大班泥工活動：各種各樣的蔬菜
活動目標：
1、學習用搓、捏、連接等技法，嘗試塑造蔬菜的形狀。
2、根據蔬菜的顏色、學會用彩色橡皮泥搓出蔬菜的主要特征。
3、對用彩色橡皮泥組合制作活動感興趣，并按蔬菜的種類進行分類。
活動準備：
各種各樣的彩色橡皮泥每組若干，泥工板人手一塊，剪短的火柴棒或棉簽棒若干。
活動過程：
一、引導幼兒閱讀幼兒用書，進一步了解蔬菜的特征。
?。?）畫面上有什么？
?。?）它們是用什么材料制作的？
?。?）它們是什么顏色，什么形狀的？
二、教師示范講解幾種蔬菜的制作過程，讓幼兒了解具體的制作方法。
——指導幼兒將橡皮泥放在手掌里搓，手的一側用力大一些，另一側用力小一些，就能搓出一頭尖一頭圓的形象?？梢詭ьI幼兒練習搓一搓。
——學會借助火柴棒連接兩塊橡皮泥，拼成一個完整的蔬菜。
三、提出制作要求。
——根據蔬菜的色彩，選擇鮮艷的彩泥，搓捏出蔬菜的主要部分。
——兩種顏色的彩泥連接時，可借助輔助材料進行連接工作。
四、幼兒進行操作活動。
五、舉辦《蔬菜展覽會》
六、音樂活動：叫賣小調。
先讓幼兒參觀一下教室里的小菜場，有些什么蔬菜？開展菜場游戲，學習用橡皮泥做出各種顏色、形狀的蔬菜。建議家長在家燁介紹自己制作的蔬菜。
活動反思：
由于事前老師只提供了同組單色的橡皮泥，所以影響了制作的效果。但幼兒在制作蔬菜的過程中，充分發揮了想象創造力，設計制作出了許多蔬菜，由于幼兒對此活動非常感興趣，所以老師組織幼兒進行完了一次設計后，可以再次用不同的材料進行設計，在此活動中，幼兒的想象更為大膽，作品富有創意。最后幼兒最感興趣，都把自己制作的蔬菜放在菜場叫賣。
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