經(jīng)典誦讀 突出特色 精彩紛呈
作者：李芳時間：2017-05-27
5月25日，我們的美育節(jié)進行了“經(jīng)典誦讀 快樂成長”語言專場。每個班遵循全體參與、個別展示的原則，既有集體朗誦，又有個別表演，家長積極參加，大力支持，節(jié)目精彩紛呈，富有特色，一小時時間在不知不覺中就一晃而過了。
小一班的故事表演“拔蘿卜”，經(jīng)過改編后，五個小朋友分別扮演蘿卜、老爺爺、老婆婆、小花狗和小老鼠，服裝到位、表演可愛，突出了小班孩子的特點，令在座的家長、小朋友、老師忍俊不禁，哈哈大笑。小二班的圖畫書表演“小藍(lán)和小黃”，在兩個家庭的大力支持下，將藍(lán)爸爸、藍(lán)媽媽、黃爸爸、黃媽媽和小藍(lán)、小黃演繹的活靈活現(xiàn)，可變的服裝將小藍(lán)小黃的變化表現(xiàn)的惟妙惟肖。中一班的三句半，在老師大鼓的伴奏引領(lǐng)下，樂器敲得咚咚響，臺詞說得倍嘹亮，動作演得酷斃了，家長樂得哈哈笑，小朋友看的真熱鬧。中二班的快板表演“夸泉城”圖聲并茂，將濟南的名勝“趵突泉、大明湖、千佛山”夸得讓我們每個人特自豪。中三班的“三只蝴蝶”，揮舞著紅黃藍(lán)三色翅膀飛來飛去，將蝴蝶團結(jié)友愛的品質(zhì)展現(xiàn)給每個小朋友。大一班的古詩文誦讀，將唐詩吟唱與舞蹈巧妙結(jié)合，教師、幼兒同臺演出，編排新穎，富有創(chuàng)意，表演到位，展現(xiàn)了教師的用心與班級特色。大二班四位小朋友說的天津快板“武松打虎”，形象生動、發(fā)音純正、模仿逼真，讓我們仿佛真的看到了當(dāng)年的武松武二郎打虎的場景。各班的集體節(jié)目朗誦整齊，結(jié)合季節(jié)、節(jié)日和班級特點，展現(xiàn)了集體的風(fēng)采。特別是大二班最后的詩朗誦“我驕傲，我是中國人”，以男家長演唱的“我的中國心”開場，渾厚富有磁性的男中音迷倒了在場的所有觀眾，三位女家長和三位幼兒的領(lǐng)誦發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、字正腔圓，全體幼兒的合唱與和誦富有氣勢，將活動推向高潮。
整場節(jié)目亮點突出，歡笑聲不斷，組織緊湊，令每個人意猶未盡。總結(jié)優(yōu)勢，一是在于準(zhǔn)備充分，所有老師加緊排練，個別節(jié)目提前錄音，保證了現(xiàn)場表演效果；二是組織人員負(fù)責(zé)，各司其職，團結(jié)一致，積極做好服務(wù)。三是家長支持，配合幼兒園來排練節(jié)目，為幼兒搬椅子做好后盾。悠悠爸爸還特地趕來用專業(yè)相機為大家照相，留下精彩的瞬間和珍貴的資料。說到不足之處，我認(rèn)為各班教師對話筒的擺放和高矮位置還考慮不周，應(yīng)在表演前檢查好，確保演出效果。
這次藝術(shù)節(jié)全部由張老師、李老師作為導(dǎo)演進行組織協(xié)調(diào)，管理人員只是輔助進行，辦的比較順利成功，你們辛苦了，期待下場更精彩喲！
小一班的故事表演“拔蘿卜”，經(jīng)過改編后，五個小朋友分別扮演蘿卜、老爺爺、老婆婆、小花狗和小老鼠，服裝到位、表演可愛，突出了小班孩子的特點，令在座的家長、小朋友、老師忍俊不禁，哈哈大笑。小二班的圖畫書表演“小藍(lán)和小黃”，在兩個家庭的大力支持下，將藍(lán)爸爸、藍(lán)媽媽、黃爸爸、黃媽媽和小藍(lán)、小黃演繹的活靈活現(xiàn)，可變的服裝將小藍(lán)小黃的變化表現(xiàn)的惟妙惟肖。中一班的三句半，在老師大鼓的伴奏引領(lǐng)下，樂器敲得咚咚響，臺詞說得倍嘹亮，動作演得酷斃了，家長樂得哈哈笑，小朋友看的真熱鬧。中二班的快板表演“夸泉城”圖聲并茂，將濟南的名勝“趵突泉、大明湖、千佛山”夸得讓我們每個人特自豪。中三班的“三只蝴蝶”，揮舞著紅黃藍(lán)三色翅膀飛來飛去，將蝴蝶團結(jié)友愛的品質(zhì)展現(xiàn)給每個小朋友。大一班的古詩文誦讀，將唐詩吟唱與舞蹈巧妙結(jié)合，教師、幼兒同臺演出，編排新穎，富有創(chuàng)意，表演到位，展現(xiàn)了教師的用心與班級特色。大二班四位小朋友說的天津快板“武松打虎”，形象生動、發(fā)音純正、模仿逼真，讓我們仿佛真的看到了當(dāng)年的武松武二郎打虎的場景。各班的集體節(jié)目朗誦整齊，結(jié)合季節(jié)、節(jié)日和班級特點，展現(xiàn)了集體的風(fēng)采。特別是大二班最后的詩朗誦“我驕傲，我是中國人”，以男家長演唱的“我的中國心”開場，渾厚富有磁性的男中音迷倒了在場的所有觀眾，三位女家長和三位幼兒的領(lǐng)誦發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、字正腔圓，全體幼兒的合唱與和誦富有氣勢，將活動推向高潮。
整場節(jié)目亮點突出，歡笑聲不斷，組織緊湊，令每個人意猶未盡。總結(jié)優(yōu)勢，一是在于準(zhǔn)備充分，所有老師加緊排練，個別節(jié)目提前錄音，保證了現(xiàn)場表演效果；二是組織人員負(fù)責(zé)，各司其職，團結(jié)一致，積極做好服務(wù)。三是家長支持，配合幼兒園來排練節(jié)目，為幼兒搬椅子做好后盾。悠悠爸爸還特地趕來用專業(yè)相機為大家照相，留下精彩的瞬間和珍貴的資料。說到不足之處，我認(rèn)為各班教師對話筒的擺放和高矮位置還考慮不周，應(yīng)在表演前檢查好，確保演出效果。
這次藝術(shù)節(jié)全部由張老師、李老師作為導(dǎo)演進行組織協(xié)調(diào)，管理人員只是輔助進行，辦的比較順利成功，你們辛苦了，期待下場更精彩喲！