提升寶寶智力的方法
導讀：提升寶寶智力的方法，孩子家長都希望自己的寶寶能夠快速健康成長，同時在智力水平方面也追求全面發(fā)展。家長要發(fā)展孩子的智力，提升寶寶智力的方法，下面介紹一些方法可以供家長借鑒：
1、數(shù)門牌與認路
家長可以教孩子認識自己家里的門牌號碼，分清楚奇數(shù)和偶數(shù)，這樣可以強化孩子對數(shù)字的概念。此外，可以以游戲、鼓勵的方式，讓孩子辨認回家的路，提高孩子的觀察能力。
2、數(shù)臺階
家長可以提高孩子對數(shù)字的興趣，可以讓孩子在跑樓梯的時候，數(shù)數(shù)臺階，這樣有趣的方法調動孩子自己跑樓梯的興趣，同時孩子數(shù)學邏輯智能也有益處。
3、增減衣物學數(shù)學
智力的提高離不開數(shù)學能力的培養(yǎng)。數(shù)學的培養(yǎng)在生活中無處不在。天氣冷暖，可以讓孩子數(shù)數(shù)衣服的增加或者減少，積累生活經(jīng)驗的同時認識自然，甚至在脫衣服的時候也可以讓寶寶數(shù)數(shù)口子，系口子也從不同的方向系，讓寶寶的邏輯得到培養(yǎng)。
4、簡單推理引導
家長在吃飯之前可以引導孩子多發(fā)散思維，進行簡單的推理。比如：猜猜咱們今天喝的是牛奶還是豆?jié){呢？早飯沒有開鍋之前，讓孩子發(fā)散思維有助于提高創(chuàng)造能力。
5、數(shù)玩具
家長和喜歡玩玩具的孩子一起收拾玩具，這時候也是培養(yǎng)數(shù)學能力的好機會?？梢院秃⒆右黄饠?shù)玩具，然后按照數(shù)數(shù)的順序排列好玩具。
6、查看節(jié)目時間表、看商品標價。
家里的電視節(jié)目報紙，也可以提供給孩子進行鍛煉。比如讓孩子找出自己愛看的電視節(jié)目，什么時間播放，孩子的興趣也會提升，搜尋和加工信息的能力也會得到提升。逛商場時，爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標簽，讓孩子知道每樣商品都有它的標價。然后再和孩子算一算，買兩件要多少錢，媽媽有10元錢，夠買幾樣……這能使孩子對金錢有個最初的概念，也能提升他的數(shù)學智能。
總結：提升寶寶智力的方法在生活中無處不在，比如可以教孩子數(shù)門牌與認路，數(shù)臺階，簡單推理引導，查看節(jié)目時間表、看商品標價等等，都對提高孩子的智力有益處。
為了給寶寶進行全腦開發(fā)，在寶寶出生之后就可以對他展開智能上的學習，特別是寶寶在0-2歲的時候學習發(fā)展是相當驚人的，外界所有的事物對于他們都是新鮮的，所以他們很容易接受，透過豐富的經(jīng)驗累積，寶寶的大腦可以得到全方位的發(fā)展。
因此，如何在1歲半~2歲階段給予適當?shù)馁|與量刺激，將影響寶寶未來的智力及各種學習能力的。下面從三個方面來介紹：
一、身心發(fā)展
當寶寶剛剛學會走路的時候，他們可能還會愛上小跑步的樂趣。此外，這個時候寶寶雙手的能力也發(fā)展得非常好，可以準確地把物品放入盒子里或一頁一頁地翻書等。爸媽可以很清楚了解自己寶寶的個性及喜好。有些寶寶已經(jīng)懂得利用簡短的句子來表達想法或要求爸媽幫他做些什么。父母這個時候一定要給予寶寶及時的鼓勵，讓寶寶的能力得到完全的釋放
二、學習方式
這個時候可以適當?shù)呐囵B(yǎng)寶寶的學習方式，多多鼓勵寶寶去思考問題及解決問題，例如如何把積木從大排到小、如何把瓶子蓋好或打開等。平常也能和寶寶玩一些扮演或模仿的游戲，學大人講電話、陪大人澆花，讓寶寶可以觀察大人的行為，轉化為他的能力。
三、全感官學習
1、父母盡量將七大感官系統(tǒng)（視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺），全部運用在學習上，讓寶寶全面發(fā)展。
2、給寶寶進行生動的語言描繪，例如當你對寶寶說故事時，你可以說：“有一個紅頭發(fā)的小女生，身上穿了一件很舒服的大衣，她先小心走過一個獨木橋，到了森林里，她想去摘草莓，結果她就吃到一顆酸酸甜甜的紅色草莓，摘了好多草莓之后，她躺在草地上，聞到青草的香味，聽到小鳥在唱歌，還有風吹過臉上舒服的感覺。”寶寶這個時候在腦子里就會有自己的一個形象，有助于發(fā)展寶寶的想象力。
3、父母盡量將全部的感官全都運用進去了，當然，下回媽媽就可以帶著寶寶去公園實際演一遍故事內容，這樣寶寶的大腦得到進一步完善。
通過這些方式不僅能帶給寶寶創(chuàng)意及想象力，豐富的故事內容也會深深吸引寶寶的注意，如果可以實際運用在生活中，寶寶能得到更多全感官的學習。
四、全腦多元智能潛能開發(fā)
1、根據(jù)探索和研究，家長可以將八大智能（邏輯-數(shù)學、語言、視覺空間、音樂音感、肢體動作、自我內省、人際、自然觀察）運用在生活之中。
2、家長要把握每一個可以學習到八大智能的機會，例如教寶寶蓋房子就是學習空間智能、帶寶寶到朋友家去玩就是學習人際智能、到公園里去看看樹木的變化就是學習自然觀察等。
3、此外，我們的腦是分為左右腦，左腦是掌管語言邏輯的腦，而右腦則是掌管直覺影像的腦，而左右腦連結在一塊，在日常生活中要注意讓寶寶左右手公用，可以多多利用左右不同的特性來加強寶寶的全腦開發(fā)。
4、要有針對性的增加左腦語言與數(shù)理的基礎，例如閃圖卡、翻繪本、說故事給寶寶聽、親子音樂律動，啟發(fā)右腦畫面的想象力與音感能力；教寶寶背唐詩、因果關系、邏輯推理、認字閱讀，增加左腦語言與數(shù)理的基礎。
如果家長從全方位的角度來看寶寶的學習，就不會只拘泥在狹隘的教育上，例如以為教育就是不停地學英文、看書，事實上，寶寶的聰明來自于多元且豐富的刺激。寶寶才可以達到全腦開發(fā)。
五、培養(yǎng)孩子解決問題的能力
1、在日常生活中爸媽故意設計一些待解決的問題，讓寶寶自己去想辦法。例如將玩具放在比他身高略高的桌子上頭，寶寶必須墊腳或用旁邊的工具將玩具拿下來；或是用個紙盒把玩具關起來，請他自己想辦法打開紙盒，拿出玩具。
2、引導寶寶模仿大人的方法去解決問題，父母可根據(jù)寶寶的能力，設計不同的問題，如果寶寶無法立即解決時，爸媽可以故意先示范一遍，再讓寶寶依照看到的印象去模仿大人的解決方法。
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