幼兒教師的奉獻更光榮

邁向遠方的航道——起航篇
聞晴潔 2011年9月
九月余溫仍未散盡的夏末，我帶著青澀、執著、熱愛和激進步入了現在的幼兒園，光榮的成為了一名幼兒教師。
在我身邊的人們總說：“幼兒園的老師是幸福的，快樂的和孩子們在一起，工作又可以輕輕松松，沒有什么負擔。”是的，我不否認，和孩子們在一起，確實是那么的快樂，沒有負擔，沒有煩惱，在看見孩子們快樂、天真笑臉的那剎那，積聚在心頭所有的陰郁已然會消失不見。但后面的半句，我想是那些置身于教育事業外的人們片面的想法吧。僅是在這短短的一個月，我的工作并不是那么輕輕松松就可以完成，更重要的是，我們對孩子，存在的不僅僅是所說的沒有什么負擔，是責任，是心。
沒有一個幼兒園老師可以說，我的工作很輕松；沒有一個幼兒園老師可以說，我的任務就只是看管小孩子們安全到校和安全離校。對于我這樣一個年輕的新老師，面臨著學校領導對我的考驗，面對著家長對我的品評，還有幫助我盡快融入工作的每一位老師，這樣的眾望，這份工作的挑戰變得更加的大而艱巨了。
新學期伊始，漸漸的褪去自己身上曾帶著濃濃學生氣，嘗試著去做好每一件小事，做好工作中每一項任務。在我的眼里，每一個孩子都有可愛的地方，他們都是一個個獨立的個體，都有獨特的可愛個性，我從心眼里喜歡他們，把孩子們看作一個個可愛的小精靈，他們愿意和我在一起玩鬧，喜歡和我在一起學習，我相信，在以后工作經驗越來越多的積累后，我和孩子們的相處會變得越來越好。
教育是人類的希望，教育也是對明天美好希望的具體實踐，教育更是人類進步的標尺，而教師則是聯系教育思想和教育實際的中介：教師更是將宏觀的教育理念、方針變成微觀的教育實踐的執行者。大教育家夸美紐斯曾說過：“教師是太陽下最神圣的職業。在我的面前，是一條嶄新的教育之路，在我的身邊，有很多指引我、引導我前進的領航人，感謝他們在我的前面為我導航，感謝他們在我的身旁為我助威加油，我的生命里，除了事業，除了孩子，更重要的是我擁有你們這些教我、領我的老師。在未來的道路上，我需要你們不斷的告訴我，幫助我；需要你們不斷的扶持我，領導我。當然，我也充滿著自信與執著。我驕傲，但我懂得戒躁，我為自己喝彩，為自己的事業自豪，更為自己的未來努力創造！
教師的奉獻是最有價值的，是最光榮的，而幼兒教師的奉獻是更光榮的，我們完全可以自豪地說：我是一名光榮的人民教師；一名無比光榮的的幼兒教師。