情況簡錄：《彩色花》是運用累加的方法制作花朵，為幼兒提供各種彩紙，首先示范剪出累加的彩色花朵，幼兒自己選擇喜歡的顏色進行創作，可以兩層、三層以及多層的累加，最后將花朵貼到白色的紙上……

情況簡錄：這個活動中創設了小鯉魚穿花衣的情景，幼兒以前剪過魚了，在已有的經驗上，幼兒回憶魚的剪法，并且在集體交流的時候，教師示范剪出魚鱗，魚鱗由不同的鏤空構成，排列整齊有序。 剪的……

我園是農村鄉鎮中心幼兒園，針對現存的情況和對新《綱要》精神的領會，我們深刻地體會到：立足幼兒園實際，因地制宜地走勤儉辦園之路，追求低成本、高效益的幼兒教育是農村實施《綱要》的有效策……

《七彩世界》的主題活動脈絡將幼兒帶入他們急欲探究的天地：色彩來源于光的作用，是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上玩出來的。植物、身邊的物品有七彩顏色，自己吹出來的肥皂泡泡有七彩顏色，《……

活動目標：1、 觀察陀螺旋轉時色彩的變化，探索學習彩色紙陀螺的制作方法。2、 探索影響紙陀螺轉動變化的一些因素。3、 體驗紙陀螺轉動成功的樂趣。重難點：是探索影響陀螺轉動變化的一些……

活動目標：１、引導幼兒看圖折紙，中間留出一個正方形凸起并兩邊曲折的方法。2、壓折四角，把三角形壓實折痕兩邊再向中心折出表帶。3、培養幼兒的動手動腦能力和耐心認真工作的態度。重點；在……

新《綱要》中指出：指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。我們以紙趣園本課堂為立足點，結合大班小朋友 紙工書的剪紙操作材料，用煎、折、插……

今天中午給小朋友們練習折紙，受了隔壁班芳芳的啟發，我發給每個小朋友一張紙，要求他們每人折三件作品，每折好一件就拿到老師地方，老師在他的紙上畫上一個五角星，再把作品拆開，然后重新折下……

折紙訓練進行一段時間之后，小朋友每天拿到紙之后會很快地折一些非常簡單的物品給我看，讓我打五角星。比如帽子、小房子、雙體船、甚至舞蝶、扇子等。他們好像只是為了得到五角星，不追求折得更……

陶藝給我們天妃的孩子帶來了藝術的美感，精神上的陶冶。每一次走進陶藝展覽室，總是被一件件有形的泥塑作品吸引，佩服孩子們的無限想象，可以用小小泥巴做出各式各樣的佳作。從沒想過火與土相結……

民間紙工活動是幼兒愛好的活動，它內容豐富，有很強的趣味性，易學易做，是幼兒感興趣和愛好的事情，它既能鍛煉幼兒的手部肌肉，又能促進幼兒大腦的發育。手工制作《熊寶寶的搖籃》是運用折、貼……

折紙教學進行到一個階段，現在小朋友學習的勁頭也大了。現在有新的樣式來叫小朋友學，他們非常喜歡，而且學得很快，幾乎每天都能學會一種新樣式。那樣一來，光靠老師老師來教，已經應付不過來了……

一、說教材:《禮物》是一節手工活動，讓幼兒運用生活中的舊毛線來進行作畫，豐富幼兒的藝術想象力，創造力，旨在培養幼兒的動手操作能力及廢物利用的環保精神。 二、說活動目標 ： 我根據教……

活動目標： 1.檢驗前一階段幼兒折紙學習的成果。2.激發幼兒繼續學習折紙的興趣和積極性。 材料準備： 每人十張手工紙(不夠的還可以向老師要)。小獎品。拍照準備。 活動設計： 1.每……

今天，孩子們正在聚精會神地做著手里的手工作品，一個個都很認真，過了一會兒，有的孩子歡呼著說：我做好了，你們看我做的禮盒娃娃好看嗎？另外一個小朋友也高興地歡呼著說：我也做好了，用紙盒……

今天調研的是大一班的小王老師。整個半日活動環節安排緊湊，沒有隱形時間的浪費現象，生活活動環節比較有序、快捷，說明平時在這點上班級老師化了心思。教學準備很充分，特別是故事，教師能完整……

對中班幼兒開展折紙教學，是一項很有效，很適合他們年齡特點的手工活動。折紙教學因為是手工活的，所以很大的一部分是幼兒在操作的過程，幼兒學得會學不會很大程度上取決于他們操作得好不好。在……

活動目標 ：1. 能夠認真觀察圖片，大膽想象講述圖片的內容。2. 能用簡短形象的語言描述出小動物們的形象和它們的小船。 活動準備 ：1.生日蛋糕圖片、海龜圖片一張、音樂磁帶。2.《……

活動目標： 1、嘗試用多種材料進行印畫活動。2、欣賞自己制作的小背心上的圖案，體驗創作的快樂。 活動準備： 1、多媒體課件、音樂磁帶。2、彩色背心一件、各色廢舊背心若干、圍裙若干。……

活動目標： 1.引導幼兒利用布條、舊磁帶、毛線、廣告紙、裝飾彩帶等廢舊材料，在浴帽上粘貼制作假發。2.通過展示與評價，讓幼兒體驗手工制作帶來的成功感。 活動準備： 1.浴帽幼兒人手……

一、問題的提出（一）問題現象 在班上開展區域活動時，發現中班幼兒對于老師提供的繪畫和折紙材料，往往更愿意選擇繪畫，對折紙經常不予理睬，即使在老師的引導下參加了折紙區的活動，小朋友只……

活動目標 l 通過大帶小參觀瓷藝室，進一步了解瓷器制成的幾個主要步驟。如煉泥、拉坯、曬坯、上釉、燒制等。l 產生探索瓷器奧秘的興趣。活動準備 l 幼兒已開展過《瓷碗寶寶誕生記》的活……

制作材料：廢紙盒兩個﹑彩色卡紙(紅、黃、藍、綠各一張)細鐵絲、數字14的卡片、小動物圖片、彩筆管一支、彩筆一盒、雙面膠、可樂瓶蓋20個.各色及時貼.毛線一根. 設計意圖 幼兒雖然見……

活動目標：1、通過觀察圖片，了解蜥蜴的外貌特征，并嘗試用塑料勺子制作一個可愛的蜥蜴。2、在制作過程中了解廢舊物品也可以制作成有趣的作品，有初步的環保意識。活動準備： 畫有蜥蜴舌頭、……

活動名稱：蜘蛛爬 活動目標：1 通過剪小紙屑或毛線鍛煉幼兒使用剪刀的能力。2培養幼兒的耐心。教學重難點：重點：用材料制作成一只蜘蛛難點：使用剪刀將紙剪成小紙屑 活動準備：寶里龍球、……

一、活動目標: 1、幼兒嘗試利用樹葉拼貼制作出一幅較完整的作品，培養幼兒的動手操作能力及創造力。2、體驗創作的樂趣。 二、教學重難點 重點：幼兒嘗試利用樹葉拼貼制作出一幅較完整的作……

活動目標： 1、嘗試將廢舊的衣架變廢為寶2、通過制作發展幼兒想象力與動手能力。 教學重難點： 重點：嘗試用衣架變廢為寶難點：將衣架拗成自己想要的造型 活動準備： 衣架、長條即時貼、……

活動目標：1、 嘗試將橡皮泥團成橢圓形，并嘗試用剪刀將扭扭棒剪成若干段2、 大膽想象，樂意創作，培養對美術制作的興趣。活動準備：橡皮泥、扭扭棒、小眼睛、剪刀、亮片、范例 活動過程：……

活動目標：1、幼兒認識芋艿，了解芋艿2、嘗試使用芋艿制作玩具。關鍵點：認識芋艿活動準備準備：實物芋艿活動過程：一、出示小布袋(引起幼兒的興趣)，請幼兒猜一猜小布袋里有什么 1、請個……

活動名稱：舞會的項鏈 活動目標：1、 在仔細觀察的過程中，了解項鏈的制作方法并嘗試用有規律和對稱的方法穿項鏈2、 通過項鏈制作，提高動手能力。活動準備：細繩每人一根，木珠每人1個、……