《烏鴉喝水》 教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《烏鴉喝水》 教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《烏鴉喝水》 教案1
【教學(xué)目標(biāo)】
一、知識與技能
1.認識11個生字和1個偏旁，會寫5個字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.了解課文內(nèi)容，了解烏鴉喝水的過程。
二、過程與方法
通過朗讀并結(jié)合生活經(jīng)驗體會遇到困難想辦法解決的道理。
三、情感態(tài)度和價值觀
通過學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得遇事要動腦筋,想辦法。
【教學(xué)重點】
有感情地朗讀課文，學(xué)會本課的生字詞。
【教學(xué)難點】
懂得遇到困難，應(yīng)認真思考、積極想辦法解決的道理。
【教學(xué)方法】
交流法、閱讀法。
【課前準(zhǔn)備】
多媒體課件、相關(guān)資料。
【課時安排】
1課時
【教學(xué)過程】
一、趣味導(dǎo)課
1.教師出示相關(guān)圖片。
同學(xué)們，你們認識這是什么小鳥嗎?(烏鴉)能看著圖片說一說它長得什么樣?(烏鴉渾身長滿了烏黑的.羽毛，嘴巴尖尖的。)
2.烏鴉不僅長得不好看，叫聲也不好聽，但它卻十分聰明，今天，我們一起學(xué)習(xí)《烏鴉喝水》一課，一起去認識一只聰明的烏鴉。
(板書課題)13.烏鴉喝水(齊讀課題)
《烏鴉喝水》 教案2
教學(xué)目的
1、通過《烏鴉喝水》這個故事，啟發(fā)學(xué)生遇到困難要動腦筋，積極想辦法，還應(yīng)啟發(fā)學(xué)生感悟到，做事情要有耐心，堅持下去，就有可能獲得成功。
2、學(xué)會本課8個生字：喝 渴 處 找 可 辦 法 就
3、會讀寫8個詞：喝水 口渴 到處 找 可是 石子 辦法 喝不著
4、朗讀課文，注意讀出句子的語氣。
5、背誦課文。
教學(xué)重點、難點
1．重點：
（1）通過《烏鴉喝水》這個故事，啟發(fā)學(xué)生遇到困難要動腦筋，積極想辦法，還應(yīng)啟發(fā)學(xué)生感悟到，做事情要有耐心，堅持下去，就有可能獲得成功。
（2）朗讀課文，注意讀出句子的語氣。
（3）背誦課文。
2．難點：
（1）理解“到處”“可是”的意思。
（2）朗讀課文，注意讀出句子的語氣。
教學(xué)用具
幻燈片3張、圖片一張、學(xué)生分組實驗所需的材料。
課時安排
二課時
第一課時：理解課文，有語氣地朗讀課文，能初步背誦課文。
第二課時：背誦課文，指導(dǎo)生字書寫。（略）
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
今天老師給你們帶來一位好朋友，就是這只小烏鴉，（貼烏鴉圖）別看它全身烏黑，長的不怎么好看，可它卻很不一般，在它身上發(fā)生了一件很有趣的小故事，你們想知道嗎？這個故事就是課文的第七課《烏鴉喝水》，請同學(xué)們邊看幻燈邊聽老師講這個故事，注意聽清老師的語氣。
老師邊演示幻燈邊范讀。
二、你們愿意讀讀課文嗎？請同學(xué)們打開書，翻到40頁，老師給你幾分鐘時間，自己讀讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字，并做到詞連讀，按句逗停頓。
三、下面老師要檢查一下你們剛才讀的.是否認真，我這有一些生字詞，看誰讀的最準(zhǔn)確。（指名讀，全班讀，讀完貼在黑板上）
喝水、口渴、到處、找、瓶子、可是、喝不著、石子、辦法、銜、漸漸、喝著水
四、這篇文章共有幾個自然段？請大家標(biāo)出來。老師請六名標(biāo)對的同學(xué)檢查其他同學(xué)，如果有人標(biāo)的不正確請你幫助他們改正過來。
五、老師想請四名同學(xué)讀課文，誰愿意讀1、2、3、4段，其他同學(xué)邊聽邊想：到目前為止你還有什么不懂的問題？下面我們就帶著這些問題學(xué)習(xí)課文，學(xué)完了，我相信同學(xué)們的問題一定能解決。
六、學(xué)習(xí)課文
（一）學(xué)習(xí)第一小段
1、我們先來學(xué)習(xí)第一自然段，請同學(xué)們出聲讀讀課文，想想你讀懂了什么？
2、我們怎么理解“到處找水喝”？誰能到前邊一邊演示一邊說說什么是“到處”。
3、那你們想想“到處”這個詞說明了什么？ （ 說明烏鴉去了很多地方找水喝，很不容易。很渴）
4、誰能讀出烏鴉渴極了到處找水喝那種急切的語氣？
（二）學(xué)習(xí)第二小段
1、烏鴉渴極了，到處找水喝，那它找到水了沒有？你從哪兒知道的？能讀出來嗎？
烏鴉終于找到水了，那此時此刻它該是什么心情呀？
誰能用高興的語氣再讀讀這句話。
2、烏鴉找到水了，那在這一段里，它喝著水了沒有？為什么呀？請同學(xué)們再讀讀這段話，找找烏鴉沒喝著水的原因，找到了用鉛筆把它劃下來。（一人在幻燈片上畫）
誰來讀讀烏鴉為什么沒喝著水呀。
同學(xué)們，你們看，老師也拿來了一個瓶子，和書上畫的瓶子多像呀，誰能到前邊來，一邊指著這個瓶子，一邊給大家講：烏鴉為什么喝不著水？
請你用手比做烏鴉的嘴，試試是不是真的喝不著。
3、 在這段話里出現(xiàn)了“可是”一詞，有些同學(xué)不明白，這里為什么要用這個詞呀？同學(xué)們請看，這段話前面寫烏鴉找到水了，后面應(yīng)該寫它能喝到水，實際上它卻沒喝到水，中間用可是。我們再看一句話，在第五課《春雨的顏色》中也有一句話里有“可是”誰來讀讀？前面寫春雨是沒有顏色的，后面應(yīng)該寫它不能給春天帶來萬紫千紅，實際卻寫它給春天帶來了萬紫千紅，中間用上了“可是”。通過這兩個句子，我想大家對“可是”一詞的意思已經(jīng)有了一定的了解。
4、明明找到水了卻喝不到，假如你是那只小烏鴉，此時此刻你是什么心情呀？
那我們應(yīng)該怎么讀這兩句話呀，你們先練練，看誰能讀出那種著急的語氣。
下面我們把整段話讀一遍，注意讀出語氣的變化，剛看到水時很高興，有水喝不著時又很著急。
學(xué)生自由讀，指名讀，評讀。
有的同學(xué)一著急就慌了，不知該怎么辦了，可這只小烏鴉不是，“怎么辦呢？”說明它雖然很著急，可仍然在干什么？
出示卡片：動腦筋想辦法
（三）學(xué)習(xí)第三小段
1、烏鴉喝不著水急得在那兒想辦法，那他想出辦法了沒有？課文中哪兒告訴我們了？你能讀讀嗎？
2、那烏鴉的辦法是怎么想出來的，你能用讀書來告訴我們嗎？
3、烏鴉想出辦法了一定很高興，誰能用高興的語氣再讀讀這段話。
（四）學(xué)習(xí)第四小段
1、烏鴉的辦法是什么呀，請同學(xué)們讀讀第四自然段
2、下面我們來演示一下烏鴉喝水的辦法。誰來讀第一句，請同學(xué)們注意看，老師用手比做烏鴉的嘴，銜起一塊小石子，“銜”是什么意思。
烏鴉每次只能銜起一個小石子，為了能喝到水，它就這樣一個一個地把胸石子往水里放，同學(xué)你們說這個烏鴉做事怎么樣？（做事有耐心）
現(xiàn)在請同學(xué)們注意觀察水面有什么變化？
“漸漸”是什么意思？（表示程度或數(shù)量逐步增減。慢慢的、一點一點的）
水為什么會漸漸升高呢？（石子占了水的位置，水就升高了。）
同學(xué)們，你們愿意做這個實驗嗎？下面請同學(xué)們四人一組，共同做實驗，大家都來學(xué)做小烏鴉，希望你們也能像小烏鴉一樣做事有耐心。
出示卡片：做事有耐心
3、烏鴉動腦筋想辦法，終于喝到了水，請同學(xué)們用手比劃一下，看能不能夠到水。
通過演示你覺得烏鴉的辦法好不好，好在哪兒？你還能想出別的辦法來嗎？請小組討論一下。
4、烏鴉的辦法多好呀，下面我們再把它的辦法讀讀，注意“一個一個”要讀慢些，表示烏鴉很有耐心。“漸漸升高”也要讀的慢些。
學(xué)生自由讀，指名讀，評讀。
五、總結(jié)課文
1、課文學(xué)完了，你們喜歡這只小烏鴉嗎？喜歡它什么？
老師沒說錯吧，這確實是一只不一般的小烏鴉，它遇到困難動腦筋想辦法，做事還很有耐心，我們要想它學(xué)習(xí)。
2、下面我們再讀讀課文，你喜歡讀哪段就多讀讀哪段，一會兒匯報。
指名讀1——4段
3、誰能按黑板的提示把課文背下來，背不下來的同學(xué)可以看書。
小結(jié)：這節(jié)課上得好。
布置作業(yè)：
有語氣地讀課文，背誦課文。
板書：
7、烏鴉喝水
口渴 到處 找
瓶子 可是 喝不著 動腦筋
石子 辦法 ↓ 想辦法
銜 漸漸 喝著水 做事有耐心
思路：
1、老師引入，演示幻燈并范讀
2、學(xué)生讀
3、檢查生字
4、標(biāo)自然段
5、讀書，質(zhì)疑
6、學(xué)習(xí)一段
讀書，讀懂什么——理解“到處”，邊演示邊說——說明什么——有語氣讀
7、學(xué)習(xí)二段
找到水沒有，讀出來，用高興語氣讀——看見水，沒喝著，為什么讀書劃——用瓶子演示——滲透“可是”——讀2、3句，讀全段，評讀——怎么辦在干什么
8、學(xué)習(xí)三段
想出辦法沒有，讀——怎么想出來的，讀——用高興語氣讀。
9、學(xué)習(xí)四段
辦法是什么，讀——老師演示——學(xué)生演示——辦法好在哪兒，還有辦法嗎？——讀書，評
10、總結(jié)，喜歡烏鴉嗎？為什么——老師小結(jié)——讀書——背誦——布置作業(yè)。
《烏鴉喝水》 教案3
活動目標(biāo)：
1、通過量一量，比多少的操作活動，初步感知物體的體積。
2、培養(yǎng)幼兒的目測估計能力，空間感知推理能力。
3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
5、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
1、五瓶一樣多的礦泉水，烏鴉頭飾一個，數(shù)字翻牌卡4個。
2、糧食圖片四張，人手一份：透明小量杯(果凍殼)，水彩筆、記錄紙、黑棗、蠶豆、花生、圣女果若干
3、事先聽過《小烏鴉喝水》的故事，讓幼兒了解水位升高可借助外力。
幼兒準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)記錄方法，能用語言表述操作結(jié)果
2、聽老師指揮能正確操作
3、在操作中自覺體現(xiàn)好習(xí)慣
活動過程：
一、聽音樂進場(秋天)
二、開始部分
T：寶貝們，看，誰來了?
S：小鳥-------烏鴉-------
T:對了!秋天到了，烏鴉準(zhǔn)備了許多過冬的糧食，讓我們一起去看看小烏鴉過冬的糧食吧!
S：幼兒介紹小烏鴉糧食(蠶豆、花生、黑棗、圣女果)
三、基本部分
1、介紹測量工具和糧食。
(1)請幼兒說說它們的名字，并在黑板上出示相應(yīng)的卡片。
T:(出示果凍殼)看，這是什么?
S:果凍殼T:今天我們就用果凍殼做“小量杯”吧，用這個小量杯來裝一裝這些糧食，你們猜一猜，裝滿這只小量杯，需要放幾顆黑棗?
S：請2--3人回答(幼兒估計、猜測)
T：如果裝的是蠶豆，需要放幾顆?會不會一樣多?
S：請2--3人回答(幼兒估計、猜測)
T：小朋友的猜測結(jié)果都不一樣，想不想自己驗證下到底能裝多少顆蠶豆、多少顆棗子?
介紹活動要求：
T：寶貝們，桌子上有四種糧食，請小朋友們選擇兩種糧食進行測量，自己動手量一量，把糧食裝進量杯，倒出來數(shù)一數(shù)有幾顆糧食，用自己喜歡的記錄方法把它記錄下來，看看哪種糧食裝的多，哪種糧食裝的少。想一想為什么同樣的量杯裝的糧食會不一樣?幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。2、幼兒展示記錄，講評測量結(jié)果。
(1)T：寶貝你在量杯里裝了什么糧食?能裝幾顆?
S：我裝了蠶豆子，有20顆-----(教師把豆子的數(shù)量記錄在糧食的圖片上)
T：誰量了花生?你是怎么量的?
S:我量了。
T：那，你是怎么量的?
S：把花生幾顆幾顆放進量杯里，把量杯裝滿。
師小結(jié)：為什么同樣的量杯、同樣的糧食會出現(xiàn)不同的數(shù)量?我們小朋友在用量杯量的時候要把糧食壓緊，結(jié)果才會準(zhǔn)確。
T:為什么同樣大的量杯里，圣女果只能放一兩顆，而花生能放十幾顆?
S：請2--3個幼兒回答(因為圣女果大，花生小。)
師小結(jié)：說的真棒!在一樣大的量杯里，越大的糧食裝的越少，越小的糧食裝的越多。
T：誰能來說說這幾種糧食用量杯裝誰裝得最多、誰最少，我們用從多到少的排列方式幫它們排排隊。
S：請2--3名幼兒說說自己的推理結(jié)果
(2)請集體根據(jù)推理的結(jié)果把糧食圖片按大到小排列。
豆子-----花生---黑棗-----圣女果
3、競賽游戲：烏鴉喝水
(1)烏鴉怎樣才能喝到飲料
(話外音)出示烏鴉：小朋友們，我渴死了，有水喝嗎?
T：現(xiàn)在，烏鴉口渴了，我們一起幫烏鴉找水喝吧!哇，這里有一瓶礦泉水。
(出示一瓶礦泉水話外音)瓶太高，水太少，我的嘴尖尖的夠不著喝不著水，怎么辦呢?小朋友幫我想想辦法吧?
S：用手拿起來喝水。
T:可是瓶子太重了，烏鴉沒有手只有翅膀，拿不了瓶子。
S：請2--3名幼兒回答(把圣女果放進瓶子里，就能喝到水了。)
師小結(jié)：幼兒想出用糧食投入水中，讓水面升高的方法
T:寶貝們想一想，用哪種糧食放到水里可以讓烏鴉最快喝到水?為什么是黑棗?我們請一個小朋友上來試一試，放下黑棗水位就怎么樣了?
S：升高了。
教師小結(jié)：對了，最大的糧食只要幾顆就能讓水位升高得最快。(演示：把棗子投入瓶中)
(2)游戲：小烏鴉喝水
T:小朋友真聰明，想出了這個好辦法，小烏鴉這下可有水喝了，讓我們一起來幫助它吧!
(教師講解規(guī)則)我們要玩一個游戲，看誰先讓烏鴉喝到水。請寶貝們變成4組進行比賽，每次向瓶子里放一個圣女果，然后翻自己隊的數(shù)字卡一張，下一個小朋友必須在前一個小朋友拍一下自己的手才能出發(fā)。比一比哪一對更快讓礦泉水滿到瓶口。
(3)宣布比賽結(jié)果
T：寶貝們真棒團結(jié)就是力量，!通過大家的努力我們讓小烏鴉喝到了水，烏鴉說要謝謝你們呢。現(xiàn)在我們和小烏鴉一起去戶外看看秋天的落葉，let’s,go!(聽音樂退場)
活動反思：
《綱要》指出：“科學(xué)的`內(nèi)容要在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從身邊的事入手。”從本次活動內(nèi)容的選擇上，以幼兒非常熟悉的故事《烏鴉喝水》為活動載體，建立在幼兒的一定生活經(jīng)驗之上，幼兒易于接受。活動中，把“烏鴉是怎樣喝到水的”作為課程的切入點，把“如何讓小烏鴉能最快喝到水”，作為幼兒探索的關(guān)鍵點。教師為幼兒提供了豐富的操作材料，使幼兒在情景游戲中體驗并獲得成功的快樂，并在探究的過程中積極大膽地說出自己的發(fā)現(xiàn)。按“引題——動手操作——表達與交流”設(shè)計本次活動流程，遵循幼兒年齡特點。
在活動中，教師本著幼兒是主體的原則，力圖營造一個良好的探索環(huán)境，進行了兩次探索活動，嘗試以個別、小組合作學(xué)習(xí)的方式讓幼兒主動積極參與，體驗與同伴合作、交流的樂趣。教師提供給了幼兒充分活動空間和豐富的操作材料，有冬棗、板栗、蠶豆、黃豆、大米、雞蛋、花生等，為幼兒提供足夠的選用機會，以滿足不同幼兒的需要，但從活動情況看，如果教師提供給幼兒太多的材料，有時候可能也會阻礙幼兒的思維，反而有點亂，只有提供給幼兒適宜的操作材料，才能發(fā)揮材料在活動中的作用，可以選擇大小兩種材料來比較物體的大小與水升高的關(guān)系。在科學(xué)探究活動中教師科學(xué)有效的言語指導(dǎo)是非常重要的，有效的指導(dǎo)語可以激發(fā)并維持幼兒在探究活動中的興趣，保證活動有效的完成，王教師在幼兒操作時可能對幼兒操作性的要求沒有具體、明確、到位，使幼兒在探索活動中目標(biāo)不明確，急于完成。
幼兒的科學(xué)探索活動時時出現(xiàn)在教育教學(xué)和日常生活中。對于教師來說，重要的是把握其指導(dǎo)的方法與策略。在寬松和諧的情境中，在充實豐富的材料中，顯示出教師的教育智慧，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。
《烏鴉喝水》 教案4
綜合課
1、會認9個生字，掌握相應(yīng)的詞語，會寫6個生字。
2、通過自己動手做實驗，研究烏鴉喝水的過程。
3、有感情地朗讀課文，并能背誦課文。
4、懂得遇事要開動腦筋，利用現(xiàn)有的條件解決問題。
1、會認9個生字，掌握相應(yīng)的詞語，會寫6個生字。
2、通過自己動手做實驗，研究烏鴉喝水的過程，體會用詞的準(zhǔn)確。
想象烏鴉還可以用什么方法喝到水以及“喝”和“渴”的區(qū)分。
讀中感悟、以實踐促理解
字詞卡片、烏鴉圖片、實驗用的瓶子、水等
兩課時
第一課時
㈠、由圖片和故事導(dǎo)入新課
1、出示烏鴉圖片。這是什么？
板書：烏鴉
有認識這兩個字的好辦法嗎？
2、你聽過或看過哪些關(guān)于烏鴉的故事？在你的心目中，烏鴉是一只怎樣的鳥？
3、板書：烏鴉喝水，誰認識“喝”字？能用動作表示出來嗎？
4、想讀讀這個故事嗎？
㈡、初讀課文：自讀，小組合作讀
1、自己讀課文，認識生字。
2、指導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)。
提示：“渴”與“喝”可以通過編兒歌的方式區(qū)別。
㈢、檢查：游戲鞏固字詞，讀通課文
檢查：
1、出示生字卡片。
2、誰能用生字組更多的詞語，上來教大家。
3、在小組學(xué)習(xí)中，你們發(fā)現(xiàn)了哪些識字的巧辦法？
提示：編謎語、順口溜、想偏旁、加減筆畫等。
4、會讀課文了嗎？誰愿意讀？
㈣、邊讀邊思，了解課文內(nèi)容，提出不懂的`問題
從課文中知道了什么呢？
1、誰把第一自然段讀給大家聽？看看插圖，你知道烏鴉為什么喝不到水嗎？是哪句話告訴我們的？把它勾出來。“怎么辦呢”說明什么？
2、誰把第二自然段讀給大家聽？烏鴉的辦法是怎樣想出來的？為什么見到小石子就能想出辦法？“幾顆小石子”行嗎？“石塊”行嗎？
3、誰把第三自然段讀給大家聽？
⑴、烏鴉想了個什么辦法呢？是哪句話告訴我們的？把它勾出來。
⑵、結(jié)果怎樣？請小朋友一起讀出來。
4、你還有什么不明白的地方嗎？
㈤、動手樂園
我們來當(dāng)一當(dāng)小烏鴉，試試看，能不能喝到水。
要求：一邊實驗，一邊仔細觀察，還要小聲的說一說發(fā)現(xiàn)什么了。
㈥、說說想想讀讀，理解重點段落和詞語
1、實驗時，你們是怎樣做的？看到了什么？你認為烏鴉能喝到水嗎？
2、出示課文第三段。
⑴、你體會最深的是哪些詞語？一邊讀一邊強調(diào)。
⑵、擦掉“一個一個”、“漸漸”。去掉這兩個詞,可以嗎?為什么?
⑶、誰能用動作表示“漸漸”的意思？“漸漸”可以換成什么詞？
⑷、出示句子：
瓶子里的水漸漸升高了。
天氣漸漸熱起來了。
——漸漸——。
㈦、深入思考，幫小烏鴉再想辦法
１、這是一只怎樣的小烏鴉？你想怎樣把它夸？
２、老師要考考小朋友，看誰能比小烏鴉聰明。如果瓶子旁邊沒有小石子，又該怎么辦呢？小組討論，看看能想出多少種辦法。
點撥：如果有……，烏鴉就……；如果遇見……，烏鴉就……。
㈧、教學(xué)效果測評
１、讀一讀，說一說。
２、自由輕聲讀，分清“喝”和“渴”，不認識的字向別人請教。再試著加快速度，看誰讀得又對又快。
㈨、拓展性學(xué)習(xí)
小聲讀一讀短文，不認識的字請教別人。再評一評烏鴉喝水的辦法好不好，讀了以后你想了什么。
第二課時
㈠、復(fù)習(xí)與新課導(dǎo)入
１、做動作表示詞語意思：“喝”、“渴”、“漸漸”，拿出瓶子、小石子、指指腦袋表示“辦法”等。
２、拿出自己做的烏鴉頭飾，同桌說說烏鴉長得什么樣？他為什么喝不到瓶子里的水？
㈡、表演：人人變作烏鴉，逐句體會
１、這個故事有趣嗎？想表演一下嗎？
２、匯報表演，相機指導(dǎo)：
⑴、烏鴉口渴了，心里怎樣想？會有怎樣的表情、動作，會說什么話？該怎樣讀好這一句？
⑵、找到水時心里怎樣想？會有怎樣的表情、動作，會說什么話？
⑶、為什么渴不著水？心情怎樣？會有怎樣的表情、動作，會說什么話？
⑷、烏鴉渴不著水，心里怎樣想？會有怎樣的表情、動作，會說什么話？
⑸、烏鴉的辦法是怎樣想出來的？會有怎樣的表情、動作，會說什么話？
⑹、烏鴉是怎么做的？
⑺、烏鴉是怎么喝著水的？這時，它的心情怎樣？會有怎樣的表情、動作，會說什么話？
㈢、讀讀背背：誰讀得好，誰背得快
１、表演得真好。把課文連起來讀讀，看看讀得怎么樣。
２、請自認為讀得好的小朋友站起來讀給大家聽。
３、小烏鴉現(xiàn)在遇到一道難題：怎樣才能把這個故事很快地背下來？同桌商量一下。
４、背給同桌聽。
㈣、寫字
１、今天會哪幾個字？？它們是什么結(jié)構(gòu)的字。
２、誰當(dāng)小老師，教教這些字怎樣記？
３、提示容易錯的地方。
４、這些字怎樣寫才好看？
５、希望老師教一教哪個字？
示范：找、可
６、巡視、指導(dǎo)，表揚姿勢端正、寫字漂亮的學(xué)生。
㈤、教學(xué)效果測評
輕聲讀音節(jié)，看看連成什么詞，再寫下來。
㈥、拓展學(xué)習(xí)
輕聲讀故事，想想小雞遇到了什么困難。想
想小河周圍可能有什么？小雞可能會遇到誰？你能幫它想多少種辦法呢？
七、作業(yè)設(shè)計
回家把本課的故事表演給家長看。
八、板書設(shè)計
19、烏鴉喝水
水不多，瓶口小喝不著
見石子，想辦法……
扔石子，水升高——喝著啦！[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]
《烏鴉喝水》 教案5
【課前透視】
《烏鴉喝水》是一篇優(yōu)秀的寓言故事。課文講的是一只聰明的烏鴉就地取材，想辦法喝到小瓶子里的水的故事。全文內(nèi)容生動有趣，通俗簡潔，適合兒童朗讀和講述。學(xué)習(xí)本文不僅要學(xué)習(xí)一些生字和新詞，更要引導(dǎo)學(xué)生感悟到烏鴉的聰明能干，從中受到啟發(fā)。
這篇童話對于學(xué)生來說并不陌生，而正確流利地朗讀，并從中豐富語文積累，感悟到烏鴉的聰明，對于一年級學(xué)生來說仍然有一定的難度。因此，教學(xué)中應(yīng)突出以讀為主，以讀促思的方法，調(diào)動學(xué)生主動參與，積極思考發(fā)現(xiàn)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認識“烏、鴉”等9個生字，會寫“可、石”等6個字。能用“漸漸”一詞說話。
2、正確流利地朗讀課文，背誦課文，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生認識烏鴉的聰明能干，明白遇到問題時，應(yīng)仔細觀察，認真思考的道理。逐步養(yǎng)成積極動腦的良好品格。
【教學(xué)重點】
在充分閱讀的基礎(chǔ)上，認識到烏鴉的聰明能干，并從中受到啟發(fā)。
【課前準(zhǔn)備】
1、放大的文意圖或投影片
2、生字卡片、小水瓶、小石子等有關(guān)材料。
3、一些小動物的頭飾。如：大象、鶴、袋鼠、啄木鳥等。
【教學(xué)時間】
2課時。
【教學(xué)過程】
第一課時
【切入舉偶】
1、談話：
出示烏鴉圖。同學(xué)們，你們認識烏鴉嗎?知道它的一些故事嗎?今天我們來認識一只聰明能干的烏鴉，你們愿意嗎?(板書課題)
2、活動：
出示烏鴉喝水圖，引導(dǎo)學(xué)生用一句簡短的話，說出這幅圖的意思。比一比誰說的最簡潔，最準(zhǔn)確。(板書課題)
【對話平臺】
一、導(dǎo)入(感知課文內(nèi)容，識記生字，培養(yǎng)讀書習(xí)慣。)
1、組織學(xué)生自由讀文，勾畫出生字生詞，解決字音的問題。
2、思考：課文講了一個什么樣的故事?
思路：學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)學(xué)生投身語文實踐，并在實踐中提高閱讀能力，從低年級開始，教師就應(yīng)有意識地讓學(xué)生學(xué)會讀書。其中最關(guān)鍵的是堅持和突出每次讀書活動的目的性引導(dǎo)，讓學(xué)生真正讀有所得，讀有所悟。
二、匯報(多形式讀文，反饋自讀效果，促進閱讀理解。)
1、利用字卡，互相指讀生字，適當(dāng)組詞，同學(xué)間相互評價，糾正。
2、多形式讀文。(如同桌互讀、男女生讀、分段指讀、小組齊讀等。)
有重點地指出難點字的讀音。如“怎、找、旁等。教師相機指導(dǎo)學(xué)生從讀中體會感情，同時引導(dǎo)學(xué)生評價。
3、利用放大的插圖或投影片，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)理解說出每幅圖的意思。
4、讓學(xué)生用自己的話說出課文的內(nèi)容。
思路：閱讀教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價能力。多形式的朗讀和讀書和評價的結(jié)合，利于學(xué)生閱讀能力的提高。同時也檢測和鞏固了學(xué)生的讀書成果，把讀書活動落到了實處。
三、寫字(鞏固識字，提高寫字水平。)
1、引導(dǎo)學(xué)生在“我會寫”中，再認生字，交流識字記字方法。如：謎語法、比較法、編順口溜等。
2、自選生字進行書寫。教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生寫字。學(xué)生書寫展示，組織互相評議。
3、指導(dǎo)重點字的書寫。如：找、石等。
第二課時
【對話平臺】
一、導(dǎo)入(承接上節(jié)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新的學(xué)習(xí)情境。)
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的故事，你們還記得嗎?這節(jié)課我們要繼續(xù)深入讀書，現(xiàn)在就讓我們走近那只聰明的烏鴉吧!
二、精讀(圖文對照，以讀促思，引發(fā)感悟。)
1、引導(dǎo)學(xué)生通過重點詞句來體會烏鴉喝不著水，想辦法的心情。結(jié)合進行朗讀訓(xùn)練。
結(jié)合看圖，理解烏鴉喝不著水的原因。
指導(dǎo)朗讀“怎么辦呢?” 啟發(fā)學(xué)生想象，說說烏鴉會想什么辦法。
2、引導(dǎo)學(xué)生再看第一幅圖，并要求學(xué)生思考：烏鴉想出什么辦法?這個辦法是怎么想出來的?
小結(jié)：烏鴉的辦法不是憑空想出來的，而是一邊觀察周圍事物，一邊想辦法的。
3、利用第二幅圖和實驗，幫助學(xué)生理解烏鴉是用什么辦法喝到水的。
讓學(xué)生上講臺做實驗：把小石子一個一個放在瓶子里。要求學(xué)生看清楚水是怎么升高的。要求學(xué)生講出瓶子里的水是怎么升高的，書上是怎么寫瓶子里的水升高的，理解“漸漸升高”。并用“漸漸”說一句話。
4、指導(dǎo)朗讀：
⑴ 第一句用堅定的語氣讀“一個一個地放在瓶子里”。
⑵ “水漸漸升高”要讀得慢。
⑶ “烏鴉就喝著水了”要用輕松的語氣朗讀。
5、有感情地朗讀全文。并試著把自己喜歡的段落背下來：
思路：讀書是語文學(xué)習(xí)和根本，指導(dǎo)學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知文章內(nèi)容，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)學(xué)生的語感，體會到了烏鴉的聰明能干。從中受到啟發(fā)。
三、討論(創(chuàng)設(shè)情境，組織討論，發(fā)展學(xué)生思維。)
1、出示課后思考提示：瓶子旁邊要是沒有小石子，烏鴉該怎么辦呢?
2、學(xué)生討論，合作交流，表達看法。
思路：這個問題既在課文之中，又延伸了課文之外，引發(fā)學(xué)生思考討論，利于學(xué)生思維的.發(fā)展，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、活動(引導(dǎo)學(xué)生想象情境，練習(xí)說話，拓展思維。)
1、教師拿出準(zhǔn)備的頭飾(大象、鶴、袋鼠、啄木鳥等)。啟發(fā)思考：如果我們是這些個小動物，我們會怎樣幫助小烏鴉呢?
2、組織學(xué)生進行小組討論，把合作想出來的辦法，表演出來。
3、匯報表演，互相評價。
思路：動物是小學(xué)生非常喜歡的，表演的形式也是他們最愿參與的，活動賦予的內(nèi)容給他們提供了一個廣闊的思維空間。通過討論交流促進相互間的合作與溝通，同時也訓(xùn)練了學(xué)生的語言表達、角色表演、參與評價等綜合能力，體現(xiàn)大語文的觀念。同時也對學(xué)生進行了勤于思考，樂于助人的教育影響。
五、背誦(多形式的背誦，促進學(xué)生的積累。)
采取小組比賽或分段合作等形式，練習(xí)把課文背誦下來，有余力的同學(xué)也可以加上適當(dāng)?shù)膭幼鳌Ｕn后把這個故事講給家人聽。
【詞語解釋】
到處：各處、處處。
漸漸：表示程度和數(shù)量逐步增減。慢慢，一點兒一點兒的。
《烏鴉喝水》 教案6
【內(nèi)容簡析】
本課主要講了一只烏鴉口渴了，到處找水喝，見到一只瓶子里有水，可由于水少喝不到，它動腦筋想出了一個好辦法，把小石子放進瓶子里，瓶里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了。
【設(shè)計理念】
采取多種手段，激發(fā)學(xué)生的興趣，同時教師進行積極的評價，及時使學(xué)生獲得成功的體驗，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的、輕松的課堂氛圍和自由的想象空間，鼓勵學(xué)生提出自己嘗試解決而不能解決的問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究精神。
【教學(xué)目標(biāo)】
1．認識“烏、處、怎”等十二個生字，會寫“升、辦、可、里、多”五個字。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。
3．培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。
【重點難點】
重點：朗讀課文。難點：從句子中體會烏鴉的好辦法。
【教學(xué)時間】
兩課時。
【教學(xué)流程】
第一課時
一、激趣導(dǎo)入，質(zhì)疑
1．（出示玩具“烏鴉”。）看，誰認識這只鳥呢？（板書：烏鴉。）誰認識這個詞？認讀“烏鴉”一詞。
2．揭題讀題《烏鴉喝水》，教學(xué)“喝”。
3．讀了課題，你有什么問題想問問烏鴉嗎？
二、初讀感知
1．自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，不會讀的字想辦法解決。
2．聽課文錄音帶或老師范讀，邊聽邊標(biāo)出生字詞。
3．借助拼音自己讀，同桌互讀生字詞，看誰讀得準(zhǔn)。
4．小組合作讀，要求讀的時候做到不加字、不漏字。讀后互評：他們讀得怎么樣？
5．自由讀課文，標(biāo)出課文一共有多少自然段。
6．愿意讀給大家聽的同學(xué)站起來朗讀。其他同學(xué)邊聽邊想，他們朗讀的哪些地方值得你學(xué)習(xí)，哪些地方你能超過他們？
7．用自己喜歡的方式再讀課文，邊讀邊想：課文主要寫了一件什么事？
8．識記生字，你是怎樣記住這些字的？
三、總結(jié)課文
這節(jié)課你有什么收獲？你還有什么不明白的問題要提出來？
第二課時
一、復(fù)習(xí)引入
課文主要寫了一件什么事？
二、讀中感悟
1．自由讀課文，要求讀得正確、流利，讀出語氣。
2．你最喜歡讀哪一段？請你反復(fù)地把這段讀好，并想一想，你讀了這段明白了什么？還有什么不明白的'？
3．檢查點撥。
（1）從哪個詞語可以看出烏鴉特別想喝水？
理解“到處”——表演、體會（會怎么想、怎么說）——指導(dǎo)朗讀第一句。
（2）聯(lián)系上下文，理解“喝不到水”的原因。指導(dǎo)朗讀第二自然段。
（3）做實驗，理解“烏鴉是怎樣喝到水的”，同時理解“漸漸”等詞語。
（4）指導(dǎo)朗讀，抓住“一顆一顆”“漸漸”等詞語，體會烏鴉喝到水時的心情。
4．拓展思維。
（1）除了小石子，還能用什么也能使瓶子里的水升高？
（2）瓶子旁邊要是沒有小石子，烏鴉該怎么辦呢？
三、回歸整體，總結(jié)全文
1．有感情地自由朗讀課文。（也可開展各種形式的朗讀比賽，促進朗讀水平的提高。）
2．總結(jié)全文。誰能用自己的話把課文的故事簡要說出來？
3．你喜歡這只烏鴉嗎？用一句話夸夸它。
四、指導(dǎo)背誦
五、表演課本劇
六、鞏固生字詞
1．認讀生字卡片。（形式要多樣，要生動活潑，能充分吸引學(xué)生的注意力。）
2．選卡片填空。
七、指導(dǎo)書寫
先讓學(xué)生觀察“升、辦、可、里、多”這幾個字的筆順和在田字格中的位置，再示范，最后讓學(xué)生練習(xí)寫。
《烏鴉喝水》 教案7
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、正確、流利地朗讀課文。
2、通過朗讀感悟“烏鴉急著找水——喝不著水——想辦法——喝著水了”這一系列變化過程。能用“漸漸”說句子。
3、明白遇到困難應(yīng)仔細觀察、認真思考的道理。
教學(xué)重點：朗讀
教學(xué)難點：朗讀指導(dǎo)、訓(xùn)練
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生：實驗用具，裝少許水的小口瓶子，碎石子
教師：烏鴉頭飾、動畫視屏（課件）
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入
1、小朋友們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪課的生字呀？（烏鴉喝水），那是只什么樣的小烏鴉？這節(jié)課我們來進一步了解這只小烏鴉好不好？（板書課題）
2、識字。
師：看那只小烏鴉又向我們飛來了。（課件展示））
它帶來了生字寶寶，想問一問可愛的小朋友還認識嗎？
生：讀字，擴詞（多種方法識記）
二、閱讀感悟
1、同學(xué)們把生字學(xué)得這么好，這節(jié)課一定也學(xué)得不錯，那么這節(jié)課我們主要來朗讀課文，把那只小烏鴉的.聰明勁讀出來。
2、欣賞（課件，一名教師讀課文）
3、逐段朗讀，邊讀邊悟
（1）誰愿意讀第一自然段？其他同學(xué)想一想，從這一段，你明白了什么？有什么不明白的？（說給同桌你的想法，指名匯報，師生評議，師板書）誰能想一想小烏鴉“到處找水喝”是一種什么樣的心情和神態(tài)？（思考、討論）
用怎樣語調(diào)才能把這種心情讀出來呢？（練讀、匯報、評議）
“到處”語氣稍重，語速稍慢。
“烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水”時又是怎樣心情？
怎么讀？（驚喜）
“可是，瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水”
“怎么辦呢？”重點讀出“辦”（拉長、重讀）
出示課件，第一自然段，練讀——指名讀——評議
（2）朗讀第二自然段，你明白了什么？為什么烏鴉一看到許多小石子就想到辦法了呢？
（3）學(xué)習(xí)第三自然段，它用什么辦法喝到水的？
指名讀第三自然段
學(xué)生實驗：看課件，學(xué)小烏鴉的樣子，怎么放小石子？發(fā)現(xiàn)了什么？[
練習(xí)用“漸漸”來說話（先換詞，再說話）
小烏鴉多么想快點喝到水呀！為什么還一個一個地放呢？
三、回歸全文
這只小烏鴉這么可愛，你能用一句話夸夸它嗎？
那么我們用剛才學(xué)的方法，把這篇課文練習(xí)朗讀一下好嗎？
四、指導(dǎo)背誦
想不想把這個故事講給別人聽？（練習(xí)，一邊背一邊加些動作）
學(xué)生匯報，師生評議。
五、鼓勵評語，結(jié)束全課
如果當(dāng)時瓶子旁邊沒有許多小石子，小烏鴉還可以怎么做也能喝到水呢？
附板書設(shè)計：
烏鴉喝水
找水喝
↓
喝不著
↓
想辦法
↓
喝著水
《烏鴉喝水》 教案8
教學(xué)目標(biāo)
1、認識"烏鴉、喝、渴、石、找、許、辦、法"等9個生字，會寫"辦，法"兩個字。
2、通過多種方法正確，流利地朗讀課文。
3、明白遇到困難應(yīng)仔細觀察，開動腦筋，積極想辦法解決，能用"漸漸"說句子。
教學(xué)重點：識字、寫字、并讀懂課文的字音，通過多種方法朗讀感悟課文。
教具：烏鴉的圖片，瓶子，碎石子，吸管，生字卡片多媒體課件。
教學(xué)設(shè)計
一、激趣導(dǎo)入
1、師：老師先給大家出個謎語，大家先猜一猜是什么？（身穿紅袍子，長個丑樣子，懂得愛媽媽，是個好孩子。——打一種鳥）。
2、生：烏鴉。
3、師：對，謎底就是烏鴉。
4.、師：現(xiàn)在老師把這兩個字寫在黑板上，有人認識它嗎？（出示"烏鴉"），讓會讀的同學(xué)念給大家聽一聽，老師在教學(xué)生認識。
5、識記生字：大家認識了這兩個字，能不能想辦法記住它們。（熟字加偏旁：出示：牙+鳥=鴉）
6、師：對，一個牙加個鳥是烏鴉的鴉，今天老師就帶來了一個關(guān)于烏鴉的故事，這個故事的名字叫《烏鴉喝水》。
（板書：烏鴉喝水）現(xiàn)在老師把這個故事講給大家聽。
（播放動畫）
7、師：你覺得故事講得怎么樣？同學(xué)們來評價一下。
老師能把故事講得比較好的原因是因為我讀了好多遍，如果同學(xué)們也讀上幾遍的話，也一定能講得很不錯，下面我們就拿起課文讀一讀吧。學(xué)生讀課文。
二、初讀課文，識字，感知
1、師：我們就先來讀讀課文吧，第一次讀課文，我們要注意什么呀？（生答：注意課文的字音，句子讀通順）
2、師：對，那么借助拼音把字音讀準(zhǔn)確，句子讀通順，讀流利，能做到嗎？（能）那就開始自由的讀吧，注意把身體坐正。
（1）學(xué)生自由讀課文。
（2）檢查生字認讀。
讀好的同學(xué)請把書放在桌上。剛才生字寶寶看到大家都讀得很認真，就想跑出課文和大家見面。看看誰的反應(yīng)快，最先叫出它們的名字。（課件出示加拼音的.生字：烏、鴉、喝、渴、法、找、辦、石、許）
（3）老師指著讓同學(xué)們認讀。
（4）師指名讀
3、師：同學(xué)們真能干！我們一會兒就認識這些字，現(xiàn)在這些生字寶寶要回到課文里，和同學(xué)們捉迷藏呢！那我們就去課文中讀讀它們吧！課文共有幾個自然段？那我們就分三組讀讀課文吧！
（分組分段朗讀課文）
4、師：讀了課文，你讀懂了什么？（生：讀了課文，我懂了烏鴉聰明能干，愛動腦筋、、、、、、）
三、細讀、感悟、探究
（一）學(xué)習(xí)第一自然段。
1、師：大家初讀課文就讀懂了這么多知識，沈老師真佩服你們，下面就讓我們一起再次走進《烏鴉喝水》這個故事，與這只聰明可愛的小烏鴉親密接觸。烏鴉為什么要找水喝？帶著問題欣賞課文第一段，邊聽邊思考。（課件出示課文第一段，朗讀）
（指名答）
（課件單獨出示第一句）
（1）（點擊"渴"和"喝"兩個字，這兩個字都是生字，想一想，"喝"為什么是"口","渴"為什么是三點水？）喝水要用口，口渴需要水。師演示動作和表情，請學(xué)生猜字。
（2）師讓學(xué)生閉上眼睛想一想：天空中，太陽火辣辣的照著，一只烏鴉流了許多汗，很渴很渴到處找水喝。我們看到烏鴉飛到哪些地方找水呢？（生答）
師小結(jié)：到處就是每一個，許許多多的地方。
（3）烏鴉口渴難忍，烏鴉一邊找，一邊還在說著什么？（生答）
（4）這只到處找水喝的烏鴉，心里一定很著急，誰能讀讀這個句子，讀出烏鴉的著急。（指名讀，"找"是翹舌音，——師讀——生讀——指名讀——齊讀）讓我們一起來體會烏鴉的著急和辛苦。
2、師：烏鴉不怕困難，到處找水，終于找到了水，它心情怎么樣？小女孩，讓我們高興來讀讀第二句。（女生和男生比賽讀）烏鴉終于在瓶子里找到水了。
（1）師出示3個瓶子，你們比一比應(yīng)該是哪一個？請你到課文中找找描寫瓶子的句子。
（2）師：烏鴉歷盡千辛萬苦，好不容易才找到水，高興萬分，原以為可以喝著水了。（課件演示烏鴉喝水卻喝不著）可是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。（師范讀）
3、師：算了，算了，喝不著，還是走吧！
我們的小烏鴉，并沒有被困難嚇倒，正開動小腦筋積極想辦法呢？如果你是小烏鴉該怎么辦呢？分組討論，交流。
（二）學(xué)習(xí)第二三自然段
過渡：同學(xué)們想的辦法真多！那我們小烏鴉想出的是什么辦法呢？讓我們一起來看看吧。（課件出示二三自然段，朗讀）
（1）老師這里有道填空題，怎么填？
出示："烏鴉看見——，于是，它把——"
（2）師：小烏鴉的辦法行不行呢/?看老師演示。
（3）師：請大家仔細觀察，小石子一個一個的放進瓶子里后，瓶子里水發(fā)生了什么變化？是很快的上升嗎？（慢慢地，一點一點的上升）
師：我們看一看書上是怎么說？
師：你能不能模仿課文用"漸漸"說一句話好嗎？
生：小朋友漸漸長高。天漸漸冷了。太陽漸漸升高了。、、、、、、
（4）師：水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了。心理怎么樣？想高興的讀一讀最后一句話的小朋友請站起來，讀。
（5）師：你覺得小烏鴉怎樣？用一句話來夸夸它吧！
（生：聰明，愛動腦筋）
四、小結(jié)
（1）師：同學(xué)說的真好，它就是一只聰明的，愛動腦筋的小烏鴉，讓我們重溫一下烏鴉聰明的辦法，有感情的朗讀全文。
（2）朗讀全文
今天，小烏鴉想辦法喝到了瓶子里的水，那我們就把"辦法"兩個字深深地記在腦海里吧！ （3）我們知道要寫好字，就要按一定的筆順書寫：從上到下，從左到右，先中間后兩邊。
師教學(xué)字"辦、法",辦寫時注意兩點位置，師范寫，生書空。法字是左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。學(xué)生書空。生在書上進行練習(xí)，提醒學(xué)生寫字姿勢：寫字時，要做到，三個"一",眼離本子一尺，手離筆尖一寸。
五、總結(jié)全文
師：一只聰明能干的小烏鴉，通過自己的努力，終于喝到了瓶子里的水，我們要像這只烏鴉學(xué)習(xí)，遇到困難仔細觀察，多動腦筋，就能想出解決問題的辦法。
《烏鴉喝水》 教案9
《烏鴉喝水》的故事代代相傳、家喻戶曉。大家也都知道其中的道理：在瓶子中加入石子可以使水位升高，烏鴉就可以喝到水了。但很少有人去實驗過，如果瓶子里的水量太少，既使加入石子，烏鴉也是喝不到水的，為了驗證發(fā)現(xiàn)是否正確。我親自進行了實驗，發(fā)現(xiàn)烏鴉能否喝到水與瓶子里的水量多少有關(guān)系。為此，針對大班幼兒的認知水平，我設(shè)計了本次具有很強操作性、探索性和嘗試性的科學(xué)活動——烏鴉喝水。
一、活動目標(biāo)：
1、知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高。
2、通過積極探索，發(fā)現(xiàn)烏鴉能否喝到水與水量的多少的關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)小組合作探索，體驗與同伴合作學(xué)習(xí)、互相交流的樂趣。
二、活動流程：看課件導(dǎo)入→用石子實驗探索→沙子實驗探索→比較實驗結(jié)果有什么不同→得出結(jié)論
三、活動過程：
（一）觀察《烏鴉喝水》的課件，導(dǎo)入活動。
"是不是有水的瓶子中加入石子都可以喝到水呢？這個問題為實驗提出了明確的操作要求，這里，我還明確了兩個人一組合作做。這對幼兒的實驗活動起到了指導(dǎo)作用，讓幼兒懂得必須兩兩合作進行。要求不能掉在桌上，可以讓幼兒從小養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
（二）用石子和沙子進行實驗，并記錄。
在這二個環(huán)節(jié)里，我用了3種不同顏色的瓶子，使幼兒更方便的找到相應(yīng)顏色的格子作記錄。
在比較兩次實驗結(jié)果的`不同點時，我盡量讓幼兒表達自己的想法，發(fā)現(xiàn)其中的秘密，因為讓幼兒充分地表述活動經(jīng)驗?zāi)軒椭變航?gòu)一定的科學(xué)概念，使他們對事物的理解更加深刻。這個問題只有一位小朋友龍龍表達的比較完整，大多數(shù)的孩子都是講石子大、沙子小，所以水少了加石子后烏鴉是喝不到水的，加入沙子就可以了。他們已經(jīng)觀察到事物的表面現(xiàn)象，對于蘊藏的科學(xué)原理還需要老師的提升。
所以我出示了紙剪的石子和沙子的堆積圖幫助幼兒理解。因為石子和沙子縫隙不同，所以水量少的瓶子里加入石子后仍然喝不到水，加入沙子后烏鴉才能喝到水。有了兩張圖的比較，幼兒比較容易看出它們之間的區(qū)別，理解其中的原理就比較簡單了。
我認為本次活動內(nèi)容比較豐富，從看課件導(dǎo)入→用石子實驗探索→沙子實驗探索→比較實驗結(jié)果有什么不同→得出結(jié)論等五個環(huán)節(jié)，整個活動體現(xiàn)了分層第進、分步落實的教學(xué)特點。教師本著幼兒是學(xué)習(xí)的主人，力圖營造一個良好的探索環(huán)境，嘗試以兩兩合作學(xué)習(xí)的方式讓幼兒主動積極的參與兩次實驗，體驗與同伴合作做實驗，交流實驗結(jié)果的樂趣。利用了形象的圖示幫助幼兒理解了為什么石子裝進水量少的瓶子里烏鴉還是喝不到水，使復(fù)雜的科學(xué)原理簡單化，很容易被幼兒所理解。活動中教師很好的把握了教學(xué)過程中"教"與"學(xué)"的關(guān)系。始終鼓勵幼兒做一做、想一想，體現(xiàn)了幼兒科學(xué)教育中應(yīng)培養(yǎng)"嘗試""探索"精神的要求。
教學(xué)反思
《烏鴉喝水》一課內(nèi)容通俗易懂，很適合閱讀。教學(xué)中重點應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀感悟“烏鴉急著找水—喝不著水—想辦法喝水—喝著水了”這一系列變化過程。同時，教育學(xué)生明白遇到困難應(yīng)仔細觀察、認真思考的道理。因此，在教學(xué)中，我將烏鴉如何喝到水設(shè)為本課的教學(xué)重點。
在教學(xué)這篇課文之前，我怕孩子們會出現(xiàn)覺得烏鴉的這個辦法并不十分了不起的情緒。如果這樣，就阻礙了學(xué)生去認真體會文本。所以在教學(xué)中我并沒有急于讓孩子們發(fā)散自己的思維，提出像“說說你還會想出什么好辦法？”“如果你是這個烏鴉你會怎么做？”這一類的問題。而是與學(xué)生一起，在學(xué)習(xí)課文的同時，去感受這只烏鴉的高明之舉。
在學(xué)完“烏鴉是怎么喝著水的”后，學(xué)生明白了烏鴉能喝著水在于它的仔細觀察、愛思考，另外拓展問題“瓶子旁邊要是沒有小石子，烏鴉該怎么辦呢？請大家?guī)蜑貘f想想辦法，想到的請舉手。”兩分鐘后，學(xué)生們紛紛舉起了小手，有的說：“用吸管吸。”“讓瓶子斜倒下來，就能喝到水了。”“把瓶子打破上部，就能喝到了。”“把瓶子踢倒，烏鴉就能喝到水了。”
學(xué)生們的辦法各種各樣，孩子們的想法總是富有創(chuàng)新意識的，我想這堂課上我不僅與孩子們一起體會到了文中那個小烏鴉的聰明才智，更讓我感受到學(xué)生們的智慧。
當(dāng)然，在這一節(jié)課的教學(xué)中，還存在許多不足之處：指導(dǎo)朗讀不到位；由于時間安排欠合理，導(dǎo)致指導(dǎo)學(xué)生書寫生字匆忙進行。
《烏鴉喝水》 教案10
活動目標(biāo)：
1．具有擴散性思維,能在同伴面前大膽表達自己的想法,并有良好的傾聽習(xí)慣。
2．喜歡實踐活動,嘗試運用不同的材料幫助烏鴉想辦法,萌發(fā)幫助別人的情感。
活動準(zhǔn)備：
1．動畫制作: 小烏鴉喝水
2．塑料瓶（若干，內(nèi)放石子和水），石子，紙條，海綿，棉花，玻璃球，剪刀，臉盆，積木，紙，記號筆等等。
設(shè)計思路：現(xiàn)在幼兒都生活在大家庭中,以自我中心為主，不會主動地關(guān)心別人。所以在本活動中我嘗試運用讓幼兒來幫助小烏鴉想辦法的形式來萌發(fā)幼兒幫助別人的情感。在活動的設(shè)計中我結(jié)合幼兒的興趣用電腦動畫的形式來引起幼兒參與地積極性，使他們更好的投入到活動中去。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上我也努力為他們營造一個寬松、自由、和諧的環(huán)境，在講講做做的過程中提高幼兒的'擴散性思維和實踐操作能力。
活動過程：
一．導(dǎo)入主題：
朋友們我知道你們最喜歡看動畫片，那我這里就有一個非常有趣的動畫片，讓我們一起來卡看看吧！
二．欣賞動畫片第一段：
欣賞后提問：小烏鴉好好地在天空中飛，為什么突然停下來呢？它可能看見什么？
三．欣賞第二段：
１．哦，原來，他看見了一瓶水想和喝水，那猜猜它喝到水了嗎？（沒有）
２．那讓我們一起開來看看小烏鴉到底想了什么辦法。
四．欣賞第三段：
１．師：哦小烏鴉在瓶中放入石子，為什么要放石子？（老師操作）
２．可它還是沒喝到水，你覺得它會放棄嗎？
３．你們猜對了，小烏鴉沒有放棄他想了許多辦法，最后終于喝道水了，你們猜猜用了哪些辦法。（幼兒表達自己的意見）
４．那在我們的身邊和后面有些紙還有一些裝滿石頭的小瓶，你們可以把自己的想的辦法畫下來，也可以動手去試試你想的辦法能不能讓小烏鴉喝到水。
５．幼兒探索操作，作畫。
６．讓幼兒介紹自己想的辦法。
活動結(jié)束：
１．小烏鴉會選擇那位小朋友給它想的辦法呢？（欣賞：小烏鴉喝水）
２．小烏鴉在大家的幫助下終于喝到了水，它可高興還要我向大家說聲謝謝。我們小朋友給它想的那么多好辦法。
《烏鴉喝水》 教案11
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。
2、認識9個生字，會寫其中的.6個生字。
3、理解課文內(nèi)容，懂得在困難面前要動腦筋想辦法。
教學(xué)重、難點：
認字寫字，朗讀課文，背誦課文。
課時安排：
2課時
課前準(zhǔn)備：
多媒體課件，做試驗用的長頸瓶子、小石子、生字卡。
第一課時
一、引入：狐貍和烏鴉的故事
二? 主站蜘蛛池模板： 食物链6大尺寸原声试听| 定乾坤：女丞相朝堂短剧全集| 人皮客栈qvod| 我的少年时代在线完整免费观看| 女员工的付出 中文| 人间大炮| 酒店实生3满天星法版免费观看 | 电影需要爸爸播种子完整版免费在线观看 | 壮志凌云女飞行员版本| 《法国空乘11》伦理HD| 甘联珠大破红莲寺| 福州 劫持人质| 巜激情丛林〉陈雅伦| 潘晓婷教你打台球| 解放大西南下载| 野兽电影在线观看| 欧洲超级杯| 余罪第一季全24集观看完整版| 倔强の驱魔师1-4集顺序| 无双短剧完整版免费播放| 妻子6| 修真界帝尊短剧全集免费观看| 需要爸爸播种子免费看| 光着脚丫在树上唱歌| 欲望爱人电影| 爸爸的种子免费观看电视剧| 导火线粤语| 女子修道院2满天星版| 女狙击手满天星| 高清《雨天》谍战片免费观看| 《超女麦乐迪》在线播放| 历劫俏佳人下载| 六姊妹在线观看| 被光抓走的人电影完整版观看| 银翼杀手2049在线观看| 朋友的妻子中字 在线观看交换| 我喜欢你免费观看电视剧| 咱们结婚吧26| 《女同学的滋味2在线观看》剧情1080P最新全集观看 -全集偶像剧 -黑蚂蚁影院 | 结城美柑| 波多野吉衣在线播放| 湖南经视故事会| 三个少妇按摩| 功夫熊猫3中英双字幕| 电视剧非常道| 无影良贼| 王李丹妮的三部经典电影维修工 | 现在是和相爱的人一起生活吗| 法国空姐满天星法版| 法国电影《瓜达卢佩玫瑰》在线观看 | 不被爱也没关系| 凡人修仙传动漫超清4K| 父亲的战争插曲| 乌蒙小燕| 王贵和安娜电视剧免费观看| 《特殊美容院待遇》| 龙珠 阿沙隆| 2025血战毒枭电影免费完整版| 《部长出差的日子》在线观看。| 卖房子的女销售2| 夜店北京2| 高清《史前战纪 第三季》电视剧| 我们的秘密泰剧在线观看全集| 堀与宫村第一季| 展昭艳史下载| 爱在有情天| 崔洪万身高| 糖醋咕噜肉是哪个地方的菜| 《法国空乘4:满天星》| 《潜渊》全集免费播放| 青楼名妓电视剧免费观看全集| 死亡笔记夜神月| 法国婬乱生活4| 电影售楼小姐的销售秘密在线播放| 不速来客 电影| 长相思第二季全集免费完整版| 阿修罗之怒主题曲| 扈三娘与矮脚虎王英| 墨菲的战争高清| 僵尸道长2| 伪装者电视剧全集免费观看| 黑老大和我的365天| 摩登原始人英语| りりriri| 电视剧铁面歌女| 监狱风云3国语完整版播放| 做aj免费高清电视剧观看| 高清心不由己| 乱世枭雄1-60集免费观看| 美国伦理片想要爸爸的种子在线看| 纯情罗曼史第一季全集在线| 丈夫出差的三天,被讨厌的 | 美貌的社长夫人| 不扣纽扣的女孩| 私人女监狱| 摩登时代电影| 沙漠女性治疗营2剧情介绍 | 《完美邻居》电影在线观看| 大胸女友在线| 男按摩师做乳房按摩1一5集| 《维修工》王李丹妮在线观看| 特战荣耀电视剧全集免费观看策驰| 雪中悍刀行第二季免费观看超清| 剑谍在线观看| 陆小凤张智霖版| 高清《谵妄》电影在线观看完整版| 王宝钏和薛平贵| 《酒店服务生》第一季动漫在线观看 | 毒液:致命守护者免费完整版高清 《主妇与装修工》大结局一木百子 | 高清《大学》电影| 吴奇隆前妻| 暴风眼 电视剧| 地球上的星星电影免费观看| 反黑风暴在线观看| 女子私人监狱美国版电影免费观看全 | 我的阿勒泰电视剧免费观看| 美容室的待遇5HD中文| 电影《霸占》在线观看| 沙漠行动满天星| 盲井 完整版| 小王子 2015 电影| 巨星嫁到| 棋士电视剧在线观看全集免费| 金瓶梅在线完整版中文免费观看电影 | 《西部通缉令》| 花开花谢阴晴圆缺| 保罗芭芭拉1到4集| 喵请许愿在线观看| 我要爸爸的种子第一季免费观看 | 少女免费观看完整电视电影| 侯门嫡女：宅斗冠军是我短剧全集| 女按摩师3| 袁阔成水泊梁山| 超级接班人| 肉浦团 在线观看| 我叫李焕英电影| 不差钱电影| 瞒天过海:美人计| 晚上摸摸摸你下面是什么歌| 铜铜钢铿锵锵锵锵锵锵免费观看高清 | 倔强的驱魔| 文豪野犬第五季免费观看| 琉璃电视剧在线观看免费全集| 《修理工的艳遇》在线| 美人心计全集在线观看| 白峰美羽电影在线| 死亡账号电视剧| 垂涎13集| 激战厨房| 断刀纪录片全集| 原神旅行者插雷电将军的游戏| 铜铜钢锵锵锵在线观看| 同志帅哥| 偷情宝鉴| 千金赤子板栗无删减版百度云 | 督错了洞| 杰克·布莱克| 假面骑士geats| 韩国 有求必应呼叫中心| 七夕潘甜甜牛郎织女资源 | 亲密 电影| x迷宫罗丽星克莱尔| 凡人修仙传30集完整版| 3d肉蒲团 蓝燕| 可疑的美容院中文字幕| 驯龙高手1电影免费观看| 罗刹海市刀郎原唱完整版| 柯坪县| 你是我的荣耀21集| 数字追凶第一季| 《放飞旅行团》| 和约情人| 就爱小姐姐| 插曲的痛30集全集免费| 沉香如屑在线观看| 从指尖传递热情竹马是消防2| 电视连续剧夫妻那些事| 迷人的岳 金珠| 战火青春电视剧| 高压监狱3法国完整版免费| 以家人之名更新| 战狼6妈| 真恋姬无双ova| 爱你几何在线观看完整免费| 火箭军副司令吴国华昨晚自尽为什么 | 夫妻成长日记下载| 美味快递员2特殊待遇| 广东碧桂园学校| 《爱我几何》电影免费| 偏偏喜欢你电视剧免费观看| 插曲的痛60全集| 机械公敌高清在线| 巢湖市| 美国电影免费看| 女儿国3在线看完整版| 恋香缘无敌版| 梦回鹿鼎记什么时候上映| 麦乐迪女超人》| 电视剧悬崖全集| 红高梁电视剧| 七号房的礼物在线观看| 疯狂啦啦队完整版| 小小水蜜桃电视剧在线看免费观看| 沧元图动漫第60集| 《生活中的玛丽》经典片段| 宿敌在线观看| 女超人 满天星版麦乐迪马克斯在线观看 | 环太平洋种子| 菠萝影院| 龙门镖局 影音| 麦乐迪父女在线观看| 国模夏馨雨| 有菜电影| 超级飞侠第二季| 女超人麦乐迪法国电影免费观看| 为时已是寿司！？| 社长夫人还债电影免费观看| 插曲的痛30集全集免费观看剧情介绍妇女| 97在线观看免费| 修罗战神：谁敢动我家人全集免费| 特殊客房1983经典版介绍| 电击小子第3部四圣团| 哇嘎电影免费观看高清国语| 戒烟不戒酒电视剧| 漂亮的小姨韩剧免费观看完整版电视剧中文版 | 善良秘书的目的在线观看| 女职员的付出5中字在线| 魔具少女| 牙医姐妹完整版观看| 江湖儿女豆瓣| 法国版《女超人:麦乐迪》在线播放http| 恋童电影全部免费播放| 需要爸爸播种电影美国电影 | 诱惑学校| 结婚的秘密电视剧免费观看完整版| 熊出没之年货| 断掌顺娘电视剧免费观看| 美人电影| 暴躁100集全部免费观看下载| 无忧渡电视剧在线观看全集| 私人女人监狱完整版美剧免费观看| 新水浒传28| 《私密女性监狱》中文| 头脑特工队2电影| 美姐妹牙医在线播放| 李德印42式太极剑| 农民伯伯完整版免费观看全集高清2 | 三心两性| 虐爱电视剧| 茜拉 洋葱| 《爱我几何》原版| 男人百分百电影| 赤焰战场2高清下载| 欧少女40集全| 玫瑰故事电视剧在线| 战狼6免费观看在线| 伤城之恋国语全集| 北流市| 后营露营无增减2季| 需要爸爸种子免费观看电视剧意大利玛丽玛丽 | 战狼6欧美版免费观看完整版国语在线| 电视剧麦香| 动漫《侄女开发日记》免费观看完整| 我的邻居正在为我付出一切| 钢铿锵锵锵锵锵锵锵锵电视剧| 公主她不装了：摊牌是大佬全集免费| 维修师傅的艳遇| 上海滩简谱| 束缚游戏无删减版| 金太郎的幸福生活百度影音| 光阴里的故事大结局| 张子健大漠枪神| 儿子爱上妈妈| 灵蛇爱泰剧| 金瓶梅全集2| 坏男人你很酷| 《隋唐英雄传》| 大家庭电影| 幻影丹尼| 需要爸爸播种子2美国电影第二部 战狼6免费观看完整版国语 | 慈禧的秘密生活下载| 麦乐迪《家庭矛盾》百度网盘免费观 | 禁止的爱 免费观看 百度百度| 法国塔日酒店完整版| 恐怖休息站| 由良千岁电影大全在线播放免费观看| 野玫瑰之恋| 爱丫爱丫电视剧免费高清 | 歌唱吧now| 高清能帮我弄干净吗？未删减| 金银瓶1-5普通话1-5集| 高清《无赦之罪》免费观看全集高清| 《毒医肥尸》在线播放国语版 | 以爱为营白鹿主演36集在线观看| 李黎跳芭蕾舞视频| 马拉松sr| 管家后宫学园10| 六盘水市| 袁隆平去世降半旗| 酒店激战第1-5集李丽珍| 世界杯出线规则2022| 电影《私人航空》在线观看 | 楼上的女邻居电视剧免费观看李智雅| 韩剧 你是我的命运| 速度与激情3| 寂静的山林电影| 强摸秘书人妻大乳BD| 青云志2第二部免费播放 | 二十八星瓢虫| 李代沫郑虹如果没有你| 兽性新人类2| 曼娜第二部免费观看完整版| 打黑风暴分集剧情介绍| 天国的女儿 原版| 三生三世枕上书在线免费观看| 维修工人的绝遇2中文版免费观看 美味快递员特殊待遇免费版 | 武川县| 《疯狂医生》在线观看高清| 强奸女律师| 金铁霖五大女高徒| 《爱我几何》电影免费| 马克思 马努斯| 美国式的家庭忌讳| 相田沙耶香| 陆判仙根全集免费观看| 武直15| 我们有点不对劲第八集| 美国派4百度影音| 插曲的痛30集全集免费播放电影无码 | 豪宅8804万成交| 高清《我老公的朋友2》| 俘虏之锁在线观看完整版| 一不小心捡到爱免费| 埃及艳后 电影国语| 果戈里起点女的被劫走是多少分钟| 讲的笔顺| 错过你的那些年| 加勒比女海盗在线观看| 重案六组4下载| 公之浮中字2023最新版| 热辣滚烫电影完整免费观看高清| 《吴雪雯性迷宫未删减版》| 斯诺克虎牙4| 丰满的继牳3小早川怜子bd电影| 隐密的角落| 铜铜钢铿锵锵锵锵锵锵免费观看高清| 天使的城剧情分集介绍| 插曲的痛60全集免费观看高清版校园青春 | 情系我心| 年轻的母亲 3兔费电影| 老版武则天| 按摩做爰A片在线播放| 密室大逃脱第六季在线免费观看 | 公主嫁到粤语电视剧在线观看免费 | 黄子华周慧敏电影| 360天大佬第二季在线观看| 陈浩民版西游记1| 韩国奇妙的发型屋免费观看原版 | 哈利波特与混血王子在线观看| 牙医姊妹电影免费观看完整版 | 异世界迷宫开后迷宫无修改版| 情迷女记者| 浴血无名川免费观看完整版| 两个人在线观看免费国语版| 玛丽和马克思| 心动的感觉| 家属动漫第一季免费观看完整版| 风雷影音电影| 漂亮妈妈6巴字中字开头7个字| 柏木美铃| 美国禁忌睫毛膏4完整版她说视频 女超人麦乐迪在线播放完整版电影 | 纯白交响曲| 变形金刚1电影国语版| 《杜塞》| 狙击杀手| 塔日酒店无删减在线播放| 小米su7发布会直播| 篮色隐形帽| 无尽动漫在线观看完整版| 韩惠珍演过的满天星三部曲| 地下交通站第一部全集免费观看| 北安市| 十七岁完整版| 寡糖电影| 危险关系张柏芝| 德川幕府罚史三部曲之水月篇| 追在线观看| 水卜樱剧情解析图解gif| 青青草在9线观看| 俄罗斯美女学院免费观看完整版全集 | 魔界之龙珠下载| 廉政行动2016| 雨夜剧场| 电视剧海天之恋| 好玩的还是瘦子韩剧| 回复术士的重来人生 樱花动漫| 浮之手中字12| 糖葫芦西施| 皎洁迎宵之月未删减| 爱情有点蓝第二部| 《我的瑜伽老师》大结局| 和讨厌的部长一起去出差旅行电影叫| 爱的秘方百度影音| 电影《牙医姐妹》1986版在线 | 暴躁少女在线观看免费版英文| 冬日的什么呀，春日的什么呢电视剧 | 杰西壮志凌云2011全集| 我的小姑子的味道| 新金银悔5| 不系纽扣的女孩| 韩短剧《治疗》观看| 花样年华电影| sw283| 男女愁愁愁高清全集| 天网cctv| 伊波拉病毒国语免费在线观看 | 雪刀悍刀行2电视剧免费观看| 禁忌电影免费观看电视剧| 精舞门2下载| 亡命父女电影| 激战丛林1995免费播放| 断背山高清下载| 男女一起免费观看高清完整版电视剧| 今生有你电视剧西瓜免费观看 | 欧美激情五月天| 媳妇的秘密| 提线木偶完整版| 青梅竹马是消防员未增删| 樱桃电影| 高柳家的花嫁在线观看| 永不回头剧情介绍| 酒店1-75集免费观看| 墓地亡灵| 难忘的战斗免费| 去有风的地方电视剧免费观| 《无敌少侠 第四季》| 伦理《法国空乘4》| 姚明场边大喊:不要犯规| 兄弟的女友2免费观看电视剧| 洗濯屋H纯肉动漫在线观看| 后宫露营在线观看| 《一个真正的女人》| 恶之华在线观看| 肢体绣感免费观看高清| 下一站别离电视剧| 直到爱上你| 高智能方程式国语| 财阀阴谋| 《特殊游泳教练》免费观看下拉| 闯关东电视连续剧全集免费观看剧情| 《交换夫婦》木下凛凛子中文字幕在| 冰冷的热带鱼| 电影《功夫》免费观看| 黑暗荣耀 第二季 电视剧| 电影韩国姐姐完整版在线观看| 酒店视频1-3集免费播放| 大掌门电视剧全集| 《她被搬运工侵犯》在线观看| 被夫の上司持久侵犯在线观看| 墨蛇狂情无删减版电视剧在线观看| 花与蛇1| 行尸走肉第一季完整版| 飞翔女孩法国空姐4 | 台民视新闻播放我和我的祖国 | 《破·地狱》国语版免费看| 水润女人申胜业刘志贤主演角色介绍 | lovelove免费观看全集| 五十度灰电影在线观看| 东京暴走族| 女员工的付出| 终结的后宫| 法国空姐4号| 皇太子的初恋| 最新情色| 《麦乐迪女超人》|麦乐迪| 善良漂亮的岳5| 三年大全国语在线观看| 甜蜜蜜电视剧全集| 雨后小故事 动漫| 乘龙怪婿第一部| 完美伴侣电视连续剧46集| 做aj电视剧免费观看| 周天 空竹| 萌宝厨神闹新春短剧免费观看| 玫瑰的故事免费观看完整版| 艾克赛德| .奇怪的美容院2| JIZZ学生妺| 白夜追凶 下载| 爱上特种兵免费观看| 张柏芝说话大声是因为耳弱| 《公的浮之手电影| 卡贾基 豆瓣| 我女朋友的妺妺3| 苍井空在线费观看| 善良的女儿| 甜蜜罚罪无打马赛全集| 高压监狱免费| 电视剧黑金地的女人| 玉蒲团3| 郭德纲枪毙任老道| 屠宰森林| 爱情公寓3 11集| 完美婚姻的定式首播| 插曲的痛30全集免费观看高清版! 大兵的寝室线观看兵的寝室 | 绝色神偷蜘蛛被欺负完整版| 个人趣向| 伦理影片岳母厨房在线观看 | 激情都市在线观看| 热血合唱团| 极速车魂 第三季未删减| 《鱿鱼游戏：真人挑战赛 第二季》| scp电影| 大兵的寝室英文| 梦魇绝镇第一季免费观看完整版| 人猿泰山h版在线播放| 火热的邻居| 紫钗奇缘电视剧全集| 战狼9姐弟完整版免费看| 新金瓶梅下百度影音| 饥渴的邻居HD| 《驯服小峓子》中字板在线观看| 女状元文武：双全惊天下短剧全集| 荒岛女特工满天星免费观看| 乒超联赛厦门开战| 娱乐百分百20120122| 酒店2| 雪中悍刀行40集免费| 赌霸粤语| 每年卖不完的月饼都去哪了| 天狼星行动电视剧全集40集| 巜生殖按摩》| 开端免费观看全集完整版| 《女性瘾者》| 理妻子征服理发店| 电视剧同性| 《需要爸爸种子》英文翻译| 广西综艺旅游频道直播在线观看| 真爷们儿电视剧全集| 二阶堂丽| 神偷奶爸3(普通话)| 蓝白红三部曲之蓝| 私人助理在线观看| 绅士们电影完整免费版| 战狼6欧美版免费观看完整版国语百度 | 和部长一起去出差旅免费观看完整版 | 李卫当官第二部优酷| 火线全集| 南北妈打演员表| 韩剧理发店的特别待遇| 锦医风华短剧免费观看完整版| 电影《之后》第一部| 巨茎挺进李淑芬的体| 艺校的秘密| 白色月光电视剧免费观看| 尼罗河上的惨案豆瓣| 年轻的母亲2免费版的完整版| 爱丫爱丫在线观看免费高清电视剧| 丁一晨非你莫属| 电锯人第一季动漫资源| 法国版《女超人:麦乐迪》在线播放http| 色戒电视剧| 伺候者2| 小时代电影1免费观看| 极限救援优酷| 大兵的寝室电影| 有鬼住在隔壁国语| 摔角在线| 黄色仓库视频免费 播放完整版| 宋孝敏《露营地》| 美妙发型屋韩国完整版| 强心脏111122| 《施魔法》满天星| 我爱男保姆电视剧35集在线观看| 美教师地狱责罚| 法国女版《壮志凌云》| 弹珠汽水猴子全集观看| 疯狂炒作团2| 《屠宰森林》在线观看| 黑豹特警队| 《部长出差的日子》演员| 爱情公寓5全集免费观看| 我的后半生免费观看全集| 牙医郝板栗未删减版多少集 | 冷山电影未删减完整版| 黑暗荣耀第二季网盘| 井向蓝| 灌篮高手国语版免费观看| 电影神话在线观看| 搜救官| 新上海滩全集| 鹿鼎记2电影| 《贫女复仇记》在线观看| 万里江山入我怀全集| 灵山县| 刀郎20首经典歌曲集| 狂暴之路| 部长的老婆 双字ID| 水怪2黑木林电影免费观看| 双肥临门| 动漫《落魄贵族琉璃川》| 千古风流萧皇后| 酒店1-5集在线观看免费| 海贼王(真人版) 第二季| 消失的她在线观看2023免费 | 六扇门之铁牢| 有菜电影在线播放| 新还珠格格53集| 人世间电视剧全集在线观看完整版| 激战厨房1-5集全免费播放最新一期 | 我外母唔系人粤语| 超人气学园剧情介绍| 大胸的继拇| 翘臀等你来上| 贤妻良母| 海外版电影《爱很烂》剧情| 金瓶梅高清完整版百度影音| 银河奥特曼特别篇| 锵锵锵完整版在线观看高清完整版 | 《混血儿的摇篮曲》1小时4分钟时的片| 赌圣之上海滩粤语| 中文字Dl幕岳和女胥| 年轻人 高清在线观看| 动感小站之星妖精169集| 电视剧冬至全集免费播放在线观看| 半是蜜糖半是伤电视剧免费完整版| 女销售的秘密免费观看| 名侦探柯南609| 伊莱克斯剧场版| 欧式少女第16集全集高清版观看网站 | 娜妲莉的情人| 伟哥也疯狂| 法国空乘13| 消失的罪证| 母亲6免费完整高清电视剧在线看| 四个少妇的按摩电影| 陆贞传奇52| 双女任务在线免费观看| 丁小芹孙协志| 见习修女| 永恒的爱情| 刀剑乱舞花丸第二季| 女超人麦乐迪在线观看| 满江红免费完整版在线观看| 恩娇 电影| 美国保罗2原版| 斗罗大陆135集| 太古神王在线观看| xl司令第二季马赛免费观看高清动漫 | 玛丽玛丽满天星| 裂缝百度影音| 中国VS巴林| 浪漫女家教免费完整电视剧在线观看 | 正在播放:【夏晴子&温芮欣】国风按摩院_年节双飞俏佳丽 | 人人爱人人乐免费| 丝脚电影| 卧底48天全集在线看| 糖果盒子| 麦子交换3中字版电影| 朱之文星光大道初赛| 世仇爱恨：最终和解短剧全集| 俄罗斯伦理片需要爸爸的种子 | 英雄祭1—40集| 男技师伦理片| 分手大师| 地球百子| 韩国电影需要爸爸播种| 一锁五十年| 有只僵尸暗恋你下载| 暴躁46集正版在线观看| 光阴的故事 电视剧| 玉观音孙俪版| 古墓丽影2004满天星在线观看完整免费高清| 我的奴隶| 嫁入豪门全集免费| 电影水电工的艳遇国语在线观看 | 爱上特种兵免费观看全集| 飞机上的性服务免费看| 电影《军令如山》在线观看| 《戴拿奥特曼》免费观看| 牙医姐妹完整版在线免费播放| 美丽的姑娘完整版| 绳师48号 倾向测试入口| 美丽妻子替弟还债主演佚名| 印度电影爱的火山| 驱魔人百度影音| 做aj的电视剧大全国外| 年轻丰满的女教师| 大街上强?在线观看| 斯巴达女勇士hr版| 你微笑时很美在线| 刀郎经纪公司回应新歌争议| 高清索命舞娘未删减| 校尉上将满天星| 飞哥大英雄23集| 要久久爱免费观看| 电影《女军医》完整版| 四平青年第一季高清| 神秘人质下载| 黄色仓库视频免费 播放完整版| 荒野求生贝尔 格里尔斯| 光剑变装二维码| 小凤新婚下集精彩片段 | 雯迪vlog| 血战金沙滩| 北方影院之错缘| 《饥饿的女儿》| 斗罗大陆免费完整观看207| 追鱼传奇全集| 《拳击手2满天星版》| 古惑仔之江湖新秩序| 强者风范| 女超人(满星版)麦乐迪观看| 杉杉来吃泰剧在线观看| 爱的罗曼史| 成都市| 电影美容室的特殊待遇7 | 《修理工的艳遇》观看| 孩子们电影| 《艳色》台湾无删减| 啄木鸟壮志凌云在线电影完整版观看 | 生活中的玛利亚韩国电影免费| 绝世双骄剧情| 乌海电影在线观看| 姜素拉电影| 死神来了3的d9版| 特攻联盟| 女超人满天星版麦乐迪夸克在线观看| 汪文斌任命| 赵甲第电视剧免费观看全集三十集| 就想赖着你吻戏| 荒岛女儿国满天星版本| 高中少女电影免费观看| 高清《初代奥特曼》在线观看| 《法国女狱警》完整版| 书屋的激情性事| 大江大河第三部免费播放| 白峰美羽 播放| 追光的日子| 新版潘金莲电影完整视频播放| 恐怖片大全恐怖片免费完整版| 男技师伦理片| 贵妇人街电影版免费观看中文| 绝地战警2| 姐妹医牙完整版| 少儿不宜| 姐妹反目全集免费| 战狼4欧式少女| 江南1970电影| 世界第一初恋剧场版| 宁安如梦免费观看| 小蜜桃五| 有情饮水饱粤语| 爱情公寓3 19| 一天三次的岳和女胥HD| 女扮男装当太子短剧全集| 锦绣未央43集| 燃烧的玫瑰| 《她被搬运工侵犯》在线播放| 电视剧禁区| 《财阀家的小儿子》电视剧| 公之浮中手9| 妻子出差丈夫部长在线播放| 终末的女武神第二季观看| 实习医生格蕾 字幕| 爸爸需要播种子电影| 柬埔寨运河对我国的意义| 斯嘉丽 梯震门| 撞击高贵美妇老师的翘臀| 播九公社在线观看免费播放电视剧大| 欧美灭火宝贝在线观看完整版| 免费飞虎神鹰42电视| 美国伦理《生殖按摩》在线播放 | 《满天星》在线观看陈宝莲 | 阿呆正传| 张警官第一集在线观看 | 卿卿日常在线观看电视剧| 金银悔5一1手机| 流金岁月电视剧在线观看| 蜡笔小新国语高清| 法国空姐电影正片| 《色诱女教师》在线| 回到十七岁的理由电视剧免费观看| 半糖动漫高清免费观看| 清风阁我爱干视频| 电影《纱荣子美容院的特殊待遇》| 电视剧永不回头| 老公原谅我电视剧免费观看| 驱魔师vs叫花子动漫在线观看| 五感图 下载| 铁十字勋章免费高清完整在线| 空房子 韩国| 《灭火行动》免费观看| 没有玫瑰的花店下载| 陷入我们的热恋电视剧免费观看 | 电影《我会好好的》免费播放| 青岛DJ小可| 《氪金玩家》3d动漫在线观看| 凯登克劳斯电影作品在线观看| 葡萄牙vs西班牙| 天美影院在线观看| 《热辣滚烫》| 新还珠格格的所有歌曲| 泰和县| 电影《孽缘情迷》在线观看| 游艇宝贝HD正版免费看| 论理片电影| 三年中国在线观看免费观看高清电视| 高清《燕双鹰》免费观看高清| 烈爱短剧全集免费观看| 蛇姬恋》 | 萧红电影高清免费观看| 需要爸爸的种| 花开山乡电视剧免费观看完整版| 生死时速| 赛伦《渔夫的妻子》| 白嫖者联盟免费观看电视剧| 六年级毕业考试分数| 堕落前辈动画第一季樱花动漫免费| 泰山《激战丛林》完整版免费| 禁片电影在线观看| 废柴天才：召唤超神短剧全集| 战长沙 电视剧| 少女的绣感| 四分钟泰剧在线观看免费高清| 伊拉克战记| 韩剧爱情中毒| 美国禁忌式结局- 5| 复仇者联盟4在线| 火影忍者论坛52pk| 熊迹电影完整版在线观看| 归路连续剧| 淄博烧烤小店每日卖上万烤串| 黄色仓库视频| gogo高清在线| 新生电视剧在线观看免费完整版| 帅飘电视剧全集| 《壮志凌云》凯登.克劳丝| 好妈妈8全集在线观看| 嘉科米妮| 跨过鸭绿江1至40集电视连续剧| 美国式保罗2原版| 桂宝全集| 封神降魔2桃山气海| 陷阱2015| 塔日酒店在线观看高清完整版| 电影地道战| 我的时代你的时代免费观看完整版| 韩剧《我的漂亮女助理》| 战狼9免费高清版西瓜视频| 创造营亚洲版2024|