幼兒園紙杯游戲教案（精選15篇）
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的幼兒園紙杯游戲教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園紙杯游戲教案 1
活動(dòng)名稱：
紙杯樂(lè)
課時(shí)計(jì)劃：
1課時(shí)
課程類型：
親子操作游戲活動(dòng)
適應(yīng)對(duì)象：
2—3歲親子
目標(biāo)：
1、發(fā)展薄薄的小肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。
2、學(xué)習(xí)揉團(tuán)的技能，鍛煉寶寶的手指靈活性。
準(zhǔn)備：
紙杯小筐小方形顏色皺紋紙每人一份。
流程：
1、向家長(zhǎng)交待親子游戲的.名稱、目標(biāo)和指導(dǎo)。
2、教師示范，并向家長(zhǎng)和寶寶講清動(dòng)手操作的步驟。
3、請(qǐng)寶寶自己領(lǐng)取一份東西，動(dòng)手操作，家長(zhǎng)在身邊指導(dǎo)。
4、把自己成功的作品向大家展示。
指導(dǎo)家長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)用老師的方法教寶寶學(xué)會(huì)團(tuán)球，在把紙球用手指塞入紙杯樂(lè)的洞洞里。
延伸：
教師指導(dǎo)家長(zhǎng)，在家里可以進(jìn)行"花兒朵朵"的游戲。家長(zhǎng)在一張白紙上用綠色蠟筆畫些小草，指導(dǎo)寶寶把各色皺紙揉團(tuán)后，蘸點(diǎn)膠水，粘在小草上，讓草地上開(kāi)滿鮮花。
幼兒園紙杯游戲教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)體驗(yàn)一次性紙杯的多種玩法，鍛煉幼兒手指的靈活性。
2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和大膽的嘗試精神。
3.體驗(yàn)和紙杯做游戲的.快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一次性紙杯每人6個(gè)、5個(gè)小球。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒頂1個(gè)紙杯在老師的帶領(lǐng)下坐下，手指熱身。
（教師布值好五排六個(gè)紙杯，教師帶領(lǐng)幼兒繞場(chǎng)地走、蹲、做鬼臉等。）請(qǐng)你找個(gè)紙杯坐下來(lái)，把頭上紙杯疊到地上的杯上，然后盤腿坐好。寶寶們，看！這是什么？（紙杯）它是用來(lái)干什么的?
教師小結(jié)：用紙杯喝水、喝可樂(lè)、喝果汁。紙杯給我們帶來(lái)方便，它還能和小朋友一起玩游戲呢！你愿意和紙杯做游戲嗎？大聲回答我。
玩紙杯之前先給手指頭熱熱身，玩游戲的時(shí)候，要注意保護(hù)好杯子不要壓扁了。
二、幼兒體驗(yàn)紙杯的多種玩法。
（一）和紙杯做游戲
1.紙杯傳球
教師：請(qǐng)你用紙杯把小球送到下一位小朋友，依次類推，最后一個(gè)小朋友把紙杯傳回第一個(gè)小朋友。我數(shù)321開(kāi)始，看哪組動(dòng)作快？
2.單手、雙手玩紙杯
幼兒每人6個(gè)紙杯，像老師一樣放好（胸前一排擺好），寶寶們，右手給我，數(shù)數(shù)你有幾個(gè)杯子？紙杯口朝下我們叫關(guān)起來(lái)，紙杯口朝上叫打開(kāi)。（幼兒根據(jù)教師的演示，說(shuō)關(guān)起來(lái)，打開(kāi)）
教師：你們的杯子是打開(kāi)的還是關(guān)起來(lái)的？雙手放膝蓋，伸出你的右手，我數(shù)321開(kāi)始，請(qǐng)你把杯子打開(kāi)。完成后舉手告訴我。（教師鼓勵(lì)幼兒依此說(shuō)完成）。
教師：現(xiàn)在杯子是關(guān)起來(lái)還是打開(kāi)的？（教師發(fā)號(hào)施令，幼兒將紙杯關(guān)起來(lái)）
教師請(qǐng)幼兒換只手玩紙杯。
教師：現(xiàn)在我們同時(shí)用兩只手玩紙杯？（同單手一樣將紙杯關(guān)起來(lái)、打開(kāi)）
3.疊高
（1）一個(gè)人疊紙杯
教師：開(kāi)心吧，紙杯還可以怎么玩呢？用十秒鐘的時(shí)間把杯子疊起來(lái)，看誰(shuí)最先完成，我數(shù)十下，大家停下（教師鼓勵(lì)幼兒疊出不同的造型）
（2）六人集體疊紙杯
教師：請(qǐng)你們六個(gè)為一組，在這里一起疊紙杯，先商量再一起疊，看哪一組疊的又高又牢固。（教師為孩子和作品留影）
教師：你有最快的辦法把紙杯收起來(lái)嗎？（幼兒探索收紙杯，教師請(qǐng)幼兒放回老師處。）
三、幼兒手指放松運(yùn)動(dòng)
請(qǐng)幼兒把剛收拾好的紙杯扔到指定的位置后，坐邊上休息，家長(zhǎng)參與游戲。
教師將家長(zhǎng)分為兩組，一組將紙杯打開(kāi)，一組將紙杯關(guān)起來(lái)，看哪組動(dòng)作最快先完成，幼兒為自己的爸媽加油！
幼兒園紙杯游戲教案 3
活動(dòng)目標(biāo)
1.嘗試探究紙杯的多種玩法。
2.愿意與同伴合作進(jìn)行搭建游戲。
3.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的.個(gè)性。
4.鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。
活動(dòng)準(zhǔn)備
一次性紙杯若干、白紙、彩筆若干。
活動(dòng)過(guò)程
1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)一次性紙杯，它有什么用處。
2.啟發(fā)幼兒合作用紙杯玩游戲。
游戲一：搭寶塔。
引導(dǎo)幼兒將紙杯口朝下疊高，搭成不同形狀。(底層并排放四個(gè)紙杯，第二層放三個(gè)，第三放放兩個(gè))
游戲二：搭高樓。
引導(dǎo)幼兒將紙杯兩個(gè)大口對(duì)在一起，兩個(gè)一組往上摞，看誰(shuí)摞得最高。
游戲三：圓形添畫。
將紙杯扣在白紙上，用彩筆沿杯口的輪廓畫圓形，將畫好的圓形添畫成不同的物品。如在圓形中心畫兩個(gè)或四個(gè)點(diǎn)變成紐扣。在圓形上添花波紋變成西瓜等。
游戲四：走障礙物。
將紙杯按一定間距擺放，請(qǐng)幼兒自由跨跳或繞紙杯行走。
3.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造更多的紙杯游戲。
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)的過(guò)程中，可以看的出來(lái)幼兒對(duì)紙杯很感興趣，玩的也很開(kāi)心，成功擴(kuò)展了孩子們的想象、創(chuàng)造能力。
幼兒園紙杯游戲教案 4
游戲名稱：
銜紙杯傳水
游戲簡(jiǎn)介
銜紙杯游戲是一個(gè)普及度很高的聯(lián)歡游戲，簡(jiǎn)單好玩就是它普及的關(guān)鍵，往往在很多聯(lián)歡會(huì)或年會(huì)上大家需要的就是簡(jiǎn)單好玩，所以這個(gè)互動(dòng)游戲你一定要嘗試一次。
游戲人數(shù)
5人為佳，最好有高有低、有男友女。也可以幾組同時(shí)進(jìn)行比賽。
游戲道具
紙杯、水
游戲規(guī)則
1、5人站成一列，每個(gè)人用嘴銜著一個(gè)紙杯;
2、主持人給第一個(gè)人的紙杯中倒入60%高的水，然后第一個(gè)人要把水倒入第二個(gè)人的紙杯中，傳遞過(guò)程只能用嘴;
3、傳遞到最后一個(gè)人的紙杯中時(shí)，只要剩余的水量還有紙杯的50%高度以上，就算過(guò)關(guān);
如果有多組人員，則可以以用時(shí)最少的'一組為勝利者，隊(duì)伍的站立最好以男女叉開(kāi)，高低叉開(kāi)，這樣傳遞的時(shí)候會(huì)很搞笑的。
老游戲新玩法：
紙杯傳水可能很多人都玩過(guò)了，想玩點(diǎn)新鮮的，這里給大家推薦另一種玩法，給第一個(gè)人臉上放一個(gè)硬幣，然后這樣傳遞，效果應(yīng)該比這個(gè)紙杯傳水更好玩。其實(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲模式我們可以變換出很多玩法，如果大家有什么好的想法，可以給大家分享出來(lái)啊。
幼兒園紙杯游戲教案 5
設(shè)計(jì)意圖
《綱要》指出：“教育內(nèi)容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”紙杯是日常生活中比較常見(jiàn)的物品，小班的孩子對(duì)紙杯有簡(jiǎn)單的了解，多數(shù)孩子知道它們是用來(lái)喝水、喝飲料的。但孩子們很少知道紙杯可以跟我們玩游戲，可以制作好玩的玩具。本次活動(dòng)就是借用廢舊紙杯，讓孩子們探究一次性紙杯的多種玩法，體驗(yàn)和紙杯做游戲的快樂(lè)，感受并嘗試合作游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
根據(jù)小班幼兒的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)我預(yù)設(shè)了以下教學(xué)目標(biāo)：
1、嘗試探究紙杯的多種玩法，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
2、愿意與同伴進(jìn)行合作搭建游戲，培養(yǎng)初步的合作意識(shí)。
本次活動(dòng)我設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：首先，讓幼兒通過(guò)經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)的方式，說(shuō)一說(shuō)紙杯的用處以及在哪里見(jiàn)過(guò)紙杯，導(dǎo)入活動(dòng)。第一環(huán)節(jié)我運(yùn)用了體驗(yàn)法，讓幼兒自主探索紙杯的多種玩法，在互相學(xué)習(xí)的過(guò)程中，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，提升游戲的經(jīng)驗(yàn)。在探索紙杯的玩法的基礎(chǔ)上，讓幼兒積極參與到集體游戲中，感受集體游戲帶來(lái)的快樂(lè)；第二個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒在充分探索的基礎(chǔ)上自由搭建，并嘗試合作搭建帶來(lái)的樂(lè)趣，本環(huán)節(jié)中我運(yùn)用了示范法、練習(xí)法、合作游戲法等教學(xué)方法。最后一個(gè)環(huán)節(jié)我運(yùn)用多媒體課件讓幼兒欣賞各種各樣的紙杯玩具，進(jìn)一步提升對(duì)紙杯的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為本活動(dòng)的重點(diǎn)是探索紙杯的.各種玩法，難點(diǎn)是合作游戲以及在集體游戲中規(guī)則的遵守。整個(gè)活動(dòng)層層遞進(jìn)，在執(zhí)教過(guò)程中我注重了對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破。讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)到了游戲的樂(lè)趣。
在活動(dòng)中有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位評(píng)委老師多提寶貴意見(jiàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試探究紙杯的多種玩法，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
2、愿意與同伴進(jìn)行合作搭建游戲，培養(yǎng)初步的合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件、一次性紙杯每人6個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
導(dǎo)入：出示紙杯，引導(dǎo)幼兒看一看，說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)紙杯？它是用來(lái)干什么的？
教師小結(jié)：在家里、超市里、肯德基店里、我們會(huì)見(jiàn)到紙杯。紙杯可以用來(lái)喝水，喝飲料，給我們帶來(lái)很大的方便。
一、玩一玩，探索紙杯的多種玩法。
1、幼兒每人一個(gè)紙杯，自由探索紙杯的玩法。
2、帶領(lǐng)幼兒一起玩紙杯。
游戲：過(guò)小河：
玩法：將紙杯六個(gè)一組擺兩排，幼兒跳過(guò)小河。
“小紙杯兩排擺，變出兩條小河來(lái)。”
教師示范跳法：兩腳并緊一起跳過(guò)去，跳的時(shí)候兩腳不能分開(kāi)。
二、搭一搭，嘗試合作游戲的快樂(lè)。
1、幼兒自由搭建。
2、嘗試合作搭建。
三、看一看，進(jìn)一步了解紙杯的多種用途。
放課件，讓幼兒欣賞紙杯玩具。
總結(jié)：這么好玩的玩具，都是廢舊紙杯變成的，以后我們用過(guò)的紙杯，千萬(wàn)不要扔掉，我們也把它變成好玩的玩具。
活動(dòng)延伸：
把紙杯放進(jìn)活動(dòng)區(qū)，讓幼兒繼續(xù)探索。
看我設(shè)計(jì)的教案好像沒(méi)什么大的問(wèn)題，這節(jié)活動(dòng)課開(kāi)展的也比較順利，孩子們都在我的引領(lǐng)下順著我的設(shè)計(jì)思路慢慢達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)，但孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)并不是特別積極，課堂效果也一般，令我很困惑。通過(guò)今天對(duì)專題四《集體教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施》我找到了我的問(wèn)題所在，正是由于我的過(guò)于追求完美替孩子們大包大攬了一切，整個(gè)活動(dòng)課都是在以我的傳授過(guò)程中進(jìn)行的，沒(méi)有站在孩子們的立場(chǎng)上尋找適合他們的而且他們又喜歡的方式去開(kāi)展活動(dòng)，把孩子們當(dāng)成了被動(dòng)的接受者。
在以后的集體教學(xué)活動(dòng)的中我要站在理解幼兒、尊重幼兒、支持幼兒、滿足幼兒的基礎(chǔ)之上尋找適合他們的方式或者他們喜歡的方式去組織集體教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中我要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，注意觀察和了解每一個(gè)幼兒，認(rèn)真傾聽(tīng)幼兒的見(jiàn)解，在教學(xué)過(guò)程中利用多種教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，讓幼兒通過(guò)自己的觀察、自主的尋找問(wèn)題的答案，因?yàn)閷?duì)孩子們來(lái)說(shuō)探索過(guò)程的本身比通過(guò)探索獲得的知識(shí)更為重要。在學(xué)習(xí)的道路上我們不要牽著孩子走，而是應(yīng)該讓他們自己去探索、去尋找。
幼兒園紙杯游戲教案 6
設(shè)計(jì)意圖
小班的孩子開(kāi)始有了初步的合作意識(shí)，為了讓孩子在游戲中體驗(yàn)搭建紙杯的快樂(lè)，喜歡探索，愿意在活動(dòng)中和同伴合作游戲，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)借用廢舊紙杯一物，讓孩子探究一次性紙杯的多種玩法，充分感受合作游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)流程
探討紙杯的用途——好玩的紙杯游戲——好玩的紙杯玩具
其中，探討紙杯用途環(huán)節(jié)主要是通過(guò)“討論哪里見(jiàn)過(guò)紙杯，紙杯用來(lái)做什么，可以怎樣玩”，激發(fā)幼兒的想象思維。紙杯游戲環(huán)節(jié)主要是通過(guò)探究嘗試紙杯可以怎樣玩，集體感受從“單個(gè)紙杯在身體上怎樣玩”到“單個(gè)紙杯在地面上怎樣玩”到“地面上紙杯高一層怎樣玩”到“多個(gè)紙杯在一起怎樣玩，體驗(yàn)合作搭建的快樂(lè)”。各環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，使活動(dòng)有層次的開(kāi)展和進(jìn)行，讓幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)做游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、探究一次性紙杯的多種玩法。
2、與同伴合作進(jìn)行搭建游戲。
3、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和大膽嘗試的精神。
4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。
5、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
教學(xué)方法
示范法、創(chuàng)編法、練習(xí)比賽法、合作游戲法
重難點(diǎn)
探究一次性紙杯的多種玩法
活動(dòng)準(zhǔn)備
一次性紙杯、音樂(lè)磁帶
活動(dòng)過(guò)程
一、探討紙杯的用途
談話導(dǎo)入：在哪里見(jiàn)過(guò)紙杯？ 紙杯可以用來(lái)做什么事情？
二、和紙杯做游戲
（一）單個(gè)紙杯的玩法
1、探究單個(gè)紙杯的玩法（請(qǐng)幼兒嘗試）
2、集體體驗(yàn)單個(gè)紙杯放在身上的玩法
3、集體體驗(yàn)單個(gè)紙杯放在地上的玩法
（二）兩個(gè)紙杯及多個(gè)紙杯的玩法
1、再增加一個(gè)紙杯，將地面上的紙杯變高以后的`玩法（兩個(gè)紙杯的玩法）
2、多個(gè)紙杯放在一起可以怎樣玩？
嘗試用不同的方法。（大杯口朝下或小杯口朝下）幼兒兩人一組，體驗(yàn)玩塔建游戲的快樂(lè)，
3、教師總結(jié)：誰(shuí)搭建的高樓最高，誰(shuí)的高樓最奇妙。請(qǐng)幼兒用最快的速度將紙杯扣在一起，也是一種玩法，并且鍛煉孩子做事有始有終的好習(xí)慣。
（三）除了我們的這些玩法，紙杯還可以做什么？
出示紙杯作品
活動(dòng)延伸
“聽(tīng)話筒”游戲。
幼兒園紙杯游戲教案 7
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工技巧。
2、訓(xùn)練幼兒粘貼的技能。
3、發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒對(duì)手工的興趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工技巧。
難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒粘貼的技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 紙杯子、固體膠若干。
2、廢舊卡紙裁剪好的長(zhǎng)條和各種圖形。
活動(dòng)過(guò)程
（一） 導(dǎo)入部分。
教師出示紙杯：“這是什么？它能干什么？”引入紙杯娃娃的主題。
（二） 基本部分。
1、 教師拿出紙杯等制作手工的材料。
2、 教師將長(zhǎng)條卡紙卷成圈再展開(kāi)。
3、 將卷好的紙粘在紙杯上，當(dāng)紙杯娃娃的頭發(fā)，紙杯口朝下。
4、 教師選擇深色的卡紙制作紙杯娃娃的眼睛。
5、 教師選擇紅色的`卡紙制作紙杯娃娃的鼻子。
6、 紙杯娃娃制作成功，讓幼兒欣賞。
7、 教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作手工。
8、 教師巡視指導(dǎo)。
（三） 結(jié)束部分。
教師對(duì)幼兒制作的紙杯娃娃進(jìn)行評(píng)價(jià)，并讓幼兒互相欣賞。
活動(dòng)延伸：
教師在作品上寫上幼兒的名字并放在美術(shù)角展示。
幼兒園紙杯游戲教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。
增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)
引導(dǎo)幼兒掌握紙杯游戲的基本玩法和規(guī)則。
鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
難點(diǎn)
啟發(fā)幼兒創(chuàng)新紙杯游戲的`玩法。
處理好游戲中的競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒良好的游戲精神。
三、教學(xué)方法
直觀演示法：教師通過(guò)示范，讓幼兒直觀了解游戲的玩法。
游戲競(jìng)賽法：以競(jìng)賽的形式激發(fā)幼兒的參與積極性。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
大量一次性紙杯。
寬敞的室內(nèi)或室外場(chǎng)地。
五、教學(xué)過(guò)程
（一）導(dǎo)入（3 分鐘）
教師展示紙杯，提問(wèn)幼兒：“小朋友們，看看這是什么？它可以用來(lái)做什么呢？”
引發(fā)幼兒的討論和想象，從而導(dǎo)入紙杯游戲。
（二）新授（15 分鐘）
介紹第一種游戲：“紙杯疊疊高”
玩法：幼兒將紙杯一個(gè)一個(gè)往上疊，看誰(shuí)疊得又高又穩(wěn)。
規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，紙杯倒下需重新開(kāi)始。
介紹第二種游戲：“紙杯接力賽”
玩法：幼兒分成小組，用嘴叼著紙杯進(jìn)行接力傳遞，杯中裝有少量水，不能讓水灑出。
規(guī)則：傳遞過(guò)程中不能用手，水灑出則需重新回到起點(diǎn)。
（三）游戲環(huán)節(jié)（20 分鐘）
幼兒自由選擇喜歡的游戲進(jìn)行分組練習(xí)。
教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的方法和技巧。
（四）競(jìng)賽環(huán)節(jié)（10 分鐘）
組織幼兒進(jìn)行 “紙杯疊疊高” 和 “紙杯接力賽” 的比賽。
為獲勝小組頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
（五）總結(jié)（2 分鐘）
與幼兒一起回顧游戲過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
鼓勵(lì)幼兒在課后繼續(xù)探索紙杯的其他玩法。
六、教學(xué)延伸
鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起玩紙杯游戲。
在班級(jí)區(qū)域投放更多的紙杯，供幼兒自由探索。
幼兒園紙杯游戲教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
讓幼兒在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)，增強(qiáng)自信心。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)
引導(dǎo)幼兒掌握紙杯游戲的基本玩法和規(guī)則。
鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
難點(diǎn)
幫助個(gè)別幼兒克服在團(tuán)隊(duì)合作中可能出現(xiàn)的困難。
確保游戲過(guò)程中的安全，避免幼兒因興奮而發(fā)生意外。
三、教學(xué)方法
示范法：教師通過(guò)親自示范，讓幼兒直觀地了解游戲的玩法。
游戲法：以游戲的形式開(kāi)展教學(xué)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
大量的.紙杯。
寬敞、安全的室內(nèi)或室外場(chǎng)地。
五、教學(xué)過(guò)程
（一）導(dǎo)入（3 分鐘）
教師展示一些用紙杯搭建的簡(jiǎn)單造型，如小塔、小房子等，引起幼兒的興趣。
提問(wèn)幼兒：“小朋友們，你們想不想也用紙杯來(lái)做一些好玩的東西呀？”
（二）新授（15 分鐘）
介紹紙杯疊疊樂(lè)游戲
教師示范將紙杯一個(gè)一個(gè)往上疊，疊成一個(gè)高高的塔。
邀請(qǐng)幼兒嘗試，看看誰(shuí)疊得又高又穩(wěn)。
開(kāi)展紙杯傳球游戲
幼兒分成兩組，站成兩排，每組的第一個(gè)幼兒拿一個(gè)紙杯。
教師將小球放入第一個(gè)幼兒的紙杯中，幼兒依次傳遞，最后將球傳到終點(diǎn)的籃子里。
創(chuàng)意搭建游戲
鼓勵(lì)幼兒自由組合，發(fā)揮想象力，用紙杯搭建出自己喜歡的造型，如城堡、火車等。
（三）游戲鞏固（15 分鐘）
組織幼兒進(jìn)行疊疊樂(lè)比賽，看哪組疊得最高。
再次進(jìn)行傳球比賽，加快傳球速度，增強(qiáng)游戲的趣味性。
讓幼兒展示自己的創(chuàng)意搭建作品，并簡(jiǎn)單介紹自己的想法。
（四）總結(jié)（5 分鐘）
與幼兒一起回顧今天玩的紙杯游戲，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)意的重要性。
表?yè)P(yáng)在游戲中表現(xiàn)出色的幼兒和有創(chuàng)意的作品。
引導(dǎo)幼兒一起收拾紙杯，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
六、教學(xué)延伸
在美工區(qū)投放更多的材料，如彩紙、剪刀、膠水等，讓幼兒對(duì)紙杯進(jìn)行進(jìn)一步的裝飾和改造。
鼓勵(lì)幼兒回家后和家長(zhǎng)一起玩紙杯游戲，增進(jìn)親子關(guān)系。
幼兒園紙杯游戲教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)幼兒的空間認(rèn)知能力和邏輯思維能力。
增進(jìn)幼兒之間的友誼，提高他們的社交能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)
讓幼兒熟悉并掌握各種紙杯游戲的規(guī)則和操作方法。
引導(dǎo)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲的`樂(lè)趣。
難點(diǎn)
對(duì)于較復(fù)雜的游戲，如紙杯拼圖，幫助幼兒理解和完成。
處理幼兒在游戲中可能出現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)和沖突，培養(yǎng)良好的游戲精神。
三、教學(xué)方法
直觀演示法：通過(guò)教師的示范，讓幼兒清晰地看到游戲的玩法。
實(shí)踐操作法：讓幼兒親自參與游戲，在實(shí)踐中掌握技巧和規(guī)則。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
不同顏色和大小的紙杯若干。
寬敞、平坦的室內(nèi)或室外活動(dòng)場(chǎng)地。
五、教學(xué)過(guò)程
（一）導(dǎo)入（3 分鐘）
教師將紙杯擺成一條直線，然后示范沿著紙杯快速行走，引起幼兒的注意。
提問(wèn)幼兒：“小朋友們，你們覺(jué)得紙杯還能怎么玩呀？”
（二）新授（15 分鐘）
介紹紙杯跳跳樂(lè)游戲
將紙杯間隔一定距離排成一排。
幼兒雙腳并攏，依次跳過(guò)紙杯。
開(kāi)展紙杯配對(duì)游戲
準(zhǔn)備兩種顏色的紙杯，每種顏色若干個(gè)。
打亂紙杯順序，讓幼兒將相同顏色的紙杯放在一起。
講解紙杯拼圖游戲
教師先用幾個(gè)紙杯拼出一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形，如三角形、正方形。
讓幼兒嘗試用更多的紙杯拼出更復(fù)雜的圖形，如花朵、小動(dòng)物等。
（三）游戲鞏固（15 分鐘）
組織幼兒進(jìn)行跳跳樂(lè)比賽，看誰(shuí)跳得又快又準(zhǔn)。
增加配對(duì)游戲的難度，如增加紙杯的顏色種類或數(shù)量。
讓幼兒分組合作完成拼圖作品，并互相欣賞和交流。
（四）總結(jié)（5 分鐘）
與幼兒一起回顧今天的游戲內(nèi)容，提問(wèn)幼兒最喜歡哪個(gè)游戲。
鼓勵(lì)幼兒在今后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力，探索更多紙杯游戲的玩法。
引導(dǎo)幼兒一起收拾整理紙杯，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
六、教學(xué)延伸
在益智區(qū)投放更多與紙杯相關(guān)的材料，如紙條、吸管等，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)意活動(dòng)。
鼓勵(lì)幼兒在家庭中與家長(zhǎng)一起創(chuàng)新紙杯游戲的玩法。
幼兒園紙杯游戲教案 11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用紙杯制作各種物品，如：高高的樓房、有趣的玩具、有趣的動(dòng)物、可愛(ài)的娃娃、漂亮的菊花等，讓幼兒體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作、大膽表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、PPT課件。
2、各色卡紙、廢舊KT板、紙杯若干、雙面膠、剪刀。
3、飲料瓶、筷子、蠶豆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示一次性紙杯，引導(dǎo)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。
小朋友，這是什么？它是用來(lái)干什么的？
教師小結(jié)：紙杯除了能用來(lái)喝水、喝飲料，給我們帶來(lái)方便，它還能和小朋友一起玩游戲呢！
二、PPT情境體驗(yàn)紙杯的多種玩法。
1、出示PPT(一)紙杯花
這是什么？它是怎么做來(lái)的？幼兒回答，教師小結(jié)。（剪花瓣——涂顏色）
2、出示PPT(二)紙杯娃娃
這個(gè)紙杯娃娃誰(shuí)做過(guò)？你愿意和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？
幼兒回答，教師小結(jié)。（剪貼五官——彩紙裝飾）
3、出示PPT(三)紙杯動(dòng)物
這只小兔可愛(ài)嗎？誰(shuí)會(huì)做的'？
幼兒回答，教師小結(jié)。（找配套五官——粘貼成型）
4、出示PPT(四)紙杯秤
這是什么？怎么制作的，誰(shuí)來(lái)介紹一下這個(gè)游戲？
幼兒回答，教師小結(jié)。（制作稱——玩平衡）
5、出示PPT(五)紙杯房子
紙杯真好玩，這是你們都喜歡的游戲。你們會(huì)用紙杯搭什么？（中國(guó)館、樓房、城堡等）
紙杯塔：紙杯口，向下擺，一個(gè)一個(gè)排起來(lái)；上面一層放中間，一層一層疊起來(lái)。
紙杯房：紙杯口，向下擺，4個(gè)墻角豎起來(lái)；KT板，放上面，一層一層搭起來(lái)。
幼兒用兒歌展示構(gòu)建步驟，教師小結(jié)。
三、幼兒自主選擇紙杯活動(dòng)
孩子們真能干，會(huì)這么多紙杯的玩法，下面我們來(lái)跟紙杯做做游戲好嗎？那你們就選擇自己喜歡的活動(dòng)，玩一玩吧！（背景音樂(lè)）
教師根據(jù)幼兒能力情況點(diǎn)撥分配，巡回指導(dǎo)。
四、成果展示
1、幼兒分享交流紙杯作品。
2、教師小結(jié)，評(píng)價(jià)。
3、拍照。
幼兒園紙杯游戲教案 12
教學(xué)目標(biāo)：
1.給紙杯花涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。
2.按規(guī)律給紙杯剪花瓣，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
3.培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)。
4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
春天的花園背景圖一幅、紙杯、蠟筆、剪刀、雙面膠
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
按規(guī)律給紙杯花剪花邊，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
教學(xué)方法與手段：
示范法、講解法、操作法
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1.出示背景圖：花園里開(kāi)滿了五顏六色的紙杯花，有紅的、黃的.、藍(lán)的。
2.提問(wèn)：花朵好看嗎？你們知道是用什么做的嗎？
3.小結(jié)：我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢舊用品的價(jià)值。
讓幼兒知道本活動(dòng)的內(nèi)容是制作紙杯花，在教學(xué)中滲透給幼兒環(huán)保的概念，盡肯能多利用廢舊材料，一物多用。
二、基本部分
1. 教師示范講解制作紙杯花的過(guò)程。
2. 注意提醒幼兒花瓣剪好之后要壓一壓，否子畫滿會(huì)翹起來(lái)。
3. 分發(fā)材料。
鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力的同時(shí)也增進(jìn)他們的審美能力和做事要仔細(xì)認(rèn)真的能力。讓幼兒利用廢舊材料制作出美麗的紙杯花，懂得廢物利用的概念。
三、結(jié)束部分
組織幼兒把自己制作的紙杯花，張貼到老師花園里，在音樂(lè)聲中欣賞自己的作品。
在音樂(lè)聲中安撫幼兒的情趣，并且讓幼兒張貼自己的作品，讓每一個(gè)幼兒都能體會(huì)到成功的喜悅感。
活動(dòng)反思：
在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，小朋友們的積極性都很高，包括幾個(gè)調(diào)皮的孩子都做得非常認(rèn)真仔細(xì)，看來(lái)我一開(kāi)始的擔(dān)心有點(diǎn)多余了，在剪的過(guò)程中，雖然有的孩子剪的寬細(xì)不一樣，但涂上顏色，也顯得別有一番色彩。有幾個(gè)孩子也做了帶卷的，他們的想象力還真豐富，說(shuō)像媽媽的卷發(fā)。活動(dòng)結(jié)束了，孩子們展示著自己的作品，一個(gè)個(gè)愛(ài)不釋手，我看著他們的作品，創(chuàng)意新穎、制作精美，真像一件藝術(shù)品。為了鼓勵(lì)幼兒的積極性，我讓他們送給自己的媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話。孩子們可得意了，有的孩子說(shuō)：“我不只要送給媽媽，我要多做幾只紙杯花，送給爸爸還有爺爺奶奶。”
幼兒園紙杯游戲教案 13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能積極參與探索活動(dòng)和關(guān)心周圍生活中的小科技產(chǎn)品。
2、了解紙吸水后易變形的特點(diǎn)，比較發(fā)現(xiàn)經(jīng)特殊加工后的紙杯所具有的輕便、衛(wèi)生、不吸水、不污染環(huán)境等特點(diǎn)。
3、在操作活動(dòng)中仔細(xì)觀察善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有初步的比較分析的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制紙杯、一次性紙杯幼兒各一只，毛筆一只，一張白紙和一張涂有蠟的紙。
重點(diǎn)：
了解紙會(huì)吸水，會(huì)變形的特點(diǎn)。
難點(diǎn)：
圖上蠟的的紙杯所具有的輕便、衛(wèi)生、不吸水、不污染環(huán)境等特點(diǎn)。
活動(dòng)過(guò)程：
今天我們要來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們看桌上有什么？（兩個(gè)紙杯，一盆水）
那這兩只杯子有什么區(qū)別嗎？說(shuō)出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
1、紙吸水易變形，變爛的特點(diǎn)
a、紙折的紙杯盛水，發(fā)現(xiàn)了什么？
b、用一次性的紙杯來(lái)盛水，又發(fā)現(xiàn)了什么？讓幼兒積極回答
小結(jié)：紙會(huì)吸水，會(huì)變形，會(huì)變軟。
2、兩種紙杯進(jìn)行比較
a、提問(wèn)：兩只紙杯同樣是用紙做的，一只變軟了，變形了，而另一只還是很好呢？為什么呢？（用手摸，刮，捏會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？）
b、小實(shí)驗(yàn)：出示兩張紙，一張是涂了蠟的紙，另一張是沒(méi)涂蠟的紙，再用毛筆刷，發(fā)現(xiàn)什么？（一張紙把水吸在紙上了，而另一張不吸于水）
小結(jié)：蠟不吸于水
3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)紙杯有哪些優(yōu)點(diǎn)：拿起來(lái)輕便，衛(wèi)生，不吸水，不污染環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)。
4、制作飛碟
啟發(fā)幼兒紙杯有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但你們想想它除了能盛水還能干什么用呢？（可以做飛碟，讓幼兒動(dòng)手操作）
水果沉浮（小班）水果沉浮______小班整合活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的水果（蘋果、香蕉、葡萄、橘子），了解它們的基本特征。
2、觀察水果在水中的沉浮現(xiàn)象，初步獲得有關(guān)物體沉浮的經(jīng)驗(yàn)。
3、認(rèn)讀漢字：沉、浮。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、裝有蘋果、香蕉、葡萄、橘子的袋子一個(gè)。
2、每張桌子上放有蘋果、香蕉、葡萄、橘子若干，一盆水。
3、記錄卡（卡上畫有大水杯，水杯上有水位線）一個(gè)，蘋果、香蕉、葡萄、橘子水果卡片若干。
4、大字卡“沉”和“浮”各一。
活動(dòng)過(guò)程：
1、摸一摸，看一看。
a、教師出示“水果袋”，請(qǐng)幼兒摸一摸袋子里的水果，猜一猜是什么水果。
b、倒出來(lái)，看一看，說(shuō)說(shuō)各水果的`外形和顏色。
2、想一想，猜一猜。
a、師：假如把這些水果放到水里會(huì)怎么樣呢？（幼兒大膽猜測(cè)）
b、教師根據(jù)幼兒的猜想和判斷，在記錄卡上做記錄。
3、試一試，講一講。
a、請(qǐng)幼兒把桌子上的水果放到水里，仔細(xì)觀察它們?cè)谒械那闆r。
b、請(qǐng)幼兒把自己實(shí)驗(yàn)看到的情況說(shuō)一說(shuō)。
c、引導(dǎo)幼兒將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)想的結(jié)果進(jìn)行比較，同時(shí)幫助幼兒在觀察沉浮現(xiàn)象時(shí)，正確運(yùn)用“沉”和“浮”來(lái)表述。
4、玩一玩（游戲：水果沉浮）
a、給幼兒帶上水果卡片。
b、教師交替出示的“沉”和“浮”字卡。是“沉”字卡，帶有葡萄、香蕉卡片的幼兒就出來(lái)；是“浮”字卡，帶有桔子、蘋果的幼兒就出來(lái)。
c、游戲開(kāi)始，給做得對(duì)的小朋友獎(jiǎng)紅花。
d、交換卡片后，游戲反復(fù)進(jìn)行。
5、活動(dòng)結(jié)束。
師：除了這些水果，還有些什么水果？（幼兒自由回答）請(qǐng)小朋友回家后，如果爸爸媽媽買了其它的水果回來(lái)，你也試一試，把它們放到水里又會(huì)怎么樣？
幼兒園紙杯游戲教案 14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒看懂步驟圖學(xué)習(xí)紙杯折法。
2、鼓勵(lì)幼兒可以嘗試大小不同的紙來(lái)折紙杯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙張
活動(dòng)重難點(diǎn)：
看步驟圖探索紙杯折法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示紙杯，引起幼兒的興趣
師：“這是什么，有哪些顏色？
是什么樣子的？猜猜是怎么制作出來(lái)的？
二、出示掛圖（折紙杯的步驟圖）幫助 主站蜘蛛池模板： 风烟滚滚| 《这就是我》| 渔夫荒野台湾版免费观看| 西楼儿女原唱| 天子传奇2| 绝对权力全集免费播放| 《东北剿匪记》电视剧| 韩国电影四个已婚妇女去按摩| 狐狸新娘星电视剧免费观看韩剧| 喊麦现场| 律师堕落日本| 病毒姐妹在线观看| xl司令第一季全集在线观看完整版| 翡翠凤凰39| 南美超级杯| 高压女监狱2在线观看完整免费高清原| 《僵尸叔叔》国语版免费观看 | 特殊保险推销员中字资源下载| 地狱天使| 电视剧璀璨人生大结局| 啄木鸟壮志凌云满天星法版免费观看完整版| 数码暴龙| 高清死亡账号| 青面修罗免费观看| 创：战神| 比尔HR版满天星| 歌曲《母鸡咯咯哒》| 年轻的母亲3完整版| 战狼8高清免999| 翻滚吧阿信 百度影音| 丈夫出差沉迷于妻子的表现| 时光就像一把杀猪刀| 《李瓶儿之真爱无悔》全集播放 | 萍乡市| 晚春楼在线电影| 人猿泰山h1995未删减意大利版在线| 我的狐仙女友全集观看| 恋恋红尘电视剧40集全免费完整版| 菠萝蜜菠萝蜜影视在线观看 | 母亲吃中药母乳喂养婴儿核酸转阴| 邪魔缠身的约纳斯小姐| 罗丽星克莱尔性迷宫在线播放| 扫黄先锋国语| 苏州和服事件官方回应| 《三更2之饺子》电影| 借种在线观看| 社长夫人用身补偿客户| 美国超级星期二| 家在水草丰茂的地方 电影| 科里蔡斯电影免费播放中文| 天使即将来临续集| 《圣特罗佩姑娘们1982》在线观看| 乘风破浪的婚姻免费完整版短剧| 隐婚娇妻全集免费| 电视剧老公的春天全集| 距离2023年春节还有多少天过年| 入室女职工被强行糟蹋电影| 美国队长4在线观看| 创圣的大天使logos| 双世宠妃第一季| 天骄 电视剧| 战狼6观看在线下载高清| 同桌上课揉我下面好湿H| 韩剧公司下属的老婆| 小鸡快跑电影下载| 硬汉枪神免费观看完整版高清| 垚怎么读| 四季歌简谱| 插曲的痛在线观看完整版| 足球小子中学篇| 天海翼视频在线| 杀戮都市在线观看完整高清免费| 校内电影| 站着再来一次30集全免费| 奇妙萌可第四季免费观看| 电影《空中乘务2》免费观看完整版| 春风物语6| 不可撤销2| 正负之间电视剧在线观看完整版| 农人家三嫂| 训服的小 子2| 至尊无上| 锵锵锵锵铜锵铜锵铜锵| 暴力监狱| 一路西行电影版在线播放| 酒店激战第一季1-5集| 单身地狱第四季免费观看| 白峰美羽理论免费电影| 《你和我的倾城时光》电视剧| 英外相引用《三国演义》谈中国| 电影《播种女儿》完整版视频| 棋魂2第二部在线观看| 强奸免费下载| 进击的巨人第五季在线观看| 拔萝卜电影| 卓帕卡布拉| 危情狂蝶| 秘密行动组| 电视剧幸福的面条| 医院特殊待遇2| 地牢女孩在线观看完整版高清| 《落魄贵族琉璃川》免费观看| 七龙珠第一部| 更衣服人偶坠入爱河| 白燕升个人演唱会| 铿锵锵锵锵免费观看| 《德国女子护卫队:满天星》在线观看| 高铁坐过站可以免费坐回去| 姊妹牙医在线观看| 平面设计比赛| 老爸的爱情主题曲| 女子护卫队满天星1973| 阿神的实况教室| 没有背号的王牌投手| 特殊的美容院待遇免费| 女状元：文武双全惊天下全集免费| 麦乐迪和父亲故事电影叫什么 | 崛起之第三帝国| 泷泽萝拉在线观看| 两个人的寂寞| 《迷宫1997版》在线观看| 寻回真爱：失忆娇妻短剧全集| 我的美女姐姐欧美。| 爱没那么简单 黄小琥| 决战猩球1973| 3d极乐宝鉴| 倾城电影| 酒店实生3美国| 家和万事兴之兄弟姐妹| 先锋影院日韩 | 丹麦男孩电影| 静安区| 《聊斋三集之灯草和尚》| 欧美性X| 国外插曲的痛免费观看完整版 | 归棹电视剧| 忍者无敌| 《择天记》电视剧| 高地电视剧高清免费播放| 《天海翼被犯女教师》| 兜售回忆| 丈夫的上司来家拜访在线观看| 欺诈游戏2| 沉香如屑完整版免费高清| 太极2之英雄崛起| 倾城雪全集在线观看| 公之孚手中字9| 带领村民奔小康：返乡创业全集免费| 黑白配高清完整版在线观看| 龙帅归来：都市风云再起全集免费| 黑衣人2迅雷| 变形金刚3| 高清丰臣兄弟！未删减| 战狼6免费高清版999加拿大版动漫| 别和陌生人跳舞全集| Alovinghome麦乐迪和父亲| 天网cctv| 上瘾电视剧24集全| 交换完美邻居HD| 《逆流而上的你》全集| 第二次被异世界召唤| 功夫之王电影| 一边面膜敷53分钟日本| 四肢无力肌肉酸痛| 落魄贵族琉璃川在线观看完整| 火烧云全集| 男生女生一起相愁电视剧在线观看安徽 | 广场舞花好月圆夜| 当着丈夫的面被耍在线播放| 断金在线观看免费高清国语| 卧底生死线| 传闻中的陈芊芊第一集| 真命小和尚高清| 青梅竹马是消防员的动漫第一季 | 母亲3| 赛德克巴莱完整版电影| 视频列表--蜜桃 - 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