小班美術教案《小泡泡和大石頭》(油畫棒)

　　【活動目標】
　　1、嘗試用大小、顏色不同的圓形來表現物體的輕重。（重點）
　　2、能選用多種顏色大膽作畫。（難點）
　　3、在教師的引導下，鞏固油畫棒換色的常規。
　　
　　【活動準備】
　　1、吹泡泡器一個，大的鵝卵石若干。
　　2、每人一盒油畫棒。
　　3、幼兒用書：《小泡泡和大石頭》。
　　
　　【活動過程】
　　一、教師吹泡泡，觀察泡泡的形狀、顏色和動向。
　　1、T：我們吹出來的泡泡是什么樣子的？（圓圓的）泡泡是什么顏色的呢？（彩色的）吹出來的泡泡飛到哪里去了？（上面去了）
　　2、教師小結：彩色泡泡圓圓的、輕輕地，一吹出來都往上面飛走了。
　　
　　二、引導幼兒觀察鵝卵石。
　　1、T：這是什么？石頭是什么樣子的？是什么顏色的？和泡泡比，哪個大？放在手上是什么感覺？石頭能飛上天嗎？為什么？
　　2、小結石頭的特點。
　　
　　三、教師示范畫小泡泡和大石頭。
　　1、T：今天小泡泡和大石頭想請我們來畫個像。我們先動動腦筋，大石頭可以畫在紙的什么地方？用什么顏色來畫？小泡泡畫在紙的什么地方？用什么顏色來畫？為什么？
　　2、教師示范畫。
　　（1）出示油畫棒，T：小蠟筆開始給泡泡畫像了，小蠟筆，在上面，轉呀轉，這頭那頭手拉手，吹成一個小泡泡（小泡泡、紅泡泡）你們還想吹什么顏色的泡泡呀？換個顏色來畫的時候，用過的油畫棒怎么辦？應該放在什么地方呢？哇，看！紅泡泡和黃泡泡還會親親嘴呢！
　　（2）請個小朋友來給大石頭畫像吧：小蠟筆，在下面，轉呀轉，這頭那頭手拉手，變成一個大石頭。你還想變什么顏色的石頭呀？
　　
　　四、幼兒作畫，教師指導。
　　引導幼兒嘗試用不同的顏色在畫面上表現出物體的大小、輕重。
　　
　　五、欣賞作品。
　　你喜歡哪一幅畫像呀？為什么？（幼兒教育）