我想對(duì)你說(shuō)大班教案
作為一位杰出的教職工，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的我想對(duì)你說(shuō)大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對(duì)你說(shuō)大班教案1
目的：
1、經(jīng)由過(guò)程預(yù)設(shè)的情境，讓幼兒自立、勇敢的表述本身的設(shè)法主意。
2、經(jīng)由過(guò)程報(bào)告和操縱。明白要服從交通法則。
預(yù)備：
多媒體課件、交通圖片、幼兒功課紙、交歷本。
歷程：
一、引題
1、展現(xiàn)多媒體課件
師：小朋友，本日先生給你們一段錄象。你們來(lái)看看，是什么處所？
（幼兒報(bào)告。請(qǐng)求幼兒語(yǔ)言完備）
師：馬路上有什么？
2、出示小朋友踢球的圖象。“這是誰(shuí)？他在什么處所？干什么？
3、展現(xiàn)汽車。師邊演示邊說(shuō)：忽然開(kāi)來(lái)了一輛汽車。很快的開(kāi)過(guò)來(lái)。你們說(shuō)，會(huì)產(chǎn)生什么事變？
（讓幼兒自由報(bào)告）
二、幼兒評(píng)論辯論。進(jìn)修
1、你們說(shuō)得很對(duì)。會(huì)產(chǎn)生這么多傷害的事。那么這個(gè)小朋友做得對(duì)嗎？為什么？你想對(duì)他說(shuō)什么？
2、汽車司機(jī)做得對(duì)不合錯(cuò)誤？為什么？你想對(duì)他說(shuō)什么？
3、小結(jié)。小朋友說(shuō)得都很對(duì)。我們不克不及在馬路上玩耍。如許會(huì)產(chǎn)生想你們適才說(shuō)的這些傷害的事。那么汽車司機(jī)呢，要在顛末斑馬線時(shí)，開(kāi)慢車。以是小朋友和司機(jī)叔叔做得都不合錯(cuò)誤。
幼兒園教育隨筆三、牢固
1、我這里另有一些圖片也是關(guān)于交通的。你們也來(lái)看看，給對(duì)的打上。c錯(cuò)的上。當(dāng)先生敲小鈴時(shí)。請(qǐng)你們把鉛筆放在桌子上，拿著你的.訓(xùn)練紙輕輕的坐在先生這里來(lái)。
2、供給給幼兒訓(xùn)練紙。讓幼兒操縱。師巡回引導(dǎo)。當(dāng)發(fā)明大部門(mén)幼兒都完成時(shí)，就讓幼兒回到座位。
3、請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)。你以為誰(shuí)做得不合錯(cuò)誤，你想對(duì)他說(shuō)什么？
幼兒報(bào)告。
四、遷徙
1、你們的爸爸媽媽會(huì)開(kāi)車嗎？（會(huì)）
2、爸爸媽媽在開(kāi)車的時(shí)間，要留意什么？你會(huì)對(duì)爸爸媽媽怎么說(shuō)呢？
幫助提問(wèn)：1。開(kāi)車能打德律風(fēng)嗎？
2、開(kāi)車可以穿高跟鞋嗎？
3、喝了酒后可以開(kāi)車嗎？
3、小結(jié)。小朋友說(shuō)得很對(duì)，以是，當(dāng)我們看到如許的征象時(shí)。我們都要提示他們。否則的話就會(huì)產(chǎn)生傷害的事變。
4、那么我們?cè)隈R路上應(yīng)當(dāng)留意什么呢？（幼兒泛講）
你們說(shuō)得都很好，先生這里就有很多多少交通的圖片。你們來(lái)看看。你看到哪些人做的不合錯(cuò)誤，你想對(duì)他說(shuō)什么？（讓幼兒看課件去判定）
5、說(shuō)得真好，他們聽(tīng)了你們的話之后。肯定回留意的。
四、牢固
4、小結(jié)。你們說(shuō)得真棒。都知道了在馬路上什么是應(yīng)當(dāng)做的，幼兒手工制作什么是不應(yīng)做的，為了嘉獎(jiǎng)你們，先生給每個(gè)小朋友一本交通平安書(shū)，讓你們把本日學(xué)到的常識(shí)報(bào)告爸爸媽媽和其他的小朋友們。
我想對(duì)你說(shuō)大班教案2
目標(biāo)：
1、通過(guò)預(yù)設(shè)的情境，讓幼兒自主、大膽的表述自己的想法。
2、通過(guò)講述和操作。懂得要遵守交通規(guī)則。
準(zhǔn)備：多媒體課件、交通圖片、幼兒作業(yè)紙、交通書(shū)。
過(guò)程：
一、引題
1、展示多媒體課件
師：小朋友，今天老師給你們一段錄象。你們來(lái)看看，是什么地方？
（幼兒講述。要求幼兒說(shuō)話完整）
師：馬路上有什么？
2、出示小朋友踢球的圖象。“這是誰(shuí)？他在什么地方？干什么？
3、展示汽車。師邊演示邊說(shuō)：突然開(kāi)來(lái)了一輛汽車。很快的開(kāi)過(guò)來(lái)。你們說(shuō)，會(huì)發(fā)生什么事情？
（讓幼兒自由講述）
二、幼兒討論。學(xué)習(xí)
1、你們說(shuō)得很對(duì)。會(huì)發(fā)生這么多危險(xiǎn)的事。那么這個(gè)小朋友做得對(duì)嗎？為什么？你想對(duì)他說(shuō)什么？
2、汽車司機(jī)做得對(duì)不對(duì)？為什么？你想對(duì)他說(shuō)什么？
3、小結(jié)。小朋友說(shuō)得都很對(duì)。我們不能在馬路上玩耍。這樣會(huì)發(fā)生想你們剛才說(shuō)的這些危險(xiǎn)的事。那么汽車司機(jī)呢，要在經(jīng)過(guò)斑馬線時(shí)，開(kāi)慢車。所以小朋友和司機(jī)叔叔做得都不對(duì)。
三、鞏固
1、我這里還有一些圖片也是關(guān)于交通的.。你們也來(lái)看看，給對(duì)的打上、c錯(cuò)的上。當(dāng)老師敲小鈴時(shí)。請(qǐng)你們把鉛筆放在桌子上，拿著你的練習(xí)紙輕輕的坐在老師這里來(lái)。
2、提供給幼兒練習(xí)紙。讓幼兒操作。師巡回指導(dǎo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都完成時(shí)，就讓幼兒回到座位。
3、請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)。你認(rèn)為誰(shuí)做得不對(duì)，你想對(duì)他說(shuō)什么？
幼兒講述。
四、遷移
1、你們的爸爸媽媽會(huì)開(kāi)車嗎？（會(huì)）
2、爸爸媽媽在開(kāi)車的時(shí)候，要注意什么？你會(huì)對(duì)爸爸媽媽怎么說(shuō)呢？
輔助提問(wèn)：
1、開(kāi)車能打電話嗎？
2、開(kāi)車可以穿高跟鞋嗎？
3、喝了酒后可以開(kāi)車嗎？
3、小結(jié)。小朋友說(shuō)得很對(duì)，所以，當(dāng)我們看到這樣的現(xiàn)象時(shí)。我們都要提醒他們。不然的話就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情。
4、那么我們?cè)隈R路上應(yīng)該注意什么呢？（幼兒泛講）
你們說(shuō)得都很好，老師這里就有好多交通的圖片。你們來(lái)看看。你看到哪些人做的不對(duì)，你想對(duì)他說(shuō)什么？（讓幼兒看課件去判斷）
5、說(shuō)得真好，他們聽(tīng)了你們的話之后。一定回注意的。
四、鞏固
4、小結(jié)。你們說(shuō)得真棒。都知道了在馬路上什么是應(yīng)該做的，什么是不該做的，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，老師給每個(gè)小朋友一本交通安全書(shū)，讓你們把今天學(xué)到的知識(shí)告訴爸爸媽媽和其他的小朋友們。
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