培養孩子探究精神的游戲
寶寶學習的過程，就是積極探索周圍世界的過程，而探索精神是寶寶認識世界和主動學習的動力，包括了寶寶的好奇心和求知欲，對寶寶的智力發展非常重要。而且寶寶各個方面的潛能發展水平，都依賴寶寶生動、反復的探索，因此探索精神會影響寶寶的一生。而通過游戲能開發寶寶的探索精神并使其自然發展。下面就來看看全球早教專家金寶貝怎樣通過游戲來開發各階段寶寶的探索能力吧!
★0-6個月的寶寶★
寶寶剛來到這個陌生的世界，需要學會適應，進而培養起探索世界的興趣。
游戲：會跳舞的手偶
方法：準備一些色彩鮮艷、質地柔軟又安全的手偶，家長一邊唱歌一邊讓手偶跳舞，同時碰觸寶寶。讓寶寶身體各個部分分別感受手偶的質地，也可以制造一些簡單的驚喜結尾。
目的：激發寶寶觀察世界、探索世界的意識，并發展簡單的探索力。
★6-12個月的寶寶★
寶寶開始了解因果相關性，能夠制造簡單的現象，探索的主動性開始加強。
游戲：敲敲樂
方法：生活中寶寶會很愛敲擊各種東西的表面，那不是頑皮，是在探索呢!所以可以給寶寶提供一個敲擊的樂器，讓寶寶隨意敲擊出各種悅耳的聲音。
目的：不同的聲音變化能很好地刺激寶寶的探索欲。
★12-18個月的寶寶★
寶寶的意識、體能有了進一步發展，而且有了與人的雙向交流意識。
游戲：叢林散步
方法：利用寶寶對不同材質的好奇心，把他的鞋子脫掉，帶他到各種不同的材質上走走，例如溫暖的布墊，平滑的塑料墊。若天氣允許，還可以帶寶寶到外面，幫助寶寶探索自己的身體。
目的：拓展寶寶探索的視野和范圍，建立探索發現的愉快感。
★18-24個月的寶寶★
這個階段寶寶開始有自我意識，愿意聽自己的，喜歡用自己的方式來探索問題。
游戲：你能進去嗎?
方法：準備幾個不同大小的箱子，有的小到無法讓寶寶進入，有的則大到可讓他坐在里面。把箱子排成一列，讓他試著進入每個箱子，看看是否合適。
目的：鼓勵寶寶探索不同的空間，以及自己身體與空間的關系。
★24-30個月的寶寶★
寶寶在這個年齡段開始發展想象力，喜愛角色扮演的游戲。
游戲：小飛毯
方法：將毯子放在地上，想象那是塊飛毯，讓寶寶輕輕地躺在上面，然后慢慢將毯子提起來，輕輕地左右晃動。
目的：鍛煉寶寶的想象能力，在探索中把握事物的特征，并將其表現出來。
★30-36個月的寶寶★
寶寶開始了邏輯思維的發展，開始關注被探索事物間的邏輯關系，探索方式和對象更復雜。
游戲：手工課
方法：收集一些適合的材料，例如紙箱、木棍或是彩色石頭、橡皮筋、彩紙、紐扣、松球等等。將這些材料給寶寶，同時也提供一些膠水，看看她能創作出什么作品出來。
目的：寶寶不一定能創造出多么優秀的作品，但探索的過程才是寶寶最需要的。
培養孩子想象力的小游戲
1、看畫冊
準備一些寶寶喜歡的畫冊，家長和寶寶一起看。在看的過程中，可以讓寶寶講一些相關的話題，或者講那些能夠聯想到的事情。比如，看到畫冊中的老虎，可以讓寶寶說一說，老虎怎么叫，那天去動物園，寶寶看到老虎了嗎……
效果：爸爸媽媽經常和寶寶一起看畫冊，不僅可以提高寶寶的表達能力和想象力，增加詞匯量，而且可以很好地促進親子感情。
2、給爸爸媽媽講“故事”
可以讓寶寶講一講，今天看到了什么，和誰玩了，和爸爸媽媽去了哪里，等等。哪怕只是一件很簡單的事情，也可以鼓勵寶寶從不同的方面來表達。
效果：為了將事情表達清楚，孩子需要在頭腦里構想所要講述的內容，想象事情發生的場面和情景。這不僅可以提高語言表達能力，同時也鍛煉了孩子的思維能力。
3、按節拍做律動
給寶寶播放童謠的錄音，讓他隨著節拍做律動。寶寶可以根據自己的感受做律動，也可以跟隨錄音哼唱。
效果：這不僅可以培養寶寶的節奏感，還有助于提高孩子的想象能力。
4、自制望遠鏡
準備一張紙，教寶寶將紙卷成圓筒狀，當望遠鏡。然后，教寶寶拿著自制的“望遠鏡”環視周圍的物體。
效果：由于有部分視野被遮住，所以寶寶會對遮擋部位進行想象，這種游戲還可以提高孩子的推理能力。
5、敲水杯
準備幾個玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子，聽聽發出的聲音有什么不一樣。
效果：這種游戲可以讓寶寶了解聲音的強弱關系，提高聽覺的敏銳性。
6、蒙著眼睛猜聲音
先用一條紗巾將寶寶的眼睛蒙上，然后在旁邊發出一定的聲響讓寶寶猜。比如，拍手的聲音，跺腳的聲音，搖鈴鐺的聲音等等，看寶寶能猜對多少。
效果：在猜聲音的過程中，孩子的推理能力和想象力得到了發展，而且對提高注意力也有幫助。
7、積累日常生活經驗
洗手、吃飯、穿衣服……日常生活中，寶寶自己動手操作的活動，既是在積累生活經驗，也是在鍛煉頭腦。還有，你在倒垃圾、使用吸塵器的時候，都可以讓寶寶參與進來，寶寶從中可以學習和掌握一些技能。
效果：在積累日常生活經驗的過程中，孩子可以領悟自身的價值和作用。寶寶還能將這些經驗和技能遷移到游戲中去，進行想象和再創造。
8、帶他去購物
大人去超市購物的時候，可以帶上寶寶。在購物過程中，可以和寶寶講一些相關的話題。比如，你要買胡蘿卜，可以這樣對寶寶說：“胡蘿卜是長長的吧，它會擺在哪里呢，”如果寶寶找到了，就好好地鼓勵他一下。
效果：在購物過程中，寶寶可以學會觀察和推理，還可以鍛煉表達能力。
9、剪紙
準備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開始時，你要先教小朋友拿剪子的正確方法。當他剪出不同形狀的時候，可以讓他說一說，剪得像什么。
效果：剪紙不僅可以增強小朋友手部的力量，促進手眼協調能力的發展，而且，隨著紙的形狀的不斷改變，想像出不同的事物來，所以對想像的發展也能起到很好的促進作用。
10、認日期和時間
在日常生活中，可以教小朋友建立日期和時間的概念。比如，和他們說：“今天是6月1日，兒童節，是小朋友的節日；昨天，媽媽帶寶寶去動物園了；明天，我們要去看爺爺、奶奶……”
效果：在掌握抽象的日期和時間概念的過程中，小朋友需要回憶過去的事情，想像將要發生的事情，這可以增強寶寶的記憶力，發展想像力。
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