【精品】幼兒園小班教案范文四篇
作為一名人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園小班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)說(shuō)兒歌，練習(xí)正確發(fā)平、翹舌音，發(fā)準(zhǔn)“柿”“澀”“買(mǎi)”“賣(mài)”等字音。
2.使幼兒樂(lè)于參加語(yǔ)言游戲，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備 1.圖片：柿子
2.籃子內(nèi)放有柿子若干（可用圖片代替）。
活動(dòng)過(guò)程
一、 導(dǎo)入
出示柿子圖片，吸引幼兒興趣。
“看，今天老師給大家?guī)?lái)了什么禮物？”
二、 展開(kāi)
1.集體復(fù)習(xí)兒歌：柿子紅，柿子黃，柿子柿子甜如糖。
教師：柿子成熟的季節(jié)到了，
看！老師這里有一籃子的柿子要去賣(mài)，我的柿子又香又甜，一點(diǎn)也不澀，
誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的柿子呀？”
2.講解游戲玩法：
幼兒圍成一圈坐好，教師扮演“賣(mài)柿人”，
手提裝有十個(gè)柿子的籃子，站在圓圈中間。
全體幼兒一起說(shuō)兒歌，兒歌說(shuō)完后“賣(mài)柿人”走到一名坐著的幼兒面前，
問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)柿子嗎？”
幼兒要問(wèn)：“你的`柿子澀不澀？”
“賣(mài)柿人”答：“不澀，不澀，你要買(mǎi)幾個(gè)？”
幼兒說(shuō)出要買(mǎi)的數(shù)量（五個(gè)以內(nèi)的數(shù)），
“賣(mài)柿人”就按數(shù)量賣(mài)給他。
兩人交換位置，游戲重新開(kāi)始。
3、提示游戲規(guī)則，教師指導(dǎo)幼兒的正確發(fā)音。
三、 結(jié)束
今天我們學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)——買(mǎi)柿子，
菜場(chǎng)上還有更多好吃的蔬菜和水果呢，
回家后請(qǐng)你和爸爸媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)一買(mǎi)吧！
幼兒園小班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步的了解石榴。
2、知道石榴由那些顏色組成。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中石榴的特征。
4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一個(gè)石榴。
2、石榴相關(guān)圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、了解石榴
1、石榴的外形及顏色。
——漿果球形，黃紅色。
2、把石榴掰開(kāi)兩半。
3、石榴籽的形狀和顏色。
——小白圓球，紅色的果肉。
4、說(shuō)說(shuō)石榴里面是什么樣的。
——石榴的里面有多數(shù)子粒。
二、認(rèn)識(shí)石榴樹(shù)
1、樹(shù)干呈灰褐色，樹(shù)根黃褐色。
2、石榴樹(shù)滿身都是綠色的'葉子，葉面光滑。
3、石榴樹(shù)上開(kāi)的石榴花瓣紅色或白色。
三、小結(jié)
1、在活動(dòng)中靈活運(yùn)用圖片。
2、在教學(xué)中有不足的地方要及時(shí)補(bǔ)充。
幼兒園小班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
3、知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、干米粉、小盤(pán)子每人兩份，花燈每人一盞
2、鑼鼓音樂(lè)伴奏帶
活動(dòng)過(guò)程
1、講講元宵節(jié)。
（1）引導(dǎo)幼兒講述：我知道的元宵節(jié)。
（2）教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來(lái)歷和中國(guó)人過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、做元宵。
（1）談?wù)務(wù)f說(shuō)：我吃過(guò)的各種元宵。
（2）教師介紹做元宵的'材料，并示范制作方法。
①將搓圓的元宵放入干米粉盤(pán)中來(lái)回滾動(dòng)，直到四周全沾滿米粉。
②最后放在手心里搓圓即成。
（3）幼兒分組制作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。
（4）將搓好的元宵放在每組的大盤(pán)中，分享集體合作的快樂(lè)。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。
3、玩花燈。
（1）幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn)，
（2）幼兒在音樂(lè)聲中，提燈玩耍。
4、品嘗小元宵。
鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵，學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的成功與喜悅。
活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
教學(xué)反思：
本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點(diǎn)花燈和猜燈謎。
幼兒園小班教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1，在活動(dòng)中發(fā)展幼兒走，跳，爬等大肌肉動(dòng)作,。
2，讓幼兒知道了解新年吃餃子，吃湯圓，放鞭炮等活動(dòng)。
3，讓幼兒體會(huì)過(guò)新年的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)體貼，關(guān)心家里人。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小籃子，餃子,湯圓，鞭炮的圖片，各種卡紙（小橋，石頭，山洞）
活動(dòng)過(guò)程
引入：
看圖片猜節(jié)日，通過(guò)紅燈籠，放鞭炮等圖片讓幼兒猜出我們很快要過(guò)新年了。
過(guò)程：
1，創(chuàng)設(shè)情境，講一個(gè)小兔過(guò)新年的'故事：
入冬了，屋子外面好冷好冷啊，還經(jīng)常下雪，大地好像穿上了一件白色的大棉襖。小兔乖乖覺(jué)得一點(diǎn)都不冷，因?yàn)榻裉焓撬钕矚g的新年，它可開(kāi)心了。他今天要去看望它的奶奶。奶奶家離乖乖家很遠(yuǎn)。她要輕輕地走過(guò)一條小橋，跳過(guò)石頭，爬過(guò)山洞，才能到奶奶家呢。哦！乖乖孩想起來(lái)，奶奶最喜歡吃餃子和湯圓了。于是乖乖就拿上媽媽買(mǎi)的籃子裝上2個(gè)餃子和一個(gè)湯圓，準(zhǔn)備向奶奶家出發(fā)了。它剛剛打開(kāi)門(mén)，隔壁的大哥哥過(guò)來(lái)叫"乖乖，今天學(xué)好大啊。我們?nèi)?duì)雪人吧。"乖乖這是很想去和哥哥堆雪人，但是它還要給奶奶送好吃的呢。怎么辦呢？哎！有辦法了，它想到了小班的小朋友們了。小朋友我們可不可以幫幫小兔呢？
2，體會(huì)故事內(nèi)容，提問(wèn)問(wèn)題。
3，根據(jù)故事中的內(nèi)容講解任務(wù)--帶上"1個(gè)湯圓，兩個(gè)餃子"去找兔子的奶奶。
4，通過(guò)故事情境向幼兒提出"走小橋，跳，爬山洞"的動(dòng)作發(fā)展要求。
5，分析小兔的做法對(duì)不對(duì)，讓幼兒提出一些方法幫助小兔改正錯(cuò)誤。
結(jié)束：
兔子?jì)寢尰貋?lái)知道乖乖沒(méi)有去看望外婆后，她很生氣，她教育乖乖一定要好好愛(ài)奶奶。于是帶上乖乖去接奶奶了。我們小盆友到外面看看他們回來(lái)了好不好啊。
【幼兒園小班教案】相關(guān)文章：
幼兒園小班教案09-22
幼兒園小班教案09-22
幼兒園小班教案09-22
幼兒園小班教案09-15
幼兒園小班教案09-18
幼兒園小班教案09-18
幼兒園小班教案09-20
幼兒園小班教案09-17
幼兒園小班教案09-19
幼兒園小班教案09-19