感受名師對課堂的駕馭
作者：燦燕時間：2017-12-06
前段時間，赴新多藝術幼兒園，聆聽了沈雁老師和戈俊娟老師帶來了兩個精彩的課堂，感受了名師對課堂駕馭的深厚底蘊和背后日積月累起來的對教育、教學的精辟解讀和投身幼教事業的赤誠之心。
記得那天印象最深刻的是沈老師對執教語言領域散文詩的得心應手與戈老師俱渲染力的動作表演。散文詩《綠色的和灰色的》，是一首極具故事情節的敘事詩，講了幼兒百聽不厭的狐貍和兔子的故事，這首詩所反映的內容是聰明的兔子借著綠色的棕櫚葉和綠色的森林大環境躲避了隱藏在草叢里的狐貍的攻擊，順利地來到了目的地。沈老師讓孩子們從欣賞第一段開始，說說綠色，然后講到灰色的狐貍，再發散思維，兔子該怎么過，再來進行第二段的學習，讓幼兒學學狐貍的嘆息聲，最后一個情景表演，繪聲繪色，好想自己也是里面的孩子，或是也來嘗試執教這個活動。沈老師對教材的精辟解讀和教學時那輕車熟路的風格真讓人羨慕。
戈老師對音樂的理解很到位，跟著音樂節奏畫出了形象的音樂曲線符號，然后她形象的表演小老鼠偷油吃左看右看的動作真讓人叫好。
記得那天印象最深刻的是沈老師對執教語言領域散文詩的得心應手與戈老師俱渲染力的動作表演。散文詩《綠色的和灰色的》，是一首極具故事情節的敘事詩，講了幼兒百聽不厭的狐貍和兔子的故事，這首詩所反映的內容是聰明的兔子借著綠色的棕櫚葉和綠色的森林大環境躲避了隱藏在草叢里的狐貍的攻擊，順利地來到了目的地。沈老師讓孩子們從欣賞第一段開始，說說綠色，然后講到灰色的狐貍，再發散思維，兔子該怎么過，再來進行第二段的學習，讓幼兒學學狐貍的嘆息聲，最后一個情景表演，繪聲繪色，好想自己也是里面的孩子，或是也來嘗試執教這個活動。沈老師對教材的精辟解讀和教學時那輕車熟路的風格真讓人羨慕。
戈老師對音樂的理解很到位，跟著音樂節奏畫出了形象的音樂曲線符號，然后她形象的表演小老鼠偷油吃左看右看的動作真讓人叫好。
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