幼升小自我介紹準備四步法
自我介紹實際上就是一個小型演講，主要考察孩子的表達能力和基本交際能力，其不僅需要孩子良好的語言表達能力，還需要孩子有一定的“膽識”。如何成功的做出一份“自我介紹”，下面就給大家整理一下思路。
前期準備：四步法
在幼升小面試中，需要家長和孩子準備各種題材，所謂題材就是不同種類的信息。也就是說，小朋友要告訴老師，自己平時是怎么學習生活的。這些需要家長幫小朋友總結出來。
提前總結的好處是，找到小朋友真正喜歡的點和擅長的點，而不是漫無邊際，想到哪里是哪里。自我介紹中，提問環節互動性很強，如果對內容的把控比較生疏，很容易答不上來。
另外，其實大部分小朋友的生活相似的地方很多，怎么樣把自己的特點凸顯出來，需要家長幫忙，比方說，很多小朋友愛踢足球，如果自己家小朋友也愛踢球，可以教孩子跟老師說“我平時每周踢幾次球，和誰踢，喜歡哪個球星”，等等。這樣就會在老師心里產生一個很鮮活、健康的足球小王子的形象。
為了更好完成幼升小面試中的自我介紹，家長可以帶著孩子通過四個步驟加以準備。
1、選題 2、研究 3、 準備文稿 4、練習
選題
✔ 主題和時間：選擇你感興趣的主題、你要說多長時間
一個自我介紹能不能說好，首先，要看小朋友對話題的把握能力，要盡量把話題控制在自己能把握的范圍之內，有限的時間之內，盡量窄的話題，盡可能多的信息量。不要試圖說很多話題。
✔ 聽眾 ：你要說給誰聽，誰會來評判
幼升小面試，聽眾一般是小學老師，老師希望看到的是符合學校招生需求的孩子。什么樣的孩子是學校需要的?不同的學校、老師口味不盡相同，但是共性的內容是一致的，那就是：身體健康，積極向上，有良好的學習習慣。至于小朋友會哪些知識，才藝，可能老師也關心，但不是最關心的。如果在自我介紹過程中，能充分展現出自己陽光的一面，才是最大的勝算。面對未來，沒有人有絕對的勝算，只有在不確定性中把握好確定性的因素，才有可能是贏家。
✔ 話題和目的
就一個話題能夠深入、并在一定范圍內加以延展，以幫助孩子能夠應對老師各種問題。
家長幫助孩子頭腦風暴，記下孩子能夠說的各種故事，并盡可能讓它更有趣。
研究
不要閉門造車，研究范圍不僅限于網絡，報紙，雜志，圖書館，家庭和朋友…
凡事預則立，這是古訓。家長要和小朋友一起研究，搜集素材，包括別的小朋友如何演講的?
準備文稿
要告訴孩子，自我介紹的目的——確保介紹結束，聽眾將知道……
好的開頭是成功的一半，一點不為過。其實，“自我介紹”成功與否，在開頭已經決定了。后面的部分只是幫助聽眾來證明他的判斷。
結尾很重要，用很簡潔、有力的金句讓面試老師記住某個孩子。面試過程中包含有問答環節，實際上也是不斷強化、鞏固自己的談話核心。仍然以“愛踢足球為例”，小朋友需要通過不同的角度不斷驗證自己是個真正的足球小王子。
練習
自己練習，計時，不斷調整內容，使之符合時間限制;
在家里人/陌生人面前練習;
如有必要拍下視頻;
練習非常重要。不練習，小朋友容易緊張、忘詞，慌亂之中，會改變整個介紹的節奏、結果。另外，練習當中，小朋友會不斷優化表述內容，會自己體會到哪些詞語、句子需要優化，需要增加哪些肢體語言來強化自己的論點。在練習過程中，每次自己要去找一找哪些需要改進的地方，家長也要一起幫忙提出建議，并且最好能對著鏡子練習，或拍視頻。
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