禮儀策劃

關于禮儀策劃集錦九篇

禮儀策劃 篇1

　　一、活動名稱

　　禮儀交往互動活動

　　二、活動目的

　　通過活動，讓大家了解中國現代禮儀以及人際交往中的技巧。幫助大家在個人形象、氣質修養和與人相處中贏得別人的尊重，為大家事業的成功和理想的實現插上一雙有力的翅膀。有利于大家良好文明習慣的養成，同時能夠促進建設優良學風。

　　三、活動時間

　　20xx年11月21日晚上六點半到八點

　　四、活動地點

　　十教405

　　五、活動對象

　　交際與口才交流社全體成員及廣大在校生。

　　六、活動性質

　　給大家提供一個交流的平臺，讓大家在實踐中培養自己的表達和交流能力?；钴S校園氣氛，豐富校園生活。

　　七、活動形式

　　講解，真人展示、在場人員交流互動。

　　九、活動內容

　　1、學習相關的交往禮儀，以講述與游戲相結合的形式來使同學們學到相關的知識。

　　2、講述東方（以中國為代表，穿插部分的韓、日、印等國）的交往禮儀。以簡短的講述來闡釋之，以中國的傳統禮儀為切入點。

　　3、主要從禮儀交往的小方面講述，包括：神態、肢體語言、眼神、語音語調、著裝。

　　4、在游戲中對禮儀、交流技巧進行運用，主要鍛煉同學的交際能力、應變能力、自我介紹能力。

　　十、活動準備

　　1、活動策劃書、內容、資料搜集。負責人：交流部全體成員

　　2、古典音樂搜集整理。負責人：宮建帥

　　3、活動展板制作。負責人：張妍（宣傳部）

　　4、下達活動通知。負責人：任小芹（秘書處）

　　5、借用多媒體教室。負責人：郝蘇婭（社長）

　　6、場景紙條整理制作。負責人：劉程燕

　　十一、活動具體安排

　　1、活動開始前，維持活動現場秩序，請參加活動的同學快速有序的入座。負責人：秦然、柳志紅

　　播放音樂，烘托氣氛。負責人：程霞

　　2、人員到齊后，關好教室前后門。負責人：秦然

　　介紹參加活動的嘉賓。負責人：朱薈先

　　3、活動開始，主持人（兩個待定）介紹活動的內容和意義，調動氣氛。（3分鐘）

　　4、進行第一部分“自我介紹”環節。簡單講解自我介紹包括的內容，然后進行游戲“幸運交流球”。采用“擊鼓傳花”的形式，播放一段音樂同時在同學們中間傳遞一個網球音樂停止時球落到誰的手里誰就上臺自我介紹，期間臺下同學可以向他提問任何比較合理的問題。小球輪流轉3到4人（20分鐘）

　　5、進行第二部分“禮儀介紹”環節。主持人借用實例講解中國禮儀。包括握手禮、鞠躬禮、站姿、坐姿。

　　講解男士坐姿、女士坐姿，強調公眾場合正確坐姿的必要性。并邀請會員（一男一女）上來展示。（20分鐘）

　　6、展示正裝及什么場合穿正裝。邀請實踐部兩位部長上來展示正裝以及請他們兩位介紹大學生一般在什么場合穿正裝和穿正裝應該注意的問題。負責人：

　　齊俊丹許菁原（5分鐘）

　　7、進行第三環節“情景模擬”游戲。由主持人隨機挑選一名同學到臺上，首先自我介紹，然后找一個自己不認識的異性同學，兩人自我介紹完畢之后，請他們在主持人手中抽取紙條，他們根據紙條上的情景進行情景模擬。找3到4組同學（6到8人）到臺上做游戲。（30分鐘）

　　情景一：在路上遇到你的部長，昨天他剛因為一件事情（你沒錯）批評過你。

　　情景二：在一次聚會中遇到你的女朋友（是她甩掉你的.）還有她的新男友，而且你發現新男友看上去沒你優秀。（《上海灘》主題曲下載負責人：宮建帥）

　　情景三：《泰坦尼克號》經典動作再現。男主角臺詞：

　　Oh，mygod！這拖拉機開得忒快了！女主角臺詞：都怪隔壁王老二加這么多油?。ā短┨鼓峥颂枴分黝}曲下載負責人：劉程燕）

　　情景四：你的員工小王誤將2萬元手提電腦以1.2萬元賣給了顧客張先生，作為小王的經理，請你當面和張先生交涉，把8千元要回來。

　　情景五：上課睡覺突然被老師點起回答問題。

　　情景六：你帶女朋友到家里玩，出差的媽媽突然回家，此時你應該怎么做？

　　情景七：英語課上，你暗戀已久的女生剛好坐在你旁邊，你鼓起勇氣向她表白。

　　情景八：……

　　9、主持人總結，請大家一起上臺拍照，活動結束。（拍照負責人：任小芹2分鐘）

　　10、會員領取《人際交流價值觀》測試量表。（負責人：交流部王翠玲鄭超靜5分鐘）

　　11、參加活動的人員離開現場后，交流部全體成員留下打掃衛生，整理教室。（5分鐘)

　　十二、組織內部協調

　　1、宣傳部以展板形式對此次活動進行宣傳。

　　2、秘書處通知各部室人員及所有會員參加。

　　3、記者團成員需進行現場拍攝，發新聞至學工在線網站，投稿濟南大學報。

　　十三、活動后序工作

　　收集活動圖文資料，整理存檔。為以后能夠順利的舉辦各種活動，教育與心理科學學院交際與口才交流社交流部將對此次活動做出書面總結。發現問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經驗，為以后的提供參考，作為借鑒。

禮儀策劃 篇2

　　一、活動簡介：

　　為迎接自治區文明城市創建，為引導廣大青年和社會公眾以志愿服務形式宣傳推廣文明禮儀，努力提高社會公眾的文明素質，并以此為載體弘揚志愿精神、普及志愿服務理念，推進基層志愿者組織能力建設，推動社區志愿服務和諧行動、深入實施，為此創城辦宣傳組在宣傳部和團市委的支持和引導下舉辦此次文明禮儀知識進機關、進社區、進學校、進街道、進企業、宣講活動。

　　二、活動目的：

　　以“做文明人、創文明城——我參與、我奉獻、我快樂”為口號，以“奉獻、友愛、互助、進步”為原則，面向區社區居民、，開展文明禮儀知識宣傳及文藝匯演活動。全民參與，使其了解更多的文明禮儀知識，增強城區市民、社區居民、單位職工以及學生們的文明素質。

　　三、活動意義：

　　這次 “文明和諧，你我同行”之社區、學校、街道文明禮儀推廣活動，結合學校志愿者人數多參與志愿服務范圍較廣的情況，實行“區校聯建”，以建立社區優勢，弘揚志愿精神、普及志愿服務理念，促進我市的志愿服務工作，推進我市志愿者服務基地以及鄰近商業區文明禮儀建設，以提高社會公眾的文明素養，做到人人都參與、人人都重視、人人都文明、人人都環保，為即將到來的文明城市迎檢工作獻上我們志愿者的一份厚禮。

　　四、活動宣傳

　　總負責人：創城辦主任陸敏 副主任吳寶春

　　第一階段：前期宣傳（為期3天）

　　1、 宣傳途徑

　　各大網站、橫幅（若干條）、海報（若干張）、展板(若干塊)

　　2、 具體宣傳安排

　　展板---責任單位：市教育局

　　活動前三天在社區、校園、街道內人口密集處出關于我們活動的展板進行宣傳，向廣大同學宣傳本次活動的基本情況。

　　網站 ---責任單位：

　　活動前在來賓政府網、來賓新聞網、來賓黨建網、來賓生活網、來賓房產網、新來賓網上發文宣傳，分兩個版塊分別進行，介紹這次活動的總體情況，并置頂。

　　橫幅---責任單位：創城辦

　　海報---責任單位：創城辦

　　活動一天前在學校海報欄、社區人口密集地區張貼大型手繪海報，數量為5張。

　　第二階段：現場宣傳（活動當天）

　　總負責人：

　　1、 宣傳途徑

　　市廣播電視臺、校廣播臺、各大新聞媒體、海報、傳單等方式進行宣傳。

　　2、具體宣傳安排

　　由宣傳部、團市委、創城辦負責安排全天的宣傳活動，活動當天，由專人負責活動過程中及時向市廣播電視臺、校廣播臺發送新聞稿，并聯系市新聞記者、校報記者跟蹤報道。由宣傳部聯絡各大新聞媒體，對此次活動進行全方位報道。

　　第三階段：后期宣傳（活動結束后一天）

　　總負責人：

　　1、宣傳途徑

　　海報、校廣播臺、校報、省內各新聞媒體、各大網站

　　2、宣傳具體安排

　　在市廣播電視臺、校廣播臺及校報、各大媒體網站上公布此次活動的開展情況，為本次活動做個系統的總結。

　　五、活動流程

　　（一）、準備階段：

　　1) 創城辦宣傳組與示范點聯系，在社區設立宣傳點；

　　3) 志愿者準備宣傳內容和宣講稿；

　　4) 制作展板兩塊；

　　5) 制作并打印宣傳單；

　　6) 制作橫幅一條，上寫“做文明人、創文明城——我參與、我奉獻、我快樂”，簽名筆若干，以待活動期間簽名；

　　7) 現場攝像并在一定條件下制作成光盤；

　　8) 搜集整理各種有關創城的資料（文字，圖片，視頻等），并設立“文明向我走來，我為來賓添彩”話題的論壇；

　　9) 對志愿者進行活動形式的講解，培訓。

　　（二）、活動階段：

　　社區文明知識宣傳

　　1、在社區以出展板，發傳單和演講的形勢，讓市民了解文明禮儀知識，共同參與，為來賓文明添彩。

　　具體安排：

　　1) 在維林大道和北江路十字路口設立宣傳點 責任單位：

　　2) 在北二路和中南路十字路口設立宣傳點 責任單位：

　　3) 柳來路和北二路十字路口設立宣傳點責任單位：

　　4) 桂中大道和維林大道十字路口設立宣傳點 責任單位：

　　5) 迎賓路和桂中大道十字路口設立宣傳點 責任單位：

　　6) 維林市場宣傳點責任單位：

　　7) 百家匯超市宣傳點 責任單位：

　　8) 相思園宣傳點 責任單位：

　　2、 在此宣傳期間,為保證發放傳單不影響環境，特派兩組清潔人員進行遺棄宣傳單清理工作。在進行宣傳的同時，由兩組負責人各帶5名志愿者進行清理工作。

　　3、 宣講現場宣傳

　　形式：展板、宣傳單、文明禮儀手冊

　　1）志愿者宣講文明禮儀。

　　2）互動環節向社區居民提問，并給積極參與活動且回答正確的部分群眾贈送小禮品。

　　（三）、活動后期

　　1．定期在社區、校園內、人流密集的十字路口出示橫幅及活動展板，增強社區居民、市民和同學們的文明禮儀知識；

　　2．管理好論壇，做到文明禮儀知識全面，生動，形象。及時更新論壇內容，并積極回應各種留言。

　　（四）、活動時間，地點，對象：

　　1、 時間：

　　準備階段：20xx年年3月 日----20xx年年3月 日

　　活動階段：20xx年年3月 日----20xx年年3月 日

　　2、地點：示范社區、相思園、各中小學校

　　3、對象：城區市民、社區居民 市區各中小學師生

　　六、可行性分析和預計效果

　　可行性分析：地點選擇在我們的志愿服務基地——濱江園小區，麗景苑、大地景苑、等沒有太危險的地形以及其它不安全因素，所以安全性能夠得到保證。我們以前組織過很多類似的活動，有著豐富的組織經驗和應變能力，所以能夠確保此活動的正常進行。此外，宣傳部與團市委也給予我們這次活動充分的關注與支持，將在市區社區、學校、街道范圍內配合我們活動的進行，所以我們相信這次活動一定能夠很成功的`舉辦，并形成很大的影響力。

　　預計效果：無論從活動規模還是宣傳效果來分析預測，本次活動定能吸引在校學生、廣大社區居民和社會成員的關注，影響力是社會性的。通過這次活動，既可以使志愿者們得到了鍛煉，也可以增加我們志愿服務的知名度，加大了影響力。更重要的是使廣大社區居民、在校學生更多地了解文明禮儀知識，既可以使大家增長見識，又可以豐富志愿者的課余生活、滿足社區居民的精神文化需求。

　　七、注意事項：

　　1．提前對志愿者進行培訓

　　2．注意環保衛生：活動中保持社區宣傳場地及青年廣場干凈整潔。

　　3．禮儀宣講志愿者尤其注意自己的“文明志愿者形象”。

　　４．所有工作人員務必要帶工作證，所有志愿者必須配戴志愿者胸牌。

　　九、附件

　　附件一、經費預算

　　附件二：

　　計劃邀請嘉賓及相關負責人。

　　計劃還邀請社區、街道、學校相關負責人參加我們的宣傳活動 2、確定每月22日為“讓座日”，每周四為“垃圾減量日”， 每月月22日為“路德日”。

禮儀策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　為人師表，身正為范

　　二、活動目的與意義：

　　教師文明禮儀對于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現教師應有的氣質與風度。教師是學校 ]工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。因此，教室文明禮儀對即將畢業的師范生來說，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關教師禮儀的活動，為期一個月。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月8日至xx月8月

　　四、主辦單位：

　　中文0933班

　　五、活動預算：

　　1、四開美術紙十張，共需5元。

　　2、購買獎狀、獎品，共需45元。

　　3、共需費用50元。

　　六、活動過程：

　?。ㄒ唬⒔淌椅拿鞫Y儀講座

　　活動目的：

　　通過講座讓同學們更好地了解教師文明禮儀 ]及其重要性，從而樹立同學們“為人師表、身正為范”的'意識。

　　活動時間：

　　10月27日

　　活動地點：

　　中文樓1-202教室

　　講授老師：

　　唐曉燕副主任

　　活動準備：

　　1、申請教室。

　　2、選主持人并準備好演講稿。

　　3、邀請唐曉燕副主任并與其商量好講座內容。

　　4、安排好人員布置會場，確保各種設施無誤。

　　活動過程：

　　1、工作人員組織同學按順序進入會場。

　　2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。

　　3、.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。

　　4、工作人員維持好現場紀律，攝影人員做好拍照工作。

　　5、主講人講座結束，主持人宣布恭送并引領主講人退場。

　　6、主持人致感謝詞，并宣布講座結束。

　　7、學生有序離場。

　　8、講座結束后做好衛生清潔工作。

　　（二）、教師文明禮儀手抄報

　　活動目的：

　　通過舉辦手抄報比賽加深同學們對教師禮儀的理解，從而深化同學們“為人師表，身正為范”的意識。

　　活動時間：

　　10月16日至23日

　　比賽要求：

　　1、手抄報統一用四開美術紙。

　　2、版面布局合理，圖文結合，知識性和觀賞性有機統一。

　　3、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

　　4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報的背面 。

　　5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

　　6、版面制作用筆可任意選擇。

　　參賽形式：

　　1、以宿舍為單位，進行參賽。

　　2、每宿舍至少交2份作品。

　　評委老師：吳南準輔導員

　　評比標準：

　　1、內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

　　欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。

　　3、手抄報名稱要貼切，版面設計要新穎、有創意、版面圖文并茂，整體效果好。

　　獎項設立：、一等獎1名、二等獎2名 、三等獎 2名。

　　2、所有獲獎作品均頒發獎狀、獎品。

　?。ㄈ⒔處熚拿鞫Y儀征文比賽

　　征文主題：

　　為人師表，身正為范

　　征文目的：

　　通過征文比賽加深同學們對教師文明禮儀的理解，從而深化同學們“為人師表，身正為范”的意識。

　　征文時間：

　　10月16日至xx月4日

　　征文要求：

　　1、用文字表達自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。

　　2、語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　3、題目自立、體裁不限，字數800字以上。

　　4、請在篇尾注明作者的班別、姓名。

　　評委老師：

　　管懷國教授

　　獎項設立：

　　1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

　　2、所有獲獎者均頒發獎狀、獎品。

　?。ㄋ模?、教師文明禮儀活動成果展

　　活動目的：

　　通過教師文明禮儀成果展讓同學們充分感受到學習教師禮儀的樂趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。

　　活動時間：

　　xx月8日

　　活動準備：

　　1、申請中文樓的教室。

　　、選活動成果展主持人

　　3、邀請中文系09級各班班長參加此次成果展活動。

　　4、安排人員布置教師文明禮儀成果展場地及攝影工作。

　　活動過程：

　　1、工作人員組織同學按順序進入會場。

　　2、主持人宣布活動開始并簡要介紹活動流程

　　3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會、教師禮儀手抄報、教師禮儀征文比賽等獲獎作品。

　　4、同學們共同分享成果，互相交流學習。

　　5、頒發此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎的獎狀、獎品。

　　6、拍照留念。

禮儀策劃 篇4

　　一：活動目的

　　為豐富我校大學生課外文化生活，加強對個人修養的培養，提高大學生的'人際交往能力，讓大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學都做到有知識、懂禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業打造一個內外兼修的形象，我大學生人際關系發展協會和禮儀協會積極響應校團委號召，合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。

　　二：活動名稱

　　社交禮儀知識競賽

　　三：活動地點

　　初賽：普通中教室

　　決賽：階梯教室

　　四：活動時間

　　(1)報名時間：20xx年xx月中旬

　　(2)比賽時間：20xx年xx月中下旬

　　五：活動對象

　　xx中醫藥大學xx校區全體在校學生

　　六：活動流程

　　(一)前期準備

　　(1)提交策劃書申請書，做好桌椅、教室、音響、條幅等申請

　　(2)前期宣傳：海報宣傳及網站宣傳，由宣傳部負責

　　(3)決賽前3天邀請嘉賓并發邀請函，同時邀請表演嘉賓。

　　(二)活動安排

　　(1)現場報名：

　　在水房西側設立報名點，展開為期兩天的現場報名，另外同時提供短信報名等方式，方便大家報名參賽。

　　(2)正式比賽：

　　初賽：報名結束后提供三天緩沖期(方便選手準備)，三天后采用筆試形式對參賽選手進行考核，題目由專業老師選取，取總成績前15名參加決賽。

　　決賽：初賽結束后通過海報及短信告知選手，一周后進行決賽。決賽考題由兩個協會指導老師共同出題，避免暗箱操作。

　　決賽使用多媒體，采用競答方式進行比賽。

　　(3)比賽安排：

　　初賽階段：

　　1.初賽前做好教室申請，避開上課高峰，兩協會秘書處干事負責初賽筆試試卷及監考工作，于考前半小時準時到場準備。

　　2.初賽時參賽者于考試前15分鐘到場準備筆試，考試時間45分鐘，聽從工作人員安排，準時收卷。

　　決賽階段：

　　1.各部干事于活動前2小時準時到場布置會場，由副會長負責

　　2.網信部負責多媒體及音響設備，檢查設備運行狀況

　　3.參賽選手于賽前半小時到場簽到并由秘書處安排介紹流程

　　4.賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐，由兩協會會長負責安排

　　5.決賽正式開始

　　6.決賽中途，各部派干事負責會場秩序及場內互動，秘書處及財務部負責分數統計工作，策劃部及文藝部負責活動互動

　　7.決賽結束后，表演嘉賓上場表演，然后舉行頒獎儀式，散場后工作人員負責收拾會場

　　(三)后續工作

　　認真做好活動總結，整理財務報表，對比賽結果進行整理匯總，張貼喜報。

　　七：獎項設置

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優秀獎：四名

　　八：經費預算

　　條幅、海報、宣傳板等宣傳材料：150元

　　初賽試卷：30元

　　決賽互動獎品及獲獎證書：120元

　　其它：60元

　　活動經費總預算：360元

　　備注：本次活動最終解釋權歸大學生人際關系發展協會和禮儀協會共同所有。

　　社團聯合會

　　大學生人際關系發展協會、禮儀協會

　　20xx年xx月xx日

　　附：決賽題目設置及評分細則

　　1.必答題(涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗、節日)：

　　每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。

　　2.糾錯題：每隊各抽取一段影像，影像中均有錯誤，找出一處錯誤加10分(每隊均有一個答題題板)

　　3.搶答題：各隊選手在主持人說“開始”后，方可舉手答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規則搶答扣5分，同時失去此次搶答機會。

　　4.情景題(由各隊從大屏幕抽題，一隊完成一道情景題)

　　每隊回答一題，每題滿分為50分。

　　要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的社交禮儀知識，通過行為和語言表演一個社交活動的具體場景。

　　評分細則：

　　1) 表演內容符合道德文明規范，符合社交禮儀要求(15分)

　　2) 表演技巧形象生動，運用自如(10分)

　　3) 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份(10分)

　　4) 表演真實，符合場景要求(10分)

　　5) 綜合印象 (5分)

　　——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。

禮儀策劃 篇5

　　當前，建立企業的良好形象是企業與市場接軌，發展企業的需要，是加強企業管理，提高企業管理水平的需要，是增強企業員工隊伍素質的基本途徑。為進一步提高***公司建材家具城的員工素質，展現員工良好的精神風貌，特制定文明禮儀如下：

　　第一節服飾禮儀

　　1、崗位人員要精神飽滿，衣著整潔，必須根據崗位要求穿著相應的服裝，佩帶胸卡。男職工天熱時，不能光膀子，也不能敞懷或少系扣。工服須保持整潔、挺闊。

　　2、頭發應梳理整齊，男職工不可留過耳兩指的長發，女服務人員不可披發，頭發過肩應盤起。

　　3、男同志應剃干凈胡須。

　　4、女同志可化淡妝，切不可濃妝艷抹，佩過多首飾、使用過量香水。

　　第二節打招呼禮儀

　　1、打招呼時面帶微笑、目光平和，行走中遇見領導或顧客應停步或放慢腳步。

　　2、一般用“您好”、“歡迎光臨”等招呼語言，不要用“來了？”、“干啥？”等用語。

　　第三節握手禮儀

　　1、一般地位高者、女性主動伸手，握手不能時間過長或過短，一兩秒種為宜，特別是男同志與女同志握手不應過長、過緊。

　　2、握手時身體應稍前傾，不要挺胸。

　　3、握手時必須摘下手套。

　　第四節聽顧客反映意見禮儀

　　1、對來反映情況的顧客應熱情問候，讓座、倒茶。

　　2、與顧客談話要認真聽，并記下要點。

　　3、對顧客提出的要求不要輕易否定，也不宜隨便表態，待領導研究后盡快回復。

　　4、要遵守與顧客約定的時間，如有變化應及時通知。

　　第五節匯報禮儀

　　1、到領導辦公室先敲門，力度適中，領導說請進后再進。

　　2、進領導辦公室不可東張西望，領導讓座后方可坐下。

　　3、匯報簡明扼要，提問題也要提建議。

　　4、匯報結束后告別、退出。

　　第六節交談禮儀

　　1、交談時，保持適當距離，不可太遠，也不可太近。

　　2、交談時，體態端莊、目光平視、神態自然、舉止大方，不可指手劃腳，也不可三心二意。

　　3、談話時不要做掏耳朵、剔牙齒、打哈欠、看手表等小動作。

　　4、談話用語要文明，營造和諧融洽氣氛。

　　5、既要善于表達自己的觀點，又要認真聽取對方的'看法。

　　第七節行走禮儀

　　1、行走要穩重、輕邁步子，在室內不能跑，不能將鞋釘叩響地面。

　　2、在走廊行走靠右側通行。

　　3、在樓梯行走靠外側通行，遇見領導要請領導或顧客先上下樓梯。

　　4、走路時不可喧嘩或勾肩搭背。

　　5、遇見顧客或同事應點頭致意并問好。

　　第八節打電話禮儀

　　1、接電話時，電話接通后應先說：“您好，XX公司某某辦公室”。

　　2、撥電話時，電話接通后應先說：“您好，我是XX公司的某某，我找某某”。

　　3、電話接不通要耐心等待，再打，不要拍打電話。

　　4、打電話要使用文明語言，并要簡煉。

　　5、接到打錯的電話，不要責怪對方，盡可能將對方應撥電話號碼告訴對方。

　　6、打電話時無論站姿、坐姿，姿態要端正。

　　第九節就坐禮儀

　　1、讓客人中地位高者先坐，然后依次安排客人就座。

　　2、主人中職務高者再坐，而后其他主人依次就座。

　　3、座位安排以右為尊，會談時對門為客，宴請時對門為主。

　　第十節參加會議禮儀

　　1、比預定開會時間早到十分鐘為宜，會議規模大應再早些。

　　2、去會場途中不要與同路人在走廊里大聲講話，以免影響兩側會議室開會。

　　3、主要領導進入會場時，與會人員要全體起立。待主要領導說“請坐”后，與會人員就座。

　　4、參加會議應帶筆和本，并認真記錄。

　　5、關閉手機或調為振動，切不可在座位上接、打電話。

　　6、遵守會場紀律不要隨意走動、說話。

　　7、專注會議進程，不要東倒西歪，不要打瞌睡。

　　8、主要領導致結束語，宣布會議結束后，全體起立。主要領導先退場，待主要領導退場后，與會人員退場。

　　9、散會后不要喧嘩，保持安靜有序退出會場。

　　第十一節乘電梯禮儀

　　1、普通員工應先進入電梯，按住開關、閃在一側，然后請顧客或地位高者進入。

　　2、下電梯時應請顧客或地位高者先下。

　　3、普通員工按住開關，最后一個離開。

　　第十二節乘車禮儀

　　1、一般應先請地位高者或顧客先上車。

　　2、集體乘車應把好座位（司機身后及附近座位）事先給地位高者或顧客空出。

　　3、乘小車應請領導坐上座，后排緊靠右側車門座位為上座、靠左側車門的座位為中座、中間座位為下座。前排司機右面座位為工作人員座。

　　第十三節待客禮儀

　　1、保持辦公環境整潔　、幽雅。

　　2、崗位人員要精神飽滿，工作時間，不能干與工作無關的事，見到領導或顧客要主動起立打招呼。

　　3、遇到參觀或檢查時，應禮貌接待、可以說“歡迎光臨指導”或問好，并詳細回答參觀者提出的問題。應虛心接受參觀檢查者提出的意見和建議、并致謝，參觀或檢查者離開時，應起立道別，“歡迎再來”、“謝謝指導”等。

　　4、公務接待時，要準備好給客人提供的有關材料。

　　5、主動迎候客人。

　　6、對客人禮貌接待，無關人員主動退避。

　　7、客人辦事已畢，握別。

　　第十四節介紹禮儀

　　1、先把職務低的人介紹給職務高的人或顧客。

　　2、介紹賓客時先介紹來賓，后介紹主人，按照地位由高到低一一介紹。如被介紹人正坐著一般應站起來點頭示意，近距離介紹后一般要相互握手以示尊重。

　　第十五節使用名片禮儀

　　1、使用XX公司規定樣式的名片和名片盒。

　　2、隨時攜帶名片，避免無法回送名片。

　　3、接受別人名片時，要雙手接過，并認真看過后再收藏到名片盒中。

　　第十六節公務迎送禮儀

　　1、迎送規格一般視來人職務對等接待，如職級高或重要顧客，主管領導應親自迎送。

　　2、要過問客人接送站、宴請、食宿、活動日程及訂票等事宜，不能有任何疏漏。

　　3、迎客時主管領導作為主人要主動與客人握手，自我介紹并按順序介紹隨行人員。

　　4、送客應待所乘交通工具啟動時，方可揮手離開。

　　第十七節經理檢查禮儀

　　1、不能酒后上崗，到現場檢查工作要穿工作服，佩帶胸卡，遵守崗位制度。

　　2、檢查時不要倒被手或者手插兜，應主動與崗位人員打招呼，說話要和藹，要認真傾聽崗位人員反映情況。

　　第十八節陪同參觀禮儀

　　1、比客人快走半步，用手示意引導。

　　2、遇有門、簾快行兩步打開后請客先走。

　　3、參觀時客人提出問題，講解員回答不了，主陪同人可給客人講解。

　　4、根據客人感興趣程度安排參觀時間，一般不可時間過長。

　　5、參觀結束可提請客人簽名留念，但不要勉強對方。

禮儀策劃 篇6

　　策劃、承辦單位:浙江交通職業技術學校海運學院禮儀隊

　　宣傳語：

　　展現青春真我風采，創造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領禮儀文化的潮流！ 活動目的：

　　為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立良好形象，提高當代大學生綜合素質，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學習禮儀的隊伍中來，打造校園文化品牌。

　　宣傳地點：

　　1、 全校的各個班級

　　宣傳形式：

　　、廣播滾動播出、海報、橫幅、（宣傳持續一周，要讓全校都了解到本次活動的隆重）

　　一、前期宣傳報名

　　1.在校宣傳的海報

　　2.班級宣傳，各個院，各個班的班長負責在班上宣傳

　　二、報名條件：

　　1.所有在校學生，男生170以上，女生160以上

　　2.想展示自己的風采、對禮儀有點了解的

　　三、報名方式：

　　1、班上報名

　　2、宣傳點報名

　　四、比賽環節：

　　（1）初賽：

　　1.初賽時間：12月8日

　　2.初賽地點：學校體育館

　　3.初賽內容：

　?、?、8日在體育館進行校內面試，面試內容每位同學簡單的.自我介紹、參賽目的和自愿的才藝表演。

　?、凇唾惾雵藬禐?0人

　　（2）復賽：

　　1.復賽時間：待定

　　2.復賽地點：人文學院職工之家

　　3.復賽內容：

　　1、30位入圍選手會經過抽簽排序，在比賽時每組選手將一周的培訓內容融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓內容就可以；新穎較佳。時間控制在每組5分鐘左右，所有組完成后由評委打分，點評。共計30分鐘。最后評出20名選手晉級決賽。

　?。?）決賽：

　　1.決賽時間：待定

　　2.決賽地點：學校大禮堂

　　3.決賽內容：

　　第一輪：(1)、自我介紹

　　(2)、才藝展示

　　(3)、情景模擬

　　(4)、禮服展示秀

　　4.決賽流程：

　　1、開場舞：海運禮儀部成員

　　2、主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，致開場詞。

　　3、t臺秀：選手分成兩列，從左右兩邊同時登臺。

　　4、自我介紹：選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言。

　　5、才藝展示：選手依次進行才藝展示（朗誦，唱歌，舞蹈等）。

　　6、情景模擬：兩個人一組抽取情景模擬題，根據題目展示禮儀動作。

　　7、中場休息：友情演唱。

　　8、主持人宣布第一輪選手得分情況和進入到第二輪的10位選手的名單。

　　9、題海拾貝：主持人宣布比賽規則。這個環節分為必答題和搶答題兩部分。

　　10、晚禮服展示：剩下十位選手，穿上學校提供的衣服展示。每位選手根據衣服的樣式憑自己感覺展示出來！完成后評委可根據影響深刻者加分。共計時間6到10分鐘。

　　12、主持人宣布比賽結果并進行頒獎儀式

　　13、頒獎：由我隊隊員帶領評委老師上臺為得獎的同學頒獎。其他選手都將獲得優秀獎的證書。頒獎結束后評委們與選手合影留念。

　　第三屆“禮儀風采大賽”決賽評分細則

　　一、自我介紹（10分）

　　具有較強的親和力；形象氣質大方、自然、熱情。

　　1.第一印象 2分

　　2.臺風及表達能力 3分

　　3.流利程度 3分

　　4.參賽宣言 2分

　　二、才藝表演（10分）

　　1.第一印象 1分

　　2.臺風 2分

　　3.節目內容 5分

　　4.觀眾感染力 2分

　　三、情景模擬(評委權利分）

　　給予評委印象深刻者，評委可以給選手加2分，每位評委只有一次權利，可重復。

　　四、題海拾貝（10分）

　　1.必答題共3道，每道2分，答錯不扣分。

　　2.搶答題每道2分，答錯扣1分。

　　五、禮服展示秀

　　1、第一印象 1分

　　2、臺風 2分

　　3、展示效果 5分