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      低碳生活調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2023-06-25 22:23:23 生活

      低碳生活調(diào)查報(bào)告(集合15篇)

        在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編為大家收集的低碳生活調(diào)查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

      低碳生活調(diào)查報(bào)告(集合15篇)

      低碳生活調(diào)查報(bào)告1

        調(diào)查目的:

        對(duì)當(dāng)今綠色低碳生活的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析,提高我們的綠色環(huán)保意識(shí),對(duì)綠色低碳生活有一定地了解。

        現(xiàn)狀和問題:自20xx年以來,隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷深入,使溫室氣體得到大量的排放,導(dǎo)致全球氣溫不斷升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織提前公布的20xx年全球氣候狀況報(bào)告中指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式,20xx年在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的聯(lián)合國氣候變化大會(huì),讓低碳生活成了時(shí)下最熱門的話題,今天,你減碳了嗎也變成了很多年輕人見面時(shí)新的問候語。

        解決方法

        綠色低碳生活需讓人人養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式

        隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,生活水平的不斷提高,人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展,一方面消耗著大量的資源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破壞環(huán)境,使得全球環(huán)境承受著越來越大的環(huán)境污染壓力。例如,能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象;許多資源被浪費(fèi)、被污染;污染物的排放節(jié)制不夠等等。

        根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示:由于大量溫室氣體的排放逐年增加,導(dǎo)致溫度升高,農(nóng)業(yè)用水減少和耕地面積下降會(huì)使中國20xx年的糧食總生產(chǎn)水平,較20xx年的5億噸糧食生產(chǎn)水平下降14%23%。同時(shí),海平面會(huì)上升1米,海拔4米的陸地都將受到威脅。使得我國城市密集分布的珠江、長江、黃河三角洲附近海平面到20xx年將上升9-107厘米,屆時(shí)預(yù)計(jì)要淹沒大片土地,造成巨額損失。世界幾大山脈上的冰蓋也將不斷消褪,山下居民將面臨淡水資源危機(jī),到20xx年,喜馬拉雅山的冰川將消失一半,導(dǎo)致中國23%的人口將生活在缺少融水的環(huán)境中。

        所以,我們所要做的是讓人人都養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式,讓綠色低碳走進(jìn)我們的生活,時(shí)刻保持良好的環(huán)保意識(shí),大力宣傳綠色低碳知識(shí),合理利用每一個(gè)資源,例如節(jié)約用水,對(duì)煤炭的使用進(jìn)行節(jié)制,加大公共綠化面積,節(jié)約不必要電量的使用等等。

        在大學(xué)生中積極倡導(dǎo)綠色低碳生活方式,讓大學(xué)生引領(lǐng)低碳新生活

        (1)綠色長征走出環(huán)保新天地

        年,為進(jìn)一步發(fā)揮青年學(xué)生在建設(shè)生態(tài)文明、創(chuàng)建綠色奧運(yùn)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的引領(lǐng)、示范作用,北京林業(yè)大學(xué)又聯(lián)合全國50所高校共同發(fā)起了全國青少年綠色長征活動(dòng)。這一活動(dòng)為中國高校的學(xué)生環(huán)保團(tuán)體提供了一個(gè)更為廣闊的平臺(tái),成為目前中國規(guī)模的青少年環(huán)保行動(dòng)。同時(shí),該活動(dòng)為今后的大學(xué)生環(huán)保活動(dòng)墊下了深厚的基礎(chǔ)。

        (2)發(fā)布行為指標(biāo)倡導(dǎo)從我做起

        環(huán)保鉛筆好,廢棄紙張也是寶。紙張雙面印,節(jié)約用紙助環(huán)保在20xx年4月3日上午的系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,綠色北京,低碳生活行為指標(biāo)校園版正式發(fā)布。

        校園版行為指標(biāo)的口號(hào)是LOCALS@CAMPUS,意為低碳生活在校園。LOCALS作為LowCarbonLifestyle(低碳生活方式)縮寫,同時(shí)也象征了校園版行為指標(biāo)將從住(Live)、行(Onfoot)、衣(Clothes)、棄(Abandon)、學(xué)(Learn)、食(Specialfood)6個(gè)方面的細(xì)節(jié)展開,以節(jié)約、低碳、環(huán)保、健康的生活理念引導(dǎo)大學(xué)生,倡導(dǎo)低碳生活,從我做起。

        在啟動(dòng)儀式上,主辦方還授予北京市的海淀區(qū)中關(guān)村街道等20個(gè)農(nóng)村和社區(qū)綠色北京、低碳生活推廣示范基地稱號(hào)。大學(xué)生志愿者將利用節(jié)假日深入這些區(qū)域,開展以轉(zhuǎn)變生活方式為目標(biāo)的低碳生活宣傳動(dòng)員推廣活動(dòng),同時(shí)展開農(nóng)村和社區(qū)的低碳生活方式可行性調(diào)研,最終形成并發(fā)布綠色北京、低碳生活行為準(zhǔn)則的'社區(qū)版和農(nóng)村版,讓低碳的生活理念和環(huán)保意識(shí)逐漸融入城鄉(xiāng)居民的生活。

        這個(gè)活動(dòng)讓大學(xué)生引領(lǐng)綠色低碳生活,使綠色低碳生活走進(jìn)千家萬戶,深深地融入城鄉(xiāng)居民的生活中,讓低碳生活得到普及。

        綠色低碳生活從生活中的一點(diǎn)一滴做起

        (1)為低碳環(huán)保生活減少產(chǎn)品過度包裝

        在我們的日常生活中,各種商品都被不同的包裝物所籠罩,過度包裝物日趨嚴(yán)重,每到國家的重大節(jié)日,都會(huì)看到各式各樣的不同包裝產(chǎn)品,花樣百出,但都存在一個(gè)普遍現(xiàn)象就是為了美觀而采用不同的紙箱袋、玻璃瓶、塑料制品、金屬盒罐來包裝。而這種包裝不僅讓產(chǎn)品價(jià)格提高而且浪費(fèi)資源也不環(huán)保。越來越多的人開始關(guān)注過度包裝問題。商品過度包裝浪費(fèi)了國家資源,而包裝物不易回收,而又增加了垃圾處理的難度。雖然國家已經(jīng)開始重視過度包裝問題,也提出了一些解決辦法,但治標(biāo)不治本。如果作為消費(fèi)者的我們從基本做起,從源頭開始,不選擇購買過度包裝產(chǎn)品,而作為商廠家也不會(huì)在包裝方面取悅于消費(fèi)者,從而解決了包裝難題,減少了資源浪費(fèi),為低碳環(huán)保生活做出貢獻(xiàn)。

        (2)低碳出行,節(jié)能減排,創(chuàng)造新的生活方式

        所謂低碳出行,是指一種降低碳的出行,以低能耗、低污染為基礎(chǔ),倡導(dǎo)在出行中,盡量減少人類的碳足跡與二氧化碳的排放量,是環(huán)保的深層次體現(xiàn)。主要體現(xiàn)在汽車的燃油排放上。其中包括:

        1、轉(zhuǎn)變現(xiàn)有出行模式;

        2、扭轉(zhuǎn)奢華浪費(fèi)之風(fēng),強(qiáng)化清潔、方便、舒適;

        3、加強(qiáng)出行智能化發(fā)展,提高出行效率。

        那么我們?cè)撊绾稳プ瞿兀渴紫龋覀円私馄嚺欧艑?duì)大氣的危害。汽車尾氣污染物主要包括:一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔铩⒍趸颉焿m微粒(某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧)、臭氣(甲醛等)。據(jù)統(tǒng)計(jì),每千輛汽車每天排出一氧化碳約3000kg,碳?xì)浠衔?0400kg,氮氧化合物5150kg;美國洛杉磯市汽車等流動(dòng)污染源排放的污染物已占大氣污染物總量的90%。汽車尾氣可謂大氣污染的元兇。同時(shí),大量的汽車行駛在路上,排出的二氧化碳已經(jīng)使地球逐漸變暖,南極的臭氧層空洞已經(jīng)達(dá)到2720萬平方公里,并且在逐漸擴(kuò)大。而碳?xì)浠衔铩⒁谎趸肌⒌趸衔锏扔泻ξ镔|(zhì)使每一個(gè)生活在地球上的人類和各種動(dòng)植物飽受摧殘,所以,汽車的排放影響的是我們地球。要減少汽車尾氣排放對(duì)大氣的污染,我們要做的就是培養(yǎng)自身良好的綠色低碳的生活方式,減少私家車的使用,使用環(huán)保的乙醇燃料。在出行時(shí)盡量使用公共交通工具。政府應(yīng)在交通要道建設(shè)綠化帶,使得大量的汽車排放氣體被植物吸收,減少大氣的污染。

      低碳生活調(diào)查報(bào)告2

        在有限的地球生存空間,生活著眾多的人類。人類活動(dòng)需要消耗能量,并釋放大量的二氧化碳。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),近200年來空氣中的二氧化碳含量已經(jīng)上升30%,人們普遍認(rèn)為各類極端氣候都和此有關(guān)。人們開始呼吁“低碳經(jīng)濟(jì),低碳生活”。

        所謂“低碳生活(low-carbon life)”,就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧低碳的排放量,其核心內(nèi)容是低污染,低消耗和低排放,以及多節(jié)約。

        暑假期間,我們“低碳三人行”小組在周邊小區(qū)就低碳生活作了一次社會(huì)調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們的生存環(huán)境遍布碳的足跡:大街小巷,煙頭、塑料袋和紙巾到處亂扔;餐館飯?zhí)美铮褲M一個(gè)個(gè)白色泡沫飯盒和一次性筷子;沿河流域中,流淌著黑得發(fā)亮的生活污水和工業(yè)污水??生態(tài)環(huán)境因此大受污染。在家庭內(nèi)部,也不經(jīng)意地留下碳的足跡。以一個(gè)家庭為例:用電、用氣、用水、自駕車??人們?cè)诒M情享受的同時(shí),也制造了生存的殺手碳。因此,提倡低碳生活刻不容緩。

        低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為,對(duì)于我們這些普通人來說,就是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)??從這些點(diǎn)滴做起。

        調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的'現(xiàn)象,目前對(duì)低碳了解的比較多的是年輕人,他們將低碳作為一種時(shí)尚的生活方式:比如說,媽媽的同事們拼車上班,輪流駕駛,既節(jié)省了能源,也減少了支出;巧手的白領(lǐng)們將穿舊的牛仔長褲改成短褲,涼爽而不失時(shí)尚。而有些老年人雖然對(duì)低碳的概念不能準(zhǔn)確表述,但卻在行動(dòng)上實(shí)踐了低碳的理念:王奶奶用家中破舊的絲襪做成了各種各樣的絲網(wǎng)花,讓自己的家變得更環(huán)保、更溫馨,又充滿實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的歡樂;婆婆將喝過的茶葉收集起來,曬干做成枕頭芯,不僅舒適,還能幫助改善睡眠??愛好運(yùn)動(dòng)的李爺爺不知道什么是低碳,但他告訴我們,他們老倆口每天早上挎著菜籃子上街買菜,晚飯后從小區(qū)出發(fā),每天步行3-5公里,然后回家。我們樂了,對(duì)李爺爺豎起了大拇指,買菜不用塑料袋,減少了環(huán)境污染,步行既鍛煉了身體,又減少了能源消耗,這不是很好的低碳生活方式嗎?

        有人說:低碳就是要節(jié)約,不能開空調(diào),不能開汽車,不能乘電梯,這不是叫人們返祖,像猴子一樣生活嗎?難道低碳就要降低生活質(zhì)量?這是人們對(duì)低碳生活存在的誤解。我們提倡“低碳生活”,在保證較高生活水平的情況下,減少能源的消費(fèi)和碳的排

        放。很多發(fā)達(dá)國家碳排放很低,但生活水平很高。對(duì)于我們普通老百姓來說,選擇低碳生活是一種環(huán)境意識(shí),也是一種態(tài)度,任何節(jié)能、防治污染、保護(hù)環(huán)境的行為,都是對(duì)低碳生活的貢獻(xiàn)。

        朋友們,在環(huán)境問題日益嚴(yán)峻的今天,低碳生活可以讓我們的身體更健康,開銷更少,生活環(huán)境更優(yōu)美,不僅減輕了自身的壓力,也減輕了地球的壓力,何樂而不為呢?讓我們行動(dòng)起來吧!

      低碳生活調(diào)查報(bào)告3

        生活低碳是指提倡讓環(huán)境綠化,減少碳的排放量而提出的,因?yàn)槎趸级鴮?dǎo)致環(huán)境變暖,提出發(fā)展新能源代替過去的舊能源,比如用電代替石油,減少廢物燃燒。

        調(diào)查時(shí)間:**年**月**日

        調(diào)查地點(diǎn):青塘小區(qū)

        調(diào)查內(nèi)容:人們是怎樣進(jìn)行低碳生活的呢?

        調(diào)查目的:低碳生活的重要性。

        調(diào)查過程:查看新聞

        1、車,尤其是私家車,排出的尾氣有二氧化碳,()引起溫室效應(yīng),所以現(xiàn)在都提倡買低排量車。

        2、用煤作為能源,燃燒后排除的.還是二氧化碳,所以都提倡使用綠色新型能源。

        3、單面印刷紙張一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環(huán)保筷子。

        在我們的日常生活中,其實(shí)是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費(fèi)燃油,燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳,排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費(fèi)電能,電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通過節(jié)約能源,節(jié)制我們的日常生活,如少用空調(diào),少用暖氣,少開車,少坐飛機(jī)等等,都是屬于低碳生活的一部分。違背低碳生活,會(huì)導(dǎo)致二氧化碳排放量增加,污染環(huán)境,氣候反常。

        低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力!

      低碳生活調(diào)查報(bào)告4

        一、問題提出

        低碳生活一直是我們熱議的話題。為了更加了解“低碳生活”和“眾人眼中的低碳環(huán)保”,我特地去做了一次“低碳新生活,你做到這些了嗎”的調(diào)查。

        二、調(diào)查方式

        通過網(wǎng)上向同學(xué)朋友和陌生人隨機(jī)發(fā)放、以及向爸爸媽媽單位里的人隨機(jī)發(fā)放問卷的形式進(jìn)行調(diào)查(問卷和調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)見附件)。發(fā)放了50份問卷,回收了41份。

        三、從調(diào)查報(bào)告中看出來的眾人眼中的低碳環(huán)保

        從結(jié)果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,比較熟悉各占了一半不到一點(diǎn),不熟悉占了很小的一部分,說明大家對(duì)“低碳生活”多多少少?zèng)]有經(jīng)歷過,也耳聞過一些了。

        我在統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多人都是從第二題到第七題都是全部一次性打勾“a”的,所以讓我產(chǎn)生了好奇,像是把空調(diào)開高一點(diǎn)、乘公車或者步行節(jié)省汽油、關(guān)閉電腦顯示器、雙面使用紙張、及時(shí)關(guān)燈等等大家都可以做到。這些都是一些日常生活中隨手就能做到的節(jié)能習(xí)慣,雖然看似十分平常,實(shí)際上這就是環(huán)保。而且既然是力所能及的,為什么大家不多做一些呢?

        大家不愿意對(duì)水進(jìn)行二次利用原因我分析了一下有兩點(diǎn),一是嫌麻煩,二是覺得沒必要。大家可能不知不覺還是這樣認(rèn)為:水還有很多,沒有必要進(jìn)行二次利用,而且二次利用也被局限了,最多沖個(gè)廁所之類的,就算有這個(gè)意識(shí),也沒什么人會(huì)去儲(chǔ)水。所以做到的人很少。

        問到你認(rèn)為身邊的環(huán)境如何的.時(shí)候選擇“一般”的人數(shù)比較多。說明現(xiàn)在的環(huán)境問題還沒有得到良好的改善,還沒有人能夠很自信的說出:“我認(rèn)為我身邊的環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)了!”這樣的話。

        為什么許多人不選擇環(huán)保節(jié)能型的東西,原因可能是現(xiàn)在的商品(電器)上沒有標(biāo)注節(jié)能不節(jié)能,所以一般買東西沒有人會(huì)知道這是否節(jié)能。而且節(jié)能的東西樣式或許都不是特別漂亮,會(huì)不被人注意到。

        另外因?yàn)殡姵氐幕厥障淇吹降亩疾欢啵院芏嗳藭?huì)直接丟進(jìn)垃圾桶。但是最好還是把電池專門放在一個(gè)地方,因?yàn)閺U電池是有毒的。

        從調(diào)查問卷里,我可以看出來,大家對(duì)低碳生活是充滿了期待,也是樂于配合的。

        四、我的感受

        低碳成為了我們熱議的話題。因?yàn)榻谑澜鐨夂蛞约暗刭|(zhì)環(huán)境變化的劇烈頻繁,使我們的心里充滿了恐懼。就象書上所說的,如果我們繼續(xù)不加節(jié)制地開采那些無法再生的資源,那么終究有一天,地球會(huì)變得無法讓人類居住。那樣子的話,最終我們害的還是自己。雖然現(xiàn)在污染已經(jīng)很嚴(yán)重了,但是如果每個(gè)人從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境的話,還不算太晚。

        我還記得我們?nèi)ツ暝鲞^一次垃圾分類的研究報(bào)告。我們準(zhǔn)備好了相機(jī),并走訪了嘉綠苑社區(qū)、德嘉社區(qū)等幾個(gè)社區(qū)的垃圾分類情況。但是調(diào)查出來的數(shù)據(jù)卻讓我們大吃一驚。一個(gè)社區(qū)每個(gè)月所要處理的垃圾,數(shù)量巨大,需要耗費(fèi)不少的人力、物力和財(cái)力。這還只是一個(gè)社區(qū)的數(shù)量。杭州有那么多的社區(qū),如果疊加在一起的話,杭州會(huì)制造出大量的垃圾。而且我們也知道,垃圾的處理過程是非常的繁雜,所以,減少垃圾的產(chǎn)生應(yīng)該是從最根源處減少垃圾的污染。

        塑料袋現(xiàn)在已全面禁止免費(fèi)發(fā)放。去超市只能自帶環(huán)保袋,或者購買塑料袋。雖然帶來了許許多多的不方便,但也是卓有成效的。可以看到,那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失,隨之取代的是美觀實(shí)用的布制、紙制環(huán)保袋。看著也十分的舒服,無疑是一道靚麗的風(fēng)景線。而且最重要的是,真正起到了環(huán)保的作用。

        從調(diào)查問題問卷中以及以前的社區(qū)調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大家對(duì)于環(huán)保的意識(shí)是越來越強(qiáng)烈。科學(xué)老師給我們放《后天》的時(shí)候,我們一方面為巨大災(zāi)難所震撼著,另一方面也感到了恐懼,感到不敢去設(shè)想——“如果”這一切變成了現(xiàn)實(shí),那么我們?cè)撛趺崔k?我真有擔(dān)心過,地球被毀滅的話,我們是不是要移居到別的星球?現(xiàn)在的趨勢(shì)十分的危險(xiǎn),如果再不加強(qiáng)這方面的意識(shí),等到20xx真的來臨了,世界面臨毀滅,人類就沒有回頭的機(jī)會(huì)了。

        所以,我認(rèn)為我們從現(xiàn)在就應(yīng)該開始低碳生活。不用去做什么轟轟烈烈的事情,只要從身邊的小事情做起。比如我們每天會(huì)喝掉很多的牛奶,剩下的牛奶盒我們就可以累積起來。平時(shí)倒垃圾我們也要做到自覺分類,這樣就可以增加回收率。各種各樣的方法我們都可以嘗試,讓我們做到真正的低碳生活,讓地球能夠恢復(fù)她本來的美麗,讓污染離我們遠(yuǎn)去。

      低碳生活調(diào)查報(bào)告5

        200多年來,隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。12月8日,世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出,近20xx年是有記錄以來全球最熱的20xx年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式去年年底,在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的聯(lián)合國氣候變化大會(huì),讓低碳生活成了時(shí)下最熱門的話題,“今天,你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見面時(shí)新的問候語。那么,什么是低碳?低碳生活離我們究竟有多遠(yuǎn)?它會(huì)給我們的生活帶來哪些改變?

        低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此,中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》:“節(jié)能就是最大的減碳。”首先,減碳主要落實(shí)在生產(chǎn)上,如大力開發(fā)水能、核電、風(fēng)能和太陽能等清潔能源。任官平強(qiáng)調(diào),減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來說,生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”二氧化碳給全球帶來的危機(jī),扣動(dòng)了人們憂患意識(shí)的扳機(jī),縱然世界各國仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力,但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。所以推行低碳生活是我們解決全球環(huán)境等方面問題的一個(gè)重要突破點(diǎn)。首先我們先來解釋下何為低碳生活,低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放。下面再讓我們看看幾個(gè)例子。便利”是現(xiàn)代商業(yè)營銷和消費(fèi)生活中流行的價(jià)值觀。不少便利消費(fèi)方式在人們不經(jīng)意中浪費(fèi)著巨大的能源。比如,據(jù)制冷技術(shù)專家估算,超市電耗70%用于冷柜,而敞開式冷柜電耗比玻璃門冰柜高出20%。由此推算,一家中型超市敞開式冷柜一年多耗約4。8萬度電,相當(dāng)于多耗約19噸標(biāo)煤,多排放約48噸二氧化碳,多耗約19萬升凈水。上海約有大中型超市近800家,超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃門冰柜,顧客購物時(shí)只需舉手之勞,一年可節(jié)電約 4521萬度,相當(dāng)于節(jié)省約1。8萬噸標(biāo)煤,減排約4。5萬噸二氧化碳。 在中國,年人均CO2排放量2.7噸,但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積,開1.6L車上下班,一年乘飛機(jī)12次,碳排放量也會(huì)在2611噸。由此看來,節(jié)能減排勢(shì)在必行。 如果說保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

        然而雖然我國正在利用各種手段提倡低碳生活,可是目前的成果卻不容樂觀。原因在于大眾對(duì)這一新鮮概念存在著許多疑惑,其中主要有以下幾部分,困惑一:從節(jié)約資源能源、環(huán)保以及減少碳排放等角度看,實(shí)現(xiàn)低碳生活不僅是件大事,也是件好事。但從低碳生活的要求看,可能會(huì)降低人們好不容易提升起來的生活水平。比如人們?cè)谏钏教岣叩耐瑫r(shí),希望通過購買汽車或者排量大、性能更好的汽車來改善自己的出行條件,希望購買較大的住房來改善自己的居住條件,這些顯然與低碳生活格格不入。困惑二:低碳生活離城市居民日常生活太過遙遠(yuǎn),普通市民是否會(huì)"心有余而力不足"?一些市民受訪時(shí)認(rèn)為,低碳生活只是一種理論上的設(shè)想,對(duì)他們來說猶如"遙不可及"的夢(mèng)想,與他們的日常生活距離太遠(yuǎn);也有市民認(rèn)為,低碳生活是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,僅依靠市民自身力量難以實(shí)現(xiàn),與其這樣,還不如按日常的生活方式"得過且過"。

        這主要還在于大眾對(duì)低碳生活還不甚了解,其實(shí)低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過上舒適的“低碳生活”。據(jù)我們了解一些小小的舉動(dòng)可以產(chǎn)生很顯著的效果,比如:洗澡水溫度調(diào)低1度,每次洗澡可減少二氧化碳35克;做完飯隨手關(guān)掉抽油煙機(jī),每天少轉(zhuǎn)10分鐘,一年能省12度電。把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1000克的二氧化碳排放量;不用洗衣機(jī)甩干衣服,而是讓衣服自然晾干,可以減少2300克的二氧化碳排放量;休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,除省電外還可以將這些電器的`二氧化碳排放量減少1/3等等。

        盡管我國在大范圍內(nèi)低碳生活還未被廣泛推廣但是目前國內(nèi)有些省市已經(jīng)搶先開始了低碳生活建設(shè),而且還取得了一定的成績,太原、保定等城市通過制訂實(shí)施涉及各個(gè)行業(yè)的綠色標(biāo)準(zhǔn)、印發(fā)低碳生活手冊(cè)等方式,有效引導(dǎo)了市民的生活方式和消費(fèi)習(xí)慣。20xx年以來,內(nèi)蒙古自治區(qū)科爾沁區(qū)不斷加強(qiáng)約束性指標(biāo)的監(jiān)控,嚴(yán)把項(xiàng)目準(zhǔn)入和企業(yè)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)。不斷強(qiáng)化企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,引導(dǎo)企業(yè)樹立低碳發(fā)展理念。同時(shí),在企業(yè)內(nèi)部推行節(jié)能降耗技術(shù),加速淘汰落后設(shè)備和產(chǎn)能,鼓勵(lì)企業(yè)清潔生產(chǎn),促進(jìn)萬元GDP能耗逐年穩(wěn)步下降。截至去年底,科爾沁區(qū)萬元GDP能耗、化學(xué)需氧量和二氧化碳排放量大幅下降,分別比去年減少0.145噸、712噸和2788噸。科爾沁區(qū)在大力引導(dǎo)企業(yè)樹立低碳發(fā)展理念的同時(shí),大力引導(dǎo)公眾選擇低碳生活方式,他們?cè)诋?dāng)前轟轟烈烈的新農(nóng)村建設(shè)中,加大林業(yè)生態(tài)建設(shè)力度,提高文明生態(tài)村創(chuàng)建水平,大力發(fā)展秸稈燃?xì)狻⒄託獾刃履茉矗瑺I造人與自然和諧相處的生態(tài)環(huán)境。通過引導(dǎo)百姓倡行低碳生活方式,不但節(jié)約了大量寶貴資源,而且創(chuàng)造了就業(yè)崗位,有力推動(dòng)了綠色就業(yè),為科爾沁區(qū)構(gòu)建環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì),筑牢可持續(xù)發(fā)展的基石。這些事例給了我們信心更為我們指明了一條正確的道路。當(dāng)前,世界各國都在試圖將經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型結(jié)合起來,努力尋找經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇以后的新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。在所有可能的選擇中,低碳經(jīng)濟(jì)被認(rèn)為是最有希望的。低碳經(jīng)濟(jì)的概念源于英國。

        20xx年,英國發(fā)表能源白皮書《我們能源的未來:創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)》,提出要用低碳基能源、低二氧化碳的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,替代當(dāng)前的化石能源發(fā)展模式。20xx年,聯(lián)合國討論制訂20xx年開始的后京都行動(dòng)方案,促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)概念在世界上的傳播。20xx年,聯(lián)合國提出用綠色經(jīng)濟(jì)和綠色新政應(yīng)對(duì)金融危機(jī)和氣候變化的雙重挑戰(zhàn),把低碳經(jīng)濟(jì)看作是拯救當(dāng)前金融危機(jī)、實(shí)現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重要途徑。

        中國作為全球最大的發(fā)展中國家,努力營造低碳生活發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),是中國可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的難得機(jī)遇,這需要政府主導(dǎo),包括制定指導(dǎo)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略,出臺(tái)鼓勵(lì)科技創(chuàng)新;節(jié)能減排;可再生能源使用的政策來引領(lǐng)和助推低碳生活的營造與低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      低碳生活調(diào)查報(bào)告6

        一、調(diào)查背景、意義、目的

        背景說明:據(jù)統(tǒng)計(jì), 在中國, 年人均二氧化碳排放量2.7噸, 但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平方米的居住面積, 開1.6 l 車上下班, 一年乘飛機(jī)12次, 碳排放量也會(huì)在2611噸。 全球變暖等氣候問題致使全球人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境. 人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放, 是形成氣候問題的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活從我做起, 我們的生存環(huán)境將會(huì)越來越怎樣 ?

        調(diào)查的意義:通過調(diào)查, 讓學(xué)生認(rèn)識(shí):保護(hù)環(huán)境, 保護(hù)動(dòng)物, 節(jié)能減排這些環(huán)保理念應(yīng)成為我們的行為準(zhǔn)則, 低碳生活更應(yīng)是我們急需建立的綠色生活方式。

        “低碳生活”理念正漸漸被世界各國所倡導(dǎo)。讓每一個(gè)大學(xué)生都自覺養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育面臨的新課題。通過調(diào)查,了解當(dāng)代大學(xué)生的“低碳生活”意識(shí),進(jìn)行氣候變化宣傳教育,從而提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí),倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。

        二、調(diào)查內(nèi)容

        節(jié)能減排,是目前社會(huì)人人必須為之努力的工程。從當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)“高投入、高消耗、高排放、低效率、難循環(huán)”的“三高一低難循環(huán)” 發(fā)展方式來看,節(jié)能減排問題將在很長一段時(shí)間困擾著我們。由于公眾的節(jié)能減排意識(shí)不強(qiáng),掠奪式的快速發(fā)展對(duì)全球氣候產(chǎn)生了重大影響,全球氣候變暖已是不爭(zhēng)的事實(shí)。這給人類的生存和發(fā)展帶來了嚴(yán)重挑戰(zhàn),亟需開展全民氣候變化宣傳教育,改變生活方式,倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。那么,低碳對(duì)我們的生活到底產(chǎn)生哪些重要的作用?我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠(yuǎn)?為此,我沒有采取傳統(tǒng)的紙質(zhì)問卷方式,而是通過網(wǎng)絡(luò)、電子郵件和短信的方式隨機(jī)調(diào)查了100名在校大學(xué)生,了解大學(xué)生低碳生活意識(shí)和他們對(duì)低碳生活方式的認(rèn)知度和參與情況,從而宣傳和倡導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式。

        三、現(xiàn)狀

        2000多年來,隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。12月8日,世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報(bào)告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式去年年底,在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的聯(lián)合國氣候變化大會(huì),讓低碳生活成了時(shí)下最熱門的話題,“今天,你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見面時(shí)新的問候語。

        1、低碳生活是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式的前提

        隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,生活水平的`不斷提高,人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展,一方面消耗著大量的資源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破壞環(huán)境,使得全球環(huán)境承受著越來越大的環(huán)境污染壓力。例如,能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象;許多資源被浪費(fèi)、被污染;污染物的排放節(jié)制不夠等等。

        通過調(diào)查,75% 的大學(xué)生認(rèn)為氣候和環(huán)境問題對(duì)自身生活影響不大,僅有15% 的大學(xué)生認(rèn)為對(duì)自身生活影響很大。調(diào)查顯示,對(duì)節(jié)能減排認(rèn)知度不夠的75% 的大學(xué)生因認(rèn)識(shí)不足,對(duì)低碳生活也了解不夠,從而覺得氣候和環(huán)境問題對(duì)自身生活影響不大。

        低碳是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長任官平認(rèn)為“節(jié)能就是最大的減碳”。對(duì)我們來說,生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”,二氧化碳給全球帶來的生存危機(jī),增強(qiáng)了我們的憂患意識(shí),世界各國都在減排問題上進(jìn)行著艱苦的努力,低碳概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。

        那么,什么是低碳生活呢?低碳生活就是減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。它是一種簡(jiǎn)約的生活方式,也是一種生活習(xí)慣。它還是一種自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,從而養(yǎng)成低碳生活方式。低碳并

        不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過上舒適的低碳生活。

        低碳生活雖然是一個(gè)新概念,提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的憂患意識(shí)。全球變暖等氣候問題致使我們不得不考慮目前的生態(tài)環(huán)境,人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng),并盡快養(yǎng)成低碳生活方式。

        2、借鑒國內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn),在大學(xué)生中積極宣傳和倡導(dǎo)低碳生活方式

        (1)、推廣綠色奧運(yùn)理念,倡導(dǎo)低碳生活

        2008 年,為兌現(xiàn)綠色奧運(yùn)的承諾,北京市修建了奧林匹克森林公園,奧運(yùn)會(huì)體育場(chǎng)館設(shè)施大量使用了節(jié)能、環(huán)保新技術(shù)。不僅有效減輕了奧運(yùn)會(huì)對(duì)環(huán)境的不良影響,也使北京奧運(yùn)會(huì)成為一屆綠色減排的體育盛會(huì)。2010 年上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)都將成為推廣自愿減排的平臺(tái),2014 年南京青奧會(huì)也提出了要努力辦一屆綠色青奧的目標(biāo),這都是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活的良好契機(jī)。

        (2)、 宣傳低碳生活的項(xiàng)目,啟動(dòng)大學(xué)生低碳生活的活動(dòng)由氣候組織聯(lián)合中國綠化基金會(huì)、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署共同發(fā)起的“百萬森林項(xiàng)目”,號(hào)召社會(huì)公眾倡導(dǎo)低碳生活,應(yīng)對(duì)氣候變化,支援西部生態(tài)脆弱地區(qū)的貧困人口。它一方面倡導(dǎo)公眾每天做到10 件日常生活中的減碳小事來達(dá)到“減碳”目的,另一方面鼓勵(lì)公眾以每棵5 元的價(jià)格向西部干旱地區(qū)認(rèn)捐一棵樹,用自己的行動(dòng)來改善全球氣候,保護(hù)全球生態(tài)環(huán)境。2008年12 月,中國首個(gè)官方碳中和標(biāo)識(shí)——中國綠色碳基金碳中和標(biāo)識(shí)發(fā)布。碳中和標(biāo)識(shí)是由國家林業(yè)局氣候辦設(shè)計(jì)注冊(cè),中國綠色碳基金捐資人實(shí)踐低碳生活的一種證明。因此,在大學(xué)生中要進(jìn)行廣泛的宣傳,讓大學(xué)生積極關(guān)注并真正參與其中。

        為了鼓勵(lì)更多女大學(xué)生投身科研領(lǐng)域,歐萊雅公司啟動(dòng)了“科學(xué)校園行”活動(dòng),以節(jié)能低碳為主題設(shè)定四個(gè)環(huán)保課題,在全國重點(diǎn)大學(xué)中征集環(huán)保暢想及提案,最終評(píng)選出6 名女性“歐萊雅校園科學(xué)之星”。此外,活動(dòng)還特別設(shè)置了“歐萊雅減碳達(dá)人”活動(dòng),鼓勵(lì)更多的大學(xué)生提升環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)健康的低碳生活。2007 年3 月,澳大利亞率先開展了“熄燈一小時(shí)”活動(dòng),三年多來已成為一項(xiàng)世界上規(guī)模最大的環(huán)保活動(dòng)。

        四、對(duì)策及建議

        1、借鑒“美國最綠色的大學(xué)”,創(chuàng)建低碳校園

        從2007 年起,美國一些媒體就開始不斷推出各種以“美國最綠色的大學(xué)”為題的文章。美國《福布斯》雜志發(fā)表了布萊恩·文費(fèi)爾德(Brian Wingfield)的文章《美國最綠色的大學(xué)》,提出了哈佛大學(xué)等10 所最綠色的大學(xué)名單。目前,美國已有400 所高校的校長共同簽署了一份協(xié)議,降低二氧化碳的排放量。比如哈佛大學(xué)設(shè)立了“綠色校園行動(dòng)計(jì)劃”(GreenCampus Initiative ),提出推進(jìn)減少溫室氣體排放的方針和計(jì)劃。這些環(huán)保計(jì)劃措施值得國內(nèi)大學(xué)借鑒。在高校,我們積極倡導(dǎo)師生共同利用科學(xué)知識(shí)和人類智慧,為創(chuàng)建低碳校園而共同努力,在環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)中起到越來越大的作用。

        2、讓每一個(gè)大學(xué)生都自覺養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育面臨的新課題

        (1). 參與度尚有很大空間

        在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)僅有4% 的大學(xué)生對(duì)碳排放很關(guān)注, 不僅自己努力減少碳排放而且向他人宣傳;9% 的大學(xué)生認(rèn)為碳排放關(guān)系到地球氣候惡化影響,且正在采取行動(dòng)減排;76% 的大學(xué)生覺得有必要為減少碳排放貢獻(xiàn)力量,卻沒有采取行動(dòng);11% 的大學(xué)生不認(rèn)為減少二氧化碳排放量與自己有關(guān)系。其實(shí),低碳革命勢(shì)在必行,低碳革命已經(jīng)開始——從政府機(jī)構(gòu)到民間組織,從企業(yè)到個(gè)人,都將被深深卷入其中。

        調(diào)查中,100% 的大學(xué)生認(rèn)為政府、高校、社區(qū)、環(huán)保團(tuán)體、媒體都應(yīng)為低碳生活展開行動(dòng)。低碳生活其實(shí)貫穿了我們的衣食住行,我們做的每一件事都能為節(jié)能減排貢獻(xiàn)一分力量。“低碳生活”首先提倡一種環(huán)保意識(shí),對(duì)于我們大學(xué)生來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。

        (2). 可操作是最有效的方法

        通過網(wǎng)上調(diào)查顯示,中國每人年均排放量為2.7 噸。在日常生活中,人們做飯、取暖、用水、用電、乘坐交通工具等不可避免地會(huì)伴隨著二氧化碳的產(chǎn)生。對(duì)于每位普通人來說,如何用直觀、易操作的方式了解自己對(duì)氣候變化的影響,了解二氧化碳的排放量呢?

        一個(gè)有效的方法就是先將自己的二氧化碳排放量計(jì)算出來,再選擇更環(huán)保的方式生活和工作。在教室和宿舍我們應(yīng)該注意隨手關(guān)燈,使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)能源部門測(cè)算,使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,能避免4 億噸二氧化碳釋放電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源,既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患;購買當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的食品、果蔬,能減少因?yàn)殚L途運(yùn)輸貨品帶來的額外的能源消耗和碳排放;多爬樓梯,少乘電梯,少坐一次電梯就可以減碳2 ~ 6 公斤,盡量少用一次性用品,等等。

        (3). 充分發(fā)揮大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)的作用

        大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)在推廣低碳生活活動(dòng)中也發(fā)揮著不可替代的作用。目前我國非政府環(huán)保組織約有2700 多個(gè),其中大學(xué)生社團(tuán)占了絕大多數(shù),成為環(huán)保公益活動(dòng)的生力軍。大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)在充分利用學(xué)校資源,吸收更多的大學(xué)生環(huán)保志愿者的基礎(chǔ)上,注重自身品牌建設(shè),擴(kuò)大影響力和關(guān)注度,將低碳生活理念在校園內(nèi)外廣為傳播。

        聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP) 執(zhí)行主任阿希姆·施泰納說: “在二氧化碳減排的過程中,普通民眾擁有改變未來的力量。” 通過此次調(diào)查我們可以了解當(dāng)代大學(xué)生的“低碳生活”意識(shí),為制定相應(yīng)的制度規(guī)范和環(huán)境倫理理念的宣傳提供依據(jù),可以據(jù)此找出高等教育工作者在哪些環(huán)節(jié)需要加大力氣。因此調(diào)查在某種程度上也是一次低碳生活理念的宣傳和教育活動(dòng)。

        當(dāng)前少數(shù)大學(xué)生以自我為中心,只關(guān)注自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,對(duì)人- 社會(huì)- 自然這樣一個(gè)深刻關(guān)聯(lián)、相互依存的和諧生態(tài)系統(tǒng)缺乏必要的認(rèn)識(shí)。通過本次調(diào)查,促使大學(xué)生進(jìn)行反思,對(duì)自身定位進(jìn)行重新認(rèn)識(shí),關(guān)注我們共同的家園——地球。總之,讓每一個(gè)人都自覺養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育中面臨的一項(xiàng)新課題,也是全社會(huì)成員共同的責(zé)任和義務(wù)。

      低碳生活調(diào)查報(bào)告7

        調(diào)查對(duì)象與方法:

        對(duì)象為隨機(jī)抽取仙游縣華僑中學(xué)高中三個(gè)年級(jí)同學(xué),參加問卷共有126人。

        調(diào)查方法:

        采用自行設(shè)計(jì)的“高中學(xué)生關(guān)于低碳生活的調(diào)查問卷”,內(nèi)容主要包括高中學(xué)生對(duì)于低碳生活的認(rèn)識(shí)狀況、態(tài)度狀況和行為狀況。

        分析方法:

        編碼問卷全部回收后,進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,運(yùn)用數(shù)據(jù)分析軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。

        調(diào)查結(jié)果及分析:

        XX.17%的同學(xué)選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團(tuán),XX.92%的同學(xué)選擇可有可無。可見同學(xué)對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)低碳生活理念有較高的認(rèn)同度與參與愿意。

        低碳生活內(nèi)涵、內(nèi)容的熟悉程度:

        XX.83%的學(xué)生認(rèn)為提倡低碳生活是有(很有)必要的,可見學(xué)生對(duì)于低碳生活的認(rèn)可度很高。XX.41%的學(xué)生聽說過低碳生活,其中72.22%的學(xué)生了解低碳生活,可見學(xué)生已經(jīng)開始關(guān)注低碳生活。

        低碳關(guān)于哪些方面:

        78.6%的同學(xué)選擇發(fā)展新能源,77.8%的同學(xué)選擇降低二氧化碳的排放,73.02%的同學(xué)選擇節(jié)能。使用新能源(特別是清潔能源)及節(jié)能都可以減少礦物能源的使用,從而降低二氧化碳的排放,可見大部分同學(xué)對(duì)低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認(rèn)識(shí)。僅有60.32%的同學(xué)認(rèn)為不會(huì)降低生活水平,17.46% 的同學(xué)選擇不清楚,可見對(duì)于低碳生活的內(nèi)涵部分學(xué)生還是不清楚甚至誤解。

        低碳生活相關(guān)知識(shí)的獲取途徑:

        有93.65%的學(xué)生是從廣播電視報(bào)紙雜志上知道低碳生活的,比例遠(yuǎn)大于其他途徑,只有6.35%的學(xué)生是從教師、同學(xué)處知道低碳生活,可見學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行低碳生活理念和實(shí)踐教育開展得不理想,在倡導(dǎo)公眾參與方面還大有可為。

        影響低碳生活的實(shí)踐方法:

        水電:僅有15.87%的同學(xué)選擇手洗衣物這種家庭節(jié)能減排方法。84.13%的同學(xué)經(jīng)常隨手關(guān)閉水龍頭,42.06%的同學(xué)不認(rèn)同盆浴,XX.08%的同學(xué)選擇經(jīng)常隨手關(guān)閉電器,可見仍有很大一部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,測(cè)試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當(dāng),可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關(guān)燈,每戶每年可節(jié)電約4.9度。XX.43%的同學(xué)家里的照明工具選擇節(jié)能燈可見莆田地區(qū)推行節(jié)能燈已有成效,但還有提升的空間。僅有XX.13%的同學(xué)選擇夏季空調(diào)溫度設(shè)定27度及以上。夏季空調(diào)設(shè)定的溫度越低,耗能越多,經(jīng)試驗(yàn)測(cè)得空調(diào)設(shè)置在27℃左右,人體的感覺為舒適,而空調(diào)的溫度調(diào)控到27℃可比20℃時(shí)節(jié)省電能約30%。

        食物:民以食為天的傳統(tǒng)思想使得中國人的飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調(diào)查顯示:18.25%的同學(xué)選擇學(xué)校訂飯,XX.32%的同學(xué)選擇外賣,XX.43%的同學(xué)自帶或者回家;XX.05%的同學(xué)選擇自帶餐具,73.02%的同學(xué)選擇使用餐廳提供的消毒餐具,XX.94%的同學(xué)選擇使用一次性餐具;XX.38%的同學(xué)選擇偶爾會(huì)有剩飯剩菜,14.29%的同學(xué)選擇經(jīng)常有剩飯剩菜。XX.35%的同學(xué)點(diǎn)菜時(shí)會(huì)注意分量,XX.44%的同學(xué)有意識(shí)減少肉食多吃蔬菜。可見學(xué)生對(duì)于食品碳足跡觀念比較單薄,食品的二氧化碳總釋放量取決于其產(chǎn)地、原材料、翻耕、播種、化肥和農(nóng)藥制造、收獲、運(yùn)輸?shù)郊庸S、再到用電力清洗、加工和包裝、運(yùn)到商店的每一個(gè)步驟;再加上當(dāng)森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家肖爾茨創(chuàng)建了一個(gè)碳計(jì)算器。按照這個(gè)計(jì)算器,一個(gè)煮熟的雞蛋會(huì)排放XXX克二氧化碳當(dāng)量的溫室氣體,而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當(dāng)量是1224克——相當(dāng)于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。

        穿戴:XX.41%的`同學(xué)有較少不怎么穿的衣服,XX.71%的同學(xué)有較多不怎么穿的衣服。學(xué)生對(duì)穿戴產(chǎn)生的碳排放意識(shí)薄弱。

        出行:26.2%的學(xué)生使用公交車,64.29%的學(xué)生步行或自行車,9.52%的學(xué)生私家車或者打車。55.56%的同學(xué)經(jīng)常選擇綠色交通工具,42.06%的同學(xué)有時(shí)選擇綠色交通工具。

        調(diào)查結(jié)論:

        目前高中學(xué)生對(duì)低碳生活的了解情況認(rèn)知度參差不齊,大部分學(xué)生對(duì)低碳生活的了解僅僅限于表面,并沒有深入了解,殘缺性低碳生活認(rèn)知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意,多數(shù)學(xué)生不會(huì)探索科學(xué)方法計(jì)算家庭或個(gè)人踐行低碳生活的外在價(jià)值。在日常生活中,學(xué)生能做到一些與低碳生活要求相符的行動(dòng),但是同時(shí)很多高中學(xué)生,買東西追求時(shí)尚,吃穿、出行等方面浪費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重,主要存在不能在衣食住行用等各個(gè)方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學(xué)方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強(qiáng)平常的宣傳教育力度,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)低碳生活進(jìn)行系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)。

        對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的建議:

        為了樹立高中學(xué)生低碳生活的思想觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的 “低碳生活”習(xí)慣;鼓勵(lì)高中學(xué)生能身體力行,為自己、為社會(huì)、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用,實(shí)現(xiàn)高中學(xué)生自身社會(huì)價(jià)值;高中化學(xué)教學(xué)可以做以下幾種實(shí)踐:

        一、高中化學(xué)教育將低碳生活教育納入當(dāng)前教育體系之中,通過開設(shè)第二課堂、社會(huì)實(shí)踐課程或者興趣小組活動(dòng)的方式,改進(jìn)學(xué)生殘缺性低碳生活認(rèn)知構(gòu)成。

        二、利用學(xué)校宣傳欄、通過晨會(huì)、校園廣播、海報(bào)、主題班會(huì)等多種方式宣傳低碳生活知識(shí)和低碳生活方法。

        三、以學(xué)校社團(tuán)為載體,通過舉辦踐行低炭生活征文活動(dòng)、提出低碳點(diǎn)子、開發(fā)低碳產(chǎn)品、開展 “低碳教室”、 “低碳班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng)形式,充分調(diào)動(dòng)高中學(xué)生積極主動(dòng)性。

      低碳生活調(diào)查報(bào)告8

        一、原因近年來,全球陸續(xù)發(fā)生了很多自然災(zāi)害,比如我國前年發(fā)生的5.12汶川大地震,今年4.14青海玉樹大地震等,給人們的生活造成極大的影響,導(dǎo)致這些災(zāi)害的原因很多,但最主要的原因就是全球氣候變暖。書上說低碳生活是對(duì)付全球氣候變暖的最好辦法。于是我決定調(diào)查低碳生活的實(shí)踐應(yīng)該怎么去做。

        二、調(diào)查低碳生活就是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放。節(jié)約能源的方法比比皆是,但是在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)生活中有很多不符合低碳生活的地方,比如:有些辦公室的燈、電腦和飲水機(jī)從上班一直開到下班;有些家庭晚上為了防止小偷入戶,出去了燈也開著,而且所用的燈泡一般都是普通燈;一些人開著電視卻在干著其他的事情……這些行為都非常浪費(fèi)電,發(fā)電廠發(fā)電又會(huì)釋放大量的二氧化碳,而用風(fēng)、水發(fā)電則會(huì)改變那里的地質(zhì)結(jié)構(gòu),導(dǎo)致地震等自然災(zāi)害的發(fā)生。

        三、分析造成上述浪費(fèi)能源的'現(xiàn)象,是人們長期以來的習(xí)慣形成的人們對(duì)于低碳生活意識(shí)不強(qiáng),甚至沒有低碳意識(shí),更不會(huì)想到多耗費(fèi)資源排放的二氧化碳會(huì)影響到地球環(huán)境。

        四、結(jié)論我通過詢問大人和查閱資料來尋找低碳生活的實(shí)踐方法,得出的結(jié)論是:低碳生活的實(shí)踐方法就是盡量節(jié)約各種資源,這是人為因素可以做到的,只要我們?cè)黾拥吞家庾R(shí),就能減少二氧化碳的排放。

        五、建議我們現(xiàn)在就要進(jìn)行“低碳生活”和“低碳飲食”,我們做飯盡量多用天燃?xì)猓俪匀猓龅健暗吞硷嬍场保黄匠N覀円儆秒娖鳎粘U彰鞅M量多用節(jié)能燈,要多看書或多到戶外運(yùn)動(dòng),這樣既對(duì)身體有好處,又減少了二氧化碳的排放,節(jié)約了資源。只有這樣才能讓我們共同的唯一財(cái)產(chǎn)--地球有一個(gè)美好的未來,這樣才能讓各種動(dòng)植物有一個(gè)新的天地,讓我們行動(dòng)起來,去愛護(hù)環(huán)境節(jié)約能源,做一名光榮的“低碳族”吧!

      低碳生活調(diào)查報(bào)告9

        一、調(diào)查課題

        我們身邊的低碳生活現(xiàn)狀調(diào)查

        二、調(diào)查內(nèi)容

        (一)、對(duì)我家日常生活的調(diào)查

        1、衣:四季衣物購置合理。但是有穿舊了的衣物,處理方式是扔掉。這方面存在浪費(fèi),可以將舊衣物捐獻(xiàn)出來,做到盡量不浪費(fèi)。

        2、食:早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶、豆?jié){為主,基本無浪費(fèi)。中餐以米飯為主,有時(shí)食物分量過多或味道不好,時(shí)有浪費(fèi),應(yīng)注意。晚餐一般是吃中午剩余的食物,也有重新煮飯,有時(shí)重新做飯分量過多或味道不好,時(shí)有浪費(fèi),應(yīng)注意。

        每日的淘米水用來澆花,洗菜水用來拖地,沖廁所。

        3、住:家里的電燈除部分用的節(jié)能燈外,沒有其它的節(jié)能設(shè)施。冬天基本用電暖爐和電熱毯取暖。夏天一般用風(fēng)扇,溫度較高時(shí)使用空調(diào),溫度控制在24度。(通過使用發(fā)現(xiàn):大功率的電暖爐長時(shí)間開啟的耗電量很高,空調(diào)的耗電量很高,應(yīng)注意控制,合理使用。)家里的熱水器使用頻繁,特別是我和媽媽洗澡時(shí)間過長,浪費(fèi)了大量的氣和水資源,應(yīng)引起重視。家里的電視和電腦每日使用時(shí)間一般都超過了10小時(shí),晚上用燈時(shí)間過長造成浪費(fèi)。大家要養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        4、行:目前家里出行主要是步行和騎摩托車,摩托車會(huì)造成一定的空氣污染和躁聲污染,要注意啊。

        5、其它:全家也在開始使用環(huán)保袋。家里的垃圾袋目前還是塑料袋,盡量多裝,兩天扔一次。在外用餐有時(shí)使用餐館準(zhǔn)備的一次性餐具,以后外出就餐盡量自帶餐具。冰箱溫度設(shè)為3至4度,較為合理。家里的餐巾紙和衛(wèi)生紙用量太大,平時(shí)都是隨手扯來擦桌子擦地,浪費(fèi)紙張,應(yīng)注意。家里還種有一些小植物。

        小結(jié):,從生活細(xì)節(jié)就可以看出我家的生活方式是比較低碳的。20xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說:“體現(xiàn)差別的并非大事,而是我們每天取得的小小進(jìn)步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大努力,也不會(huì)改變舒適的生活,需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起。所以,在我們的家庭生活中,只要我們采取一些小措施,我們就很容易做到低碳。比如:適量在冰箱內(nèi)存放食物,放得過多或過少都會(huì)費(fèi)電;空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大,努力做到不頻繁開關(guān)空調(diào);告訴媽媽洗衣機(jī)弱檔工作時(shí),電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)次數(shù)較多,因而使用強(qiáng)檔其實(shí)比弱檔更省電,而且還可以延長洗銥機(jī)的壽命;短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用電腦的“待機(jī)”模式,能耗可下降到50%以下;養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣,積極鍛煉身體,定時(shí)看電視或玩電腦。

        (二)對(duì)身邊的朋友及他人的調(diào)查

        注:因?yàn)榕笥讯嗍窃诖髮W(xué)讀書,所以對(duì)她們的調(diào)查是對(duì)他們?cè)诖髮W(xué)寢室生活方面的調(diào)查

        1、由于課較少,待在寢室里的時(shí)間很多,用電腦的時(shí)間長,電燈照明時(shí)間也長,浪費(fèi)電資源。女生用熱水器的時(shí)間較長,浪費(fèi)水資源和天然氣資源。

        2、平常寢室里會(huì)有一些小植物,對(duì)環(huán)境有一定的好處。

        3、大多的同學(xué)在寢室里每天的用水量較大,將洗漱后的水是直接倒掉,洗東西時(shí)把水龍頭開得很大,浪費(fèi)水資源;少數(shù)寢室的同學(xué)另備一個(gè)桶,將洗漱后的廢水用來沖廁所,節(jié)約水資源。

        4、同學(xué)們大多數(shù)在學(xué)校的食堂就餐,每天早餐多為包子、饅頭、豆?jié){……早餐不能吃完的時(shí)候占多數(shù),糧食浪費(fèi)大。中餐以米飯為主,很多時(shí)候不能吃完,浪費(fèi)較大。晚餐面食和米飯都有,也存在吃不完浪費(fèi)的現(xiàn)象。據(jù)少數(shù)在校外就餐的同學(xué)說,在外就餐也存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,但是比在校的浪費(fèi)情況要好些。

        5、許多同學(xué)出行一般是乘坐公共汽車,有少部分的同學(xué)和一些市民是做的士或者自己駕車,還有部分的市民是步行。在這方面大家許多同學(xué)還是做得很好,希望繼續(xù)保持。

        6、平時(shí)在家或者工作使用電腦時(shí)間很長,且有些由于工作需要一般不會(huì)斷了電腦電源,浪費(fèi)電資源。

        7、在日常的生活和工作中,雖然有用電子郵件、QQ、MSN等即時(shí)通訊工具和打印機(jī)、傳真機(jī),但是紙的使用量還是很大。

        8、目前節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同,所以有很多的家庭在使用節(jié)能型家電。

        小結(jié):

        根據(jù)對(duì)身邊朋友和一些市民的調(diào)查表示:25-39歲的青年受訪者對(duì)于“低碳生活”的認(rèn)知度高達(dá)95%左右,這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于40歲以上的受訪者,但是,在實(shí)踐方面,40歲以上的受訪人中有90%左右的人表示愿意或已經(jīng)將“低碳生活”理念付諸實(shí)踐,這一比例明顯高于青年受訪者的70%左右。根據(jù)調(diào)查分析,此次受訪者中的青年受訪者使用電器以及熬夜頻率明顯高于年齡較高的受訪者。而且,在對(duì)低碳生活方式的實(shí)踐方面,青年受訪者的實(shí)踐程度更是無法與前輩們想比。因此,我呼吁廣大年輕人學(xué)習(xí)前輩們的合理消費(fèi)觀以及科學(xué)的生活習(xí)慣,并鼓勵(lì)中老年人堅(jiān)持以身作則,為后輩們做好表率。

        三、調(diào)查總結(jié)

        “低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié).

        “低碳生活”雖然是個(gè)新概念,但是它提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,他反映了人類因?yàn)闅夂蜃兓鴮?duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂。人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放就是形成氣候問題的重要因素之一。因而,要減少碳排放就要相應(yīng)的優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。還由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的原則和最求完美的心理與理想,因而,“寧可信其有,不可信其無”,“低碳生活”理念就逐漸興起于人們的生活中。

        如果說保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約資源這些環(huán)保理念已成為行為準(zhǔn)則,那么低碳生活則更是急需建立的綠色生活方式。

        低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴了我們,你可以為減碳做些什么,還告訴人們你可以怎么做。根據(jù)此次的.調(diào)查結(jié)果顯示,“低碳生活”的觀念在人們的生活中在逐漸被人們所接受,在青少年中對(duì)低碳生活的認(rèn)知度明顯高于其他人群,但是在對(duì)低碳生活方式的實(shí)際實(shí)踐中,其他人群的實(shí)踐率明顯高于青少年人群,這就說明在對(duì)低碳生活方式的實(shí)踐中存在一定的問題。 青少年作為社會(huì)主義建設(shè)的接班人,需要加強(qiáng)青少年各方面的建設(shè)。社會(huì)現(xiàn)實(shí)要求人類堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,青少年就應(yīng)作為堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的先鋒,帶領(lǐng)大家。在對(duì)低碳生活理念的社會(huì)事件中,青少年也應(yīng)作為推行它的有力主體。所以我們一定要解決青少年在這方面所存在的問題。所以廣大青少年要樹立合理的消費(fèi)觀、社會(huì)主義集體觀以及養(yǎng)成科學(xué)的生活習(xí)慣。

        20xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說:“體現(xiàn)差別的并非大事,而是我們每天取得的小小進(jìn)步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大努力,也不會(huì)改變舒適的生活,需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起。低碳生活,對(duì)于我們這些普通人來說是一種態(tài)度,是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊的各種各樣對(duì)的資源的習(xí)慣。而不是“行為藝術(shù)”,也不是有沒有能力的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,只要你愿意主動(dòng)約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),同樣能過上舒適的“低碳生活”。

        最后,呼吁大家快快加入低碳生活的行列中吧!

      低碳生活調(diào)查報(bào)告10

        今年暑假,大隊(duì)部有一項(xiàng)任務(wù),要求我們4-6年級(jí)的學(xué)生寫一篇調(diào)查報(bào)告,內(nèi)容是關(guān)于低碳生活的,作文 低碳生活調(diào)查報(bào)告。我覺得,現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境保護(hù)真得太差了,如果再不呼吁人類環(huán)保低碳,那么電影《2012》講述的事情,在不久的將來會(huì)變成現(xiàn)實(shí),所以我這個(gè)低碳小衛(wèi)士,也想專門對(duì)低碳生活進(jìn)行調(diào)查,看看我們城市的低碳生活,以下是我的調(diào)查報(bào)告:

        一、調(diào)查時(shí)間:20xx年8月23日晚上20:00——22:00

        二、調(diào)查地點(diǎn):浙北大廈超市和地下停車場(chǎng)、龍溪苑小區(qū)11、14幢

        三、調(diào)查人:我和媽媽

        四、調(diào)查內(nèi)容

        1、從超市購?fù)晡锏?00人中有多少人在使用環(huán)保袋。這個(gè)問題調(diào)查出來的結(jié)果,令我大吃一驚。在我調(diào)查的100中,只有12個(gè)人是使用環(huán)保袋,其余88人都仍然在使用塑料袋。依我看呀,國家發(fā)出的限塑令沒起多大的作用,人們依然肆無忌憚地使用著塑料袋。

        2、商場(chǎng)的停車場(chǎng)里有多少小排量和大排量的汽車。我和媽媽在浙北大廈超市的停車場(chǎng)里,隨機(jī)調(diào)查了100輛汽車,發(fā)現(xiàn)有25輛小排量(1.6以下)的汽車,大排量(1.6以上)的汽車卻有75輛。現(xiàn)在提倡低碳,小排量的汽車油省、污染小,國家為了鼓勵(lì)大家買小排量的汽車,聽媽媽講還專門有退稅補(bǔ)貼政策,可居然還有那么多人選擇購買大排量汽車,真弄不明白,為什么會(huì)有那么多人買大排量汽車。

        3、小區(qū)居民有多少戶家庭種植綠色植物。種植綠色植物,美化環(huán)境,這是最簡(jiǎn)單也是最低碳的,我們?cè)谛^(qū)里調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),100戶居民只有21戶在陽臺(tái)上種植了一些植物。這21戶種植植物的家庭中,我還發(fā)現(xiàn)這些植物多數(shù)是小小的盆景植物,而且都是老爺爺、老奶奶們?cè)谡疹櫋⒑亲o(hù)。就像我上次在菜場(chǎng)門口發(fā)現(xiàn)提著竹籃和環(huán)保袋買茶的.也是老爺爺、老奶奶們,這證明老爺爺、老奶奶們要比我們小朋友和年輕人還低碳,還環(huán)保,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 低碳生活調(diào)查報(bào)告》。

        4、小區(qū)居民中有多少家庭裝了空調(diào)?裝空調(diào)的家庭中,有多少戶開了空調(diào)?我經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)100戶家庭中,裝空調(diào)的有99戶,1戶沒裝是因?yàn)檫@戶人家是租房子住在這里的。99戶有空調(diào)的家庭中,只有14戶沒開空調(diào),85戶都是開著空調(diào)的,而且有的家庭開著的空調(diào)還不止一臺(tái)。其實(shí)在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),這14戶沒開空調(diào)的家庭不是因?yàn)榄h(huán)保,而是因?yàn)榧依餂]人。我想夏天的話,空調(diào)確實(shí)必不可少。不過我覺得,適當(dāng)?shù)仃P(guān)一下空調(diào),吹吹電風(fēng)扇,外出散散步,稍微出點(diǎn)汗也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,反而對(duì)身體有益。

        以上就是我的調(diào)查報(bào)告。真是不查不知道,一查嚇一跳啊!其實(shí)生活中要低碳環(huán)保,非常簡(jiǎn)單,只要出去購物時(shí)一帶上一個(gè)環(huán)保袋,家里或陽臺(tái)上種上幾盆綠色植物,外出時(shí),如果近,就走路去,如果遠(yuǎn),可以騎自行車或坐公交車,平時(shí)吹吹電風(fēng)扇,扇扇扇子,要少開空調(diào),或者把空調(diào)打到“夏二六冬一八”,還有家里的洗衣水、洗臉?biāo)拖床说乃梢灾貜?fù)利用……

        其實(shí)啊!想要過上綠色生活,過上低碳生活,很簡(jiǎn)單。只要我們每個(gè)家庭都做到低碳和環(huán)保,那整個(gè)地球都會(huì)低碳環(huán)保,就不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)海嘯、地震、泥石流和水災(zāi)等天災(zāi)了。如果我們?cè)俨坏吞迹敲催@些天災(zāi)遲早會(huì)變成禍的。為了我們大家的明天,讓我們趕快行動(dòng)起來,一起低碳一起環(huán)保吧!

      低碳生活調(diào)查報(bào)告11

        低碳生活調(diào)查報(bào)告篇一:

        一、選題背景和研究意義:

        “低碳生活”(low-carbonlife),就是指日常生活中常用的含碳量較高的用品(煤氣,化工制品等)要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,減少對(duì)大氣的污染。

        世界人口的激增,大工業(yè)對(duì)自然資源造成的污染,生態(tài)環(huán)境的破壞,氣候變化的異常等等對(duì)人類的生存條件產(chǎn)生了嚴(yán)重的危害,導(dǎo)致全球性的生態(tài)危機(jī),早已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。

        大部分農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民缺乏環(huán)保意識(shí),或者在環(huán)保方法措施上存在盲區(qū),尤其是在廣大農(nóng)村地區(qū)更為嚴(yán)重。“低碳生活”對(duì)普通人來說是一種態(tài)度,是愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題,什么是低碳生活方式,普通民眾對(duì)這些低碳方式的認(rèn)知和實(shí)踐狀況又是如何,哪些方面仍需大力宣傳和積極實(shí)踐,都是我們急需了解與解決的現(xiàn)實(shí)問題。

        在這種背景下,我校化工系團(tuán)總支通過調(diào)查研究,從多角度了解普通大眾對(duì)“低碳生活” 的認(rèn)知和實(shí)踐情況,并取得一定成果。 研究意義:

        在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的今天,尋求一種可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展模式迫在眉睫。而“低碳生活”作為一種有效且簡(jiǎn)易的發(fā)展途徑,日益被大家關(guān)注與認(rèn)可。與此同時(shí),“低碳生活”有助于改善環(huán)境污染,潛移

        默化中改善人們的身體健康,提高大家的環(huán)保意識(shí),產(chǎn)生對(duì)社會(huì)有利的良性循環(huán)。因此,研究“低碳生活”,具有明顯的現(xiàn)實(shí)意義及實(shí)踐意義。

        二、調(diào)查詳細(xì)說明:

        通過對(duì)承德市市民對(duì)“低碳生活”的認(rèn)知和實(shí)踐情況的調(diào)查,在市民中廣泛宣傳,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)新型國際旅游城市的重要性,呼吁市民重視生活低碳性,享受低碳生活。同時(shí),提高農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民的環(huán)保意識(shí),為“共建小康,構(gòu)建和諧社會(huì)”貢獻(xiàn)了自己的一份力量。 調(diào)查方法:

        深入城區(qū)及鄉(xiāng)村進(jìn)行問卷調(diào)查及宣講“低碳生活”方式方法。 調(diào)查過程:

        活動(dòng)宣傳:

        ☆ 于承德市中心廣場(chǎng)進(jìn)行大型環(huán)保宣講活動(dòng),耐心向市民宣傳,低碳環(huán)境對(duì)個(gè)人生活,健康的好處;

        ☆ 廣泛邀請(qǐng)市民參與到活動(dòng)中來,大家積極互動(dòng)讓市民更多,更全面的了解打造新型國際旅游城市的重要性以及低碳生活的益處。真正讓市民及同學(xué)投身到保護(hù)環(huán)境,低碳生活的行列。

        ☆ 開展“保護(hù)環(huán)境從我做起,低碳生活走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),深入社區(qū)挨家挨戶宣講低碳生活,保護(hù)環(huán)境的重要性。

        調(diào)查問卷:

        通過對(duì)承德市區(qū)及農(nóng)村300位不同職業(yè)、不同年齡階段的市民進(jìn)

        行問卷調(diào)查,了解市民對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,有目的性的對(duì)市民進(jìn)行宣傳,讓大家在回答問題、互相交流的基礎(chǔ)上,加深對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí)。

        調(diào)查結(jié)果分析:

        2010年,“低碳生活”成為一種時(shí)尚。無論從交通旅行到家居生活,從辦公場(chǎng)所到餐飲娛樂,“低碳生活”涉及人們生活的方方面面。本次調(diào)查結(jié)果如下:

        我們一共發(fā)放了300份問卷,其中有用問卷287份。被試中,男性195人,女性22人。學(xué)歷漫衍情況為本科及本科以下學(xué)歷79.8%,本科以上學(xué)歷11.2%。年齡情況為20-30歲63.3%,30-40歲23.6%,40歲以上13.1%。

        經(jīng)過對(duì)問卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析,我們得出以下結(jié)論

        1.72.34%的被試表示了解低碳生活;17.23%聽說過,但不了解;而剩下的10.43%則表示從未聽說過相關(guān)新聞。同時(shí),20-30歲的'在校學(xué)生都多都選擇了了解低碳生活,而40歲以上的中年人則偏重后兩個(gè)選項(xiàng)。這說明低碳生活的宣傳還不夠廣泛,力度還需加強(qiáng);在校學(xué)生對(duì)于相關(guān)信息了解較多,學(xué)校為大家的信息交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái),但其他社會(huì)群體,尤其是年齡較大的人群卻所知甚少,關(guān)注不高,應(yīng)該加大在公司及社區(qū)中對(duì)低碳生活活動(dòng)的推廣和宣傳。

        2.不同性別整體在衣、食、行三方面低碳生活方式踐行度存在差異,我們通過圖表可以發(fā)現(xiàn)

        其中,女性在“食”與“行”方面好過男性,女生比較注重飲食康健,樂于接受清淡飲食,去超級(jí)市場(chǎng)購物時(shí)也時(shí)常自備購物袋,能做到生活用水的二次利用;男生則在“衣”方面明顯做的比女生好,對(duì)于服飾所表現(xiàn)出的占有欲遠(yuǎn)低于女性。

        3.低碳消費(fèi)步履滯后于看法有87%的被調(diào)查者表示愿意實(shí)行低碳生活,但是目前的衣食住行各項(xiàng)實(shí)踐度得分卻處于中間水平,遠(yuǎn)低于意愿分?jǐn)?shù),知行偏差較大,低碳步履滯后于看法,這與一些生活習(xí)慣成定勢(shì)一時(shí)難于改變有關(guān)。下面是我們對(duì)低碳生活踐行度繪制的圖標(biāo),在圖標(biāo)中可以清楚的看見我們的現(xiàn)狀,所以,推行低碳生活任重而道遠(yuǎn)。

        4. 在不同教誨程度這一維度上,本科以上學(xué)歷的被試對(duì)低碳生活的了解度和實(shí)踐度明顯高于本科以下被試。主要表現(xiàn)在“食”與“住”兩方面,前者在節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張方面做的比后者要好,同時(shí),也更加注重飲食康健,油煎、油炸食品都是有節(jié)制地選擇。在某種程度上是由于受教誨程度高,便宜力與社會(huì)形態(tài)責(zé)任感強(qiáng)。

        從回收的調(diào)查問卷來看,大多數(shù)人都支持“低碳生活”,認(rèn)為低碳生活有意義、有必要。但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)一些問題:

        ☆ 在我們的建議里,我們提到,盡量使用公共交通。但從現(xiàn)情況來看,很多人覺得不方便,所以不愿意做或做不到。這說明我們的城市目前公共交通發(fā)展還不夠完善,不能滿足大家的需求。我們也經(jīng)常注意到有的線路公交車很擁擠,而有的線路卻在空跑。這不是浪費(fèi)嗎?依靠現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù),根據(jù)需要更靈活的調(diào)度公交車,均衡公交資源,應(yīng)該并不是難事。

        ☆ 大家更希望可以降低“低碳生活”的成本,而不希望“低碳生活”影響現(xiàn)在的生活質(zhì)量。

        低碳生活調(diào)查報(bào)告篇二:

        一、調(diào)查背景、意義、目的

        背景說明:據(jù)統(tǒng)計(jì),在中國,年人均二氧化碳排放量2.7噸,但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平方米的居住面積,開1.6 l車上下班,一年乘飛機(jī)12次,碳排放量也會(huì)在2611噸。 全球變暖等氣候問題致使全球人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境.人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放,是形成氣候問題的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活從我做起,我們的生存環(huán)境將會(huì)越來越怎樣 ?

        調(diào)查的意義:通過調(diào)查,讓學(xué)生認(rèn)識(shí):保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)能減排這些環(huán)保理念應(yīng)成為我們的行為準(zhǔn)則,低碳生活更應(yīng)是我們急需建立的綠色生活方式。

        “低碳生活”理念正漸漸被世界各國所倡導(dǎo)。讓每一個(gè)大學(xué)生都自覺養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育面臨的新課題。通過調(diào)查,了解當(dāng)代大學(xué)生的“低碳生活”意識(shí),進(jìn)行氣候變化宣傳教育,從而提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí),倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。

        二、調(diào)查內(nèi)容

        節(jié)能減排,是目前社會(huì)人人必須為之努力的工程。從當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)“高投入、高消耗、高排放、低效率、難循環(huán)”的“三高一低難循環(huán)” 發(fā)展方式來看,節(jié)能減排問題將在很長一段時(shí)間困擾著我們。由于公眾的節(jié)能減排意識(shí)不強(qiáng),

        掠奪式的快速發(fā)展對(duì)全球氣候產(chǎn)生了重大影響,全球氣候變暖已是不爭(zhēng)的事實(shí)。這給人類的生存和發(fā)展帶來了嚴(yán)重挑戰(zhàn),亟需開展全民氣候變化宣傳教育,改變生活方式,倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。那么,低碳對(duì)我們的生活到底產(chǎn)生哪些重要的作用?我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠(yuǎn)?為此,我沒有采取傳統(tǒng)的紙質(zhì)問卷方式,而是通過網(wǎng)絡(luò)、電子郵件和短信的方式隨機(jī)調(diào)查了100名在校大學(xué)生,了解大學(xué)生低碳生活意識(shí)和他們對(duì)低碳生活方式的認(rèn)知度和參與情況,從而宣傳和倡導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)

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