要培養孩子勤儉節約的習慣
成都市一位初中女孩拉著父母走進一家服裝專賣店，二話沒說就上前挑選運動衣，當母親說她穿的運動衣幾乎還是新的時候，她卻說，再穿就會落伍。旁邊的父親一邊認同一邊掏銀行卡付款，說：“現在流行的就是要先學會花錢，才去學掙錢，講節儉的年代已經過去了。”
一位讀高中一年級的女生說：“我們家里的經濟狀況并不是很好，父母的收入微薄，但父母對我的消費從不吝惜，這兩天為給我買一雙鞋竟花掉了媽媽一個月的工資。”面對主動為自己高消費的父母，孩子有些不情愿：“沒想到他們會舍得給我買這么貴的鞋，弄得我很尷尬。因為，爸爸媽媽在自己的花銷上一貫斤斤計較，可有時卻喜歡‘打腫臉充胖子’。本來只需七八十元就能買一雙挺不錯的鞋，父母卻非要給我花錢買名牌。”
時代在變，消費觀念也在變，但浪費永遠是不好的。目前，像案例中這種父母主動為子女高消費的現象在大學生、中學生中并不少見，雖然原因各不相同。也有不少父母以孩子身穿名牌為榮，認為孩子穿得體面，父母臉上也有光，認為做父母的苦一點不算什么，再苦不能苦孩子。有一位母親說：“我這一輩子就這樣了，不能讓孩子也像我這樣，看著孩子穿得體面、吃得舒服，我心里高興。”
現在的孩子毫無節儉意識，隨便浪費的現象非常普遍。在某小學，教師和員工發現很多孩子丟棄的東西，大到皮茄克、太陽鏡，小到鉛筆、橡皮頭，撿回來堆滿了一間屋。學校的廣播不斷廣播，沒有一個學生前來領取。
毛澤東對孩子的勤儉教育可以成為當今每一個家長的楷模。據載：當他的兒女們吃飯時若有誰的飯粒撒在了桌子上，他就要讓孩子將掉在桌子上的飯粒拾起來吃掉，并背誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的詩句給孩子聽，教他們懂得農民種田的辛苦，讓孩子們從小養成尊重別人勞動的習慣。
現在孩子花錢大手大腳的情況相當嚴重，其中的大部分錢是可以節約的。孩子手中的錢來源于父母，從根本上來看，孩子的浪費是父母約束不力造成的。
勤儉節約既是對創造財富的勞動者的尊重，也是對用自己血汗錢購買物品的父母的尊敬。“以儉養德”的許多事例告訴我們：要把孩子培養成有志向、有追求、有出息的人，勤儉節約、艱苦樸素的教育是不可或缺的，這是給孩子的永久的財富。
1．教會孩子量入為出。
父母要經常給孩子講勤儉持家的道理，使孩子懂得一粒米、一滴水、一度電都是辛勤勞動得來的。父母供他的衣食住行的所需費用，都是花費力氣掙來的。
2．培養孩子勤儉節約的意識是塑造良好品德的開端。
我們說“有錢難買幼時貧”并不是讓孩子去過“苦行僧”的生活，而是為孩子創造儉樸的家庭環境，讓孩子繼承中華民族的儉樸美德。
3．要給孩子灌輸知識的重要性。
父母要讓孩子懂得：知識猶如人體的血液一樣寶貴，人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
4．從小事做起，養成節約的習慣。
首先，在使用學習用品上要講節約，不要因為寫錯一兩個字就撕掉一大張紙，不要老是碰斷鉛筆芯。同時，要在生活細節上養成節約的習慣，如：人走燈滅、一水多用、愛護衣物等。
5．教育孩子要有長遠目標。
既然“身教”更勝于“言傳”，請你務必給你的孩子做出一個好的榜樣，要用你的行為向孩子表明：在知識經濟的新時代，知識就是財富，就是潛在的生產力。
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