中班科學活動有趣的石頭教案
作為一名教職工，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的中班科學活動有趣的石頭教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班科學活動有趣的石頭教案 篇1
教材分析：
石頭在日常生活中隨處可見，山上、河邊、田野里、小路上都可以看見它們。這看似不起眼的石頭卻會被幼兒視為寶貝。趕海時，幼兒喜歡撿拾花色、形狀不同的鵝卵石，會向成人追“石頭是從哪兒來的”、“石頭怎么會有花紋”、“石頭可以用來干什么”等他們感興趣的問題。本次活動帶領幼兒走進石頭的世界，探索石頭的奧秘，感知石頭的特性與作用；引導幼兒接觸自然環境，感受自然界的美妙與神奇，激發幼兒的好奇心和對自然的探究欲望。
活動目標：
1、認識生活中中見的石頭，感知石頭的特性
2、發現并樂于與同伴交流石頭在生活中的用途。
3、感受石頭的多樣與奇特，萌發對生活中自然物的探究興趣。
活動準備：
1、教師與幼兒共同收集的不同種類、形狀的石頭每組1筐，裝石頭的布袋1個
2、用鵝卵石鋪好的小路。
3、幼兒學習材料一《我的想象》
活動建議：
1、以“神奇的口袋”游戲導人活動，引發幼兒興趣。
出示裝有不同形狀、大小、種類石頭的口袋，請個別幼兒摸一摸、捏一捏、敲一敲、拎一拎，然后說出感受，其他幼兒根據該幼兒的表述猜測口袋里可能是什么。
2、請幼兒自由挑選一塊自己喜歡的'石頭，摸一摸、看一看、捏一捏、比一比、踩一踩，探究石頭的特性。
（1）幼兒自由探索后與同伴互相介紹手中石頭的小秘密。
（2）引導幼兒從紋路、顏色、形狀、大小、軟硬、光滑或粗糙等方面感知石頭的特性。提問：它們的顏色、大小怎么樣？用手模一摸、捏一捏有什么感覺？
小結：石頭有很多小秘密，看上去是五顏六色的，花紋、形狀、大小各不相同；摸上去有的光滑、有的粗糙，而且很硬。小朋友玩石頭時要注意安全，不要亂扔石子。
3、引導幼兒閱讀《我的想象》第14－15頁，進一步了解石頭的用途。提問：這些奇形怪狀的石頭有什么用途呢？
小結：石頭是很好的建筑材料，可以用來蓋房子、建橋、鋪路，有些石頭經過加工會成為日常生活用品，如石磨、茶幾漂亮的工藝品等。
4、帶領幼兒赤腳在鵝卵石鋪的小路上踩一踩，再次感知石頭的特性，了解石頭的保健功能。
延伸活動：
請幼兒閱讀《我的想象》第13頁，回家后和爸爸、媽媽一起玩有趣的石子游戲，把自己發現的石頭的秘密告訴爸爸、媽媽。
中班科學活動有趣的石頭教案 篇2
活動目標：
1、感知石頭的作用。
2、會用簡單的語言表達自己的發現。
3、探索石頭的作用。
活動準備：
1、提前讓幼兒感受、觀察石頭。
2、各種各樣的石頭。
3、圖片。
4、成品石頭比如：石臼、假山、磨輪。
活動過程：
1、出示各種成品石頭。
今天，老師給小朋友帶來了一些好東西，我們一塊數三下，吹起神秘的絲綢打開看看吧！
2、欣賞各種成品石頭
（1）教師分別介紹石臼、假山、磨輪等等。
（2）教師提問：這些東西是用什么東西做成的？
3、出示石頭
（1）昨天我們玩過的石頭都有什么形狀的？
（2）昨天我們摸過的石頭有什么感覺？
?。?）石頭都有什么顏色的？
教師總結：石頭的形狀是各種各樣的`有三角形、長方形等等；顏色也有很多種有：紅色、白色、黑色、褐色等等；石頭有的是粗糙，有的是光滑的。
4、討論
教師：石頭都能干什么？
5、出示圖片——幼兒欣賞圖片了解石頭的作用
6、出示石頭小路
?。?）教師請幼兒在小路上走、跳、爬，使幼兒感受石頭小路。
（2）提問：你踩在小路上有什么感覺？
7、游戲：“小小建筑師”
請幼兒用石頭搭東西什么都可以發揮幼兒想象力。
【中班科學活動有趣的石頭教案】相關文章：
中班科學有趣的石頭教案02-17
中班有趣的石頭教案01-04
《有趣的石頭》中班教案07-26
有趣的石頭中班教案08-22
科學活動有趣的轉動中班教案05-18
中班科學活動教案：有趣的轉動02-19
中班科學活動教案：有趣的蝌蚪09-05
有趣的石頭畫教案08-12
中班科學活動有趣的腳印教案（精選9篇）02-22