中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿（通用18篇）
作為一名人民教師，時常會需要準備好說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。怎么樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編收集整理的中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿，歡迎大家分享。
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 1
一、教材內容分析：
春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發幼兒通過簡潔優美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發幼兒熱愛大自然的情感，啟發幼兒觀察、發現自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。
二、幼兒情況分析：
中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環境的變化，并且能根據變化運用自己的`表達方式將感知到的變化加以表現。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來。
三、活動目標：
教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：
1、情感態度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。
2、能力目標：發展幼兒的審美能力和想象力。
3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。
四、活動的重點和難點：
重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優美，進而豐富詞匯、發展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。
難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。
五、活動準備：
1、經驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗。
2、物質準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆
六、教法：
陶行知先生曾經說：“解放兒童的雙手，讓他們去做去干”所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發現、去感受，我主要采取了以下教學法：
1、談話法：在活動得導入環節我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。
2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。 此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。
七、學法：
1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當的方式表達交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發現自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。
2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。
八、教學過程
活動流程我采用環環相扣來組織活動程序，活動流程為激發興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延(繪畫形式) 1、激發興趣談春天
“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經驗進行整理，激發幼兒活動興趣。
2、看春雨
觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎?(幼兒回答)對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的? 這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》
3、欣賞散文詩
(1)完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。
(2)尋找句子、加深印象
給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。
4、情景表演：分角色進行朗誦表演
5、經驗總結：
將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。
6、擴展延伸、升華主題
引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 2
教學目標：
1.創設情境，讓學生在反復誦讀感悟中，感受春雨給大地帶來的美麗色彩。
2.學習本課生字新詞。
3.練習正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學重難點：
1.創設情境，讓學生在反復誦讀感悟中，感受春雨給大地帶來的美麗色彩。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學準備：
電腦圖片、貼圖。
教學課時：
兩課時。
教學過程：
第一課時
一、情境導入
(出示雨景圖片。)
師：春天來了，春雨姐姐也來了。你們瞧，春雨沙沙地下著，樹木在雨中綠得發亮，綠得可愛。小草醒了，偷偷地探出小腦袋，桃花開了，張著粉紅的笑臉，油菜花黃了，在田野里點起了望不到頭的金燈。春雨滋潤了萬物，給大地帶來了無限的生機。
1.小朋友，把你剛才看到的、聽到的給大家說說吧!
2.是啊，春雨姐姐給大地換上了一件五顏六色的新衣裳，讓咱們去欣賞欣賞春雨的色彩吧!(出示課題)
3.讀題。
4.相機指導寫“色”字。
二、初讀課文
1.自由地讀讀課文，遇到不懂的字，畫出來，多拼幾次。
2.同桌互相讀畫出的字詞，并互相糾正讀音。
3.全班交流認識了哪些生字朋友。
4.認讀所有的生詞。
5.指名讀課文，糾正字音。
6.再自由地讀讀課文，注意：讀的時候別添字，也別丟字。
7.質疑：讀了課文，你最想知道些什么?教師作歸納。
三、理解朗讀
1.指導朗讀第1自然段。
2.自由讀2—5自然段，找出小鳥們的對話。
3.自由練習讀小鳥的.對話。
4.聽錄音。
5.練習讀小鳥們的話。
6.指導朗讀小鳥的對話。
7.指導朗讀最后一自然段。
四、總結全文，深化拓展
1.教師總結：小朋友，我們平時看到的春雨是沒有顏色的，但她讓小草變綠，讓桃花變紅，讓油菜花變黃，小鳥們就說春雨是有顏色的。
2.拓展：春雨在別的小動物眼中還會是什么顏色的?
3.布置作業：春雨是沒有顏色的，但她卻帶給我們五彩繽紛的世界，課后，讓我們用明亮的眼睛去觀察春天，把你最喜歡的景色畫下來吧!
板書設計
春雨的色彩
小燕子 草地 綠
小麻雀 桃花 紅
小黃鶯 油菜花 黃
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 3
一、教學目標
1、知識和能力：引認識“線、論”等12個生字，會寫“紅”“綠”等6個字。
2、過程和方法：通過指導學生分角色朗讀，充分想象、分享感受、交流想法，形成合作學習的能力。
3、情感態度和價值觀：了解春天景物的特點，感受春雨給大地帶來的變化，喜愛春天這個季節。
二、教學重難點
重點：讓學生在反復誦讀感悟中，感受春雨給大地帶來的美麗色彩。
難點：體會春雨給大地帶來的變化，激發熱愛大自然的情感。
三、教學方法
朗讀法、情景教學法、多媒體教學法
四、教學過程
(一)情景導入
1、同學們，前面我們學了《山青青》、《小樹謠》、《古詩兩首》，這三篇課文描寫的都是與春天有關的內容。春天是那么美好，那么迷人。小鳥們也喜歡這催人奮進的春天。
2、出示：燕子、麻雀、黃鶯的圖片，問：認識嗎?(讀詞語，認小鳥名稱)
3、春天來了，小燕子、小麻雀、小黃鶯見面了，它們為了一個有趣的問題爭論了起來。想聽聽嗎?(導入課題)
(二)整體感知
1.播放課文視頻，整體感知課文。學生自由朗讀第1段。思考：細細的春雨落在地上，是什么樣的'聲音呢?應該怎樣讀呢?
2.多種朗讀體驗，感受春雨的特點：
3.大聲朗讀第2—5自然段
(1)看圖，說說圖中畫了哪些鳥。
(2)分角色朗讀，討論：
①三種鳥分別認為春雨是什么顏色的?他們的根據是什么呢?
②大家為了一件事，都說出自己的看法，你一言，我一語，你一句，我一句，誰都想說服別人，這就叫“爭論”。這一群小鳥兒在爭論什么問題?從哪些詞語可以看出小鳥們在爭論?該怎樣讀出“爭論”的語氣。
(三)深入研讀
1、著重體會：重點體會“下、灑、落”三個表示春雨落下來樣子的詞語。
2、帶頭飾分角色表演
3、指導學生仿寫句式
(四)拓展延伸
春雨是沒有顏色的，但她卻帶給我們五彩繽紛的世界，課后，讓我們用明亮的眼睛去觀察春天，去觀察春雨吧!春雨到底是什么顏色的?并把你最喜歡的景色畫下來吧!
五、板書設計
春雨的色彩
小燕子說 綠色的
麻雀說 紅色的
小黃鶯說 黃色的
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 4
【活動目標】：
1、理解、欣賞故事，感受春天的美。
2、嘗試根據自己的經驗，仿編故事《春雨的色彩》。
【活動準備】：
圖片
【活動過程】：
1、談話引出活動主題。
春天來了，春雨輕輕的下著，沙沙沙，沙沙沙……你知道春雨是什么顏色的嗎？我們一起來聽一聽，看一看，小鳥們是怎么說的？
2、欣賞故事《春雨的色彩》。
（1）看圖片，聽教師講述故事。
（2）小白鴿認為春雨是什么顏色的？為什么？小燕子為什么說春雨是綠色的？麻雀為什么說春雨是紅色的？小黃鶯為什么說春雨是黃色的呢？
（3）教師再次講述片斷，引導幼兒用原文回答。
（4）為什么春雨落到草地上，草地綠了？灑在桃樹上，桃花紅了？春雨為什么能給大地帶來萬紫千紅？
3、仿編故事《春雨的色彩》。
春雨就像一位神奇的魔術師，落到哪里，哪里就會變出美麗的顏色。春雨還會落到哪兒，又會是什么顏色呢？你覺得還會有什么小動物會來參加這場討論？請你和你的好朋友說一說。
（1）幼兒兩人一組，互相交流，嘗試仿編故事《春雨的色彩》。
（2）幼兒集體交流討論，教師整理成完整的故事。
（3）故事：《春雨的顏色》
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了的下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的話題：春雨到底是什么顏色的呢？
小白鴿說："春雨的沒有顏色的。你們伸手接幾滴瞧瞧吧。"小燕子說："不對，春雨是綠色的。你們瞧！春雨落到草地上，草地綠了；春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了……"小麻雀說："不不，春雨是紅色的`。你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了；春雨灑在杏樹上，杏花開了……"小黃鶯說："不對不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了；它落在蒲公英上，蒲公英的花兒也黃了……"春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙——它好像在說："親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒有說全面。我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅……"
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 5
【內容簡析】
春雨美如畫，春雨染紅了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。春雨是無色的，但卻給人們帶來了五彩的世界。課文用童趣的語言，讓我們感知春雨把大地裝扮的五彩繽紛。
【設計思路】
春雨貴如油，細如絲，柔似水，美如畫。利用課件插圖創設情境。學生可以在看、讀、演畫中感悟春雨給大地帶來的變化。
【教學目標】
１、認識線、論等１１個生字，會寫你、們等６個字。
２、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。
３、有主動積累詞語的`意識。
【教學課時】
兩課時。
第一課時
一、音樂導入，激發興趣
１、播放歌曲《小雨沙沙》。
２、同學們，剛才的歌你們聽過嗎？今天呀，老師不僅給大家帶來了歌曲，還帶來了好聽的音樂和童話故事。
３、放音樂：雨聲 、小鳥的叫聲。你們聽到了什么？你想知道它們在說什么嗎？
４、配樂朗讀《春雨的色彩》
二、初讀課文，認識生字
１、請學生自讀課文，把拼拼音才會讀的 字圈起來。
２、這些圈起來的字都是我們的新朋友，看看你有什么好辦法記住這些字。
３、同桌互讀課文，如果有不認識的字，就教教他，還可以問其他同學，每人讀一遍。
４、課件出示這些字，請會讀的同學展示讀。
５、愿意給哪個生字組詞就給哪個組詞。
６、看老師課件演示的情景，用一個字搶答：
⑴ 一群人在雨中（淋）
⑵ 灑水車（灑）
⑶ 小水珠落下（滴）
７、出詞給學生讀。
三、讀通課文，感知內容
１、生字大家都認識了，課文肯定也讀得更好。分小組幫讀，老師指定每組一名學生過一會代表小組讀，小組成員幫他讀流利。
２、朗讀比賽，師生評價。
３、感知內容，相互交流：你知道春雨的樣子了嗎？你聽到春雨的聲音了嗎？你知道田野里來了哪些小客人？
４、課外延伸：自由組合表演課本劇《春雨的色彩》。
第二課時
一、復習生字，導入新課
二、精讀課文，理解積累
１、同學們的字記的很好，課文也一定能讀出感情來。現在就請同學們帶著自己的理解和感受，有感情地讀一遍課文，并自己喜歡的一段精讀。
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 6
課時目標：
1、認識生字。
2、朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。
教學過程：
一、激情導入，揭示課題。
交流自己收集到的描寫春天的成語，把學生帶入充滿詩情畫意的大好春光的意境中。
導入：春姑娘已經悄悄的來到我們身邊，而且還帶來了一位可愛的小妹妹，你們知道她是誰嗎？（春雨）對，春雨多美啊，它到底是什么顏色的'？我們今天就來學學習第四課《春雨的色彩》。生齊讀課題。
二、質疑課題。
讀了課題你有什么問題？生提疑問，春雨不是沒有顏色嗎？為什么課文說春雨有顏色呢？
三、帶疑問初讀課文，學習生字。
1、生自由讀課文。畫出文中生字。
2、教師出示生字卡片讓生認讀，讀準字音。
3、出示文中帶生字的詞，指名讀。
4、學生小組合作讀課文，讀流利，標然段序號。
5、分段指名讀課文，評議正音。
6、再齊讀課文。
7、整體感知，說說課文主要講了什么？
四、細讀課文，感悟課文內容。
1、學習第一自然段，感悟春雨特點。
（1）指名讀，思考：你知道了什么？
畫出比喻句嗎“春雨像春姑娘紡出的線。”讓生感悟春雨的“細”。抓住“輕輕地”、“灑落”等詞理解春雨的“輕”。“沙沙沙”體會春雨的“小”。
（2）指導生讀第一段。
用歡快的語氣讀，讀“沙沙沙”時應該又輕又小又慢。
2、學習第二自然段，弄清小鳥爭論的問題。
（1）出示課文插圖，說說圖中畫了哪些鳥？
（2）分角色朗讀，思考：三種鳥分別認為春雨是什么顏色的？它們的根據是什么呢？
（3）春雨從天上落到地上用了不同的動詞表示，你能找出來嗎？
（4）練習分角色朗讀對話。
3、閱讀課文最后一自然段，理解“更歡”，練習用“更”說句子。
朗讀：單人讀、小組讀、集體讀。
讀“沙沙沙”時語氣要較快，重，大。
五、朗讀全文，感受春雨給大地帶來的變化。
六、布置作業
有感情的把課文朗讀給別人聽。
七、板書
4、春雨的色彩
下到草地綠
灑在桃花紅
落在菜花黃
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 7
活動目標：
1、讓幼兒理解春雨和植物的生長關系。
2、感受和體驗散文所表現的意境美、語言美，及感受散文語言的豐富性，豐富詞匯：萬紫千紅、落、淋、灑、滴。
3、激發幼兒熱愛大自然美的情感。
4、萌發對文學作品的興趣。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備：
錄音機一架，音樂磁帶多媒體動畫課件、實驗器材――玻璃瓶、有色膠片小組一套
活動過程：
（一）、情境導入，激發興趣
運用動態課件，從全視覺出發引導幼兒觀看春雨的動態，植物顏色的變化，引起幼兒學習的興趣
提問：你看到了什么？小動物們在說什么呢？
（二）、完整欣賞，教師有感情的朗誦
1、無課件從全聽覺上讓幼兒認真傾聽
2、運用課件視、聽結合讓幼兒帶著問題完整欣賞
1）、是誰在議論春雨？他們說春雨是什么顏色的？
2）、春雨是什么顏色的？
（三）、引導幼兒討論
1）、為什么春雨落在草地上、草地綠了；灑在桃樹上，桃花紅了等？
2）、為什么春雨是無色的卻給大地帶來萬紫千紅？
3）、萬紫千紅是什么樣的？還可以怎么說？（引導幼兒用多種語言表達如；五彩繽紛，五顏六色等）豐富幼兒的詞匯
（四）、實驗操作
1、分小組進行操作：為幼兒準備四個透明杯、一個放水，另外三個放有三種顏色綠、紅、黃的膠片
2、師示范小結
（五）、配樂完整欣賞
提問：聽完這篇散文，你有什么感覺？
（六）、結合課件、音樂、語言指導幼兒用優美的動作表演角色游戲
活動反思：
《春雨的色彩》，是一首很優美的散文詩，活動的目的是讓幼兒理解散文詩的基本內容，感受作品的語言美、意境美。學習散文詩中的角色對話，理解“屋檐”，“萬紫千紅”。在這一課時，我“放手”了，雖然課談不上精彩，但是很真實！“放手”的課堂，真實的學生；真實的老師，真實的課！孩子們心中的春雨，正在呼喚我們學會尊重他們。尊重孩子們的'個性，尊重他們的心理自由，尊重他們的觀察，尊重他們的體驗，尊重他們的審美差異，這樣才能取得孩子們內心的認同，教育才能在他們身上達到預期的效果。
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 8
教學要求：
1、認識“線、論”等11個生字，會寫“你、們”等6個字。
2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。
3、有主動積累詞語的意識。
教學過程：
（一）討論揭題，引入新課
1、我們都見過春雨。大家有沒有發現，春雨和夏天的雨有什么不同？（樣子、速度、聲音）板書：春雨。今天我們將學習一篇關于春雨的童話故事，你們讀一讀，看看課文是怎樣描寫春雨的？
2、投影出示課文第一自然段，學生拼讀討論。拼讀：自由讀；同桌互讀；“我會讀”
討論：
（1）讀了這句話，你知道春雨的形狀了嗎？板畫：春雨
認識生字“線”，組詞。
（2）讀了這句話，你聽到春雨的聲音了嗎？指導朗讀“沙沙沙，沙沙沙”。
3、出示課文最后一段，朗讀質疑。
讀：拼讀；小組讀；集體讀；自己思考性的讀
認：“歡”字，換偏旁記字。
問：讀了這句有什么疑問嗎？（鼓勵學生大膽提問）
提示：
（1）“大家”指的是誰？
（2）大家爭論什么問題呢？
4、出示課文第2自然段，弄清以上問題并在句子中識字。
（1）從句中找到以上問題的答案。
（2）識字：
音：勾畫出句中的生字拼讀；連詞朗讀
趣題底顏有趣問題到底顏色
形：你能識記這幾個字嗎？看看這些字有什么特點？
提示：同結構：趣題同偏旁：題顏
換偏旁：底—低加偏旁：是—題
（二）情景感悟，對話朗讀
1、出示課文插圖或播放多媒體課件，說說圖中畫了哪些鳥？（貼三種鳥的`圖片）
2、分角色朗讀，討論：
（1）三種鳥分別認為春雨是什么色彩的？他們的根據是什么呢？
（2）春雨從天上下落到不同的植物上，用了不同動詞的表示動作的詞，能找出來嗎？
（3）認識生字：淋灑滴油
你發現了這些字的規律了嗎？去掉偏旁來看看，是你認識的什么字？可以用什么方法記住這些字？（熟字加偏旁法；偏旁聯想法）
（4）從哪些詞可以看出，小鳥們在爭論？該怎樣讀出爭論的語氣呢？
指導朗讀：“不對”；“不對，不對”“你們瞧”；“你們看”
“……花……了，……花也……了。”
（5）分角色朗讀對話。
（6）創設情境演一演。
（三）實踐活動
春雨到底是什么顏色，到外面看一看，并把看的結果畫出來給大家交流。
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 9
活動目標：
1、 理解散文，感受散文所表現的春天的美。
2、 學習用優美的語言描述春天的景色。
3、 仿編散文，并用完整的話表達出來。
活動準備：
1、 活動前，帶領幼兒欣賞過春雨的自然景色。
2、 多媒體課件，錄音機。
3、 小燕子、小麻雀、小黃鶯的頭飾各10只。
活動過程：
一、以多媒體課件“春天的景色”畫面導入，吸引幼兒的注意力。
師：美麗的`春天來到了，到處都是美美的。你看到的春天是什么樣的呢？
1、幼兒看課件畫面描述看到的春天的景色，在《春雨沙沙》的音樂聲中討論。
2、老師簡單小結幼兒所描述的內容，并將音樂聲放大帶領幼兒隨音樂做律動，表現贊美春色的快樂情緒。
二、欣賞散文，并能在理解的基礎上表達春色的快樂情緒。
師：春雨下得真歡哪！咦，春雨到底是什么顏色的？你們想過嗎？我們一起來看一看、聽一聽！
1、 老師演示多媒體課件，幼兒欣賞散文一遍。
2、 幫助幼兒初步理解散文內容，提問：
① 散文的名字叫什么？散文里都有誰呢？
② 小燕子認為春雨是什么顏色的？麻雀認為春雨是什么顏色的？小黃鶯又是什么認為的？
師：它們又分別是怎么說的呢？我們再來仔細地聽一聽。
3、 老師演示課件，幼兒再次欣賞散文一遍。
4、 提問，幫助幼兒進一步理解散文內容：
① 春雨像什么？是怎么落到地上的？（學習詞匯：沒完沒了；并引導幼兒用動作表示春雨）
② 小鳥們在爭論什么問題？
③ 小燕子為什么認為春雨的綠色的？（動詞：落、淋）
④ 小麻雀為什么認為春雨是紅色的？（動詞：灑、滴）
⑤ 小黃鶯為什么認為春雨是黃色的？（動詞：落）
三、表演散文。
師：小鳥們各有自己的看法，讓我們也變成一只只小鳥一起來爭論這個有趣的問題，好不好？
1、幼兒每人從座位下面拿出一個頭飾，并看好自己是什么小鳥。
2、師幼一起朗誦散文，老師利用課件提示，幼兒表演。
4、 幼兒互換頭飾，再次表演一次。
四、仿編散文。
師：春雨就像一位神奇的魔術師，到哪里，哪里就會變出美麗的顏色。那春雨還會是什么顏色，會落到哪兒呢？還有哪些小鳥會來爭論？和你的好朋友說一說！
1、 幼兒自由結伴進行仿編，老師巡回指導。
2、 老師示范仿編。
3、 請2—3名幼兒到集體面前來仿編，給予表揚和鼓勵。
五、結束部分。
師：春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……它在說什么呢？你們聽——
1、 放錄音：春雨的話。
2、 帶領幼兒學說春雨的話。
3、 師：春雨的色彩這么美，也打扮出了我們美麗
的春天，到處都是美美美。讓我們一起出去找一找春天還會在哪里！
4、 律動《春天在哪里》出活動室。
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 10
活動目標
1、 欣賞和體驗散文詩優美的意境。
2、 理解散文詩的內容，能聲音洪亮地朗誦。
3、 能發現句末的押韻，并大膽地想象、仿編詩句。
幼兒準備：
1、了解春天的基本特征，散步時在老師的啟發下發現并感知春天萬物的變化。
2、幼兒用書《蟲蟲樂園》
教師準備：
1、一棟可愛的房子、成串雨滴、小鳥、云層里的太陽、葉子下的毛毛蟲、油菜花、浪花、紫藤花的卡片教具。
2、背景音樂，各色油畫棒。
活動過程
一、出示掛圖，欣賞畫面
提問：畫面里有什么景物？(房屋、小河、草地、太陽、紫藤花、油菜花)猜一猜這是什么季節？（春天）
太陽是什么顏色的？葉子、紫藤花、油菜花、浪花，它們分別是什么顏色的？這一幅春天的圖畫美嗎？引導小朋友們用語言描述出這樣一幅美麗的春景圖：春天來了，我家門前有一條小河緩緩流過，潔白的浪花一路唱著歡快的歌，門前是一大片綠綠的草坪，紅紅的.太陽暖洋洋地照在身上，大樹上一只小蟲子正在綠葉間露出頭來，呼吸這空氣中的香味呢。原來呀，樹上有一株美麗的紫藤花倚在樹上，開得正爛漫呢。地上還有各種零星的小花，遠處還有油菜花，櫻桃花，杏花，開得正旺呢，空氣中散發著醉人的花香。
二、春天是春暖花開，草長鶯飛，五彩斑斕的季節。到處都盛開著各種花兒，空氣中飄著花香，是一個美麗迷人的季節。春天的雨有顏色嗎？那是什么顏色呢？為什么是這個顏色呢？請小朋友們欣賞一首好聽的散文詩《春雨的色彩》，聽一聽散文詩里是怎么說的？
１. 完整地欣賞老師朗誦配樂散文詩。提問：詩的名字叫什么？詩里說了什么？里面都有誰？
２. 再次邊欣賞詩文邊用教具在黑板上貼出來
提問：春雨到底是什么顏色的？它們各是怎么說的？各自的理由是什么？
三、學習朗誦散文詩
１、看著教具朗誦
２、情景表演朗誦，分角色朗誦
３、啟發幼兒試試朗誦每句的句末，發現押韻的特點。
四、學習仿編詩句
１、談話：春雨是暖暖的紅色，是扭來扭去的綠色，是清香的黃色，是滾來滾去的藍色，是一串串的紫色．．．．．．春雨還可以是什么顏色的？
指名說：嬌艷的桃花說，春雨是溫馨浪漫的粉紅色，杏花說，春雨是黃色，梨花說，春雨是白色，蘋果花說春雨是粉紅色，柳樹說，春雨是綠色。
３、小組活動：仿編散文詩，比一比看誰說得多，說得好。
４、在班上交流仿編的詩句
五、引導幼兒共同小結：春雨讓．．．．．．變成．．．顏色，它讓春天變得萬紫千紅，絢爛多彩，說明植物的生長都離不開雨水。
六、完成幼兒用書《蟲蟲樂園》第１６－１７頁，請幼兒為空白處涂色。邊涂邊想：是誰告訴小鳥春雨是什么顏色的？
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 11
一、設計思路：
《春雨的色彩》是人教版義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第一組的一篇課文。課文文質兼美，用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點，滋潤萬物的作用。根據教材特色和兒童的心理特點，本著“學生是語文學習的主人”和“語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的”，“應該重視語文的熏陶感染作用”，使學生“形成正確的價值觀和積極的人生態度”這一精神，我在教學上緊扣“自主——合作——感悟——積累”八個字，努力使學生在主動積極的`思維和情感活動中，加深理解和體驗，在小組合作學習中有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。
二、教學目標：
1、知識：認識“線、論”等11個生字；會寫“你、們”等16個字。
2、技能：正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、情感：感受春雨給大地帶來的變化，激發學生喜歡春雨的思想感情。
4、態度：有主動積累詞語的意識，逐漸養成積累的習慣。
三、教學重點：
結合搜集查閱的資料和制作的課件，理解課文主要內容及思想感情，豐富語言積累。
四、教學難點：
能夠創造性地處理使用搜集的材料，并能主動地與同學進行合作學習。
五、教學準備：
1、課文錄音。
2、燕子、麻雀、黃鴛的圖片和頭飾。
3、搜集描寫春天的成語、古今詩人的詩歌。
4、多媒體課件。
六、教學時間：
2課時
七、教學過程：
(一)激情導入，創設情境
1、在課前口語交際時，相互交流自己搜集到的描寫春天的成語，把學生帶入充滿詩情畫意的大好春光的意境之中。
2、滿懷激情地導入：春姑娘己經悄悄地來到了我們的身邊，而且還帶來了一位可愛的小妹妹，你們知道她的小妹妹是誰嗎？
3、春雨多美啊，它到底是什么顏色？今天我們就來學習第二課
《春雨的色彩》(板書課題)。
(二)自主讀書，識記生字
1、請同學們先聽課文錄音，邊聽邊手指課文，看誰聽得最認真，指得最準確。
2、請同學們自由讀課文，會認的生字打上五角星，圈出不會認的生宇，間同桌請教后多讀幾遍。
3、學生按四人分組合作讀書，會讀的給不會讀的同學當“小老師”，看哪個小組合作得最棒！
4、誰能把課文讀給大家聽？抽學生試讀課文。(實物投影課文內容)
讓我們一起來聽聽這位同學讀課文(激勵評價)。
5、誰愿意和他比一比？誰讀得好？給他們評一評。
6、小組合作識字。下面，請同學們拿出自己的生字卡片，互相幫助認識這里面的十二個字。比一比，看哪個小組認得多，認得準
7、你能給生字找找朋友嗎？指名學生說。(絲線、有線、談論、議論、有趣、興趣、問題、題目、底下)
8、開火車組詞讀生字。
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 12
活動目標
1、 欣賞和體驗散文詩優美的意境。
2、 理解散文詩的內容，能聲音洪亮地朗誦。
3、 能發現句末的押韻，并大膽地想象、仿編詩句。
活動準備：
幼兒準備：
1、了解春天的基本特征，散步時在老師的啟發下發現并感知春天萬物的變化。
2、幼兒用書《蟲蟲樂園》
教師準備：
1、一棟可愛的房子、成串雨滴、小鳥、云層里的太陽、葉子下的毛毛蟲、油菜花、浪花、紫藤花的卡片教具。
2、背景音樂，各色油畫棒。
活動過程
一、出示掛圖，欣賞畫面
提問：畫面里有什么景物？（房屋、小河、草地、太陽、紫藤花、油菜花）猜一猜這是什么季節？（春天）
太陽是什么顏色的？葉子、紫藤花、油菜花、浪花，它們分別是什么顏色的？這一幅春天的圖畫美嗎？引導小朋友們用語言描述出這樣一幅美麗的春景圖：春天來了，我家門前有一條小河緩緩流過，潔白的浪花一路唱著歡快的歌，門前是一大片綠綠的草坪，紅紅的太陽暖洋洋地照在身上，大樹上一只小蟲子正在綠葉間露出頭來，呼吸這空氣中的香味呢。原來呀，樹上有一株美麗的紫藤花倚在樹上，開得正爛漫呢。地上還有各種零星的小花，遠處還有油菜花，櫻桃花，杏花，開得正旺呢，空氣中散發著醉人的花香．．．．．．
二、春天是春暖花開，草長鶯飛，五彩斑斕的季節。到處都盛開著各種花兒，空氣中飄著花香，是一個美麗迷人的季節。春天的.雨有顏色嗎？那是什么顏色呢？為什么是這個顏色呢？請小朋友們欣賞一首好聽的散文詩《春雨的色彩》，聽一聽散文詩里是怎么說的？
１。 完整地欣賞老師朗誦配樂散文詩。提問：詩的名字叫什么？詩里說了什么？里面都有誰？
２。 再次邊欣賞詩文邊用教具在黑板上貼出來
提問：春雨到底是什么顏色的？它們各是怎么說的？各自的理由是什么？
三、學習朗誦散文詩
１、看著教具朗誦
２、情景表演朗誦，分角色朗誦
３、啟發幼兒試試朗誦每句的句末，發現押韻的特點。
四、學習仿編詩句
１、談話：春雨是暖暖的紅色，是扭來扭去的綠色，是清香的黃色，是滾來滾去的藍色，是一串串的紫色．．．．．．春雨還可以是什么顏色的？
指名說：嬌艷的桃花說，春雨是溫馨浪漫的粉紅色，杏花說，春雨是黃色，梨花說，春雨是白色，蘋果花說春雨是粉紅色，柳樹說，春雨是綠色。
３、小組活動：仿編散文詩，比一比看誰說得多，說得好。
４、在班上交流仿編的詩句
五、引導幼兒共同小結：
春雨讓變成什么顏色，它讓春天變得萬紫千紅，絢爛多彩，說明植物的生長都離不開雨水。
六、完成幼兒用書《蟲蟲樂園》第１６－１７頁，請幼兒為空白處涂色。邊涂邊想：是誰告訴小鳥春雨是什么顏色的？
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 13
活動目標
1、通過欣賞和朗誦散文詩，讓幼兒感受春天的美麗。
2、讓幼兒初步了解散文詩的語言美和意境美，引導幼兒進行擴散思維。
活動準備
1、課件：尋找春天的圖畫。
2、課件：春天里有的東西。
活動過程
一、導入
1、教師：小朋友，現在是什么季節?(春天)
你怎么知道的是春天呢?
2、請小朋友互相說一說，春天到底是什么樣子的呢。
二、展開
1、觀看尋找春天的圖畫
教師：小朋友們，你們看到春天了嗎?春天是什么樣子的?
(有五顏六色的花、小草綠了、柳樹發芽了。)
2、你們知道叫什么春雨嗎?(春雨)
想不想看看春雨是什么樣子的?
播放動感圖片：春雨
3、誰知道春雨過后，花、草是什么樣子的?空氣會怎么樣?
(花更紅了，草更綠了，空氣更新鮮了)
三、欣賞散文：春雨的色彩
1、提問：這首散文詩好聽嗎?
散文詩的名字叫什么啊?(春雨的色彩)
2、春雨中有誰在說話啊?小鳥們在爭論什么問題?
請小朋友再來欣賞一遍。
3、教師配樂朗誦一遍。
(1)小燕子是怎樣說的?小燕子為什么說春天是綠色的?
(春雨落在草地上，草地綠了;春雨淋在柳樹上，柳枝綠了)
(2)小麻雀是怎樣說的?小麻雀為什么說春天是紅色的?
(春雨灑在桃樹上，桃花紅了;春雨滴在杜鵑從中，杜鵑花紅了)
(3)小黃鶯是怎樣說的?小黃鶯為什么說出春天是黃色的?
(春雨落在油菜地里，油菜花黃了;春雨落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了)
(4)小鳥們說的對不對呢?春雨聽了大家的議論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙......
好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒有說全面。
我本身是無色的，但我給春天的大地帶來萬紫千紅......”。
教師：小鳥們說的太好了，現在我們一起跟著錄音小聲說一遍好嗎?
4、教師朗誦，幼兒可跟誦。
四、春天里有哪些東西
引導幼兒觀看圖片，尋找春天的.景色特征。
散文詩：春天的色彩
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的?
小白鴿說：“春雨是無色的。你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧!春雨落到草地上，草兒綠了!春雨淋要柳樹上，柳枝兒綠了……”
麻雀說：“不不!春雨是紅色的。你們瞧!春雨灑在桃樹上，桃花紅了!春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了……”
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎?春雨落在油菜地里，油菜花黃了;春雨落在蒲公英上，蒲公英的花兒也黃了……”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但能給春天的大地帶來萬紫千紅……
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 14
活動目標：
1、感受春天的色彩美，萌發熱愛春天的情趣。
2、理解散文詩的內容，感受作品的語言美、意境美。
3、學說散文中的角色對話，理解“屋檐”、“萬紫千紅”等詞。
4、積極參與表演活動。
活動準備：
1、PPT課件一套《春雨的色彩》
2、小燕子、麻雀、小黃鶯頭飾若干
活動的重難點：
引導幼兒分角色朗誦散文詩的對話，感受散文詩的優美，發展幼兒的觀察力、思維和語言表達能力。
活動過程：
一、操作圖一，引出課題
師：小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？（春天）春天美嗎？（美）
1、演示圖1
師：我有一幅特別美的風景圖，咱們一起來欣賞一下吧！
①誰能告訴我這圖中有什么呀？注：提示幼兒回答時說出物體的顏色。（綠綠的柳樹、粉紅的桃花、綠油油的草地、五顏六色的花）
師：真好！你們觀察的可真仔細呀！誰能告訴這是什么季節呀？（春天）哦！原來春天可以看到綠綠的柳樹、紅紅的桃花、黃色的油菜花、綠油油的草地、五顏六色的花，這萬紫千紅的美景呀！怪不得你們都說春天美呢！
②說說春天為什么這么美？
師：你們知道春天為什么會有這萬紫千紅的美景呢？（陽光的溫暖、春雨的滋潤）
2、演示圖2
師：你們看這里怎么啦？（下雨啦）知道嗎！這春天的雨還有個好聽的名字叫“春雨”出現鳥聲引出下圖。
3、演示圖3
師:你們聽，這是什么聲音呀？（鳥叫聲）
①哦！原來是小鳥來了呀，這里有幾只小鳥呀？（3只）
②它們是什么鳥呢？（小燕子、麻雀、小黃鶯）
③這些鳥在干什么呀？哦！原來這些小鳥們在爭論一個有趣的問題“春雨到底是什么顏色的。”
二、教師配樂朗誦散文詩
師：它們是怎樣爭論這個問題的呢？想聽嗎？（想）
教師完整朗誦后提問：
1、詩歌好聽嗎？（好聽）那好聽的詩歌題目是什么呀？（春雨的色彩）
2、詩歌里面有誰呢？下雨了，它們躲在哪里呀？（屋檐下）知道什么叫屋檐嗎？
3、詩歌里小鳥是怎么爭論“春雨到底是什么顏色”這個問題的呢？
小燕子怎么說？ 麻雀怎么說？ 小黃鶯又是怎么說的呢？
三、演示圖片，教師再次朗誦散文詩一遍
提問：1、詩歌中說春雨像什么呀？（春姑娘紡出的線）是怎么落到地上的呢？（輕輕的.）
2、春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，好像在說什么？（親愛的小鳥們，我本身是無色的，但能給春天的大地帶來萬紫千紅）
四、幼兒變小鳥，學小鳥爭論問題。
1、請個別幼兒表演
剛才詩歌里的小鳥們爭論問題都有自己的主見，真可愛呀！現在誰愿意變成這3只可愛的小鳥，來爭論這個問題呢?
2、集體分角色表演
師：剛才的3只小鳥表演的可真棒！現在我們都變成詩歌里的小鳥一起來爭論這個問題咋樣？
五、課后延伸，分組表演。
幼兒學小鳥飛出活動室，去室外尋找春天還會給誰帶來色彩。
中班下學期說課稿《春雨的色彩》 說課稿 15
教學目標；
1、認識“線、論”等11個生字，會寫“你、們”等6個字。
2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。
3、有主動積累詞語的意識。
教學重點：
1、識字、寫字、朗讀課文。
2、感受春雨給大地帶來的變化；培養學生主動積累詞語的意識。
教學準備：
掛圖、生字卡片、學生課前觀察春天的顏色
課時安排：
兩課時
第一課時
教學目標：
1、認識“線、論”等11個生字，會寫“你、們”等6個字。
2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。
教學過程：
㈠、創設情境，朗讀感悟（情境導 主站蜘蛛池模板： 福安市| 上瘾12集| 变形金刚2 720| 最后的维京人全集观看| 小公主苏菲亚第二季免费观看 | 未来与我在线观看免费版| 禁忌满天星帕| 朋友的妈妈动漫| 美容院电影5| 镖行天下前传之决战天涯| 《妻子偿还债务》动漫| 情逆三世缘结局| 高清《loveme》动漫第一季| 潜梦追凶在线观看免费完整版| 钢铁魔女无删减在线观看第1集 | 和部长出差旅电视剧免费观看| 冷血人狼国语电视剧免费观看高清| 精绝古城 下载| 爱我几何高清下载| meinvsiwa| 电影女超人在线观看完整版| 美姐妹很很努力| 《诱人的岳 1》李银美| 九龙壁十字绣| 《美丽女儿替父亲还债》| 月之眼计划| 西班牙《掌中之物》完整版| 无间道风云下载| 进击的巨人第四季14| 宜川县| 父影之下未删减| 资源县| 无性不爱| 大阅兵2019直播| 西游之诸神之战免费播放在线观看| 半是蜜糖半是伤在线全集观看| 复仇者联盟在线观看| 高清《大宅门》电视剧| 底线电视剧免费观看完整版高清| 恋爱支招| 列车上的已婚妇女| 深夜姐妹会| 漂亮学生妹在线观看免费版电视剧| 哈利波特1—8部免费观看| 播放喜羊羊| 偶像来了第二季| 杨钰莹情陷红楼| 沉香如屑免费完整观看电视剧 | 《以法之名》全集1_36| 执法女先锋满天星版3| 国产未发育的学生洗澡电影| 朴诗妍在电影《爱》中的角色| 八楼的二路汽车| 塔日酒店完整版在线观看| meinvsiwa| 一起愁愁愁免费全集| 清平乐1-70集免费观看| 《农场保卫战》满天星法国| 出轨的味道在线观看| 台球高手电影满天星在线观看| 上错花轿嫁对郎优酷| 高压监狱2成人版| 血恋电影免费播放高清在线观看| 插曲的痛30集全在线观看播放| 斗罗大陆217在线观看| 坏妻子便利店被欺负后的剧情解析| 疯狂老爹| 麦乐迪女超人完整版下载 | 永不磨灭电视剧免费西瓜| 冷眼看客| 最强反套路系统动漫第二季| 日本又白又嫩水| 王牌部队电视剧免费观看| 熊出没之熊心归来动画片| 《恶魔触手》动漫在线看全集| 黑盒子台剧在线观看| 急情从林| 爱我就别想太多全集在线| 新方世玉电影| 尘封十三载电视剧免费观看全集| 《睫毛膏4》美国电影在线观看 | 美国保罗2原版| 错撩电视剧| 《丈夫叫妻子陪上司睡电影| 真爷们儿电视剧全集| 壮志凌云2法国满天星播放技巧 | 狄仁杰断案传奇全集| 我和我的时光少年电视剧免费观看 | 舞台2023在哪个平台播出| xL司令第二季真人| 单身即地狱综艺在线观看 | 嘎哇在线观看高清电影| 小凉宫春日的忧郁| 猫和老鼠在线观看| 《似锦》星辰影院| 爱的解脱在线观看| 都是天使惹的祸剧照| 媒体：高铁之大理应放得下卫生巾 | 《啄木鸟:壮志凌云》免费观看| 香港电视剧列表| 坎贝奇《无憾》播放| 柯南ova| 《沧元图3》| 波仔dj| 爱情正在直播| 刺激打扑克在床上视频| 韩剧《魔鬼爸爸》免费观看全集| 朝云暮雨免费观看完整版| 斯卡布罗集市吉他| 男按摩师做乳房按摩1一5集| 不明身份百度影音| 需要爸爸播种子1| 小伙有娃前后变化大被认成爷爷 | 识骨寻踪| 监狱风云3逃犯| 恨你无情泪水滴原唱| 暴走微电影| 陆小凤传奇1| 策驰影视2022| 《陷入我们的热恋》电视剧| 第8号当铺| 少年派1电视剧全集免费观看| 《女子修道院2满天星版》| 邻居也疯狂电视剧| 激战从林h版在线播放| 电影长津湖完整版播放| 哇嘎日本片免费观看视频| 章小蕙 桃色| 《女超人:麦乐迪》| 透光的树| 仪陇县| 茅坑里的僵尸完整版| 坚如磐石在线观看完整版西瓜免费| 我的机器女友| 邵氏电影大全国语版| 罗曼史qvod| 终极一班第5集| 我的小哥哥完整版| 团圆饭电视剧全集| 女版壮志凌云歌曲| 小土豆歌曲完整版| 同学的妈妈韩国| 暴走潜龙2| 战狼6在线观看下载| 宁为女人电视剧全集| 怪物公司国语版| 李一事件| 守卫者-浮出水面| 不可撤销下载| 再唱山歌给党听 索朗旺姆| 《新人类之毒医肥尸2》在线播放 变形金刚7国语HD免费完整版80 | 飞虎神鹰27| 瓢虫少女第四季| 银娇 完整版| 玉女聊斋电影全集| 屈辱奴隷花嫁在线观看| 点燃我温暖你电视剧在线观看全集| 红高粱电影| 愤怒的孙子们下载| 满天星禁忌| 娘王 下载| 被征服后淫堕的妻子电影| 搜索在线观看| 黑白配高清电影在线观看视频 | 高压监狱在线观看完整免费高清原声满天星2019法国 | 电影《荷兰风情》在线观看| 高山清渠电视剧在线观看| 美乃雀电影| 吉娜 维尔德| 销售的销售秘密3hd中字2017| 萨克斯回家| 她和她的他电视剧| 法国妓院里的回忆| 三国演义老版| 你终于做了别人的小三| 你给老子不上班| 需要爸爸播种子2美国电影第二部 战狼6免费观看完整版国语 | 亮剑3gp下载| 双女任务HD| 咱们结婚吧28| 张警官免费完整版在线观看| 古惑仔之少年激斗| 法国足球宝贝2完整版在线看| 我的邻居长不大免费阅读| 当着丈夫面被耍| 国语韩剧爱的呼唤| 伦理法国护士完整版| 都铎王朝第一季qvod| 高压监狱2免费完整版在线播放| 银魂239| 古墓丽影法国版| 夺命佳人在线完整版| 金银梅5普通话版免费资源| 3肉脯团国语完整版| 性暴行| 喜气洋洋小金莲| 《白日提灯》| 姗姗来了| 双子星公主第3部| 丝袜社长妻子| 生命缘桐桐| 哇嘎嘎在线电影观看| 花与爱丽丝| 淅川县| 阳光灿烂周三强| 抢钱女王团全集观看| 一个人的朝圣电影免费观看| 《狙击精英巅峰对决》电影| 《她被搬运工侵犯在线播放| 野花在线观看免费观看高清中文| 晚安为我而眠的妹妹免费观看| 贾青神枪| 美丽的桃子5大结局| 无结局的爱| 女超人麦乐迪无删减版完整版电影| 超宇宙刑事卡邦 无限未删减| 张强象棋| 高清楠木邸的神明庭院| 我的好兄弟8免费观看高清| 牙医赤子板栗免费| 高清《千与千寻》普通话版| 牙医姐妹在线播放| 黄鳝21分钟完整版| 王曼昱简介| 变形金刚4dvd版| 暖暖的味道| 布拉格空少G版高清免费看| 斗罗大陆121| 法国版女超人:麦乐迪在线观看| 节振国传奇全集| 朝鲜拼音| 警察故事2013在线看| 泰国女子用氰化物谋杀13名债主| 日本一卡二卡| 叶子楣《极乐宝鉴》电影免费观看| 天美影院免费观看电视剧下载| 建议取消强制自动续费| 十堰市| 一步之遥在线观看完整版免费 | 东方茱丽叶全集| 二龙湖爱情故事2020| 纳粹女人集中营惊天秘密| 高清《夺命网红2》电影| 一起愁愁愁全集免费观看方法| 新版间之契| 完美广播| 男人之苦| 黑寡妇 电影| 3d柔铺团之极宝乐鉴宝鉴电影虞书欣 | 女人成黑电影| 来势凶猛电视剧| 福尔摩斯先生体内的恶魔| 垌头剧集网回到娘家的儿媳妇| 电影婚礼2008| 新娃娃脸经典版| 《老医馆》全集免费| 二次曝光什么意思| 杨坤的无所谓| 星际迷航电影有几部| 瓜达卢佩的玫瑰电影在线| 神勇武工队传奇主题曲| 法国空姐4电影| 罗颖黄瑞恩官宣分手| 都市修罗殿主全集免费观看| 金瓶艳谈| 奥特曼大电影超银河传说国语| 金希贞大战黑人在线观看| 上位4完整版| 男女插曲痛观看免费高清完整版在线观看| 美女露出强行男生揉网站| 怪兽入侵| 《长月烬明》| 滨崎步演唱会高清| 黑白配高清国语免费观看在线 | 与女部长出差的日子电影在线观看| 唐诡事录之西行| 法版空姐2020免费观看电视剧| 《误杀3》免费完整版在线播放 | 搞笑漫画日和 中文| 3380理论| 韩国 理发店| 水平线上的阴谋国语| 女律师的陨落电影完整版在线观看| 电影血恋在线完整版播放| 擦枪走火 电影| 《飞机上特殊服务5》在线观看| 黄飞鸿3电影| 年轻瘦子 | 奥特曼大电影中文版| 为何新增病例越来越多？上海回应 | 老爸的爱情全集在线观看| 强奸电影下载| 少女大人免费完整版高清 | 生死门电影| 《法国空乘11》伦理HD| 情逆三世缘结局| 黑白配高清国语完整版| 花样男子韩国版国语| 战狼6免费高清在线播放| 火星哥treasure| 豪门恩怨：家产争夺大战全集免费| 青春期 2011 电影| 我为衣狂| 《可疑诊疗室:特殊待遇》中文版| 唐朝诡事录2官宣| 男生女生一起愁愁愁电视剧全集在现观看| 末日之热浪来袭短剧| 地下偶像sana未增删带翻译| 坐在身上磨豆浆| 电影炼狱| 三级《出差被同房》| 韩剧《仅夜晚见面》播放| 房术入门40个动作| 冲锋21| 乘龙怪婿粤语| 安斋拉拉爱情电影网| 朋友的老婆3| 王守英是仙女| 仙逆第98集完整版播放| 罚罪电视剧40集完整版| 雪恋在线观看全集免费| 超级教师电视剧免费观看高清| 农场保卫战满天星免费观看| 高清《秘密森林》电视剧| 地狱之歌ova高清| 斯巴达2未测减除版免费| 年轻的母亲5免费观版| 蓝白红三部曲之蓝| 谈情说案国语| 莫陌百度影音| 需要爸爸的种| 侵犯高傲女教师在线播放| 首付电视剧全集30| 美食的俘虏110| 《善良的妻子》| 《山2》电影| 真心让你幸福| 《她被搬运工侵犯》电影观看| 亦舞之城免费观看全集完整版 | 模特魅影快播| 曾经爱过你郑源| 包青天之黄金梦| 当我飞奔向你电视剧| 修理工艳遇电影| 百万新娘全集| 刘国梁马琳轻松观战| 大江大河第3部53| 法证先锋5大结局| 日剧公的之浮之手中字免费观看| 她俩和他俩| 杨思敏《杨贵妃秘史》| A片按摩师未删减在线看| 快乐舞步| 酒店实拍1-5集| 僧侣之夜全集动漫在线播放观看| 密室大逃脱第六季免费完整版| 爱我几何电影完整版在线播放免费| 砚床完整版免费| 无间道大结局没看懂| 宇将军被磊真实| 金瓶梅在线观完整版观看视频| 《需要爸爸种子》电影| 女学生的滋味HD| 亲爱的热爱的全集免费版电视剧 | 高清《恶魔搬进来了》电影| 人民的名义 dvd| 美国娃娃脸经典版下载 | 劳拉迷宫1997免费观看| 高清异世界的安泰全看社畜未删减| 第8号当铺全集| 法医秦明第一季| 教官的小妖精又凶又残电视剧| 《维修工的艳遇》金美贤| 再生缘电视剧| 《女教师的味道3》在线播放 | 白川三姐妹| 双胞胎美女| 比特犬多少钱| 《淘气的女孩也需要爱》| 入室暴行在线观看免费完整版| 大江大河电视剧免费观看全集完整版| 脑电波扫描仪| 《《特殊的房产销售2》》HD免费免费在线观看-2003年全集纪录剧 - 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