愛心教育已深入課堂

從這個星期一開始，幼兒園根據計劃開始了園級教壇新秀的評比，由于前兩天在外學習培訓，很可惜已有8位老師的課沒有聽到，今天一到幼兒園好幾位老師都邀請我去補聽課呢。據百合花開說這次大家都非常認真，老師和教研組都已作了精心的準備，所以課堂效果大多不錯。

今天進入班級一聽，果然如此，最讓認欣慰的是，這次很多活動都是和我們的愛的教育課程相結合的，今天四個活動無論是語言還是社會都注重情感的培養，特別是都滲透了愛的教育。中班語言活動《給熊奶奶讀信》通過讀信讓孩子們知道只有心里想著別人（惦念著別人、關心著別人、尊重著別人）的小松鼠才會讀出親切感人、溫暖人心的意味來，才會讓熊奶奶滿臉都是笑；語言活動《善良的小飛蟲》讓大家了解了自然界的生態鏈，感受到善良的小飛蟲、蜘蛛、燕子給大家帶來的快樂，聽完故事后大家都感覺很開心、很快樂、很感動，當活動中老師問你們喜歡故事中的誰？為什么？大家都說喜歡小飛蟲、小蜘蛛、小燕子各說紛紜，有個孩子卻說喜歡飛蟲媽媽，因為她生出來的孩子很乖很懂事，大家都笑了，對他的回答表示肯定；下午的社會活動《愛心手語》更是讓人激動，孩子們專注的模仿學手語，表演感恩的心，特別是當老師給孩子欣賞舞蹈《千手觀音》時孩子情不自禁地多次為聾啞的叔叔阿姨鼓掌喝彩……

我知道，我們的愛心教育已深入到課堂，深入到每個老師、孩子的心中了。