歌的嗎?”小松鼠說:“是的。是我叫你不要唱的?!毙÷槿钙婀值貑枺骸盀槭裁茨??”小松鼠說:“你飛下去看看就知道了?!毙÷槿革w到樹底下,呀!草叢中的鹿寶寶正在睡覺呢。小麻雀不唱歌了,輕輕地飛回樹頂,安靜地等著、等著……她想,等鹿寶寶醒來了,我要為她唱一支最好聽的歌。

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案6

        小班語言活動:《愛唱歌的小麻雀》

        活動目標:

        1、理解故事內容,學說故事中角色的對話,愿意在集體中大膽發言

        2、知道在一定的場合要保持安靜,不影響別人

        活動重點:理解故事內容,學說故事中角色的對話

        活動難點:知道在一定的場合要保持安靜,不影響別人

        活動流程:

        一、創設情景,引入主題

        二、演示教具帶領幼兒參與故事情節的展開

        三、完整播放錄音后,說說大家不讓小麻雀唱歌的原因

        四、討論:結合生活實際,說說同伴哪些地方需要改正

        活動反思:

        之所以選擇這一語言活動進行探究反思,緣由是在第一學期,這是骨干教師培訓時一節開課的內容,當時幼兒學習故事之后,還不能很好地理解“為什么大家不讓小麻雀唱歌的原因”,內容深度似乎有些超出幼兒的能力范圍

        因此,在第二次教學后,我根據三個方向的目標對這一活動進行了簡要反思:

        一、認知目標:幼兒基本可以理解故事內容,沒有太大難度,但情節中的上、下空間方位則是認知中的難點,由于故事中一直強調的是“下面”這一方位,因此幼兒對“下面”這一方位的認識比“上面”認知得更好

        二、能力目標:由于故事情節都是相似的,只是更換了角色,因此在前兩個角色表述后,幼兒已經可以不用通過老師提醒而學說故事中重復出現的.那幾句對話,但對于情景內容的描述還有一定難度,大多數幼兒還只會用一句話描述,前后語句間的連貫表述是幼兒表達的難點

        三、情感目標:通過生動的形象、情節,幼兒可以理解關愛朋友的美好情感,但這僅局限于這一故事內容上的認知,但若要移情到自己的生活實踐中,或許對幼兒來說還有一定困難,還需要在今后的生活教學中潛移默化地不斷培養

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案7

        活動目標:

        1、理解故事內容,學說故事中角色的對話。

        2、積極參與語言游戲活動,感受故事中關愛朋友的美好情感。

        3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

        4、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。

        5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

        活動準備:

        1、麻雀手偶一個、高高的大樹和小草背景圖( 從上至下不同的位置隱藏貓頭鷹、小猴子、小松鼠、小鹿的圖片)

        2、“愛唱歌的小麻雀”字條。錄音

        3、動物頭飾,歌曲《我們都是好朋友》。PPT課件

        活動過程:

        一、導入活動:

        ——播放歌曲《一只小麻雀》

        師:是誰在唱歌呀?(小麻雀)老師邀請這只愛唱歌的小麻雀來做客,我們一起歡迎它的到來。今天我們就來講一個小麻雀的故事叫《愛唱歌的小麻雀》——出示字條

        二、分段講述,引導幼兒學習故事值得對話。

        教師有表情地講述故事,講到“忽然,樹下傳來了一個聲音”提問:那個聲音是從哪里傳來的呀?說了什么?叫誰不要唱歌了?

        幼兒猜想:請小朋友猜一猜為什么不讓小麻雀唱歌了呢?(鼓勵幼兒大膽猜想)

        教師繼續講故事……

        提問:小麻雀是怎樣問貓頭鷹的?貓頭鷹是怎樣回答的?小朋友猜猜看,貓頭鷹下面的朋友是誰呢?(是嗎?我們看看到底是誰?——拉出小猴子圖片)那小麻雀會和小猴子說什么呢?——觀察小猴子的動作,小猴子會說什么呢?(配上動作)

        教師繼續講故事…….

        提問:是誰不讓小麻雀唱歌了?老師也覺得很奇怪,小麻雀唱歌很好聽,小松鼠為什么不讓它唱呢?請小朋友猜猜是什么原因呢?

        師:是不是這個原因呢?師繼續講述故事以又輕又慢又神秘的`語氣講述,并輕輕的撥動草叢,讓幼兒看到小鹿。

        提問:現在,誰知道小松鼠為什么不讓小麻雀唱歌了嗎?當小麻雀看到鹿寶寶在睡覺后,他有事怎樣做的呢?

        討論:你們喜歡小麻雀嗎?為什么?你覺得什么時候也要安靜,不吵鬧?——播放PPT課件圖片 教師小結:我們也要學會關愛朋友,當小朋友看書時,要安靜不要聲講話,午休時,不和別人講話,進餐時,不要打擾別人吃飯…….

        三、分角色表演故事,續演故事。

        1、師:小動物們聽到小朋友這樣關心自己的好朋友。它們悄悄地飛到了小朋友的椅子下。來,我們一起把它們請出來吧!

        (小朋友們輕輕地拿出小動物頭飾)

        2、師:向你的好朋友介紹一下,飛到你身邊的小動物是誰? (幼兒互相介紹自己的小動物,幫助他們了解自己將要扮演的角色。小朋友們各自戴上小動物頭飾,教師戴上小麻雀頭飾。)

        3、師:貓頭鷹在哪里?(在這里)。

        師:噓!輕一點,誰在睡覺?。浚ㄐ÷箤殞殻?/p>

        師:是呀,小鹿寶寶正在睡覺呢,我們要——(輕輕地說)

        師:貓頭鷹,是你不要我唱歌的嗎?(貓頭鷹):不是不是,是下面的朋友不要你唱。

        師:啄木鳥,是你不要我唱歌的嗎?(啄木鳥):不是不是,是下面的朋友不要你唱。

        師:小猴子,是你不要我唱歌的嗎?(小猴子):不是不是,是下面的朋友不要你唱。

        師:小松鼠,是你不要我唱歌的嗎?(小松鼠):是的。是我叫你不要唱的。

        師:為什么呢?小鹿寶寶在睡覺。

        師:哦!快看,小鹿寶寶美美地睡了一覺?,F在,它伸伸懶腰醒了。

       ?。ń處煶鍪疽恢凰训男÷箞D片)

        以小鹿的口吻感謝懂得關心別人的小麻雀和小朋友。

        師:讓我們一起和小麻雀唱歌,跳舞吧!

        四、教師打開錄音機,播放歌曲《我們都是好朋友》,教師和幼兒一起唱歌、跳舞。

        活動反思:

        選擇這節《愛唱歌的小麻雀》因為它是一篇充滿關愛之情的溫馨小故事,作品圍繞“愛唱歌的小麻雀卻不能唱歌”的主線,以小小的懸念吸引著孩子,通過簡單重復的對話,使孩子慢慢獲得一份情感的愉悅,從而延伸為內化的行為。同時,小班孩子對周圍環境具有好奇心,尤其對小鳥、小猴子、貓頭鷹等動物充滿了關愛之情,而小班孩子在言語表達上有些不完整、有些單一、個別小朋友還出現不愿意說等現象。為了鼓勵孩子們愿說、敢說,我根據孩子的認知水平及生活經驗選擇以動物為主角的故事、讓他們在喜歡的角色中更加激發孩子其說的愿望。依據《指南》語言領域中提出“鼓勵幼兒大膽清楚表達自己想法和感受”“幫助幼兒加深對作品理解和體驗”根據這一教學目標結合小班幼兒年齡特點和語言發展水平制定目標。

        整個活動下來雖然很流暢,但也存在了一些問題:

        1、在整堂課的時候應該給幼兒更多自我表現得機會學習故事中的對話。在故事的講解中可以請個別幼兒上來表演故事中小麻雀和其他小動物的對話。

        2、認知上的錯誤,麻雀是不會唱歌的而且歌聲并不好聽,唱歌唱的很好聽的應該是黃鶯。

        3、課堂中幼兒的猜想活躍,但我個人卻出現了:反應較慢,不夠靈活的現象。仍需提高個人的課堂應變能力。

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案8

        活動目標:

        1、根據圖片內容參與故事講述,重點學說故事中對話部分。

        2、感受故事中關愛朋友的美好情感,培養移情意識。

        3、愿意在集體面前自然地表述。

        活動準備:

        1、大幅背景圖大樹,“愛唱歌的小麻雀”字條。

        2、小麻雀、貓頭鷹、小猴子、小松鼠、小鹿等可操作的動物圖片。

        3、故事錄音《愛唱歌的小麻雀》,錄音機。

        活動過程:

        1、引題。

        師:森林里的一棵大樹上住著許多小動物,讓我們去看看它們吧?。ㄕ故緢D景)

        2、初步了解故事。

       ?。?)出示大樹,并按照故事中各動物的位置將動物卡片貼上。

       ?。?)師:小朋友們看,就是在這棵大樹上發生了一個故事,故事的名字叫:愛唱歌的小麻雀。

       ?。?)提問:剛才老師說故事的名字叫什么?請幼兒回答,同時出示題目的字條貼在圖景的最上面,請幼兒跟讀。

        3、理解故事內容

       ?。?)教師邊引導幼兒觀察圖片,邊完整講述故事。

       ?。?)提問:誰住在最上面?它喜歡干什么?它的下面住著誰?

       ?。ㄒ来螌⒏鱾€動物的上下關系理清)

        請幼兒將此位置反復進行描述。

        4、討論。師:讓我們一起來聽一聽這個故事。

       ?。?)欣賞故事錄音一遍。

       ?。?)討論小結并學習動物的語言。

        師:剛才小麻雀問貓頭鷹的時候,它是怎么說的?

        剛才小麻雀問小猴子的時候,它是怎么說的?

        剛才小麻雀問小松鼠的時候,它是怎么說的?

       ?。?)師:小麻雀那么喜歡唱歌又唱的那么好聽,可現在不能唱了,怎么辦呢?引導幼兒討論(輕輕地唱,到別的地方去唱,一起睡覺等等)

       ?。?)師:什么時候小麻雀可以在大樹上唱歌呢?

        5、師:那我們一起和小麻雀等小鹿醒來吧。

        教師用睡醒的`小鹿圖片來替換睡覺中的小鹿。

        師:咦,小鹿醒了,我們和小麻雀一起唱歌給小鹿聽吧。

        6、教師引導幼兒進行歌表演。

        7、談話。 師:今天我們聽了一個什么故事?

        聽了這個故事以后,小朋友明白了一個什么道理呢?

        小結:我們要關心、愛護身邊的小朋友,上課的時候要認真聽,不去影響別人,遲到的時候先在教師門口等老師上完課,不影響大家;中午睡覺如果睡不著的話不要去和別人講話,小便輕聲告訴老師等。

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案9

        目標:

        1、理解故事內容,感受故事中小麻雀關愛同伴的美好情感,幫助別人的真正快樂。

        2、大膽表演小動物們的對話,理解詞語“又”、“繼續”。

        3、讓幼兒快樂地參與故事表演中。

        準備:

        自制圖書、故事錄音、頭飾。

        過程:

        1.引出活動,提高幼兒聽故事的興趣。

        (1)出示圖書,展示用大樹做的封面,并介紹故事名稱。

        (2)引導幼兒通過故事名稱猜測故事可能會講些什么?

        2.理解故事內容。

        (1)老師有聲有色地講述故事。

        (2)提問:“誰住在大樹的最上面?”“誰住在小麻雀的下面?”“誰住在大樹的最下面?”

        (3)提問:“誰不讓小麻雀唱歌?”“為什么呢?”

        3.師生合作講述故事。

        (1)老師一邊放慢速與幼兒合作講述故事,一邊欣賞圖書。

        (2)幼兒有表情的模仿小動物的'對話,并初步理解詞語“又”、“繼續”。

        (3)分析討論:小麻雀可喜歡唱歌了,現在不能唱,誰能幫幫它想個好辦法!

        4.聽錄音進行故事表演。

        (1)自由選擇角色,進行故事表演。

        (2)小麻雀告訴大家:朋友應該互相關心、互相幫助。別人得到快樂,自己更快樂!

        5.延伸活動:小麻雀為大家唱歌,大家為它伴舞。

        6.小麻雀依依不舍地向大家告別。

        活動反思:

        這節《愛唱歌的小麻雀》因為它是一篇充滿關愛之情的溫馨小故事,作品圍繞“愛唱歌的小麻雀卻不能唱歌”的主線,以小小的懸念吸引著孩子,通過簡單重復的對話,使孩子慢慢獲得一份情感的愉悅,從而延伸為內化的行為。

        托爾斯泰指出“成功的教學需要的不是強制,而是激發學生的學習興趣”教師不是為了教而教,而是采取恰當的教學手法!根據幼兒認知水平和教材的自身特點,我在這節課中利用廢舊掛歷,通過翻閱自制的繪本書,吸引幼兒的注意力,通過移動教具讓孩子感受上、下空間方位,從而讓幼兒有興趣的接受并理解故事內容,學習故事中動物的對話,感受愉悅情感。最后通過對故事的學習培養幼兒移情意識,進一步感受故事中關愛朋友的美好情感。

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案10

        目標:

        1.理解故事內容,感受故事中關愛朋友的美好情感。

        2.愿意在集體面前較自然地表述。

        準備:

        1.用舊掛歷自制的有層次的圖書,可粘貼操作的動物卡片。

        2.利用圖書的封面、封底繪制一棵大樹。

        3.故事錄音。

        過程:

        一、第一遍聽故事

        1.初步了解故事

        (1)出示圖畫書,展示用封面、封底制作的大樹,并介紹故事名稱。

        (2)引導幼兒通過故事名稱猜猜故事可能講些什么。

        2.理解故事內容

       ?。?)邊引導幼兒觀察畫面,邊完整講述故事。

       ?。?)提問:誰住在最下面?它的下面是誰?誰住在最下面?

        小松鼠為什么叫小麻雀不要唱歌?

        二、第二遍聽故事

        1.展示圖書

        打開圖書,讓幼兒了解書的結構,然后將動物卡片分別貼在不同的頁碼上,合上書。

        2. 合作講述

        教師放慢速度講述,故事對話部分留給幼兒講述。

        分析討論

        提問:小麻雀可喜歡唱歌了,可是現在不能唱了怎么辦呢?

        什么時候小麻雀才能唱?

        三、第三遍聽故事

        1.播放錄音故事。

        2.引導幼兒靜靜的等待小鹿醒來,在結尾時,用醒來的小鹿形象調換熟睡的小鹿形象。

        3.帶領幼兒和小麻雀一起為醒來的.小鹿唱歌、跳舞。

        以小鹿的口吻感謝懂得關心別人的小麻雀和小朋友們。

      愛唱歌的小麻雀小班語言教案11

        活動目標

        1.根據圖片內容簡述故事,學說故事中對話部分。

        2.感受故事中關愛朋友的美好情感,培養移情意識。

        3.愿意在集體面前自然地表述。

        活動準備

        1.圖片:小麻雀、貓頭鷹、小猴子、小松鼠、小鹿等。

        2.故事錄音《愛唱歌的小麻雀》

        活動過程

        一、導入

        1.出示圖片

        教師:森林里的一棵大樹上住著許多小動物,讓我們去看看它們吧!二、初步了解故事。

        2..出示大樹,樹上有故事中的各動物。

        .教師:小朋友們看,就是在這棵大樹上發生了一個故事,故事的名字叫:愛唱歌的小麻雀。

        二、理解故事內容

        1.教師邊引導幼兒觀察圖片,邊完整講述故事。

        2.提問:誰住在最上面?它喜歡干什么?它的下面住著誰?

       ?。ㄒ来螌⒏鱾€動物的上下關系理清)

        三、討論

        教師:讓我們一起來聽一聽這個故事。

        1.欣賞故事錄音一遍。

        2.討論小結并學習動物的語言。

        --小麻雀問貓頭鷹的時候,它是怎么說的?

        --小麻雀問小猴子的時候,它是怎么說的?

        --小麻雀問小松鼠的時候,它是怎么說的?

        3.教師:小麻雀那么喜歡唱歌又唱的那么好聽,可現在不能唱了,怎么辦呢?

        引導幼兒討論(輕輕地唱,到別的地方去唱,一起睡覺等等)

        4.教師:什么時候小麻雀可以在大樹上唱歌呢?

        5.教師:那我們一起和小麻雀等小鹿醒來吧。

        教師:咦,小鹿醒了,我們和小麻雀一起唱歌給小鹿聽吧。

        四、教師引導幼兒進行歌表演。

        五、談話。

        1.教師:今天我們聽了一個什么故事?

        聽了這個故事以后,小朋友明白了一個什么道理呢?

        2.小結:我們要關心、愛護身邊的小朋友,上課的時候要認真聽,不去影響別人,

        遲到的時候先在教師門口等老師上完課,不影響大家;

        中午睡覺如果睡不著的話不要去和別人講話,小便輕聲告訴老師等。

        幼兒園小班語言教案《什么動物吃什么》

        幼兒園小班教案

        活動目標

        1.初步掌握動物的不同叫聲、動作及小動物愛吃的食物;

        2.喜歡運用有節奏的語言表現小動物的叫聲和食物。

        活動準備

        1.頭飾:小貓、小雞、小鴨、小山羊、黃狗等每人一個

        2.圖片:牛、馬、兔子等。

        3.小鼓一面

        活動過程

        一、游戲:什么動物走來了

        1.教師:今天來了幾位小客人,它們都是我們的好朋友,你看是誰來了?”

       ?。ㄕ堃幻∨笥褞‰u的頭飾,模仿小雞的動作走出來)

        2.教師:看!誰來了?

        小雞怎樣叫?

        小雞喜歡吃什么?

        小雞和媽媽(教師)一起走,捉蟲子吃。

        老師敲小鼓,有節奏的說:

        小小雞,嘰嘰嘰,吃什么,吃小蟲”;

        將小蟲子的圖片貼在小雞的旁邊。

        (以此類推,請不同的小動物走出來,和幼兒一起模仿動物的動作、叫聲;

        并運用有節奏的語言進行表述)

        二、游戲:小動物出來玩

        1.摸口袋

        老師把小動物的頭飾、玩具、圖片裝在口袋里,請幼兒來摸動物,

        拿出后,老師根據圖上的動物問話,幼兒集體回答。

        2.小動物出來玩

        請幼兒自己選一種動物的頭飾,聽動物的叫聲,模仿的動作,出來找喜歡的食物吃,

        并運用兒歌的有節奏的語言描述。

        如:出示小魚的圖片

        帶小鴨子、小貓的頭飾的幼兒就學小鴨子、小貓的樣子,走出來

        小鴨子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小魚。

        小花貓,喵喵喵,吃什么,吃小魚。

        三、創編兒歌

        1.教師:今天,小朋友都知道什么動物吃什么了,現在老師把你們說的話變成了一首兒歌,

        你們聽:

        小鴨子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小魚;

        小小雞,嘰嘰嘰,吃什么,吃小蟲;

        小花貓,喵喵喵,吃什么,吃老鼠;

        小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草;

        小黃狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭。

        2.幼兒跟老師一起學說兒歌,復習鞏固小動物吃的食物。

        小班語言教案:會響的小路

        活動目標:

        1、大膽想象并嘗試表達小動物和風兒經過會響的小路的情景。

        2、享受聆聽樹葉發出聲音的樂趣,萌生熱愛大自然的情感。

        活動準備:

        1、觀察過落葉的顏色,踩過落葉。

        2、教學掛圖,故事磁帶或CD。

        活動過程:

        一、會響的小路

        1、完整傾聽故事一遍。

        2、教師和幼兒共同討論:這條小路為什么有聲音?

        二、誰走過小路

        1、結合掛圖,分段欣賞故事。說說誰走過小路,發出什么聲音。

        2、請幼兒用動作表現小動物走過樹葉小路的聲音。(踢踏踢踏,吱嘎吱嘎,)

        3、小刺猬對風兒說了什么?

        4、為什么風兒要踮著腳尖輕輕跑過小路?

        三、走樹葉小路

        1、帶領幼兒來到戶外的樹葉小路。幼兒一邊踩樹葉,一邊注意聆聽樹葉發出的聲音,模仿故事中的角色,表達“踢踏踢踏”等情景。

        2、引導幼兒大膽想象:樹葉小路上還有誰會來?會發出什么聲音?

        活動建議:

        1、在現場情景的誘導下,幼兒對“樹葉小路上還有誰會來”這一問題非常樂意聯想和表達。由于小班幼兒能力有限,教師應對幼兒的回答進行提煉,如“小鴨走過小路,踢踏踢踏”,“小羊走過小路,的篤的篤”等,盡可能讓幼兒在自主表達的基礎上體驗成功。

        附:會響的小路

        樹林里有一條小路,路上鋪滿了金黃色的樹葉。

        小刺猬走過小路, ——像在散步。

        小白兔走進小路,踢踏踢踏 ——像在跳舞。

        小蚱蜢也跳進小路,他在樹葉上搖啊搖,吱嘎吱嘎 ——像躺在搖床上做著甜甜的夢。

        風兒來了,小刺猬擋住風兒:“你別刮走路上的樹葉,樹葉的聲音多好聽呀!”于是風兒踮著腳尖輕輕跑過小路……(根據王曉明的同名故事改編)

        兒歌《秋葉》

        幼兒園小班教案

        活動目標

        1.從兒歌中感受秋風,能用自己的方式表達對秋葉的認識。

        2.能用自然的聲音有感情的朗誦兒歌。

        活動準備

        1.課件-秋葉

        2.幼兒用繪畫紙,蠟筆。

        活動過程

        1.出示一幅秋葉圖

        啟發幼兒回憶已有的秋的生活經驗。

        2.欣賞兒歌-秋葉

        提問:兒歌里說了什么?

        (提示幼兒試著用兒歌里的話說)

        3.全班幼兒跟隨老師念兒歌,

        教師可利用肢體動作,幫助幼兒熟記兒歌。

        兼顧全體幼兒基本會朗誦。

        4.讓幼兒戴上頭飾,扮演秋風,隨配樂朗誦《秋葉》,

        師幼共同表演,動作根據兒歌自編。

        5.引導幼兒將《秋葉》的內容畫下來,可聽錄音作畫,并可發揮想象,增加有關秋天的情節

        《秋葉》

        秋葉跟著秋風,

        悄悄溜出家門。

        秋風吹口哨,

        秋葉把舞跳。

        轉轉轉,轉上天,

        搖搖搖,搖下地。

        累壞了,躺在地上睡一覺。

        小班語言評優課教案:春天的電話

        活動目標:

        1、理解故事內容,學說打電話內容,了解春天的特征。

        2、懂得把美好的事情與人分享的快樂。

        活動準備:

        1、事先帶領幼兒外出找過春天。

        2、故事圖片。

        活動過程:

        一、談話導入:春天來了,我們一起找過了春天。小朋友們看到的春天里有些什么?

        總結:我們看到的春天里有黃黃的油菜花、綠綠的麥苗、好看的蠶豆花、青青的小草、美麗的豌豆花……春天真美啊!

        二、完整欣賞第一遍故事。

        師:小朋友們找的春天真美啊,很多小動物也想去找春天,聽一聽有哪些小動物也找到了春天

        師幼互動,理解故事內容,了解故事人物

        師:好聽的故事欣賞完了,你們聽到故事里有哪些小動物呀? 根據幼兒回答,教師逐一出示動物圖片。如有沒有說到的,教師提醒:看,還有一個朋友被你們忘記了,我們來把它請出來。

        三、分段講述 學說打電話內容

        第一段:

        (1)指著小熊,師:小胖熊知道春天來了,他是用什么辦法告訴他朋友的?(打電話)出示電話圖片,追問:電話里小胖熊說了什么?幼兒如果沒有反應,沒關系,那我們來仔細聽一聽吧!

        提問:電話中小胖熊是怎么說的?(請4名幼兒來說一說)

        小結:小胖熊打電話給小松,樹上的雪融化了,快出來玩游戲吧!

        出示圖片(樹上的積雪融化)

        ☆第二段:集體學說

        (1)小松鼠聽完電話后,他會做什么呢?(繼續打電話)你們剛才聽得真仔細,邊講述: 小松鼠聽了電話,得兒得兒撥號碼,“喂,小白兔嗎?春天來了,山坡上的草綠了,快出來吃青草吧!”

        邊出示畫:山坡上的草都綠了。

        (我們一起來學著小松鼠打電話的樣子,跟隨教師學說(喂,小白兔嗎?春天來了,山坡上的草綠了,快出來吃青草吧!)集體再次整齊地說一遍☆第三段:個別學說

        (1)小白兔聽完電話后心情怎么樣?(很開心)他也想到了給好朋友打電話,小白兔的好朋友會是誰?(幼兒憑記憶猜測)他會對他的好朋友說什么呢,我們一起來聽一聽。

        小白兔聽了,得兒得兒撥號碼?!拔梗』ㄉ邌?春天來了,河里的冰融化了,快出來游泳吧!”

        (3)聽完后:小白兔給誰打電話了?小白兔對小花蛇說了什么?誰能來學一學,請1名能力強的幼兒來試一試。邊講述邊出示圖畫(河里的冰融化了)教師幫助提醒,引導幼兒看著圖畫(學說對話)(喂,小花蛇嗎?春天來了,河里的冰融化了,快出來散步吧!)

        ☆第三段:看圖說

        (1)小花蛇聽完電話后也好開心,他想到了給好朋友小狐貍打電話,小花蛇會對小狐貍說什么呢?出示圖畫請幼兒觀察,你覺得小花蛇會對小狐貍說什么呢?師:我們來看看小花蛇對小狐貍說的話和你想的是不是一樣的。

        邊講述故事邊出示圖畫 (放風箏)

        小花蛇聽了電話,得兒得兒撥號碼?!拔梗『倖?春天來了,天氣暖和了,快出來放風箏吧!”

        原來小花蛇給小狐貍打電話說(喂,小狐貍嗎?春天來了,天氣更暖和了,快出來放風箏吧!)我們一起來學一學。

        再次完整欣賞故事:請你們看著圖片和老師一起來講一講這個故事好嗎?

        故事講完了,你喜歡這些小動物嗎?為什么?(因為這些小動物把自己找到春天開心的事情和好朋友一起分享所以自己也很開心了。原來分享不一定就是分享吃的東西,還可以一起分享開心點 事,把開心傳給大家)我們也去把這件快樂的事情分享給教室里的好朋友吧!

        遷移經驗:打電話給自己的朋友

        小朋友們也找到了春天,你會打電話告訴誰,會叫他一起做什么事情呢?

        附:《春天的電話》

        “轟隆隆!”打雷了睡了一個冬天的小胖熊被驚醒了。它揉揉眼睛,打開窗戶,往外一看:“啊,原來是春天來了!”它連忙拿起電話,得兒得兒撥電話號碼, “喂,小松鼠嗎?春天來了,樹上的雪融化了,快出來玩游戲吧!”

        小松鼠聽了電話,得兒得兒撥號碼,“喂,小白兔嗎?春天來了,山坡上的草綠了,快出來吃青草吧!”

        小白兔聽了,得兒得兒撥號碼?!拔?,小花蛇嗎?春天來了,河里的冰融化了,快出來游泳吧!”

        小花蛇聽了電話,得兒得兒撥號碼?!拔?,小狐貍嗎?春天來了,天氣暖和了,快出來放風箏吧!”

        你看,小動物們都出來了,大伙兒在草地上快樂地玩游戲呢!

        故事分析:

        故事是通過小動物們之間互相打電話,傳遞春天的信息,互相告知春天的各種特征:春天來了,樹上的樹上的雪融化了,快出來玩游戲吧! 山坡上的草綠了,快出來吃青草吧! 河里的冰融化了,快出來游泳吧!天氣暖和了,快出來放風箏吧! 通過小動物們打電話互相告訴春的信息,理解與朋友分享快樂的事情是一件開心的事情。

        幼兒園小班故事教案:三只小兔

        幼兒園小班故事教案:三只小兔

        活動目標:

        1、理解故事內容,初步知道一年有四個季節:春、夏、秋、冬。

        2、通過看看、說說、玩玩,了解小兔巧妙利用四季色彩的變化保護自己,戰勝紅狐貍的辦法。

        3、能積極參加講述活動,初步體驗與同伴共同講述、共同游戲的快樂。

        活動準備:

        1、與故事內容相應顏色的“春天、夏天、秋天、冬天”字卡;與季節相對應的衣服圖標。與書中一只小兔的衣服同樣大小的紅衣服卡片一張。

        2、紅狐貍頭飾一個,兔子頭飾數量與幼兒人數相同。

        3、《三只兔子》的故事圖片;實物投影儀;《小兔捉迷藏》的音樂。

        活動過程:

        一、出示圖一,引導幼兒觀察、講述,導入課題。

        1、師:今天老師要給大家介紹一位森林里的客人。(放大圖一中的紅狐貍)你認識它嗎?

        2、師:對,它就是紅狐貍。仔細看一看,紅狐貍在干什么?它的表情又是怎樣的呢?

        3、師:猜猜看,紅狐貍看見了誰?它會怎么說呢?

        4、師:它到底看到了誰呢?我們一起來看一看,講一講。(放大圖一后,教師帶領幼兒一起完整講述圖一內容,用等待、暗示的方法提醒幼兒講述對話部分:“我要把你們全都吃掉?!保?/p>

        二、引導幼兒圍繞話題自由討論、交流。

        1、師:狡猾的狐貍想要吃掉小兔,可怎么辦吶?請你們趕快幫它們想個辦法。

        2、幼兒自由討論,教師巡回傾聽。

        3、請個別幼兒發表自己的想法。

        4、師:這三只小兔會想什么辦法呢?讓我們一起來聽一聽故事《三只小兔》。

        三、教師完整講述故事,并用問題幫助幼兒理解故事內容。

        1、放大畫面,并有感情地完整講述故事。

        2、師:小兔用了什么辦法,使紅狐貍沒有發現它們的?

        3、師:①(放大圖二)春天的時候,小兔穿上了什么顏色的衣服?

       ?、谒鼈優槭裁匆┥暇G衣服?

       ?、廴绻幸恢恍⊥么┥霞t衣服,又會發生什么事呢?(為其中一只小兔貼上紅衣服,使幼兒在視覺上有一個顏色對比。)

        ④(出示字卡“春天”)老師這里有一個字寶寶,它是什么字呢?(幼兒集體認讀。)

       ?、萦姓l愿意來把春天里的故事講一講?(請2-3位幼兒講一講后再集體看圖講述。)

        4、師:①(出示圖三)現在山坡上、樹上和春天有什么不一樣了呢?

        ②這會是什么季節呢?(根據幼兒回答出示“夏天”字卡。)

       ?、坌⊥眠@次又會穿上什么衣服呢?老師這里還有三件衣服,誰來幫它們找一找?(請一幼兒上前找出夏天穿的衣服。)

       ?、転槭裁匆獮樗鼈兇┥匣ㄒ路??

       ?、菡埬信變悍謩e講述?

      主站蜘蛛池模板: 极恶非道 1| 怪物博士| 香港版红楼梦免费看| 微电影《干爹》完整版在线观看 | 木子檀在线观看高清版| 带货女王全集免费| 九重紫电视剧全集| 大场面电影| 越南版《女兵俘虏营》完整版在线观看| 木子凛子电影免费观看| 三合会电影完整| 向涟仓士献上纯洁| 航空服务韩剧电影| 夏家三千金电视剧全集免费| 纽约客的故事| 乳房按摩电影| 大江大河第二部全集免费观看西瓜| 意大利电影《肉蔻之香》的导演是谁| 修仙小师妹全集免费| 功夫周星驰国语高清| 御用闲人粤语| 需要爸爸的种子电影免费观看 | 电影《牙医姐妹》播放| 小女霓裳电视剧免费| 黑帮大佬和我的365五天| 战狼10国语版普通话迅雷下载| 速度与激情4 影音| 哪吒之魔童闹海2在线观看| 小辣椒3完整版| 电视连续剧暗战| 爸爸回来| 美国儿子要妈妈播种电视剧的电影在线观看| 魔道祖师动画| 花子君第二季免费观看| 倔强的驱魔师1-4集免费观看| 孤独摇滚动漫在线观看免费| 建阳市| 海狼行动| 神探狄仁杰第四部44| 韩国女星潜规则视频下载| 韩国伦理片售楼小姐的秘密免费在线观看| 放羊的星星在线观看| 《维修工人的艳遇》1| 坂本真绫 铃村健一| 超级乐8点| 强伦轩女教师赤坂丽| 花千骨2在线观看免费观看完整版| 天空的遇难船普通话免费观看| 韩剧《装修去闺蜜家》| 威卡兰特的日记| 高压监狱在线浏览| 误判粤语抢先版在线观看| 高清御赐小仵作2未删减| 韩剧豪杰春香国语版| 萌宝寻爹:妈咪快跑全集免费| 《牧教师4》动漫全集免费观看5-6集| 电影末路| 快播云播放| 麦乐迪满天星HD版| 好运家 电视剧| 那片花那片海电视剧| 西野翔作品番号封面| solo hd| 贪婪韩国电影免费观看视频| 电影康体水疗在线观看完整版 | 囧的呼唤| 男女在一起愁愁愁免费观看电视剧动 | 少女免费观看完整电视剧| 猎犬 第二季全集观看| XL司令高清免费看| 我强行与岳的性关系在线观看| 黑白配视频在线看| 肉体的恶魔| 男技师伦理片| 怪奇物语第一季4k资源免费观看 | 蚂蚁革命| 声生不息宝岛季12期完整版| 八戒网剧8免费国语| 思春期s行| 狂飙支队电视剧全集免费播放| 《最高の爱人诏》演员介绍 | 这不是斯巴达完整版免费播放| 爸爸来播种完整版| 断箭行动免费| 我的土地我的家30集| 女超人的屈辱麦乐迪| 大青龙汤倪海厦配方| 周恩来免费| 日韩做Aj的视频免费观看| 事关明年经济 信号来了| 曾国藩电视剧| BonniGee邦妮·吉满天星| 小宁电影网| 危机航线在线观看免费| 圣特罗佩姑娘们完整版| 极品女性网| 落花如梦| 身边的幸福电视剧| 掌心里的海| 短剧合集金牌销售| 家常菜电视剧全集在线观看| 天美影院免费观看电视剧下载| 我为歌狂第二季| 和讨厌的部长一起出差日本| 傲雷雷神2| 泰剧网黑道少爷爱上我第3集| 心肝宝贝任贤齐| 一男子用啤酒瓶刺死女友 已自首| 老男孩电影完整版| 龙器电视剧在线看免费观看| 战狼6免费高清完整版下载| ZLJZLJZLJ日本妈妈| 分娩按摩4中文版免费观看| 乡村爱情9下部下载| 京香电视剧全集免费观看 | 731部队高清免费观看| 《她被搬运工侵犯在线观看| 小鸡不好惹第五部| 别和我结婚全集免费观看| 金鸡 吴君如| 《俄版女儿国》高清版| 高头大马| 男女愁愁愁愁免费观看| 龙胆虎威4下载| 爱盛开电视剧| 日历女孩在线版完整免费观看中文| 快乐之家1980意大利版| 特种兵之火凤凰共多少集| 诱人的私人瑜伽教练| 错点鸳鸯电视剧50集免费播放 | 《性的暴行》越南电影| 但丁的地狱| 神机妙算刘伯温第四单元| 聊斋之花弄月在线观看免费版剧情介绍 | 斗罗大陆第113集| 韩国隐身蓝色帽子 电影| 断刀纪录片全集| 大内密探零零发免费版| 赛仑《渔夫的妻子》在线观看| 斗罗大陆第161集免费观看| 搞笑一家人国语版全集| 修理工艳遇电影| 电视剧《下海》| 小凤新婚| 电影美人鱼传说| 绝杀在线观看| 二对一| 给我生命给你爱| 读百科全书的女人看在线完整 | 贤者之爱 豆瓣| site:yalan365.com| 邻居也疯狂电视剧| 少女满天星| 高清钻石王牌 第四季| 木下凛凛子的电影| 应聘者成绩47改为85| 法国经典电影女狱警》理论片高清在线观看 - 全集韩国剧 -南瓜...导演:William | 博物馆奇妙夜1免费观看完整版 | 血恋电影免费播放高清在线观看 | 《法国空乘4》免费韩国小嫂子| 八九不离十| 村枝(高清版)| 吕布戏貂蝉| 美国粉红大白菜在线播放| 佳期如许| 美女在野外脱个精光| 多大点事免费观看全集| 好姑娘1| 五号特工组第二部免费播放| 凤飞飞演唱会| 决战风铃渡全集免费观看| 剃须然后捡到女高中生| 被凌辱的妻子在线观看| 烟火人家电视剧简介| 农安县| 爱已成碑短剧免费完整版在线观看| 尼基塔第二季全集| 《女销售员的秘密》2| 璀璨人生 电视剧| 強暴處女系列1~12| 李崇霄的经典作品回顾| 塔罗牌在线观看| 乾少归来短剧免费观看| 到底是谁出卖了毕福剑| 铿铿锵锵锵锵免费观看在线观看| 索多玛的120天在线观看| 《李宗瑞全集》云播| 辣警狂花1国语版免费观看完整版| 电影原始武器| 酒店1-50集免费观看完整版| 四少妇的秘密按摩在线观看伦理电影 | 《幸福花园》双男主动漫免费看 | 高清《老公的上司》在线观看| 高清匹兹堡医护前线 第二季未删减| 广汉市| 罪不容恕| 一刀倾城在线观看完整版国语版| 全红婵玩上抓娃娃了| 金装的维尔梅第6集| 《金牌销售的秘密3》| 一代枭雄| 面朝大海春暖花开赏析| 金瓶梅电视剧全集电视剧| 现代百年| 3d蒲团肉完整版电影| 《法国女仆》安娜的扮演者| 鬼宫电视剧在线观看免费版| 赵露思许我耀眼电视剧免费观看| 《花与罪牙医》| 棋魂 电视剧 在线观看| 龙山县| 早见晚爱| 北大女生包里最全聊天记录| 老同学36普通话| 原始战争电影| 雨后小故事 动漫| 侄女的开发日期| 黔乡牧人| 球球大作战米修斯| 老罗演讲| 完美世界免费观看全集| 富家少爷| 义姐是不是良喂养1-2集动漫在线观看 | 窈窕绅士高清下载| 洗衣机修理工艳遇电影| 女人花原唱| gar280| 铜铜钢铿锵锵锵观看| 浴血坚持| 绝对权力剧情| 德川幕府三部曲水月篇| 沈阳时尚地下| 电视剧怒放| 高压监狱2法版| 花与蛇5之蛇蝎美人| 疯狂女人| 安塔芮丝百度影音| 牝教师樱花动漫| 不可撤销下载| 年轻善良的岳母| 电视剧摇滚狂花在线播放| A片按摩师未删减在线看| 好妈妈5国语在线观看| 高考2021年几月几号考几天| ABO成结动画模拟在线观看| 学生的妈妈6中韩双字中国| 插曲的痛30集全集剧情介绍| 婚情深深几许短剧免费观看| 我的丑爹全集| 缘来一家人第一季| 一个好妈妈中文字幕 电影| 高清年少有为未删减| 天地争霸美猴王国语| 锵锵免费完整观看免费 | 魁拔4之梅零落| 恋恋不忘全集在线观看| 菠萝菠萝蜜免费播放| 加勒比海盗3国语版| 迷你特工队x| 日本年轻的继拇3| 猎狼特战队| 老爸的爱情全集| 台湾经典剧《女家教》| 疯狂小提琴| 战狼6欧式少女全部视频 | 铁血娇娃| 男性按摩师| 大决战电视连续剧全集在线播放| 门第电视剧高清全集| 痴汉电车下载| 需要爸爸播种籽2全集免费看| 开心超人| 爱我多深电影完整版播放| 需要爸爸播种子在线观看,正在播放《需要爸爸播种子》在线观看HD中字_无极影视 | 奇门偃甲师电影在线观看| 河北梆子辕门斩子全集| 初体验5在线观看| 那年冬天风在吹14| 空房间电影高清免费观看全集| 女超人麦乐迪| over flow第一季| 大奉打更人电视剧在线观看免费| 一人之下第五季在线观看| 韩国剧办公室蓝色影身帽子| 釜山行2在线观看| 纸上谋杀| 但愿你所求都能如愿是什么歌| 美国私人女性监狱完整版观看免费 | 吗吗的朋友33| 电影不忠在线观看| 高清《原来你还在这里》| 和尚的一场春梦完整版| 西田麻衣种子| 菠萝菠萝蜜在线电影| 镖行天下前传之库丁之谜| 韩国金银瓶电影在线观看 | 刘德华评价罗刹海市| 为爱所困电视剧| 无所畏惧电视剧免费| 圣天门口| 妻子背着丈夫招待社长| 即刻上场 电视剧| 年轻的女邻居8| 黑白配1080p国语版| 于小慧 甄嬛传| 施金驰灭蚊灯| 扫毒2国语版免费观看普通话| 公之浮手中字电影| 最高激情| 花样男子韩国版国语| 吐鲁番市| 电影在线观看电影完整版高清免费 | 《玉女心经3:阴阳和合》陈宝莲 | 特殊外卖员在线观看| 一个好人粤语| 良医第一季在线观看免费完整版| 吴健版《农民伯伯2》播放常青| 两个人的世界电视剧在线观看完整版| 花田喜事2010粤语版| 囧的呼唤97| 白峰电影在线观看平台 | 他在等光来| 晚安为我而眠的妹妹动漫全集百度网盘 | 好男人电视剧| 俄剧《叶卡捷琳娜二世》第一季| 在线播放天海翼| 坚持翁立友| 你的欲梦裸身在线播放| 高清《致命的艳遇》电影| 姐妹牙医在线观看完整版| 姐姐韩国电影在线观看全集| 烈火军校电视剧免费播放全集| 罗丽星克莱尔《妄想症》| 人间世全集免费观看| 哇嘎哇嘎哇嘎在线观看| 梦幻西游服战直播| 电影《美容院的特殊待遇》纹身女演| 永远的君主免费观看| 神级选择:次次都对全集免费| 西游记全集1一25| 误杀3在线播放| 伦理片维修工的艳遇电日本| 幸福小丈夫全集| 房奴试爱电视剧开头原声| 新妈妈三| 聊斋志异之风月宝鉴3D版| 惊变1—42集免费观看电视剧| 西铁学校操场鬼火事件| 花房姑娘第三季剧情介绍| 墨西哥剧千金和保镖真爱| 女儿需要播种美国| 政者无敌| 团鬼六:绳责| 需要爸爸| 大头和珍珍合集| 沙漠女王1983意大利| 斯大林格勒电影| 需要爸爸播种子在线观看,正在播放《需要爸爸播种子》在线观看HD中字_无极影视 | 米尼的第一次| xl司令动漫第一季全集在线观看免费播 | 何以笙箫默在线看免费西瓜视频| 世界末日是哪天| 玛丽玛丽| 触手可及的幸福电视剧免费观看全集 | 驯服小胰子2| 无敌三脚猫全集| 时间裂缝在线观看| 湄公河行动| 《女超人-麦乐迪版》百度云| 韩剧妈妈发怒了| 上野莉奈| 《逆袭之爱上情敌》| 天龙八部胡军版插曲| 总统之夜1997满天星版| 亲爱的老师HD中字免费| 高压监狱3未删减版在线观看| 北上电视剧免费观看高清| 黑白配高清中文在线观看全集免费 | 暴躁妹妹国语版bgm视频播放下载| 地狱宝贝| 做aj的电视剧免费观看大陆| 事关明年经济 信号来了| 滕州市| 橘生淮南暗恋电视剧| 变形金刚4高清在线观看| 二战黑豹电影免费观看高清完整版 | 我是歌手 流浪记| 娱乐百分百黑girl| 三年大片大全免费观看国语电影 | 电影《孔雀》| 电视剧《惊弦》在线观看| omoflow第一季真人中语| 变形金刚5:最后的骑士| 狂飙支队电视剧全集免费播放| 老婆6电视剧免费播放| 秘密女搜查官影视先锋播放| 意大利嘴唇1981| 风花雪月全集免费观看| 世界杯小组赛出线规则| 哇嘎电影免费播放高清| 道士下山| 予你半生| 火影忍者2013剧场版| 家属1~6高清| 六道传说| 受戒电影完整版在线观看| 勾魂降头未删减| 女大学生特殊按摩| 果宝特攻第三部| 风火雷电破手势图解| 黑崎先生停不下来的专一之爱电视剧 | 半碗村传奇免费观看| 电视剧亲爱的仇敌免费观看| 96分钟:列车爆炸案| 魔力宝贝监狱电影在线观看| 宝贝别忍着喷出来| 武契奇收到死亡威胁| 木乃伊1| 黑白配免费视频在线观看| 朝阳沟封号| 黄金渔场130605| 人会被气死吗| 酒店激战第1-5集免费观看伊丽莎白尖 | 最毒美人心完整版| 武打电影免费观看高清完整| 《死馆》电影免费观看| 需要爸爸种的种子| 玛戈没钱了| 少帅全集完整版免费| 路南柯歌词什么意思| 杨敏思96版电视剧全集| 冰天雪地| 痴情快婿国语| 影音先锋资源网| 食功夫之美食大冒险| 电视剧 永不回头| 已婚妇女的火辣日子| 婆婆来了分集介绍| 铠甲勇士星耀觉醒| 中国机长| 新有菜在线观看| 《侏罗纪世界:重生》| 无名之辈电影高清免费 | 玉女心经3阴阳| 双面胶 电视剧| 黎明前的抉择36集免费演员| 南京照相馆电影免费观看高清| 《女海盗1》免费观看| 朝夕录电视剧| 遇见波莉| 极度召唤未删减| 被义子侵犯的继拇电影| 农家乐钓鱼| 《妹妹爱上我》动漫| 天龙八部2021| 《新员工入职秘书2》| 人乳交易乱象电影| 郧西在线| 特约外卖员| 铁核桃电视剧在线观看| 电影《需要爸爸播种美国》在线观看| 封神英雄| 结城美沙| 怪咖啡 电视剧| 炸天小姐在线观看| 养个妹妹做老婆| 同居的日子| 成长的秘密高清观看完整版免费| 渔夫荒野国语完整版| 非常了得20110824| 满天星高压监狱2免费观看| 我的女婿太逆天电视剧| 站着再来一次30集全免费| 女兵暴行伦理电影| 荒野求生贝尔 格里尔斯| 特种兵之火凤凰32集| 绝世高手之大侠卢小鱼电视剧| 电影《姐妹牙医》赤子板栗 | 半夜凌晨三点看的电影| 婚巢 电视剧| 法国少女农场在线看| 裤袜视界| 多人运动网站无限观看| 马龙女朋友| 部长来家做客无删减版中文 | 空房子 韩国| 伊波拉病毒有第二部吗| 穿越古代:风生水起全集免费| 蒙娜丽莎走下楼梯| 只手遮天九千岁1到100集| 《公的浮之手中字》| 赌命鸳鸯| 麦迪逊河谷 第一季全集观看| 雪中悍刀行第二部免费观看完整版| 麻辣变形计2| 日爱网| 重生八零:媳妇有点辣全集免费| 第八个嫌疑人| 魔境仙踪快播| 电影时间停止器在线观看完整版| 还珠格格风儿阵阵吹| 监狱风云之少年犯| 管野静香重口味| 18av手机可以看的| 泽塔奥特曼第十集| 皇宫宝贝| 《女狱警》法国正版| 一起去吃拉面吗| 藜麦的正确吃法| 密室大逃脱第五季大神版免费| 激战酒店| 《牙医姊妹》未删减版| 兄弟的女人 电影| 巴萨战胜曼联| 刀客家族女人全集| 17·3电影在线观看| 电影《德州情谜》免费看| 西游降魔篇粤语| 第一次遇见花香第二季| 放荡女2| 中国第一部禁片| 女帝归来:美男通通闪开短剧全集| 蜜桃成熟时百度百科| 雪中悍刀行第二部大牛影库| 空调维修工的艳遇(2)| 暗格里的秘密追剧日历| 丘比特的圈套全集| 一个好女儿5中字头强华驿| 一生一世电视剧完整版| 游客夜爬泰山隔空开强光互射对骂| 牝老师| 姐夫电影| 单恋双城粤语| 一个好妈妈的d6申字中头| 高清《奋斗吧人生-演员篇》| 侦察兵电影| 离婚首富:求婚开挂全集免费| 罗克星克莱尔所有电影在线观看 | 梅州民生820| 扫毒风暴电影| 王琦 九种体质| 谦谦日记今天视频| 日本jIzz| 少女免费版在线观看第6集| 高清政坛新星| 高清手遮天未删减| 哇嘎视频完整版| 午夜伦理小蜜桃| 靠近你韩剧在线看免费播放| 高清另一个贝内特家的姐妹| 蛇舌完整版| 女超人麦乐迪在线完整版影院| 无间道2电影| 再一次爱你短剧免费观看| 我为衣狂| 宝儿only one| 电影《农民伯伯2》在线观看| 圣剑学院的魔剑使第一季在线观看| 亲爱的自己全集在线观看| 歌声飘过三十年全集| 坎贝奇第二部曲品味人生电影| 美容院:特殊待遇未删减| 怨妇2电影免费中文字幕看完整版 铠甲勇士之雅塔莱斯大电影完整版 | 澳门回归22周年| 想要的一天酷客| 学生妈妈5字ID免费各种各样的| 三年大片大全免费国语版观看| 真命小和尚高清| 最近免费韩国高清在线观看| 漂亮的儿媳韩剧TV| 暴躁老妈46集全免费版观看| 迷糊天使国语版| 杜拉拉升职记电影版| 《乳头按摩》电影无码| 公主嫁到大结局| 不死者之王在线观看| 《女警察坠落2》| 最新沙宣发型| 《冬日的什么呀,春日的什么呢》| jizz在线播放| 《我们》栏目| 小苹果原版mv| 美国女按摩师2无删减版电影观看| 芳华高清电影免费观看| 《年轻漂亮的老师6》在线| 《酒醉的玫瑰》免费观看| 铭记爱情电视剧| 阿尔法特种部队| 《和讨厌的部长出差旅》日本电影观 | 绿箭侠第三季| 徐娇成绩全a| 《女超人麦乐迪》免费播放| 炸天小姐免费观看| 娱乐女王:黑红爆红短剧全集| 泰剧4分钟在线观看| 人间中毒百度影音| 《家政老师》免费观看完整版视频| 战略特勤组| 《赤足惊魂》| 电影《之后》| 南京大学辟谣周恒致女生怀孕| 食物链9大尺寸| 李宇春 新专辑| 真相 贵州卫视| 欢乐岁月电影| 掩耳盗邻 第二季| 肢体绣感免费观看高清| 连续剧黑狐| 猎杀禁区| 火线出击电视剧| 青春期集成曲电视剧| 美容室的待遇5HD中文| 爱情面前谁怕谁| 动漫裸体无遮挡屁股| 福尔摩斯小姐| 出轨的女人全集| 公的浮之手中字9字| 我是余欢水 电视剧| 吴越国未删减| 皇后娘娘来打工短剧免费观看| AIGAO网在线观看| 动漫男女一起愁愁愁观看全集| 丈夫的上司来拜访| 欢乐颂1在线观看免费版| 大侦探霍桑免费观看| 尼基塔第三季01| 爱丫爱丫免费高清电影| 角斗士3满天星哪里看| 地心引力2神秘岛| 讨厌前男友一起出差| 日韩R片| 午夜凶铃日版| 喵请许愿在线观看| 高清29岁单身冒险家的日常| 神鬼战士满天星版| 电影兵临城下| 美少女还我h之魂| 法国《高压监狱2》HD| 栋笃神探国语| 大神同学想被吃掉未增删有翻译 | 新白娘子传奇全集50全集| 借枪电视剧在线观看| 花与罪电影正版观看平台| 星舰迷航| 屠宰呕吐娃娃视频完整版免费观看| 秘密追踪剧情介绍| 老兵插曲| 木下和雅| 山东砍人| 《部长来我家》电影| 你的目光所及之处韩剧| 美丽的小蜜桃1之恶魔的报复| 狙击手电影免费观看完整版| 熊猫杀毒软件| 性电影| 2对2:三人一次性体检| 我的观影报告剧情介绍| 《没关系 是爱情啊》电视剧| 叶罗丽时间与免费观看完整版 | 野花香在线观看播放| 最美情侣在线播放观看| 换乐无穷国语| 韩剧豪杰春香国语版| 19岁大学生真人免费观看电视剧中国 | 合约变真爱:契约影后影帝短剧全集 | 乡村兵法| 死亡包裹| 三国演义袁阔成| 《品味人生》免费资源汇总| 心理罪第二季| 张艺谋新剧《雪迷宫》免费观看| 怀旧酷狱忠魂下| 《法国空乘》在线观看免费| 女超人melody| 拉拉安斋电影完整版| 屠城血证| 爱情公寓在线观看完整版免费| 敦煌夜谭| 人质完整版在线观看| 壮志凌云满天星版在线观看| 痛欲 电影| 公交车一路被C| 重生70再高嫁短剧免费观看| 富贵男贫穷女| 麦乐迪和父亲的电影叫什么| 在姨妈家的客厅全集在哪看 | 余罪第100集日韩版第9集剧情介绍| 是偶然吗?电视剧| 妖刀记第二部| 姐妹在线看免费观看| 陈意涵 听说| 需要爸爸的种子国语版免费观看| 东宫西宫下载| 替嫁医女电视剧| 龙年手抄报简单又好看| 建哥往事| 不当军事行为2017完整版| 义姐是不是良喂养1~2 | 高压监狱2016满天星法版免费| 全职猎人101| 智者无敌全集在线观看| 半斤八两动画片全集| 女世子电视剧免费观看| 需要爸爸播种种子在线观看| 淫之方程式在线免费观看| 为争一口气短剧在线观看| 可爱的妹妹| 妖怪都市免费观看完整版在线播放 | 舒淇玉女心经| 出包王女第二季12| 电视剧《房奴》开头| 哪吒三免费观看完整版| 三姐妹电影| 《强奸ii制服诱惑》清晰免费观看韩国-兵临城下服诱惑》清晰免费观看韩国-兵临 | 中原镖局之天地英豪| 巴厘岛的故事电视剧| 欲望的岛屿| 张云熙无码a| 需要爸爸播种孑伦理电影| 《猎毒人》大结局| 美丽姑娘免费观看高清| 新女员工的味道| 最后猎人| 新人类之《毒医肥尸》| 汇通天下国语| 伍六七之记忆碎片 2024| 鬼吹灯之精绝古城在线| 长相思第二季免费观看电视剧| 酒店1-80集高清全集| 酒店1-100集全集免费观看高清 | 昆瑙 内亚| 高清《灭火宝贝| 我的妹妹哪有这么可爱!| 热辣披萨女郎在线观看完整视频| 哈利波特20周年重返霍格沃茨| 逆天医神短剧免费观看| 美国派4百度影音| 我在北京挺好的剧情分集介绍| 太仆寺旗| 完美女人免费观看完整版高清 | 塔日酒店在线观看| 1995年意大利| 末日三问| 《私人航空》法国电影在线播放视频| 《黑色电话2》| 美景之屋5未增减板| 年经母年3| 二对一商务模式| 中年男的异世界网购生活动漫| 小鹏奇啪行| 刑侦12国语免费观看全集 | 女儿国3满天星版哪里能看 | 电影国家元首| 高清《地狱来的芳邻》电视剧| 电视剧《仁心俱乐部》完整版| 斗破苍穹157集免费观看动漫| 坎贝奇第二部曲品味人生电影在线| 激战丛林HD无删减版在线播放| 高中生补习班| 我的莫格利男孩在线观看| 营销技巧电影在线观看| 《私藏浪漫》| 斗罗大陆149| 终极证据电视剧| 杰克逊拯救地球| 社长妻子替夫还债全集免费观看| 睫毛膏1983在线观看完整版| 妖精视频在线免费观看| 高清《情妇》| 牙医姊妹电影免费观看完整版 | xl司令全集免费观看| 李采潭在线观看| 情侣之夜| 善良的儿媳妇在线播放| 跟部长一起去出差旅行住同一个房间 | 贾玲现在多少斤| 孤男寡女免费观看电视剧战狼43集 | 斯巴达满天星版| 名侦探柯南普通话版| 加勒比女海盗HD 在线| 金银梅5一10普通话2.| 韩国修理工的艳| 狄仁杰第一部全集| 非常秘书飞速中文网| 神话成龙版| 王牌贱谍| 麦乐迪完整版在线| 《妻子做社长签署偿还债务| 电视剧产科男医生全集| 军火女王 第二季| 地下交通站第一部28集下载| 樱桃成熟时李丽珍国语歌曲| 电影《金悔瓶》徐少强叫什么名字就| 替夫还债电影| 丽卡驯服2电影免费观看| 春丽传奇| 萨米大冒险2电影| 阿部定完整版免费观看| 《新手律师》啄木鸟叫什么 | 荃加福禄寿探案粤语版| 大枪pk| 亲爱的妈妈4韩国在线观看| 狂野时速| 香河县| 俘虏之锁~初女们银灰的束缚~ 1| 小马利亚| 著名养猪专家姚民仆逝世| 解说小智| 肉蒲团 在线观看| 空间神医农女:医术惊天下全集免费 | 门第优酷| 插曲的痛第60集| 凯·帕克《甜心》在线看| 赵露思珠帘玉幕电视剧免费观看| 小蓝台湾电影结局完整版在线观看| 为时已是寿司!?| 虐恋电影| 许昌市| 晚安为我而安眠的妹妹完整版在线观看| 《小姨多鹤》电视剧| 神马电影达达免第九院| 特种兵之火凤凰32集| 凯旋在子夜电影完整版在线观看| 天堂计划| 三年成全免费完整观看| 电影《女军医》完整版| 守诚者粤语全集免费观看完整版| 东北奇缘在线观看完整版 | 从化市| 坎贝奇品味人生在线播放电影| 借种 在线观看| 斗罗大陆140集免费观看| 沉香如屑免费完整观看电视剧| 《爱我几何》免费中文版| 木下免费在线观看| 大笑江湖百度影音| 德田重男电影| 乃木坂春香的秘密动漫| 兰考县| 电影老板的女儿满天星| 大姨姐的滋味| 闪婚总裁:契约到期短剧全集| 天龙八部43| 黑衣人全球追缉免费观看完整版| 神话电视剧百度影音| xl司令在线观看免费高清全集| 二阶堂丽| 巜性的暴行BD中字电影| 史酷比动画| 周杰伦迷魂曲| 锦绣未央43集|