將孩子培養(yǎng)為普通人又何妨
日前，在微信上看到一篇文章，內(nèi)容大概是富二代的孩子正在接受著六位私教的精英教育，而您的孩子正在看著電視哈哈大笑，未來，怎么指望您的孩子超過這樣的精英……我想，這樣的文章會(huì)深深刺痛普通中國父母的心。因?yàn)椴还芎篱T抑或寒門，在中國爸爸媽媽的心里，都是哪怕砸鍋賣鐵，也要送你上學(xué)，或者再窮
可是，真的只有以培養(yǎng)為精英為目的的教育才是真諦嗎???誠然，多數(shù)人是請不起六位私教的，可是我們卻可以給孩子一個(gè)有父母朝夕相伴、自由綻放的童年。多數(shù)人也無法送孩子進(jìn)貴族學(xué)校，卻可以選擇送孩子加入一所離家近的學(xué)校和小朋友一起肆意歡笑，這樣不行嗎?莫非，組成這個(gè)世上絕大多數(shù)的蕓蕓大眾，就不快樂，或者說沒有了歡笑和生活的能力嗎?我卻相信，就快樂這件事而言，對(duì)普通人和精英絕對(duì)是公平的，普通人也有快樂，如同精英也會(huì)煩惱一樣。而相比曲高和寡的精英，我們又何妨做一個(gè)普通人!相比于內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿無法實(shí)現(xiàn)的欲望而不快樂，我們又何妨把孩子培養(yǎng)為有一顆平和心的普通人!
幾日間，一份莫言提案火了朋友圈，引起了一片熱議，可是在中國的土壤上，這個(gè)提案真的可行嗎?私以為，這并不是一個(gè)簡單的教育體制改革的問題，而是針對(duì)我們思想里根深蒂固觀念的改革。我們是聽著“十年寒窗無人曉，一舉成名天下知”長大的，我們的心里，憧憬的永遠(yuǎn)是出人頭地，衣錦還鄉(xiāng)，而對(duì)孩子，我們希望能實(shí)現(xiàn)我們自己未曾實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，將之培養(yǎng)為白領(lǐng)、金領(lǐng)，所以，不管未來前景如何，千軍萬馬擠的都是高考那座橋，現(xiàn)在，你讓家長放棄給孩子高等教育的機(jī)會(huì)，選擇職業(yè)教育，望子成龍的家長們?nèi)绾紊岬?于是，我們又回到了上面的問題，我們要把孩子教育為什么樣的人，是精英還是自食其力、快樂的普通人?
婆婆去馬爾代夫旅游，回來說想給孩子買一份貝殼小工藝品，竟然沒有賣。島上的原住民每天哈哈笑得快樂，在酒店打一份小工，安然度日，從來不去想我是不是該去賺更多的錢，他們說，我現(xiàn)在已經(jīng)很快樂了，要更多的錢干什么?如果換了在國內(nèi)，情況會(huì)大大不同，你當(dāng)了服務(wù)員，家人會(huì)埋怨你別人做了經(jīng)理，你怎么還是服務(wù)員，你做了經(jīng)理，家人埋怨你，人家都承包了酒店，當(dāng)了老板，你怎么還在打工，你當(dāng)了老板，家人埋怨你，你怎么一天到晚都在上班，沒有時(shí)間陪我們?……就是這樣的一個(gè)怪圈，因?yàn)槟愕沫h(huán)境從不滿足，充滿抱怨，也因?yàn)槿巳硕荚诒容^和對(duì)比中焦慮，所以，不管你到達(dá)了哪里，等待你的都是不快樂。
人間一山自比一山高，莫非，只有在不停歇的攀登中度過的人生才是值得?莫非那個(gè)哈哈笑著的島民自始而終所擁有的平和簡單微笑，不是我們所追求的境界?無欲所以無求，無求所以才快樂!
晶媽是蕓蕓大眾中的一位，從小在父母的耳濡目染的教育中充滿了英雄情結(jié)，因?yàn)椴恢赖降自搶?shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)，所以從不快樂。如今我已為人母，我經(jīng)常一邊告訴孩子要輕松，不要太重視比賽的結(jié)果，一邊卻在孩子失敗的一刻，自己心里充滿煎熬。我經(jīng)常一邊告訴孩子只要幸福長大就好，一邊卻在擇校和所謂的精英教育中唯恐無法帶給孩子最好的一切……做不到所以不快樂，做到了仍然會(huì)望著更高，我的育兒心態(tài)由此總是焦慮，總是不開心，我的態(tài)度不可避免的影響了孩子。我的孩子越來越重視比賽結(jié)果，越來越為考試分?jǐn)?shù)而在意，直到有次她因?yàn)榈昧硕泉?jiǎng)而哭泣，才對(duì)我是一個(gè)當(dāng)頭棒喝。
莫非，我的初心已經(jīng)遺忘?莫非，教會(huì)孩子快樂不是我的目標(biāo)?莫非，我不曾做了精英，我的孩子就一定要替我圓了這個(gè)夢嗎?我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。從此之后，當(dāng)點(diǎn)滴開始改變，與孩子共同體會(huì)到生命中的每一分快樂，如何才能擁有平和的心，實(shí)屬不易，我卻愿意努力去學(xué)習(xí)去修煉。只要你能平和快樂，那么，我并不介意將你培養(yǎng)為一位普通人……