初中生教育培養(yǎng)之家長與孩子溝通的建議
初中階段的孩子在生理、心理發(fā)育的大轉(zhuǎn)折時期，在學(xué)習上處于波動期，尤其是初二，成績最容易兩極分化，很多同學(xué)成績迅速下滑。作為家長要幫助孩子過好初中三年，必須先要了解初中生的特點，并掌握與孩子進行有效溝通的技巧和方法。如，上初中前跟孩子說明可能遇到的困難和學(xué)習的重要性；對孩子的教育盡量避免公開的申斥；改變只說不做的教育方式；要嚴格要求孩子，多跟老師交流，隨時關(guān)注孩子的變化；培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣等。
初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期。但很多父母辛辛苦苦為孩子付出，卻得不到孩子的理解，甚至還總是引起孩子的反感。專家介紹，之所以會出現(xiàn)這種狀況，問題出在家長沒有做好與孩子的溝通。那么初中生家長應(yīng)該如何與孩子溝通，才能起到引導(dǎo)，幫助孩子，促進他學(xué)習的目的呢？
首先，初中生家長要充分了解孩子的心理。初中的孩子有三個顯著特點：極強的自尊心、強烈的獨立意識、很容易受周圍不良環(huán)境的影響。綜合初中生的這些特點，專家給家長們提供以下九點建議：
1、上初一之前，與孩子進行一次深入的交談，列舉初中可能遇到的困難和初中學(xué)習的重要性，鼓勵孩子，并表達做父母的期望。很多孩子剛步入初一，經(jīng)歷了辛苦的小升初，都會出現(xiàn)松懈的情緒。所以父母一定要幫助他明確目標，為他鼓勁。
2、對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。
3、改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。去年，我的班上有個孩子特別喜歡在做作業(yè)的時候看電視，他的爸爸媽媽為了改正他的毛病，在孩子學(xué)習時，不僅不讓孩子看，自己也不看電視，避免孩子分心，效果特別好。
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