學生禮儀規(guī)范(合集15篇)
學生禮儀規(guī)范1
教室禮儀

進入教室上課要注意自己的著裝;不穿短褲、拖鞋、背心,不敞著或披著衣服進教室。
按時去上課,不把食品、飲料帶入教室,不在課桌凳上刻、畫、寫字,不在教室亂丟廢紙等雜物,保持教室清潔衛(wèi)生。
上課時保持安靜,專心聽講,做好課堂筆記。
上課過程中有問題應舉手經(jīng)同意后起立提問,老師解答完后,學生應致謝(或點頭表示致謝)后落座,回答老師的問題時應起立,回答完畢須經(jīng)老師同意后落座。
因故暫時要離開課堂,請向老師稍作說明。
圖書館禮儀
食品、飲料不帶入館內(nèi),保持館內(nèi)清潔。
借書時,按規(guī)定出示借書證,按規(guī)定程序辦理借閱手續(xù)。
保持圖書館內(nèi)的安靜,關閉通訊工具或調(diào)至震動檔,翻書聲音小,盡可能不談話。
不用書、書包或其他物品占位或一人占多人位。
遵守公德,不在書上、桌上涂畫,嚴禁撕書、竊書。
宿舍禮儀
尊重宿舍管理人員,積極配合宿舍管理員的`工作。
宿舍成員之間相互尊重人格、思想觀念和行為習慣,互相團結幫助。
養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,衣服、被褥、蚊帳、床單等定期清洗,室內(nèi)墻壁不亂貼亂畫,長期保持宿舍清潔。
維護宿舍公共衛(wèi)生,不往樓下投擲物件、潑水,不往墻上踏腳印等。
自覺遵守宿舍管理規(guī)定,不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、起哄鬧事,嚴守作息制度,按時起床,按時就寢,不影響他人休息。
增強防火防盜意識,注意關窗鎖門,不私接電源和使用超功率電器,不使用蠟燭、酒精爐、煤油爐等易燃易爆物品,確保人身財產(chǎn)安全。
未經(jīng)他人同意不擅自翻動或取用他人物品,尊重他人隱私。
宿舍成員在客人到訪時,應起立并熱情招待,客人離去時應送至門口并致告別語。
愛護宿舍公共財產(chǎn),節(jié)約用水用電,離開宿舍要隨手關燈。
食堂禮儀
文明就餐,有序取食,不爭先恐后、插隊,不多占、搶占座位,不高聲喧嘩,注意謙讓,使用禮貌用語。
厲行節(jié)約,按量取食,反對浪費。實在吃不完的飯菜應倒在指定地點,不能倒在地上、桌上。
飯后自覺將餐具放回指定地點。
個人生活禮儀
講究衛(wèi)生,頭發(fā)干凈,不蓬散,不留污垢,無頭屑。發(fā)型自然、美觀、大方。頭發(fā)長短適宜,便于學習、生活和工作。
面容潔凈、端莊。
服裝穿著得體,樸素大方,美觀實用。
嚴肅、莊重場合不穿無袖外衣、背心、拖鞋等非正規(guī)服裝。
學生禮儀規(guī)范2
一、指導思想
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。“禮儀”是指禮節(jié)和儀表,它是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個學校來說,禮儀是一個學校文明程度、道德風尚和教育成果的反映。為提升我校學生的文明水平,營造良好的`文明有禮的育人環(huán)境,我校決定開展“當文明學生、創(chuàng)文明班級、樹文明新風”的學生文明禮儀教育活動,以《小學生禮儀規(guī)范》為準則,由學校行政、禮儀監(jiān)督組對學生的文明情況進行檢查和督促,對不文明行為予以制止,并認真進行登記和考核,檢查情況與德育工作考核掛鉤。
為了更好地開展本次活動,我校少先隊從學生的實際情況和突出問題出發(fā),制定本方案,請各班組織學生認真學習和具體落實。
二、領導小組:
為了更好地落實本方案,我校決定成立“文明禮儀教育領導小組”,名單如下:
組 長:溫秋銀校長
副組長:張記梅校長
組 員:劉主任、謝麗芳、黎愛萍、陳春霞、王娟
三、活動內(nèi)容:
謝家莊小學學生禮儀規(guī)范之對待老師、客人以及上下樓梯的規(guī)范。
四、活動內(nèi)容和實施時段:
注:本方案的實施時段以周為單位,做到每逢單周二的班會課上一個學習內(nèi)容,每次收到一定的學習效果。通過一個階段的努力,我校學生都能掌握學校禮儀的基本規(guī)范,并能對照規(guī)范自覺關注自己的一言一行,爭當文明學生。另外各班主任可以根據(jù)自己班學生的實際需要作適當?shù)恼{(diào)整。
五、活動結果:
開展一次全校性的“文明禮儀之星”競賽活動,評選出六個先進班級以及22個先進個人,進行頒獎。
1、附《小學生禮儀規(guī)范》
2、學生禮儀規(guī)范過關項目的詳細要求
3、優(yōu)秀學生禮儀班級評比標準
xx小學少先隊大隊部
20xx年2月
學生禮儀規(guī)范3
禮儀是人類文明的標志和體現(xiàn),是道德規(guī)范、行為范式的凝縮,充溢著歷史文化傳統(tǒng)和時代審美理念。在當前的社會生產(chǎn)生活中,禮儀是不可缺少的,其不但是傳遞尊重、友好,創(chuàng)造和諧的工具,同時還是人們進行情感溝通、意愿表達的方式,是人際交往的潤滑劑。旅游行業(yè)具有文化屬性、交際屬性、群體屬性,本身對從業(yè)者的禮儀水平就有較高的要求。作為旅游從業(yè)者主要培養(yǎng)機構的高職院校書包范文,在對旅游專業(yè)學生的禮儀教育上也應有所加強。筆者結合自身經(jīng)驗,提出了高職旅游專業(yè)禮儀教育的對策,具體如下。
一、引入情境教學
禮儀并非憑空產(chǎn)生的,大部分禮儀內(nèi)容都來源于歷史文化、生活等,內(nèi)容龐雜,不具備較強的邏輯,單純地死記硬背相關的禮儀知識,容易讓教學枯燥、乏味,影響學生的學習興趣。如果教師單純的照本宣科,不注重教學方法、策略,將很難得到學生的認知,甚至認為教師是“復讀機”。針對這種狀況,教師必須要創(chuàng)新教學方法,灌輸教學法已經(jīng)明顯不適應當前的禮儀教育教學環(huán)境。為此,教師應該引入情景教學,著力實現(xiàn)教學的生活化、情境化,將歷史情境、生活情境融入到課堂教學中來,讓學生在真情實境中去感悟禮儀之美,激發(fā)學習禮儀的熱情。這種教學方法不但符合學生的認知規(guī)律和學習規(guī)律,還能培養(yǎng)學生的藝術審美力和生活智慧,培養(yǎng)其文明、健康的行為習慣和接人待物范式。具體來說,教師可以在禮儀課堂上,引入辯論、表演、講故事等形式,這樣一方面能夠讓學生融入情境,學有所得,另一方面能夠提高教學的有效性,改善教學質(zhì)量。
二、提高綜合素養(yǎng)
禮儀具有較強的傳承性、綜合性,要想提高旅游專業(yè)學生的禮儀素養(yǎng),就要著力提高學生的綜合素質(zhì)。具體來說,一方面要讓學生學習廣泛的科學文化知識,了解禮儀的傳承性以及時代特點,另一方面應該培養(yǎng)學生的綜合知識素養(yǎng),讓學生在禮儀學習過程中能夠旁征博引,增強自身的禮儀底蘊?!案褂性姇鴼庾匀A?!?,要讓學生“華”,就要讓學生多涉獵科學文化知識,在知識、歷史文化的海洋中去探尋“禮儀”的意義及作用。只有真正植根于“歷史”,遵循自然,合乎天地,才能讓一個人高風亮節(jié)、樸實無華、卓然不同。
三、創(chuàng)設校園環(huán)境
學生學習的`環(huán)境對其生活、學習、思維等各個方面有著深刻而廣泛的影響,為了提高禮儀教育的效果,高職院校應該創(chuàng)設充溢禮儀文化的校園環(huán)境。禮儀是人與人交往的橋梁,是文明、文化的彰顯。旅游專業(yè)學生將來大多會參與到旅游相關職業(yè),禮儀水平以及對禮儀的理解,決定著他們未來成就的高度以及發(fā)展的廣度。高校創(chuàng)設充溢禮儀的環(huán)境,一方面能夠潛移默化地影響、教育學生,另一方面能夠使其適應這樣的環(huán)境,為其將來的就業(yè)奠定基礎。
四、樹立教師榜樣
教師是學生學習和模仿的對象,教師的言行舉止對學生有著重要的影響,為此,高職旅游專業(yè)禮儀教學過程中,應該著力樹立教師榜樣,通過禮儀教師的言行舉止,來感染和影響學生。具體來說,教師要做到如下幾點:
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教師不但是知識的傳播者,還應該是知識的踐行者,做到知行合一。欲要授人以漁,先要端正起身。只有在各方面都要為人師表,才能讓教師贏得學生的認可和熱愛,效仿教師,進而起到禮儀“身教”的作用。
?。ǘ┙處熞岣叨Y儀教學的藝術性
禮儀本身是一種文化、傳承,具有美學內(nèi)涵。禮儀注重的是人內(nèi)心修養(yǎng)的生化,人與自然的和諧,實現(xiàn)天人合一;推崇一切有序,把握規(guī)律,善待自我,追求大同。這些理念是深邃的,帶有內(nèi)在的思維邏輯性以及思想嚴謹性,教師要在教學中融入這種審美內(nèi)涵,讓學生感受到禮儀的內(nèi)涵及作用。教師要通過自己的言行舉止、教授,使禮儀變得活靈活現(xiàn),使其扎根于學生的心中,使禮儀知識成為他們內(nèi)心真正的認知??偟膩碚f,采取藝術性教學,將極大地激發(fā)禮儀教育的潛能,實現(xiàn)教書、育人的雙重目標,促進旅游專業(yè)禮儀教育的發(fā)展。
五、改善教學評價
教學評價也是高職旅游專業(yè)禮儀教育的重點內(nèi)容,之所以進行評價是為了了解和掌握學生的學習狀態(tài)、成績,采取相應的對策,促進學生的進步和發(fā)展。禮儀教育教學本身具有較強的應用型,為此,在實際上的教學評價中,教師應該合理配置實踐、操作類考核與卷面考核的分數(shù)。在實踐、操作考核過程中,應該引入站、坐、走、蹲的姿態(tài)、化妝等方面的考核及鑒別內(nèi)容,增加平??己顺煽?,將過程性評價與結果性評價、理論考核評價與操作考核評價結合起來,只有如此,才能更好地培養(yǎng)學舌根的禮儀意識,提高學生的禮儀能力和水平。
六、總結
學生禮儀規(guī)范4
一、學校禮儀
?。ㄒ唬┬蜗蠖Y儀
1.按要求穿規(guī)定的服飾,減齊紐減或拉齊拉鏈,不隨意更改衣服,不外露內(nèi)衣,不披衣散減,不把上衣捆在腰間;衣服干凈整潔;隊徽或團徽佩戴在左胸。
2.不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底時裝鞋。
3.課堂和集會不敞衣,不脫鞋。
4.頭發(fā)適時梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領;女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。
5.保持友好、真摯、積極的情緒狀態(tài),表情自然,不故意擠眉弄眼、吐舌、做怪相。
6.不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
7.不涂脂抹粉,不畫眉,不紋眉,不紋身,不留長指甲,不染彩色甲。
8.坐有坐相,站有站樣,走路昂首挺胸,舉止文雅,穩(wěn)重端莊,落落大方。
?。ǘ┱n堂禮儀
1.預備鈴響,做好課前準備,并端坐教室安靜等待。
2.老師宣布上課,迅速起立,向老師問好,并鞠躬行禮,待老師答禮后坐下。
3.不遲到。如果遲到,應該輕敲教室前門,立正喊“報告”,經(jīng)老師允許后進入教室。
4.上課時,身體端正坐直,讀書寫字姿勢正確;各種物品要輕拿輕放,專心聽講,獨立思考,認真做好課堂筆記。
5.積極思考老師和同學提出的問題,舉手發(fā)言。發(fā)言時,姿態(tài)端莊大方,聲音洪亮清晰。
6.別人發(fā)言時,要認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不做無關的動作,不發(fā)出各種聲響,更不能取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
7.上課時,如遇到同學身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要關心同學,聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。
8.下課鈴響,老師宣布下課時,應端正起立,與老師互道“再見”。離開教室時,讓老師先行。
(三)活動禮儀
1.課間積極參加有益身心健康的各種體育活動和文娛活動,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不妨礙他人休息,注意禮讓。
2.積極參加班級、學校組織的文藝演出、體育競賽、科技制作、團隊活動、文化節(jié)活動以及培養(yǎng)特長的各種興趣小組活動?;顒又?,注重合作,富有團隊精神;表現(xiàn)自我才藝時,要謙虛禮貌,尊重并欣賞他人的長處。
3.積極參加新課程中的綜合實踐、社區(qū)服務與社會調(diào)查等活動。在活動中,遵守交通規(guī)則,遵守公共場合秩序,舉止大方,彬彬有禮,說話、提問有禮貌,注意語言文明。
4.出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步,按指定線路有序行走,不擁擠,不搶道。
5.參加比賽時,要遵守比賽規(guī)則,不弄虛作假,不騙取榮譽。要尊重競爭對手,不故意傷害對方,對他人的冒犯或過失要寬宏大量。遇到有爭議的問題,要按照程序向有關人員提出,并心平氣和地進行溝通。
6.觀看比賽時,要做文明觀眾,要給比賽雙方隊員加油鼓勁。
7.在活動中,要愛護校園花草樹木,親近與愛護大自然,不亂扔垃圾。
?。ㄋ模┘瘯Y儀
1.集合列隊要迅速、安靜、整齊,并提前進入會場,在指定位置坐(站)好。
2.參加升國旗儀式,要立正脫帽,肅穆莊重,目視國旗行注目禮;唱國歌時要聲音洪亮。
3.聽講話、看演出,要做到神情專注,姿態(tài)端正,保持安靜,并適時適度鼓掌。
4.在集會過程中不喝倒彩,不吹口哨,不擅自走動或離場;不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑,保持會場清潔衛(wèi)生。
5.上臺發(fā)言或領獎,要提前做好準備,穩(wěn)步迅速上臺。發(fā)言前,要向主席臺和場內(nèi)聽眾鞠躬行禮,發(fā)言結束要主動致謝;領獎時,雙手承接,并鞠躬致意。
6.報告、演出結束,要真誠鼓掌,以示感謝;要聽從指揮有序退場。
?。ㄎ澹┙煌Y儀
1.進出校門,相互謙讓;主動向門衛(wèi)和值班老師問候;遇到同學或來賓,微笑致意。
2.上下樓梯時,要輕聲慢步,靠右行走。遇到老師或客人時,應讓老師和客人先行,并主動向老師和客人問好。
3.出入老師辦公室,先輕敲門,允許后方可進入;與老師交談,躬身站立一側(cè),說話音量適中。若老師正在辦事或與別人交談時,不隨意打擾;不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,但確實有急事,可給老師寫個留言。如果是與老師事先約好,則要按時到達約定的地點。
4.要誠懇接受老師的教育和指導。和老師、同學有不同意見時,要心平氣和地進行溝通,不賭氣,不吵鬧。不欺騙老師,不頂撞老師。
5.住宿生要遵守宿舍管理規(guī)定,講究宿舍衛(wèi)生,個人物品要按規(guī)定擺放;未經(jīng)同意,不動用他人物品。老師進入宿舍,要起立問好,主動讓座;老師離開時要起身相送。
6.尊重同學,主動幫助有困難的同學,對同學的過失或冒犯要寬宏大量。不給同學取綽號,不挖苦諷刺他人,不在同學背后說三道四,不捕風捉影,不說讓他人難堪的話。
7.向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,按時歸還。
8.男女同學要正常交往,大方得體;男同學要尊重和照顧女同學。
9.言而有信,答應別人的事一定要做到;萬一不能做到,應及時說明并真誠致歉。
?。┚筒投Y儀
1.進入餐廳要安靜有序,拿取餐具相互禮讓,不急跑,不插隊,不爭搶,不擁擠。
2.進餐時遵守食堂秩序,保持安靜,愛惜糧食。
3.進餐后要自己收拾自己的殘湯余羹、骨頭蛋殼等,把餐具輕放到指定地點,擺放整齊,不亂扔餐具與垃圾,保持餐廳衛(wèi)生。
二、家庭禮儀
(一)起居禮儀
1.按時作息,晚上睡前向父母道晚安,按順序脫鞋解衣,并整齊擺放。夜間上洗手間,輕聲慢步,不打擾家人休息。
2.起床時,穿衣動作迅速,主動疊被理單。如果家人還未起床,要輕手輕腳,不影響家人休息;如果家人已經(jīng)起床,要主動向他們問安。
?。ǘ┚筒投Y儀
1.進餐前請長輩或客人先行就坐,主動給長輩或客人添飯加菜。家人(或客人)給自己添飯加菜時,要主動道謝。要主動把長輩或客人口味的`菜擺在長輩或客人面前。
2.進餐時不口含食物講話;吃東西或喝湯小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。夾菜時不要用筷子在盤中挑揀,盡量不起身;如果有公筷或公勺,要盡量使用公筷或公勺。
3.用完餐后,盡量不提前離席,如果確實需要提前離開,應該輕聲向家人禮貌打招呼;等全家人用完餐后,應該主動幫家人收拾餐桌,洗刷碗筷。
?。ㄈ┙煌Y儀
1.孝敬長輩,逢年過節(jié)要向長輩表示問候和祝福,要牢記父母的生日。對父母長輩不直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準確的稱呼,如爸爸、媽媽、、奶奶、外婆、叔叔等。
2.與家人交往態(tài)度大方自然,常用“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”等禮貌用語。
3.出門要主動向家人道再見,回家要主動和家人打招呼。如外出不能按時回家,應該及時給家人打電話說明原因,以免家人著急。
4.要誠懇接受長輩的教育和指導。和家人有不同意見時,要心平氣和地進行溝通,不賭氣,不吵鬧。
5.到家人房間要先輕聲敲門,同意后方可進入;不亂翻家人的東西。
?。ㄋ模┐投Y儀
1.家里來客人時,要先問清來訪人身份,如果因為出于安全考慮或父母交待不能開門,應說明原因并致歉。
2.客人進門后,不要冷落客人,要以主人的身份主動親切地向客人打招呼,并請客人入座;客人入座后,應準備茶水或飲料,雙手遞送。
3.如果客人與父母談事情,應該主動回避;在家讀書、看電視、游戲等,盡量小聲,以免打擾他們的談話。
4.客人在家時,自己確實有事不能陪伴或暫時離開,應該主動向客人打招呼并說明原因。
5.客人告辭時,要等客人起身后再相送,并主動同客人說再見;客人離開時,應該禮貌目送,不要立刻大聲關門。
6.同學、朋友來訪,要熱情迎接,并主動向家人介紹;和同學、朋友在家活動應該盡量保持安靜,以免影響家人。家里吃飯時,應該熱情邀請其一同用餐;若同學、朋友來前已經(jīng)用餐,不要冷落他們,應該先將同學、朋友安排好,自己再和家人一起用餐。同學、朋友告辭離開時,應該主動相送,并歡迎他們下次來訪。
7.接聽電話要熱情,說話時音量要適中。當聽到電話鈴響(一般不應超過三聲),便要拿起話筒,用普通話說“您好”;接話完畢,應謙恭地問一下對方“請問您還有什么事情嗎?”;通話結束時應該說“再見”,并輕輕掛斷電話,切忌魯莽地將電話“咔噠”一聲掛斷。在一般情況下,接電話者應讓對方先掛機。
三、社會禮儀
?。ㄒ唬┲b禮儀
1.公共場所著裝要得體、整潔、大方,不披衣散減,不穿背心、褲衩、拖鞋;女生不穿吊帶衫、超短裙。
2.不穿高跟鞋,不穿厚底時裝鞋,不佩戴飾物。發(fā)式發(fā)型要符合中學生要求。
?。ǘ┙煌ǘY儀
1.自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通民警和交通信號的指揮。過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,不翻越交通隔離護欄,不搶行機動車道,不三五成群并排行走;不追逐打鬧,不橫沖直撞,不在行人擁擠的路段逗留。
2.乘坐公共交通工具時應主動配合乘務人員維護公共秩序,自覺排隊,按照先下后上的規(guī)定有序上車;上車后自覺購票(刷卡);尊老愛幼,主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座,不搶占座位;不大聲喧嘩,不亂扔垃圾,不在車(地鐵)上吃瓜果、瓜子、花生和其它零食。
3.在街上或馬路上行走時,要互相禮讓,主動給長者、殘疾人和有需要的人士讓路,盡量不要在人多的地方逗留。在路上遇到熟人要打招呼,不能視而不見;如果需要交談,應注意安全,盡量到路邊或其它安全地帶,不要站在道路當中或人多擁擠的地方。
4.向別人問路時,要先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等;聽完回答之后,一定要說“謝謝”。如果別人向自己問路,則應認真、仔細回答,如果自己不清楚,則應禮貌說明并致歉;給陌生人帶路時,要注意安全。
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1.在公共場所要做合格小公民,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,表情親切自然;要維護公共場所設施,愛護公共場所衛(wèi)生;參與公共場所活動或使用公共場所設施時,要為他人著想,遵守社會公德。
2.使用公共洗手間要自覺排隊,便后一定要沖洗廁所。洗手時不要將水濺到外面。洗完手后,不要將水珠甩在洗手間的地板上,以免弄臟、弄濕地面。
3.觀看電影或演出時,要準時入場,不遲到,不早退,不隨便走動;注意坐姿,不要將腳翹到前排椅子上;保持安靜,不交頭接耳,不議論、不評價演員或劇情;每一個節(jié)目結束時,應該熱情鼓掌;演員謝幕后方可退場,退場時要禮讓有序;講究衛(wèi)生,不帶食物進場,退場時要清理自己所用的物品,不亂扔垃圾。
4.在圖書館、閱覽室等公共學習場所,要遵守規(guī)則,愛護書籍,保持安靜和衛(wèi)生,不吃零食;看完圖書應放回原處,走動時腳步要輕。不要為別人預占位置。入座時應該輕輕搬出椅子,離開前應該輕輕將椅子還原擺好。
5.在公共場所出門進門時,應看身后是否有人隨后出入,如有人相隨,則應把門推(拉)開,等身后的人出入后方可輕聲關門。
(四)購物禮儀
1.自覺遵守購物公德,在購物商場和商店不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不損壞商品,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
2.購物態(tài)度平易親切,尊重他人,交易自愿和諧。不強買,不惡意詆毀商品,不故意找茬壓價。
3.對服務員的問候,要禮貌回復;對服務員的幫助,要及時得體地表示感謝。
4.進超市購物,按規(guī)定存包;購物時,對已選購的商品感到不滿意,不能隨意放置,應主動將其放回原貨架區(qū);貴重商品,要輕拿輕放。
5.超市內(nèi)的商品不得隨意品嘗和試用,不“順手牽羊”,不占小便宜。付賬時要自覺排隊,對有急事的顧客應該照顧和禮讓;離開時,要有禮貌地向服務人員致謝。
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1.到親戚、同學或朋友家拜訪,應事先聯(lián)系,征得同意后方可登門。作客時應儀表整潔,談吐文明,舉止大方得體,不大聲喧嘩;未經(jīng)他人同意,不得隨意動用他人物品。主人遞送茶水或其它物品時,應雙手承接。
2.如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀。不搶先入座,不先動食物,盡量不提前離席。
3.離開親戚、同學或朋友家時,對主人的招待要表示感謝,并真誠地邀請主人到自己家作客。
4.與人約定的事要守時守信,最好能提前赴約,但不宜太早;如果確實有特殊情況不能(或不能按時)赴約,應該提前告知對方并真誠道歉。
5.與人交談神情專注,自然大方,音量適度,不搖腿,不翹二郎腿,并盡量不要打電話、看書報等;聽別人講話要耐心認真,不隨便插話,不左顧右盼。
6.對他人有意見時,應該在適當時候、適當?shù)膱龊袭斆嫖裉岢?;與人有不同意見時,應該心平氣和地溝通;不背后議論別人的缺點或缺陷。自己做錯事時,應主動真誠致歉,得到別人幫助,應該及時致謝。
?。┞糜味Y儀
1.在旅游景區(qū),自覺遵守社會公德。要愛護公物,特別要注意保護文物古跡,不亂刻亂畫;舉止文明,講究衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
2.在賓館或酒店住宿時,要講究衛(wèi)生,愛護房間的財物;衣物、行李等擺放整齊;不大聲喧嘩,不影響他人休息。對服務員要以禮相待,對他們所提供的服
務要表示感謝。
3.在餐館進餐時應尊重服務員的勞動,對服務員應謙和有禮,當服務員忙不過來時,應耐心等待,不可敲擊桌碗甚至大聲喊叫。對于服務員工作上的失誤,要善意提出,切不可讓人難堪。
四、涉外禮儀
(一)迎送禮儀
1.外賓來訪時,主動問候,起立歡迎,微笑致意;外賓提問,熱情回答,不卑不亢,大方得體。
2.遇外賓參觀時,不尾隨圍觀,禮節(jié)適度,保持良好秩序。
3.外賓離開時,主動禮貌告別。
?。ǘ┏鲇危ǔ鲈L)禮儀
1.出游(出訪)時,必須了解并尊重出游(出訪)地文化、宗教信仰和風俗習慣。
2.根據(jù)不同的場合選擇合適的穿著,舉止文雅,莊重大方,展現(xiàn)中國中學生良好的精神風貌。
3.在公共場合不修指甲、不挖耳朵、不脫鞋、不伸懶腰、不哼小調(diào)。打噴嚏、打哈欠時應用手帕或紙巾捂住嘴鼻,面向一側(cè),避免發(fā)出聲音,避免將唾沫飛濺到別人身上。使用洗手間時,要尊重外國友人的習慣;不長時間占用洗手間,便后要沖水。
4.要養(yǎng)成排隊的習慣,不大聲喧嘩,不亂扔垃圾。
學生禮儀規(guī)范5
一、指導思想
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。“禮儀”是指禮節(jié)和儀表,它是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個學校來說,禮儀是一個學校文明程度、道德風尚和教育成果的反映。為提升我校學生的文明水平,營造良好的文明有禮的育人環(huán)境,我校決定開展“當文明學生、創(chuàng)文明班級、樹文明新風”的學生文明禮儀教育活動,以《小學生禮儀規(guī)范》為準則,由學校行政、禮儀監(jiān)督組對學生的文明情況進行檢查和督促,對不文明行為予以制止,并認真進行登記和考核,檢查情況與德育工作考核掛鉤。
為了更好地開展本次活動,我校少先隊從學生的實際情況和突出問題出發(fā),制定本方案,請各班組織學生認真學習和具體落實。
二、領導小組:
為了更好地落實本方案,我校決定成立“文明禮儀教育領導小組”,名單如下:
組長:溫秋銀校長
副組長:張記梅校長
組員:劉主任、謝麗芳、黎愛萍、陳春霞、王娟
三、活動內(nèi)容:
謝家莊小學學生禮儀規(guī)范之對待老師、客人以及上下樓梯的規(guī)范。
四、活動內(nèi)容和實施時段:
序號
禮儀規(guī)范內(nèi)容
實施時段
1
學習禮儀規(guī)范的書面內(nèi)容
第3、5、7周
2
分班練習培訓
第9周
3
過關課(分班進行)
第11周
4
抽查(6個班)
第13周
5
考核評出優(yōu)秀班級
第15周
注:本方案的`實施時段以周為單位,做到每逢單周二的班會課上一個學習內(nèi)容,每次收到一定的學習效果。通過一個階段的努力,我校學生都能掌握學校禮儀的基本規(guī)范,并能對照規(guī)范自覺關注自己的一言一行,爭當文明學生。另外各班主任可以根據(jù)自己班學生的實際需要作適當?shù)恼{(diào)整。
五、活動結果:
開展一次全校性的“文明禮儀之星”競賽活動,評選出六個先進班級以及22個先進個人,進行頒獎。
學生禮儀規(guī)范6
第一條 參加升旗儀式,衣著整潔,奏唱國歌要脫帽肅立。行少先隊禮或注目禮,唱國歌要嚴肅、準確、聲音洪亮。
第二條 儀容樸實,著裝整潔得體,符合學生身份,坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明,進出校門下車推行。
第三條 注意修養(yǎng),以禮待人,使用好禮貌用語(請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等)和體態(tài)語言(微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立等)。
第四條 尊敬師長、虛心接受和服從教職工的教育管理。見到老師主動問好,公共場所向師長謙讓;上下課起立向教師行注目禮,遲到須喊“報告”;上課舉手發(fā)言,下課讓老師先行;課余進教師辦公室或居室喊報告或輕敲門,經(jīng)允許后再進入。離校與老師同學道別。
第五條 尊重他人人格,同學間彼此尊重,不互起諢名和侮辱性綽號,愛護謙讓年幼體弱的同學。就餐自覺排隊,課間不追鬧,不隨意動用他人物品,借東西及時歸還,妨礙別人要道歉。
第六條 孝敬父母,在家吃飯請長輩先人座,離家和歸家與家長禮貌招呼;對待客人或外賓,主動問候,微笑致意,起立歡迎,招手送別;回答長者問話要起立,贈送和接受物品起立并用雙手。
第七條 講社會公德,對待老、幼、病、婦、殘、行走讓路,乘車讓座、購物讓先,尊重和幫助殘疾人,愛護公物講衛(wèi)生,不亂吐亂扔。
第八條 參加集會守時肅靜,大會發(fā)言,先向師長聽眾致禮,發(fā)言結束道謝,瞻仰烈士陵墓保持肅穆;觀看演出,比賽不大聲喧嘩、起哄、滋擾,適時適度鼓掌致意。
學生禮儀規(guī)范7
大學生言談舉止禮儀
會話原則
真誠友好。談話內(nèi)容要謹慎穩(wěn)重包容人,不說怪話、氣話,同時表情語言需一致。清晰準確。說話要觀點明確,吐字清晰,語速要適中,音量要恰當。話題適宜。談話一般選擇高雅的內(nèi)容和自己擅長的內(nèi)容,需回避個人隱私及談話者避忌的內(nèi)容。
文明用語
十字基本禮貌用語長掛嘴邊:您好,請,謝謝,對不起,再見。懂得一些常用的交際語言:如問候語“早上好”,迎送語“一路順風”,請托語“有勞”,致謝語“十分感謝”,征詢語“請問”等。懂得運用敬語謙語雅語。
交談禮節(jié)
認真傾聽。必要時要有表情、動作及語言的回應。尊重禮讓。不要隨意插嘴,不要否定他人,不要導致冷場。良言巧說。要言之有物,言簡意賅,要適度贊美,巧用幽默。切忌態(tài)度傲慢,語氣不耐煩。
行為舉止
必要場合需做一些禮貌動作,如點頭、舉手、起立、鼓掌等。避免出現(xiàn)一些不良舉止,切忌當眾做出一些不雅動作。交談中可以適當輔以手勢,如V型手勢、OK手勢、翹大拇指、伸食指等。
談話時需注意的言行舉止禮儀
首先我們談話時的表情要自然,語氣和氣、親切,表達要得體。說話時可適當做些手勢,但注意手勢動作不要過大,更不能手舞足蹈,不可用手指指人。與人談話時,要注意距離,既不宜與對方離得太遠,也不要離得過近,更不要拉拉扯扯,拍拍打打。談話時注意不要唾沫四濺。
參加別人談話要先打招呼,別人在個別談話,不要湊前旁聽。若有事需與某人說話,應待別人說完。有人與自己主動說話,應樂于交談。第三者參與說話,應以握手、點頭或微笑表示歡迎。發(fā)現(xiàn)有人欲與自己談話,可主動詢問。談話中遇有急事需要處理或需要離開,應向談話對方打招呼,表示歉意。
當談話現(xiàn)場超過三人時,應不時地與在場的所有人攀談幾句。不能只與一、兩個人說話,不理會在場的其他人。也不要與個別人只談兩個人知道的事而冷落第三者。如所談問題不便讓旁人知道,則應另找場合。
在交際場合,自己講話要給別人發(fā)表意見的機會,別人說話,也應適時發(fā)表個人看法。要善于聆聽對方談話,不輕易打斷別人的發(fā)言。一般不提與談話內(nèi)容無關的問題。如對方談到一些不便談論的問題,不對此輕易表態(tài),可轉(zhuǎn)移話題。在相互交談時,應目光注視對方,以示專心。對方發(fā)言時,不左顧右盼、心不在焉,或注視別處,顯出不耐煩的樣子,也不要老看手表,或做出伸懶腰、玩東西等漫不經(jīng)心的動作。
談話的內(nèi)容一般不要涉及疾病、死亡等不愉快的事情,不談一些荒誕離奇、聳人聽聞、黃色淫穢的事情。一般不詢問婦女的年齡、婚否,不徑直詢問對方履歷、工資收入、家庭財產(chǎn)、衣飾價格等私人生活方面的問題。與婦女談話不說婦女長的胖、身體壯、保養(yǎng)的好等語。對方不愿回答的問題不要追問,不究根問底。對方反感的問題應表示歉意,或立即轉(zhuǎn)移話題。一般談話不批評長輩、身份高的人員,不議論當事國的內(nèi)政。不譏笑、諷刺他人。也不要隨便議論宗教問題。
男子一般不參與婦女圈內(nèi)的議論,也不要與婦女無休止地攀談而引起旁人的反感側(cè)目。與婦女談話更要謙讓、謹慎,不與之開玩笑,爭論問題要有節(jié)制。
談話中要使用禮貌語言,如:你好、請、謝謝、對不起、打攪了、再見……好嗎?等等。在我國人們相見習慣說“你吃飯了嗎?”“你到哪里去?”等,有些國家不用這些話,甚至習慣上認為這樣說不禮貌。在西方,一般見面時先說“早安”、“晚安”、“你好”、“身體好嗎?”“最近如何?”“一切都順利嗎?”“好久不見了,你好嗎?”“夫人(丈夫)好嗎?”“孩子們都好嗎?”“最近休假去了嗎?”對新結識的人常問:“你這是第一次來我國嗎?”“到我國來多久了?”“這是你在國外第一次任職嗎?”“你喜歡這里的氣候嗎?”“你喜歡我們的城市嗎?”分別時常說:“很高興與你相識,希望再有見面的機會。”“再見,祝你周末愉快!”“晚安,請向朋友們致意。”“請代問全家好!”等。
在社交場合,談話還可談論涉及天氣、新聞、工作、業(yè)務等。
在社交場合中談話時,一般不過多糾纏,不要高聲辯論,更不能惡語傷人,出言不遜,即便爭吵起來,也不要斥責,不譏諷辱罵,最后還要握手而別。
言行舉止禮儀規(guī)范
禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平文明禮儀海報和沉穩(wěn);尊重他人。
用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”等,第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教”;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習慣?,F(xiàn)在,我國提倡的禮貌用語是十個字:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現(xiàn)了說話文明的'基本的語言形式。
談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時,首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天,否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態(tài)的美。站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。
坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應該:腰背挺直,肩放松。女性應兩膝并攏或兩膝合并傾斜;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如鐘”。
遞接物品:遞接物品是日常生活工作中的常見的舉止動作,但這一小小的動作往往卻能給人留下難忘的印象。遞接物品的基本原則是舉止要尊重他人。如雙手遞物或接物就體現(xiàn)出對對方的尊重。而如果在特定場合下或東西太小不必用雙手時,一般要求用右手遞接物品。
交談:談話時,要面對對方,保持一定的距離。盡量保持身體的挺直,不可歪斜。依靠著墻壁、桌椅而站;雙腿分開的距離過大、交叉,都是不雅觀和失禮的行為。手中也不要玩弄物品,那樣顯的心不在焉,是不禮貌的行為。
起立時:右腳向后收半步而后起立。
手勢禮儀的基本要求是自然優(yōu)雅,規(guī)范適度,不要給人留下“指手畫腳”的印象。手勢是人際交往時不可缺少的動作,是最有表現(xiàn)力的“體態(tài)語言”。它可以加重語氣,增強感染力。手勢能輔助表情達意,又可以展示個性風度,在“體語”大本營中,它是一個引人注目的“角色”。
行走:靠道路的右側(cè)行走,遇到同事、主管要主動問好。在行走的過程中,應避免吸煙、吃東西、吹口哨、整理衣服等行為。上下樓梯時,應尊者、女士先行。多人行走時,注意不要因并排行走而占據(jù)路面。
學生禮儀規(guī)范8
老師們、同學們:大家好!
我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來,我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學校的風氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學沒有教養(yǎng),說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞,學習馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學們今后的成長和發(fā)展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開始并加強文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我們要開展的這個活動,對于加強同學們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題,在今后將陸續(xù)開展一系列的活動,希望同學們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣,努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們,你們是未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后,祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
2010年,是一個值得我們永遠紀念的年份。它承載著百年不遇的災難和痛苦,也承載著百年未有的輝煌。四川的天災,曾幾何時考驗著中華民族的承受力,牽動著全中國人民和全世界華僑的心,整個世界在觀望,中國是否承載如此重負,如何承擔兩個奧運同樣精彩的重擔。讓世界看到的是中國人沒有輕言放棄,讓全世界看到的是在四川的火炬?zhèn)鬟f中一張張自信、不屈不撓的面孔,他們眼中有堅持、有希望、有驕傲,有中國人民在地震后表現(xiàn)的一種無畏的堅強與勇氣,我相信此時世界震撼了。
中國人民期盼了百年的夢想,炎黃子孫向往已久的盛會,終于成功在華夏大地舉行并綻放出璀璨的光芒。百年輪回,五環(huán)的夢想終于實現(xiàn)在北京的上空。盛贊聲四面而起,倫敦時報的記者說:“北京奧運會是一場史無前例的盛宴,讓整個世界目瞪口呆”。
做為中國人我感到自豪,然而感動卻從未停止。在北京殘奧會上,最令我感動的一幕是:那個翩翩起舞的殘疾女孩。我至今都不知道那個女孩叫什么名稱,來自哪里,她是那么不起眼啊!她的身影隨著燈光跳躍著,像一個舞動的精靈,潔白的裙子像一團柔和月光,將她輕輕的托起,她揚起失去右臂的斷肘和左臂輕輕舞動,她的臉上帶著甜美的、自信的笑容,她的舞步絲毫沒有為她殘疾的身體而影響,她的自信沒有被病魔奪去,我想哪一刻,她的心中只有舞蹈和驕傲。落幕了,她優(yōu)雅的鞠躬,然后退場。這時,我才注意到她居然是那么美麗和耀眼……
現(xiàn)在,在生活中每次我遇到不快樂,就會想起那個芭蕾女孩和她的夢,想起中國的運動員們在為了實現(xiàn)自己的夢想而做的努力拼搏。
在奧運女子團體體操高低杠的`資格賽時,何可欣出現(xiàn)了重大的失誤從高低杠上摔下來,所有的人都為她捏把汗,但是在團體決賽中,她戰(zhàn)勝了自己的心里負擔努力挑戰(zhàn)難度,以自己堅持不懈取得了團體的金牌,并獲得了高低杠項目的冠軍。還有那些殘疾運動員們,他們的精神更值得我們學習,他們身殘志不殘,取得的成功需要付出比我們正常人多幾十倍、幾百倍的努力……
是呀,想要成功,想要實現(xiàn)自己的夢想是需要努力地。我們比殘疾人的先天條件要好的多得多,殘疾人做到了,難道我們正常人做不到嗎?不,不是,是我們的努力不夠,信心不足。我相信我們大家只要有信心也一定能像奧運健兒那樣,面對學習上的困難不會輕易放棄,以后我們就不會為作業(yè)發(fā)愁?不會為考試苦惱?面對不懂的問題、難題只要我們永于鉆研,相信困難一定會迎刃而解。
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,我是四九班的劉一彤,我很榮幸代表學生在這里講話:
時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,四年級第一學期的學習生活已經(jīng)過去了,新的一學期又開始了。過去的一學期里,在老師和同學們的關心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,借此機會談談我的點滴體會和感受。
第一,以學為先
學習是正事,正事理應先于娛樂。學習首先要做到課前預習,預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認真聽講,認真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個融會貫通的問題,在把教師所講的問題吃清吃透的基礎上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問,多思,并要學會給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對以前學習水平的一個檢驗,這樣能夠?qū)ο嚓P的問題有一個清晰的思路。還有就是要認真做好復習,課后一定要復習,而且要循環(huán)往復地復習,因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環(huán)記憶,反復復習,才能把知識學習的扎實牢固。
第二,隨處學習,學習別人
可以在和家人談話之中記憶英語單詞,通過電視學,電腦學,飯前飯后不忘看課外書籍,甚至上廁所的功夫也看,保證學習時間堅持不懈。孔子曰:“三人行必有我?guī)煛保瑒e人總會有比自己強的地方,別人做了什么自己不做的事情,就應該想想,我這樣做對自己有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人說話,他們有好多地方是你所沒有的,應該向他們學習,必要的時候厚臉皮一點,向比自己強的人請教一些東西,探討一些學習的方法,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無意的一句話,也許會使你茅塞頓開,這都說不準的。比你成績差的人未必處處比你差,他們之中也有你學習的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學,而提煉出他們身上的精華。
第三,講究條理,合理安排
把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,避免用時東翻西找。學習抓好的同時也要適當參加學校的活動,全面發(fā)展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學習效率。安排適當?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網(wǎng)時間,節(jié)假日我是一天一個小時,做到有張有弛,勞逸結合。
第四,學會閱讀
課外閱讀不僅可以使我開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固在課內(nèi)學到的各種知識,還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀,家里收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
第五,調(diào)整自己
特別是考過試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關系重大??嫉貌缓?,說明不了什么問題,我努力,我就不信下回我考不好的??嫉煤?,也說明不了什么問題,一時僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的,一定要有一個好的心態(tài)。
學習有法,學無定法,要因人而異,因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說,學習必須持之以恒,俗話說:“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學習不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的,而且我也清醒地認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學習成績,優(yōu)良的思想道德品質(zhì),健康的體魄回報父母,回報老師,回報社會!
謝謝大家!
學生禮儀規(guī)范9
禮儀養(yǎng)成教育是道德教育的首要內(nèi)容,是職業(yè)教育的基礎教育。學習服務禮儀知識不僅有助于改善個人的形象,還有助于提高每一個人的文明程度。
一、旅游專業(yè)學生服務禮儀養(yǎng)成教育的必要性
?。ㄒ唬┬袠I(yè)發(fā)展的需要。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)代旅游業(yè)的競爭焦點已經(jīng)從純粹硬件的競爭轉(zhuǎn)變到軟、硬件的綜合競爭?,F(xiàn)代旅游業(yè),不僅需要在硬件上進行大量投入,更需要一批專業(yè)技能嫻熟,管理經(jīng)驗豐富和具有較高禮儀素養(yǎng)的專業(yè)人才隊伍。旅游從業(yè)人員自身的行為是否符合禮儀規(guī)范,不僅僅代表著自己的形象,更代表著企業(yè)甚至是國家的形象。因此加強旅游專業(yè)學生的禮儀養(yǎng)成教育具有重要的意義,它可以改善行業(yè)現(xiàn)狀,加快與國際接軌的步伐。
?。ǘW生成長的需要。作為職業(yè)學校的學生,要想提高自己的社會交往、待人處事以及擇業(yè)的能力,就必須重視禮儀養(yǎng)成教育,使自己的儀容儀表、言談舉止、氣質(zhì)風度與眾不同?!抖Y記》中寫到:“人無禮不生,事無禮不成,國無禮則不寧。”可見禮儀養(yǎng)成教育至關重要,為了廣大學生的健康成長,必須加強他們的禮儀養(yǎng)成教育。
二、旅游專業(yè)學生服務禮儀養(yǎng)成教育的途徑
根據(jù)多年的教學經(jīng)驗,筆者認為可以通過以下四個途徑來加強對旅游專業(yè)學生服務禮儀的養(yǎng)成教育。
?。ㄒ唬?規(guī)范班級管理制度,促進養(yǎng)成
俗話說:沒有規(guī)矩,無以成方圓。制度是規(guī)范服務禮儀,使認識轉(zhuǎn)化為實踐的有效措施。十幾年的班主任工作使我深刻地認識到只有完善的班級管理制度,才能使養(yǎng)成教育有方向,學生行為有規(guī)范,教師執(zhí)行有力度,才能有利于促進學生服務禮儀行為習慣的養(yǎng)成。
我以《中學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》的要求為基本,結合中職學生的實際和行業(yè)及用人單位的要求,組織學生分別制定了一系列實施制度和規(guī)范。如:《學生在校一日常規(guī)》、《班級公約》、《月星級學員評定標準》等。用制度規(guī)范增強了對學生的約束和規(guī)范,讓學生明確什么事不應該做,應該做什么,為什么要這樣做,以及如何去做。在學生充分認知的基礎上,按照循序漸進的原則,對養(yǎng)成教育常抓不懈,同時加強監(jiān)督。對好的行為及時發(fā)現(xiàn),及時表揚,并給予相應的星級學分獎勵;對不良的行為習慣及時批評、制止、糾正,甚至給予相應的星級扣分懲罰。通過嚴格管理加強了學生良好禮儀行為習慣的養(yǎng)成。比如:在儀態(tài)禮儀方面班主任要示范、指導學生站得精神,坐得端正,走得穩(wěn)健,并利用早讀和晚自習對學生進行反復的訓練;同時每周評選出“坐、立、行”姿勢規(guī)范最佳者,并給予表揚和星級學分獎勵。
總之,班主任老師在日常班級管理中要把職業(yè)禮儀滲透到每一件事物中去,并且貫穿始終,才能培養(yǎng)起學生的職業(yè)禮儀習慣。
?。ǘ╅_展學校實踐活動,促進養(yǎng)成
旅游專業(yè)學生服務禮儀的養(yǎng)成決不僅僅是在課堂里所能培養(yǎng)出來的,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,學生要置身在特定的情境中,通過角色扮演,反復實踐,才能內(nèi)化為自己的行為習慣。
那么我們應該如何來設置這個情境呢?我校作為部級示范校,十分重視校園禮儀文化情境氛圍的營造,用校園氛圍感染、促進學生,真正讓職業(yè)禮儀行為習慣深入到學生學習、生活的方方面面。如每年學校都要舉辦一次禮儀之星大賽,這項賽事從建校至今年年舉辦,它已成為我校辦學的一大特色,深入人心。活動要求全員參與,先以班級為單位進行篩選,然后在專業(yè)部里篩選,選出部里的優(yōu)勝者參加學??倹Q賽,最終評選出學校年度形象大使和禮儀之星。這是對學生服務禮儀的一次大考驗和大檢驗,他們的行為和專業(yè)知識成為全體同學學習的榜樣;同時又在校園中營造出濃厚的禮儀文化氛圍,有效地促進養(yǎng)成。
此外,我校在禮儀教育方面還有很多方面的`舉措,如實行的校園酒店式管理;每天的禮儀早訓課程;學校自創(chuàng)的禮儀操;進校門的禮儀形象督導;對學生的著裝規(guī)范要求;課間的禮儀巡查督導;對外承擔的各種大型禮儀活動等等,可以說是各種形式多管齊下,使學生置身于禮儀教育的大環(huán)境中,有效地促進了學生職業(yè)禮儀技能和綜合素質(zhì)的提高。
?。ㄈW科滲透教育,促進養(yǎng)成
課堂教學不僅是傳授學科知識的過程,同時也是各種學習習慣、禮儀行為的養(yǎng)成過程。因此,我校十分重視學科教學對學生禮儀養(yǎng)成的滲透作用,每學期開學初學校教務處都會組織全體任課教師認真學習,明確旅游專業(yè)學生服務禮儀的養(yǎng)成與各學科教學之間的關系。要求各學科教師要根據(jù)學生的年齡特點和專業(yè)的相關要求,以備課組為單位,聯(lián)系教學內(nèi)容,共同尋求和挖掘?qū)W科教育素材,統(tǒng)一對教材知識進行適當?shù)恼{(diào)配、整合和增減,使學科教學更有針對性、實效性,從而達到機滲透,“細水長流”的效果。
例如導游專業(yè)的語文課課堂教學可以側(cè)重于旅游文學和口語訓練,以提高導游專業(yè)學生駕馭導游語言的能力和人文知識面。專業(yè)課課堂教學時,不僅要創(chuàng)建“仿真”的教學環(huán)境和采用情境模擬法、角色扮演等教學法,還要求全體學生的言談舉止都要模擬旅游行業(yè)的正式員工,如著裝要整齊規(guī)范、用語要使用行業(yè)禮貌用語和專業(yè)服務用語等,這樣既可以寓教于樂,激發(fā)學生的學習興趣,使學生在實踐中主動吸收課堂知識,有效地提高了學生的實踐能力,又可以在課堂教學中滲透職業(yè)禮儀教育。
(四)通過志愿者活動,促進養(yǎng)成
每個班級以團支部為單位,定期、定點組織團員進行志愿者活動。在活動日,學生穿著統(tǒng)一的校服,打著團旗到指定地點進行相關的服務活動。例如我校旅游部導游專業(yè)組織的導游志愿者服務隊,組織學生每個周末輪流到珍厝庵為游客做義務導游和打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。每個參與志愿者服務的學生為了能成為一名合格的導游員,提前通過各種方式收集資料,在教師的指導下自己動手寫出講解詞,反復修改、反復試講,并在志愿者服務過程中進行嘗試。通過這樣反復的實踐活動,既培養(yǎng)了他們的口頭表達能力,又在實際環(huán)境中接觸了社會,提高了社會實踐的能力。志愿者活動使得學生在諸多的活動中,通過親身體驗,在實踐中了解社會、體驗生活、感悟道德,有效地養(yǎng)成了良好的行為習慣,提升了個人的行為素養(yǎng),加強了旅游服務的意識,使學生服務禮儀行為成為自然的、一貫的、穩(wěn)定的習慣。
學生禮儀規(guī)范10
商務禮儀:
到新加坡從事商務活動的最佳月份是3月到10月,以避開圣誕節(jié)以及華人的新年。當?shù)毓ど探绲娜耸拷涣鞫嗍怯糜⒄Z,見面時也要交換名片,名片可以用英文印刷。在會談中最好不要吸煙。新加坡人都不喜歡揮霍浪費,比如宴請別人的時候,排場不要太大,特別是在商務活動中,答謝宴會不要超過主人宴請的水平,免得對方產(chǎn)生其它想法。
旅游禮儀:
新加坡公共交通事業(yè)較為發(fā)達,在旅游期間坐公車十分方便,每個車站都標有明顯記號。新加坡是個多民族的國家,商店的分布也有民族特點。如東部地區(qū)有個“馬來市場”,主要出售的是從馬來西亞進口的服裝食品。新加坡政府非常不支持付小費這種行為的',所以有時候給服務員的額外服務付小費,對方有可能拒收。
服飾禮儀:
新加坡不同民族的人在穿著上一般是有自己的特點的。馬來人男子頭戴一頂叫“宋谷”的無邊帽,上穿一種無領,袖子寬大的衣服,下穿長及足踝的紗籠;女子上衣寬大如袍,下穿紗籠。華人婦女多愛穿旗袍。政府部門對其職員的穿著有較嚴格的要求,在工作時間內(nèi)是不準穿奇裝異服的。
儀態(tài)禮儀:
新加坡人舉止文明,時刻都體現(xiàn)著對人的尊重。他們坐著時,端正規(guī)矩,不將雙腳分開,如果交叉雙腳,只是把一只腿的膝蓋直接疊在另一只腿的膝蓋上。他們站立時,體態(tài)端正,而不把雙手放在臀部,因為那是發(fā)怒的表現(xiàn)。
學生禮儀規(guī)范11
一、升國旗儀式時,表情莊重,衣著整潔,脫帽肅立,行隊禮或注目禮;唱國歌嚴肅、準確,聲音洪亮。
二、著裝整潔得體,坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。
三、使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。
四、使用好體態(tài)語言:微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右行禮讓,回答問題起立 主站蜘蛛池模板: 犹及清明可到家的上一句是什么| 《激战丛林》无删除版| 傅莹的父亲| 幸存者1937免费观看完整版| 时间陷阱电影在线观看免费版| 《交换:完美的邻居》中字| 僵尸至尊电影| 分娩按摩4| 薛仁贵传奇分集剧情| 法国女版顶级飞行员哪里看| 机甲女神之究极神兵| 谈情说案电视剧| 《激情艳女》在线观看| 电影江山美人| 替夫还债3季免费观看| 宫斗小能手:从答应到皇后全集免费| 神探狄仁杰6免费观看完整版| 曹查理《浪蝶狂花》演员表电影| 为时已是寿司!?| 扫黑行动电视剧| 风火天下| 斗罗大陆160集在线观看完整版| 黑白配在线观看免费版全集| 我天命大反派动漫在线观看第二季| 人民的正义 电视剧| 凌云壮志(欧美)满天星斯托亚| 我家三爷超宠大结局| 韩剧大度电影在线看| 不当军事行为2017法版迅雷磁力| 唐砖1-37集免费观看完整| 黑蝎诱惑| 公公的之浮手| 骄阳似我赵今麦电视剧第7集| 仁寿县| 秘密爱韩剧完整版| 二楼定律| 战狼6在线观看| 电影《一路西向》| 斗罗大陆第134集免费| 爸爸为我播种| 蜡笔小新国语全集高清优酷| 女超人melody| 猩球崛起2:黎明之战电影| 一个好妈妈三级片| 中国菲律宾撤侨| 酒店第1-100集全集观看| 寻龙诀电影完整版下载| 《酒醉的玫瑰》免费观看| 勇敢的心在线观看| 进击的巨人6| 蛇姬恋没删减| 启示录在线观看免费完整版高清| 错位的遗憾歌曲原唱赵洋| 影音先锋中文字幕资源| 草莓之夜电影版在线观看| 电视剧问心在线播放| 蜜桃成熟时3d快播| 高分少女| 木下檀檀子免费观看平台| 恋爱之瘾台湾剧免费播放在线观看| av档案| 丛林女超人在线完整播放免费观看| 赵甲第电视剧免费观看全集三十集| 美味快递员特殊待遇2 | 巨蟒大战食人鳄| 《落魄贵族琉璃川》免费观看| 夏目友人帐第一季ed| 陆贞传奇20| 黑巨茎大战美女| 公交车电影免费观看电视剧在线播放 | 麦杰克小镇| 唐顿庄园2| xl司第二季真人版| 山东平原县震中现场直击| jordan大战黑人| 趾高气扬造句| 新妈妈的礼物| 《东宫》电视剧免费观看西瓜影院| ovoerflower动漫第一季免费观看中文版 | 同学的妈妈5观整有限中字| 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