“送教下鄉(xiāng)”心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的“送教下鄉(xiāng)”心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
今年6月5日至7日，我有幸參加了我縣教育中心組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。作為一名承擔(dān)送課任務(wù)的老師，我的內(nèi)心充滿了使命感和責(zé)任感，短短的三節(jié)課，可帶給我的感受卻是很多很多。
心得之一：感謝
首先要感謝教育中心領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。雖然在教育中心擔(dān)任手工制作教學(xué)工作已經(jīng)快六年了，但是在別的學(xué)校和眾多同行面前我覺(jué)得自己還不夠優(yōu)秀，怎么能讓別的老師和學(xué)生學(xué)到好的制作方法呢？接到任務(wù)的我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們及時(shí)地給了我鼓勵(lì)和自信。在準(zhǔn)備公開(kāi)課的過(guò)程中，我得到了他們的熱情幫助。
心得之二：感動(dòng)
來(lái)到育秀、育才民工子弟學(xué)校，那整潔的校園，那設(shè)計(jì)巧妙的標(biāo)語(yǔ)、版報(bào)，使我們明顯感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情好客和對(duì)我們的歡迎。
我執(zhí)教的是制作絲網(wǎng)花，在進(jìn)入課堂時(shí)的一剎那，我深切地感覺(jué)到了民工孩子們的好奇、淳樸、熱情、可愛(ài)。上課期間，他們那種求知的欲望，那一雙雙求知的眼睛，真的讓我從心里感動(dòng)。我感覺(jué)我比以前任何一次上課都更有熱情、更投入，更希望和學(xué)生交流。這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，使我更進(jìn)一步感受到，教學(xué)是教與學(xué)的交流、互動(dòng)，只有師生雙方在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了相互的交流、溝通、啟發(fā)、補(bǔ)充，分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，才能豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)的目的。
心得之三：收獲
這次下鄉(xiāng)送課，我首先收獲到了一種精神。在我們到達(dá)之前，育才民工子弟學(xué)校老師們就早早在等候了。更令我深受感動(dòng)的是育秀、育才民工子弟學(xué)校那里的教師。聽(tīng)課的老師整個(gè)聽(tīng)課的過(guò)程中無(wú)一人講話，只看到他們都在用心地聽(tīng)著，時(shí)而思索，時(shí)而認(rèn)真地做著筆記、有的還和學(xué)生一樣地做著絲網(wǎng)花，多么令人感動(dòng)的場(chǎng)景，他們和我們一樣，一樣有著理想和抱負(fù)，不一樣的只是環(huán)境。但他們比我們還多一樣?xùn)|西，那就是艱苦奮斗，不斷進(jìn)取，求學(xué)的精神，我被他們的這種精神所感動(dòng)著。是啊，“送課下鄉(xiāng)”使我感恩之心油然而生，感動(dòng)之情無(wú)以言表，最大的感慨那還是我深深地體會(huì)到自己此行也學(xué)到了一種精神—好學(xué)、鉆研、創(chuàng)新。我相信這將使我終身受益。
心得之四：希望
如果說(shuō)教育是一艘帆船，課程改革是高揚(yáng)的風(fēng)帆，那么，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)。當(dāng)我看到培康學(xué)校孩子有的走路跌來(lái)撞去；有的工具都拿不穩(wěn)；有的時(shí)常叫喊連話都不會(huì)說(shuō)，望著與正常孩子們不同的身軀、不同的眼神，在那短短的幾秒鐘我被感動(dòng)了，因?yàn)閺暮⒆觽兡乔寮兊牡哪抗庵形腋惺艿搅苏嬲\(chéng)和期盼。印象最深的是我在與培康學(xué)校那些智障孩子的交流，在指導(dǎo)孩子們點(diǎn)心制作——圓子的過(guò)程時(shí)，我微笑著放慢語(yǔ)速，但發(fā)現(xiàn)他們有的還是聽(tīng)不懂，于是手把手地耐心地一一指導(dǎo)……可是有幾個(gè)孩子依然不會(huì)。可見(jiàn)得平日里那里工作的老師是多么地累，我應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
“送課下鄉(xiāng)”是一次難得和難忘的經(jīng)歷，一段值得珍藏一生的記憶。在做這些事情的時(shí)候，我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，只要這些事對(duì)他人有用，我就很快樂(lè)，這就足夠了。這里的學(xué)生都有這樣那樣的病因存在，和這里工作的教師相比我感受到教正常的孩子無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)是多么的幸福。這里的孩子和世界上所有的孩子們一樣的可愛(ài)，也許更淳樸更像一張白紙，和世界上所有可愛(ài)的孩子們一樣，需要優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望有更多的人加入到教育他們的這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。最后祝愿德清縣的教育事業(yè)揚(yáng)起更高的風(fēng)帆，駛向更遠(yuǎn)的彼岸！
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