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      預防近視主題班會教案

      時間:2024-05-24 12:48:58 教案

      預防近視主題班會教案

        在學習中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編為大家整理的預防近視主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

      預防近視主題班會教案

      預防近視主題班會教案1

        目標:

        1、懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

        2、積極參與討論,結合生活經驗大膽發表自己的意見。

        難點:

        知道眼睛的各種用處,愿意積極參與討論,大膽說說自己的想法。

        準備:

        1、通過提問,讓幼兒說出眼睛的用處。

        師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

        你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)

        那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

        師小結:眼睛能夠看見許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會說話呢,你們信不信?

        那你們看老師的.眼睛在說什么?(生氣)

        誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

        師:誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如:他的眼睛說了我很高興等等。)

        2、通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味

        師:眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

        今天,老師給你們每人帶了一個自做的眼罩,想不想戴上它來跟老師做游戲?

        那你們就一起戴上它吧!

        老師拿出一個皮球,問:現在我手上有什么?(不知道)

        摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

        再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

        為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么,就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)

        3、教育小朋友如何關心幫助盲人。

        我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便,可是有的人一出身就看不見,那是誰呀?(盲人)

        那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小朋友各抒己見,說說如何幫助盲人)

        4、利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。

        眼睛看不見很不方便,那眼睛生病了也會很難受。有一只啄木鳥沒有保護好眼睛結果鬧了許多笑話,你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

        讓小朋友聽故事錄音。

        聽后提問:啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

        5、讓小朋友看情境表演,判斷對錯。

        師:不好好保護眼睛,使眼睛近視了不小心就會鬧出許多笑話,那我們平時應該如何保護好自己的眼睛呢?讓我們先來看看他們做得對不對?如果做得對我們一起送他一個五角星好不好?

        6、告幼兒怎樣保護眼睛。

        剛才我們看到了有的小朋友做對了,有的小朋友做錯了,那我們到底該怎樣保護好我們的眼睛,使它不生病呢?(讓幼兒回答)

        小結:小朋友真聰明,一下子說了這么多保護眼睛的好方法。今后我們一定要記住了:

        (1)千萬不要用臟手揉眼睛。

        (2)看電視時要離電視機遠點兒,而且時間不要太長。

        (3)不要躺在床上看書。

        (4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。

        (5)不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。

        (6)寫字、畫畫的時候,身體要坐正,胸脯離桌要一拳,眼睛離書本要一尺。

        (7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。

        (8)最重要的就是不要玩尖銳的東西,以免傷害眼睛。

        7、讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢并通過實物投影儀展示出來,讓他們看到自己做得對不對。

        今天老師還為你們準備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩,然后讓我們來看看誰做得最好,誰最會保護自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。

        小結:從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日,下面讓我們大家一起做個保護眼睛的小衛士將保護眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!

      預防近視主題班會教案2

        活動目的:

        1 .使學生了解近視的成因和危害,激發學生保護眼睛的意識。

        2 .培養學生的保護眼睛的好習慣。從我做起,從現在做起,同時也要關注眼睛健康。做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶。

        活動重點:

        了解護眼知識,讓每個學生都學會保護眼睛。

        活動難點:

        激發學生保護眼睛的意識。

        活動地點:

        三年級五班教室

        活動準備:

        1 .搜集、整理有關護眼的材料。

        2 .PPT、視頻。

        活動過程:

        一、對黑珠藏兩窩,猜不出時看看我。

        話近視:同學們,眼睛是心靈之窗,它是人體最寶貴的感覺器官,是獲得外界信息的重要窗戶。如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗,空虛、單調、恐懼……將會永生陪伴我們。

        二、七嘴八舌談近視。

        1 .如果沒有眼睛沒有視力我們會怎么樣?學生回答2 .談談近視給我們生活帶來哪些不便?(同學們暢所欲言)

        三、講究科學防近視:既然近視給我們帶來了這么多不便,那么我們該怎樣保護自己的眼睛呢?多媒體播放課件

        1 .近視眼的原因。

        2 .近視眼的危害

        3 .怎樣科學的'防近視?

        第一、書寫姿勢要正確

        眼離書本一尺遠,胸離課桌一拳遠,手指尖離筆尖一寸遠。

        第二、讀書姿勢要端正,應采用坐姿,不要躺著看書。

        第三、讀寫時光線很重要,不在強光或弱光下看書,不要在走路或坐車的時候看書。

        40第四、每次看書時間不得超過分鐘。必須有間斷性休息,可以采取50遠眺閉目、散步、做眼保健操等方式。看電視、玩電腦時間每次不得超過2分鐘。電視與眼睛的距離要超過米遠。

        第五、做好兩操:做到姿勢正,穴位準。

        第六、合理膳食,均衡營養,忌過度油膩,不挑食、不偏食,多吃蔬菜A瓜果,常吃富含維生素食品(如胡蘿卜、菠菜、動物肝臟、杏、枇杷等)。625油鹽攝入量不要超標,每天食鹽不得超過克,油不得超過克。

        9—10第七、保證睡眠,小學生保證小時的睡眠。

        2第八、每天課外活動不得少于小時。積極參加體育運動。運動能加速血液循環,有利于眼睛的健康。

        4 .愛護眼睛,預防眼外傷。

        5 .愛護眼睛,防治眼病。

        四、如何選擇飲食防近視?

        A除了吃一些肝臟、蛋黃、胡蘿卜等富含維生素的食物以外,我們還C.D.E,可以吃一些水果,水果里面含有很多維生素在抗氧化和抗老化方面有一定作用。多吃蔬菜尤其是含多種維生素的食品。

        五、愛護眼睛拍手歌。

        六、班會總結。

        同學們,通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶,也如同照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

      預防近視主題班會教案3

        活動目標

        1.從了解眼睛入手,向大家宣傳保護眼睛的重要性。

        2.使同學們重視并保護眼睛。

        3.注意讀書寫字姿勢,同時每天認真做好眼保健操。

        4.提高學生的視力,減少新發近視的出現。

        活動過程

        一、宣布主題班會開始:

        同學們,大家都知道,我們之所以能看到自己的親人、朋友,看到如此繽紛的大自然,正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時它可是表情達意的好幫手,因此它也被人稱做是心靈之窗。可是,如果我們不重視眼睛,就會看不到身邊的一切,必須戴上眼鏡,嚴重的還會失明,多可怕!所以今天我們一起來召開一個主題班會,說說心靈之窗--我們的眼睛。《關愛眼睛,預防近視》主題班會,現在開始!

        二、了解眼睛:

        a、我們天天都用到眼睛,看到身邊的一切,那眼睛到底是什么樣子的?它又是怎樣使我們能看到周圍的一切呢?下面我們先來聽聽第一小組的介紹。他們介紹的是“眼睛的構造”

        (1)眼球:眼球的構造十分精巧,其前后徑成人平均約為24毫米,可分為球壁和球內兩部分。眼球壁最外面一層為外膜,外膜的前1/6透明無色,稍前凸,稱為角膜,后5/6為白色纖維膜,稱為鞏膜。眼球壁最里面一層為內膜,內膜和外膜之間的一層為中膜。中膜為色素膜晶狀體好像一塊又面凸起透鏡,中央厚,邊緣薄,它的功能是將物像聚焦在視網膜上。

        (2)眼睛的附屬器官,包括:眼眶、眼瞼、結膜、眼肌和淚器。

        ①眼眶

        ②眼瞼。俗稱眼皮

        ③結膜。是一層透明的薄膜,結膜有潤滑眼球和保護眼球的作用。

        ④眼肌:眼球靠這些肌肉維持九個方面的正常轉動。

        ⑤淚器。包括淚腺和淚道。

        b、第一小組:表演小品(大體內容:一位同學發現眼睛不好,到醫院檢查,醫生就“眼睛是由幾部分構成的”“為什么眼睛可以看到物體”等問題作講解。)

        三、了解近視的原因

        1.遺傳因素:根據大量的調查資料,比較一致的結論是高度近視和遺傳有關,中度以下近視則存在較大的分歧.

        2.環境因素:環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內外有關調查研究報告看,已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因,并指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:

        (3)環境適應學說:幼兒時期眼球小,多數呈現遠視,隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調節需要而成為近視。其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光

        四、總結

        最后,希望同學們不僅是知道和了解這些小知識,還要在生活中運用和掌握它們。宋代大詩人陸游曾說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”知識的'學習和運用從來都是密不可分的,學校里需要我們做的不僅僅是學好課本上的知識,更重要的是怎樣去做。不如讓我們從今天的關愛眼睛、預防近視的小知識做起,保護好自己的雙眼,保護好我們心靈的窗戶。

      預防近視主題班會教案4

        主題背景

        目前,中學校生課務較重,課后除了完成作業之外,不是玩玩耍就是看電視,眼睛的負擔很重,平常參與體育活動又較少,同學的視力狀況不容樂觀。為此,設計召開“預防近視珍愛光明”的主題班會。

        活動目的

        在 6 月 6 日“全國愛眼日”來臨之際,通過本次主題班會,對全班同學進行愛眼訓練,切實加強同學對視力的.愛護,降低同學近視發生率,提高同學對眼保健的重視,讓同學體會到預防近視、愛護眼睛的重要性。

        活動形式

        歌曲,詩歌朗誦,學問競賽等多種形式組合。

        活動預備

        主題班會幻燈片制作;全班合唱歌曲;組詩。

        活動過程

        一、由曲《愛眼健康歌》導入本次班會。

        二、播放視頻資料,讓同學明確眼睛的重要性。

        三、伴樂詩朗誦

        先由班主任朗誦《愛眼詩歌》,再由五組同學分別朗誦《小眼睛,大世界》《心靈的窗戶》《愛護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。(這五組詩都是同學自己創作而成)

        四、“愛眼知多少”學問問答。(課前,已經給每個小組發放了有關愛眼資料,學問問答題目就是出自這些資料之中。)

        五、播放視頻資料(同學讀書、寫字姿勢不正確,學習、看電視、上網時間過長,不留意眼睛衛生等相關的不疼惜眼睛的資料),讓學生談感受(同學先在小組內溝通,統一生疏,然后再全班溝通)。

        六、在日常生活中,我們應當怎樣疼惜眼睛?(同學小組溝通后再集體溝通,并統一生疏)

        讀書寫字姿勢要端正;

        1.不再強光和弱光下看書;

        2.不能長時間看電視、玩電腦,看時保持肯定的距離;

        3.認真做眼保健操。

        七、全班合唱《深深愛眼操》。

        八、總結

        同學們,通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性肯定有了更進一步的生疏,眼睛猶如一扇呈現心靈的窗戶,也猶如照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙光明健康的眼睛。

      預防近視主題班會教案5

        教學目標:

        讓學生了解引起近視的原因以及如何預防近視眼的形成。

        教學重點:

        如何預防近視眼的形成。

        教學難點:

        糾正不正確的讀書寫字姿態。

        教學過程:

        一、導入新課

        (一)猜謎語,引導學生說出眼睛的作用。

        (二)教師歸納看不清的原因是近視眼,并引導學生說出想了解有關近視眼的哪些內容。(板書課題)

        二、講授新課:

        (一)眼睛的作用是什么?

        (二)近視眼形成的原因

        1、小組討論:近視眼形成的原因有哪些?

        2、學生匯報,大家補充,教師并及時板書。

        ①遺傳因素:近視眼是一種隱性遺傳疾病,父母患近視其子女患近視的可能性就明顯增加,所以有上述情況的同學要倍加愛護眼睛,預防近視。

        ②睡眠不足:小學生每天睡眠應保證多少小時?談一談造成睡眠不足的原因有哪些?

        ③營養素缺乏:人體必需的營養素有哪些?適當多吃哪些食物對眼睛有好處?(希望同學們注意營養均衡,做到合理膳食,防止營養系缺乏。)

        ④不注意用眼衛生:

        聯系實際生活談談自己有哪些不注意用眼衛生的習慣?看近距離的東西持續時間太長,中間又無適當休息,就會使眼睛因長時進行調節活動而疲勞。久而久之,收縮的肌肉便不能自然放松,使眼睛只適合看近物面出現近視狀態。

        學生不注意讀書寫字姿勢、字跡模糊色淺,在光線太強太弱的環境下看書寫字,躺在床上、走路、坐車看書等等不良習慣。都易使屈光調節活動加強、使眼肌持續地緊張收縮而且由于過度特久地調節活動,造成了代謝產物的蓄積,進而剌激眼肌加強收縮。

        (三)如何預防近視眼?

        1、科學用眼:

        1、讀書寫字注意三個一即眼離書本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸;

        2、走路或乘車時不要看;

        3、不要躺著或趴著看;

        4、勞逸結合,用眼時間不要過長,應每隔50分鐘左右休息10分鐘。

        2、注意用眼衛生:

        (1)不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子游戲、上網等;

        (2)不要在光線太強太弱時讀寫,建議使用臺燈照明用40W白熾燈泡,臺燈應放在左前方一尺左右距離;

        室內照明40W日光燈應距離桌面1.4米;

        (3)看電視應有節制,眼距離以電視機對角線6倍以外觀看,一般看40分鐘休息10分鐘;

        少玩電子游戲、電腦等,據有關資料顯示它們的危害是電視的5倍。

        3、補充營養:

        (1)少吃甜食和辛辣食物,糖分攝入過多在體內血液環境中呈酸性,易造成因血鈣減少,影響眼球壁的.堅韌性,促使眼軸伸長,導致近視眼的發生與發展。

        (2)少吃零食,零食中大多加有防腐劑、色素等添加劑,食用過量百害無一益。

        (3)避免偏食,偏食是誘發青少年視覺功能障礙的主要原因之一,常常會導致維生素與微量元素、宏量元素攝取不足,影響發育和健康。

        (4)多吃水果、蔬菜、豆類、動物肝臟等,合理地獲得天然糖分、微量元素和維生素。

        4、加強運動:

        (1)學生在學習階段因長時間近距離用眼,為消除視疲勞應經常性望遠,多參加體育活動,增強體質;

        (2)每天堅持做眼保健操,以達到緩解眼疲勞,消除調節緊張,恢復眼調節機能,預防近視發生。

        三、教學總結:

        通過本課的學習,同學們較好地掌握了近視眼形成原因和預防方法,從而提高了同學們自覺做好眼保健操的積極性,督促同學們養成良好的用眼衛生習慣,看到身邊戴眼鏡的同學越來越多,讓我們趕快行動起來,保護眼睛,預防近視吧!

      預防近視主題班會教案6

        一、班會教學目的:

        1、初步了解眼睛構造,知道視力對學習、生活的重要性。

        2、培養科學用眼的意識,養成正確用眼、認真做眼操的好習慣。

        3、學會愛護自己的眼睛,保護視力,同時愛護自己。

        二、班會準備:

        讓學生分小組從家長及課外書中去查找一些關于眼睛的各方面的資料,做眼睛保健操的正確的動作,并獲得一些有關眼睛保健方面的知識。

        拍攝三位家長有關近視的錄像,一位醫生解說近視成因的錄像

        三、班會過程:

        1、導入——觀看有關家長視力不好的視頻,談感受:

        敬愛的老師,親愛的同學:大家好!今天的班會課由我們倆為大家主持。

        先請大家觀看幾段錄像。(a說說自己得近視的原因;b一位家長說說從小的理想是當一名飛行員,但因為近視無法實現自己的夢想;c在生活中近視給自己帶來諸多的不便,如雨天,鏡片遇雨水模糊。吃熱騰騰的食物時,鏡片也糊了等。)

        看了這幾段錄像,你有什么感受嗎?生談感受

        預設:我覺得如果近視了,對我們的生活很有影響;我想我得好好愛護我的眼睛了。……

        主持人點評,小結:聽了爸爸媽媽們的心聲,我們更加明白了視力的重要。

        2、宣布主題,班會開始:

        同學們,我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界,正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時,眼睛是表情達意的好幫手,因此它也被人稱做是心靈之窗。可是,如果我們視力不好,就會看不清身邊的一切,必須戴上眼鏡,嚴重的還會失明,多可怕啊!所以今天我們一起來召開一個主題班會,說說心靈之窗——我們的眼睛。

        《讓心靈之窗更明亮》主題班會,現在開始!

        3、了解眼睛構造:

        我們天天都用到眼睛,看到身邊的一切,那眼睛到底是什么樣子的?

        下面我們先來聽聽第一小組(4人)的介紹。他們介紹的是“眼睛的構造”點擊出示眼睛結構圖

        A、這是眼睛的結構圖,這是結膜、虹膜、角膜,這是房水、晶狀體、視網膜、鞏膜,這是視神經。眼睛是一個復雜器官,我們要掌握的三個重要概念是角膜,晶狀體和視網膜。(分別點指)

        B、我來介紹角膜,角膜就像是相機的鏡頭,是位于眼球前壁的一層透明膜,它將光線傳遞并集中到眼睛里。

        C、我來介紹晶狀體,晶狀體就像照相機里的鏡頭一樣,它最重要的作用是改變屈光度,使看遠或看近時眼球聚光的焦點都能準確地落在視網膜上。

        D、視網膜就像一架照相機里的感光底片,是血管膜內面的一層薄膜,有感光作用專門負責感光成像。當我們看東西時,物體的影像由角膜輸入光線,通過晶狀體,落在視網膜上。

        主持人點評:謝謝你們的.詳細介紹,讓我們了解了眼睛的構造。

        4、了解視力受損的嚴重性

        原來我們的眼睛是個如此復雜的器官,要想清晰地看到事物,看到美好的大自然,還真要注意保護了。要是視力受損,后果可真是不堪設想。剛才爸爸媽媽們已經談了自己的感受,同學們,你們知道視力不好,有哪些后果嗎?

        預設:

        1、老師寫在黑板上的板書看不見

        2、我長大想當警察,要是視力不好,就不能當警察了

        3、廣告牌上的字都看不清……

        鼓勵學生大膽表達所了解的視力受損的嚴重性,發散性;主持人要靈活地點評。

        同學們剛才說得很好,但視力不好的后果還不止這些,瞧(點擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。

        請六位同學讀,每人讀一條。

        5、了解視力受損的原因

        視力不好,給我們的生活和學習帶來很多的不便和麻煩,那么到底是什么原因造成了視力受損呢?讓我們來聽一聽醫生是怎么說的吧?(播放解說一般情況下視力受損的原因DV)

        聽了醫生的解說,你知道了近視有哪些原因呢?隨機點評。

        同學們可以對照著改變一下自己用眼的壞習慣,對我們的眼睛肯定有幫助。聽了專家的介紹,再來讓我們聽一聽同學的心聲吧。

        請視力不好的同學說說自己得近視的原因。

        6、了解視力的現狀

        聽了剛才的交流,我們可以深深地體會到要科學用眼的重要性、必要性。好多同學就是平時不注意養成正確的書寫、握筆姿勢,看書姿勢,才慢慢地近視了。那么,同學們做得怎樣呢?讓我們來瞧一瞧吧。(看各類圖片,有:看書、寫字、做眼操等,有個別,也有整體。)

        說一說:看了這些圖片,你有什么感受?

        據醫務室統計,我校1到5年級學生的視力情況非常不理想,下面請聽校醫務室趙醫生的介紹。

        聽了趙醫生的介紹,你有什么想說的?

        主持人小結:我們目前的視力情況如此糟糕,那么我們應該從哪幾方面做,來保護我們的視力呢?

        7、知道怎樣保護視力。

        (學生各抒己見)

        剛才同學們說得很積極,現在讓我們再系統地來歸納一下吧。(多種形式讀)

        a、教室內采光要好,上課時保持良好的采光條件。放完幻燈后,窗簾及時拉開或開電燈,保證足夠的光線;如遇陽光刺眼的天氣,窗簾拉上,并夾上夾子,避免風吹等。

        b、課桌椅的要求和規格:桌子和椅子的比例要協調,不能太高,也不能太低。

        c、養成良好的書寫、看書姿勢。念一念有關的兒歌

        d、要注意不能長時間用眼,半小時后眼睛要休息休息,如:望遠,看看綠色等。

        e、從飲食上講,要多吃瘦肉、禽肉、動物的內臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等,它們含有豐富的蛋白質;含有維生素A的食物也對眼睛有益,如:各種動物的肝臟。而植物性的食物,如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外,多吃含有維生索C的食物。青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨、橘子等。

        f、每天認真做眼保健操。

        g、積極參加體育鍛煉。

        主持人小結:同學們,希望大家能把保護視力的幾點要求牢牢地記在心里,并且在平時時刻提醒自己盡量做到,同時幫助班里的同學、同桌一起改正,用我們的實際行動來保護我們的眼睛,讓我們的心靈之窗更加明亮吧。

        接下來,請許致禎為大家表演一段快板“保護眼睛真重要”

        我們也來讀一讀吧。(全班齊讀,有節奏的)

        8、班主任總結:

        同學們,在這堂班會課中,我看到每個人都很投入,積極發言,我真為你們高興。通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶。希望同學們時刻銘記愛護自己的眼睛,從實際行動出發,愛自己。最后,愿我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮、健康的眼睛。

      預防近視主題班會教案7

        班會目的:

        1、通過教學讓學生知道每年的6月6日是全國愛眼日。

        2、指導學生了解眼睛的基本結構,學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。

        3、使學生感受到眼睛的重要性,懂得保護眼睛從我做起,從現在做起。

        教學準備:

        相關的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

        教學過程:

        一、猜謎引出課題

        師:1、上邊毛下邊毛中間一顆黑色的葡萄?這是什么?(眼睛) 2、眼睛是我們的身上很重要的器官。

        誰知道眼睛的作用?

        3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,這是多么的重要。

        今天讓我們的一起來了解我們的的眼睛,保護我們的的小眼睛。 齊讀課題:保護我們的的小眼睛。

        二、了解眼睛的結構

        師:要想保護我們的的小眼睛,首先讓我們的一起來了解一下眼睛的構造。

        1、角膜:眼球最外面的一層透明體,用來收集圖象。

        2、虹膜:通俗點講究是瞳孔周圍,中國人是咖啡色,歐洲人是藍色的部分。

        3、晶狀體:透明而有彈性,能收縮和舒張,使遠近不同的物體準確成象在視網膜上。

        4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間,中心有小孔,小孔能放大和縮小,從而調節進入眼睛的光線強弱。

        5、視網膜:眼睛最里面一層,能呈現圖像,信息,但是倒圖像。

        6、視神經:能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。

        師:眼睛的構造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保護著。那么有誰知道眼睫毛的作用?

        (生:擋住風沙和灰塵。)

        師:是啊,眼睫毛也是用來保護我的眼睛的',你看造物主把一切美好的東西都給了我們的,所以我們的要……(齊讀課題) 三、觀看視頻

        1、師:可是有個孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?請看視頻,播放視頻《保護視力》。

        2、看了錄象,誰來說說他的眼睛怎么啦? 生:看不見了。

        為什么會眼睛看不見了呢?

        書寫姿勢不正確,眼睛離書本太近。看電視太近。躺著看書。

        3、聽聽專家是怎么說的。

        繼續看。

        你聽到了什么?

        師總結:

        1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。

        2、看電視也不能太近,必須保持三米的距離。

        3、也不能在完全黑色的暗的房間里看電視。

        4、不能躺在床上看書。

        師:我們的知道了保護視力從身邊小事做起,讓我們的來聽聽施羽菲等同學給我們的帶來的快板,《保護眼睛》有請。

        師:謝謝他們精彩的快板,讓我們的再一次知道了如何去保護我們的的小眼睛。

        四、舉例交流自己平時愛眼的做法

        師:那么請大家說一說平時你是怎樣愛護自己的眼睛的,舉出例子。

        生交流。

        師:同學們做得很出色,那么我們的要保持下去,可是照片中的這幾位同學就做得不太好,你們看看是誰?你想對班中的這幾位同學說些什么?

        五、出示班中用眼不衛生的照片

        生:我想對xx說…… 說道的同學要呼應。

        六、討論如何保護視力

        師:同學們都知道了不好的用眼衛生要改正,保護眼睛不是一朝一夕的事,需要堅持和注意,那么我們的四人一組來討論一下日常我們的該如何保護視力?

        (學生討論,交流)

        師:同學們說得很好,老師把它總結如下:

        學生齊讀:

        1、堅持做好眼保健操。

        2、看書寫字、做作業、看電視、玩電腦的時間不能過長,要使眼睛的到充分的休息。

        3、不要在強光或其他不適宜的光線下看書或寫字。

        4、不玩尖銳的玩具,以免傷到自己或他人的眼睛。

        5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛,以免細菌進入眼睛傷到眼睛。

        6、眼睛有了毛病要及時治療。

        七、學做眼保健操

        1、師:在日常的生活中老師發現同學們做眼保健操的穴位還沒有找準。

        今天讓我們的一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。

        播放視頻:

        要求:仔細看,認真聽,跟著學。

        八、飲食調節

        通過學習和實踐,大家知道了正確的做法,希望每天的二次眼保健操大家都能認真做。保護眼睛是多方面的,我們的還可以從飲食上來調節。

        第一類:維生素A和胡蘿卜素

        缺乏維生素A,人體從亮到暗的適應能力就會下降,還會導致眼睛干燥、轉動不靈。

        補充來源:肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當中的胡蘿卜素可以在體內轉變成維生素A,各種蔬菜顏色越深,胡蘿卜素含量就越高。

        第二類:維生素B族

        補充來源:雞蛋黃、牛奶、動物內臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥食品等。

        第三類:鈣和鋅等礦物質

        膳食中長期缺鈣,會導致眼球轉動不靈活,眼肌凋節能力和恢復能力差,使近視度數加深。缺鋅會造成弱光下視物不清。

        補充來源:牛奶、豆腐等補鈣佳品。貝類和軟體類海鮮、動物運動部位的瘦肉、魚類、黑色的芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。

        第四類:維生素

        維生素C、維生素E和類胡蘿卜素等抗氧化物質 它們可以延緩眼球功能的衰老。

      預防近視主題班會教案8

        活動目標:

        1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。

        2.了解有關眼睛的常識。

        活動材料:

        圖片1.一個幼兒姿勢正確看書。

        圖片2.幼兒用干凈手帕擦眼睛。

        圖片3.掛大風,塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛。

        活動過程:

        1.讓幼兒了解眼鏡的功用:

        教室講述:今天我們先做個游戲,請幼兒把眼睛閉上,沒叫你們睜開眼睛誰也不準睜開,好嗎?幼兒閉上眼睛,現在你們能看見老師手上的東西嗎?請小朋友睜開眼睛,現在都能看見老師手上拿的`東西了。

        提問:請幼兒說說眼睛的作用。

        教室小結:我們學習、生活、游戲、繪畫都離不開眼睛,眼睛很重要,我們要好好保護眼睛,怎樣保護眼睛呢?

        2.出示圖片

        (1)一個幼兒姿勢正確看書

        畫面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的?為什么要這樣坐?書本為什么不能離眼睛太近?我們看書或寫字時還應注意些什么?(光線太強、太弱都不能看書或寫字)

        3.出示圖片

        (2)幼兒用干凈手帕擦眼睛

        小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?

        4.出示圖片

        (3)刮大風,塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛

        提問:畫面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會生沙眼,會得紅眼病)

        5.總結:

        教師講述:今天我們學會了保護眼睛的幾種方法,以后我們小朋友要愛護眼睛。

      預防近視主題班會教案9

        一、教學分析

        眼睛是人體的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到傷害的器官、本課要使學生從小就知道眼睛的重要性,知道怎樣保護眼睛、

        教學設想:

        教學中可以通過學生對眼睛的觀察與猜測、討論,以及上網瀏覽對眼睛資料的積累,課前的拜訪眼科醫生等途徑與方法,使學生認識眼睛的科學。近視眼是學生常見的眼病,用眼過度是引起近視的主要原因。教學中要注意通過近視學生的親身體驗來認識與預防近視的發生。本課雖是常識性的學習內容,但相關資料的獲得過程應當引起教師的重視,因為資料的收集與整理,是本課的課堂假設、探討、總結交流的必要準備,也是探究能力的重要方面。

        二、教學目的要求:

        (一)知識與技能:

        1、知道怎樣保護眼睛。

        (二)情感、態度與價值觀:

        1、意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機”,從而更加珍愛和保護眼睛。

        三、教學重難點:

        重點:指導學生認識眼睛的重要性。

        難點:指導學生認識怎樣保護眼睛。

        四、教學準備:

        教師準備:保護眼睛,預防近視的投影片、

        學生準備:課前分組組織部分學生去拜訪眼科醫生,搜集眼睛保護的常識。

        五、教學時間:一課時

        六、教學過程:

        (一)導入新課:

        1、談話:眼睛是我們感受大自然美麗色彩的唯一器官,如果眼睛得了病,那可是一件麻煩的事。眼睛會得那些病呢?我們如何來保護自己的.眼睛呢?

        (二)新授:

        1、眼睛常患哪些疾病?

        (1)談話:如果眼睛有了病,就會看不清,想想看不見東西那將會很痛苦、誰知道眼睛會得什么病?我們怎樣預防眼病,保護眼睛?

        (2)講解:眼睛非常容易得的一種病叫做近視、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西,必須要把書本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同學如果得了近視眼,就看不清楚黑板上的字了,必須戴眼鏡、戴著眼鏡,許多活動都不方便、長大以后參加工作,有許多工種患近視眼都不能做、

        (3)請班上患近視的同學說一說感受、

        (4)談話:近視眼是怎樣得的?

        (5)分組討論、匯報、

        (6)出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

        (7)小結:寫字、看書時眼睛離書本太近,常躺在床上看書、常走路、坐車看書,常在昏暗的光下看書,都會得近視眼、我們班里哪位同學有這樣的壞習慣,要馬上改正、出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

        (8)小結:預防近視眼得幾點要求:適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營養等。

        2、測一測我們的視力。

        (1)利用測視表測視自己的視力。

        (2)各組交流。

        (3)全班交流。

        3、怎樣保護自己的眼睛?

        (1)談話:眼睛還會因為不干凈得病、怎樣保持眼睛清潔衛生呢?

        (2)講解:我們每天洗臉時,要用自己的毛巾、自己的臉盆,不要與其它人合用,這樣可以防止傳染上眼病、另外,眼睛癢癢或進了沙子,不要用手揉眼睛,需用干凈的手娟擦除,這樣可以保持眼睛清潔,不得砂眼等其他眼病。

        (3)談話:眼睛除了以上兩種病以外,還可能受到外傷、誰來說說,眼睛怎么會受傷流血?

        小結:有些同學平時愛打鬧,有的同學愛拿棍子打著玩,不小心會扎傷眼睛,在元旦、春節期間,大家還愛放鞭炮,可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷、

        4、應用:

        兩人一組,互相檢查看書和寫字姿勢是否正確,并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適、

        七、布置作業:

        拜訪當地眼科醫生,了解眼睛保護知識。

        八、板書設計:

        保護眼睛

        預防近視

        注意眼睛衛生

      預防近視主題班會教案10

        活動目的:

        親身體驗,讓學生明確眼睛的重要性。

        活動重點:

        了解護眼知識,讓每個學生都學會保護眼睛。

        活動難點:

        激發學生保護眼睛的意識。

        活動地點:

        三年級二班教室

        活動過程

        一、出示世界愛眼日,揭示主題。

        二、親身體驗,明確眼睛的重要性。

        1 .小眼鏡的煩惱

        男:劉玲秀用自己的親身經歷告訴我們戴眼鏡有多不方便,告誡大家要保護眼睛,我們真誠地謝謝她。掌聲送給她。

        2 .游戲體驗

        a.閉眼找座位游戲。

        b.請你說一說你剛才閉眼找座位的感受?

        女:是啊,同學們,我們的眼睛就像一扇窗,張開的時候可以看到多彩的世界,感受大自然的神奇與美麗。可眼睛閉起來的時候,我們就會像一艘多事,寫字、畫畫、看書,甚至走路都困難。

        班會小結:眼睛是如此美麗,如此重要,我們一定要小心呵護。

        (齊讀)

        三、找到原因,對癥下藥。(播放圖片:錯在哪兒)

        女:可是,看看我們同學是怎樣對待自己眼睛的呢?請看照片,你想說什么?

        男:生活中還有哪些愛護眼睛的好辦法呢?小組內交流。

        保護眼睛真重要,小朋友們要記牢;讀書寫字坐端正,眼睛離桌一尺遙;走路坐車和躺著,千萬不要把書瞧;眼保健操天天做,一日兩次不可少;飲食營養要均衡,身體健康學習好。

        男:眼睛有點累了,讓我們一起來放松放松:做做愛眼健康操。

        (音樂)

        四、保護眼睛,規范做眼操。(實踐活動:做眼操。)

        女:我們班很多同學眼保健操的穴位找不準,動作不夠標準,下面我們請老師給我們詳細講解一下。主持人回位(看視頻)第一節

        O同桌互相指正。第一排上臺展示,評價

        認真觀看,跟著做

        跟著做。愿意的上臺展示,評價。

        第二節認真觀看,

        出示照片,糾錯。同桌做一做。第二排上臺做

        第三節認真觀看,

        一做,評價。

        234,1],跟做。數節拍:揉舌再刮。請生上臺展第四節認真觀看,

        示,評價。

        找到穴位。抽生找穴位。第五節認真觀看,

        第六節認真觀看,

        一起規規范范做眼操,請下面的`老師當我們的讓我們跟著音樂,

        評委。主持人上臺

        五、總結

        同學們,通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,也能更加規范地做眼操了。其實,眼保健操在家也可以做。老師請孩子們當小老師,教家長做眼操,一起愛護眼睛,好嗎?愿我們每一位同學都能擁有一雙明亮健康的眼睛!齊讀主題:讓我們有一雙明亮的眼睛。讓我們一起唱想《愛眼健康歌》

        男:三二班《預防近視》主題班會到此結束。

      預防近視主題班會教案11

        活動目標

        ①學會愛護眼睛的方法,愛惜眼睛。

        ②養成良好的用眼衛生習慣,增加愛護眼睛意識。

        重點難點

        活動重點:增加愛護眼睛的意識,學會愛護眼睛。

        活動難點:學會愛護眼睛的方法。

        活動預備

        不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

        活動過程

        一、故事導入,激發興趣。

        師:晨晨今日早晨起床后發覺眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎么啦?

        幼:他可能哭過了,被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對,我有一次,晚上很晚的時候睡不著始終看電視,然后其次天早上起來眼睛就腫了……”

        (幼兒能夠依據已有的`閱歷大膽猜想)

        師:小朋友們真聰慧,一下子就想到了這么多的緣由,你們剛剛說的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒適,但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是由于啊,他昨天晚上玩手機玩的可快樂啦,就忘了時間……然后今日起來眼睛就腫起來了

        教師總結:晨晨晚睡,并且在睡前始終玩手機導致其次天起來眼睛腫起來了,我們小朋友要養成早睡早起的好習慣,而且不能玩很久的手機,也不能看很久電視,這樣都會損害我們的眼睛。

        二、回憶日常,哪些事情是在損害眼睛。

        圖片逐一展現,這些損害眼睛的做法都是日常隨處可見的,很簡單引起重視。如:不講衛生用布滿細菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩、看電子產品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等

        圖片有助于孩子們深刻熟悉不良用眼習慣給眼睛帶來的危害

        三、愛護眼睛,我知道。

        針對以上消失的問題,逐一商討對策,學會自己愛護眼睛

        四、推斷對錯,增加熟悉。

        教師扮演不愛衛生,不懂愛護眼睛的珍寶,由孩子們對教師的行為進展推斷指正,進一步增加自我愛護意識。

        五、安全小衛士。

        “安全小衛士”評比活動,教師對一周內用眼愛護最好的小朋友進展表揚、鼓舞!

      預防近視主題班會教案12

        一、教學目標

        1、掌握近視的發病原因和預防。

        2、要求學生能做到預防近視的“六不要”“四注意”以及“三個一”。

        5、培養學生形成良好的用眼衛生習慣,并且持之以恒。

        二、教學重點和難點

        近視的預防以及用眼衛生習慣的養成教育。

        三、教學過程

        (一)導入:上節課老師講了關于脊柱彎曲的內容,還記得那三字經嗎?“站如松,坐如鐘,行如風”。現在你坐到了嗎?

        1、謎語導入:上課之前,老師想先給同學們猜一個謎語,“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。”

        生:謎底是眼睛。

        2、(出示一些學生戴眼鏡的圖片)師:這些人有什么特點?

        生:他們都近視了,戴眼鏡。

        師:對了,人們在形容一樣東西非常寶貴和重要時,總喜歡打這樣的比方,像愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西,所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。 而往往,你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣,當你視力不好的時候,后悔已來不及了。今天我們就來學習保護視力的重要方面《預防近視》。(出示課題)

        (二)新課講授:(游戲)下面,我們一起來做一個游戲,通過做這個游戲你從中得到什么啟示。

        教師請一位學生上講臺,用事先準備好的紅領巾蒙住他的眼睛,然后讓他去找一很熟悉的同學,看看他用多少時間。(同學們可以給他記時)

        接著,可以將蒙眼睛的布去處,然后在讓這位同學去找人,看看要用多長時間。(請全班同學記時)

        請這位同學自己說說兩次找人在時間上有什么不同,原因是什么?(說明了,失去了眼睛就等于失去了光明,失去了光明就等于失去了世界)。

        1、介紹視力不良的概念,以及為學生介紹關于學生視力不良調查率。

        師:視力不良是指裸眼視力低于1.0,近視、遠視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據國家體育總局公布的第二次國民體質報告顯示,20__年,我國小學生視力不良率為31.67%,初中生58.07%,高中生和大學生的視力不良率分別高達76.02%,82.68%,北京醫科大學兒童青少年衛生研究所季成葉教授目前透漏:“中國學生近視發病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位,僅次于日本。”這節課,我們主要介紹近視的預防。

        2、近視的危害

        師:可能有些人覺得戴眼睛很漂亮,近視了不要緊,對身體、生活沒什么影響,而且現在科技發達,即使近視加深了,以后也可以做手術。但你們可知道近視其實沒大家想的那么無所謂,有沒有同學愿意來說說近視有什么危害?

        (1)影響正常生活

        (2)影響學生升學、就業

        (3)影響學生體質健康 近視可致盲

        3、近視的原因。

        師:那么究竟哪些壞習慣會導致近視的產生呢?(請學生表演)同學們不要用語言回答,把你的想法用動作表演出來。

        生:用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的'原因表演出來。

        師:(每一個學生表演完以后,請全班同學說出這位同學表演的內容)老師最后總結近視的原因。

        (1)遺傳因素

        (2)環境因素:采光、照明、課桌椅、印刷品

        (3)行為因素:用眼衛生習慣、用眼距離及時間、用眼姿勢和握筆姿勢、眼睛休息效果不好

        (4)飲食習慣:挑食、偏食

        4、近視的預防

        師:剛剛我們已經學習了關于近視的危害和原因,但是最重要的一點是,我們應該如何預防近視呢?老師把它歸結為一個口訣“六不要,四注意,三個一”。那么,同學們能不能結合剛剛我們學習的關于近視的原因,來說說這“六不要,四注意,三個一”的內容呢?先說說“六不要”。你們覺得要預防近視,平時應該不要什么?

        生:學生舉手回答

        師:老師課件出示“六不要”的內容。

        預防近視“六不要”

        1、。不要在光線暗的地方看書。

        2、、不要在耀眼的強光下或日光下看書。

        3、、不要在走路或乘車時看書。

        4、不要躺著看書。

        5、不要歪著頭寫字。

        6、不要天天長時間看電視。

        生:學生齊讀‘六不要’。

        師:現在讓我們來看看“?

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