怎么開發(fā)寶寶智力
一、開發(fā)寶寶智力的方法
1、多和寶寶說話
和寶寶聊天的時候會使寶寶的大腦神經得到更多的刺激和鏈接，對智力的開發(fā)來說十分重要。
2、多給寶寶唱兒歌
出生在音樂世家的孩子都特別聰明，這跟小時候父母親的培養(yǎng)是有很大的關系的。多給寶寶唱歌會對寶寶的智力、節(jié)奏感有很大的提升。
3、多給寶寶玩耍
平時多和寶寶一起玩耍的話，寶寶會更加容易集中注意力，寶寶的情感教育和語言認知方面也會得到很好的發(fā)展。
4、多給寶寶玩積木
積木對于兒童來說是最好的玩具，可以幫助寶寶練習空間思維能力，讓寶寶學習到因果關系，如果搭一塊上去會怎樣。
5、多給寶寶看圖書
寶寶看圖畫大、色彩鮮艷的圖書，同時你可以邊看邊幫他模仿出書中的動物的叫聲，讓他鍛煉自己的聽力和理解能力。
二、提高寶寶智商的小游戲
1、讀繪本上的故事給孩子聽
繪本上描繪的可愛圖案可以有助于孩子理解和把握故事內容，家長可以經常給孩子讀一些有愛的繪本小故事，不要選擇那些很長的故事來念，啟蒙教育的時候選擇一些簡單有愛的故事更好，這既能夠提高孩子的語言能力，還可以增進跟寶寶的感情呢，孩子熟悉了父母的聲音后會增進安全感，也會讓他們跟父母更加親近。
2、生活中陪著孩子即興算術
孩子的邏輯思維能力需要培養(yǎng)，因為思維的活躍對于促進其智商的發(fā)展有著重要的作用，而家長可以借著生活中的機會多跟孩子做些即興算術的交流，例如上樓梯的時候可以跟孩子一起計算階梯的數(shù)量，然后大聲的念出來，讓孩子對于數(shù)字的理解可以慢慢增加印象，生活中有著很多的鍛煉機會，家長們堅持跟孩子做思維鍛煉一定會有成效的。
3、玩積木
堆積木是很多小寶寶們喜歡的游戲，這種游戲對于孩子的智商鍛煉也有著幫助，大部分孩子剛開始會把積木堆的很好，但是積木總是容易塌，那么此時家長就可以慢慢引導孩子如何能夠在堆積木的時候不讓它塌下來，孩子的數(shù)理分析能力需要啟蒙，在經過了多次嘗試之后他們就會發(fā)現(xiàn)技巧，而此時他們的數(shù)學能力已經有了提高。
4、拼圖游戲幫助孩子理解形狀差異
數(shù)學并不局限于加減乘除，還有對于空間以及形狀的理解，而家長在為寶寶做數(shù)學智力提升到時候，最簡單易行的方式就是拼圖，拼圖可以讓孩子家長對于形狀差異的認識和辨別能力，幫助孩子可以對空間思維有一個初步的認識。
知識擴展
嬰兒智力的八次大飛躍
第一次智力飛躍在第5周左右時，機體器官迅速成熟，所有感官都開始工作。例如，他開始在哭的時候流眼淚，或者用微笑來表示高興，他還不時地對周圍發(fā)生的一切進行觀察和聆聽，對氣味和動靜作出明顯的反應。
第二次智力飛躍在第8周左右時，嬰兒發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境原來并非統(tǒng)一和固定不變，而是由活動的具體的東西組成。這種眼花繚亂的變化，讓他感到恐懼。不過，要是能經常躺在母親的懷里，同母親保持親密的接觸可以在相當程度上消除恐懼感的出現(xiàn)。
第三次智力飛躍在第12周左右時，嬰兒發(fā)現(xiàn)了動作，還認識了某些活動的過程。于是，他過去呆板的動作變得靈活起來，而且懂得了自己可以控制自己的行為。這也證實自己擁有的“本領”，他發(fā)出了尖叫，格格地笑，興奮地學語，并且不斷地試圖跟母親或其他人“交談”。
第四次治理飛躍在第19周時，嬰兒懂得抓東西，會轉動或翻動可以拿到的東西，會注視物體的活動過程。這時他對一切都要研究一番——用手摸，或者干脆往嘴里送。
第五次智力飛躍在第26周時，嬰兒逐漸理解了事物之間的因果關系，如按一下按鈕就能聽到美妙的音樂。同時，他已懂得：某件東西可以放在另一件東西里面，也可以放在第三件東西的外面；東西可以在近處，也可以在遠處。因此，他最感興趣的游戲是把東西拿出來搬進去，把什么都弄得亂七八糟。
第六次智力飛躍在第37周時，嬰兒懂得對各種事物進行抽象地分類，例如他懂得，狗總是“汪汪”地叫，大狗小狗、黑狗白狗都不例外。這表明，他已經開始像成人那樣運用邏輯思維了。
第七次智力飛躍在第46周時，嬰兒意識到，做任何事情都有先后順序，所以，他最喜歡的游戲是“自己動手”，即按照先后順序來完成某項工作。他正是通過這一游戲來學習“辦事”，而且加深對順序的印象。不過，他又以為這一順序是固定不變的。
第八次智力飛躍在第55周時，嬰兒終于發(fā)現(xiàn)，原來順序的先后可以由自己來決定隨意地變動。這時，他能夠按照自己的意愿來“制定計劃”，明確表示自己想要什么。