你是一個孩子喜歡的老師嗎？
作者：碧草幽香時間：2017-05-28
做孩子最喜歡的老師，是很多老師探討的問題，也是所追求的目標。要做孩子喜歡的老師，先要了解孩子喜歡怎樣的老師？
孩子喜歡一個老師，肯定有她們的理由。很多老師會不把孩子當回事，覺得她們小，能懂什么呢？其實，是我們這些成人太自以為是了。也許孩子們的表達能力有限，但是她們的感受卻是最真切的。
孩子的視角很直觀——
相信你會遇到這樣的情況：當你穿上一件新衣服或換一個新發(fā)型進班，偶爾會聽到孩子們在竊竊私語：“今天某老師真漂亮。”，或你開玩笑的問孩子：“你們喜歡我還是某老師。”孩子會童言無忌地說：“喜歡你。”“為什么？”孩子天真的說：“你年紀輕，某老師老了。”
從我們成人的視角看，無論長相如何，師德好就是一個好老師，我們都喜歡。而孩子有自己的審美眼光，從孩子的視角來看，他們傾向于喜歡年輕、漂亮的老師，因為小朋友的視角是很直觀、天真的，不隱藏內心的話，外貌好的老師更符合他們的審美觀，更能俘獲孩子的“芳心”。
孩子的感覺很敏感——
作為園長，我會從家長那里獲得一些信息，如孩子回家說喜歡A老師，說話輕輕地，很好聽，不喜歡B老師，經(jīng)常板著臉，可兇呢。作為老師，我每周總也有帶班的時間，幾天不去，孩子們見到我會問：“徐老師，今天你來我們班嗎？”我問：“你們喜歡我到你們班里嗎？”他們高興地說：“喜歡啊。”“為什么？”有的說：“你會和我們玩好玩的游戲。”有的說：“我最喜歡你給我們講故事了。”……
可見，孩子的眼睛很單純，如果看到老師對自己好，態(tài)度和藹，愿意接近他們，孩子們會感覺到，就愿意和老師嘮嘮家常、說說心里話，所以能親近孩子的老師也受孩子喜歡。相反，如果你總是高高在上，態(tài)度不友善的話，孩子們會從心理上排斥，不愿接近你。
孩子喜歡怎樣的老師，歸納一下，就是年輕、漂亮，而且親切、活潑、聲音甜、口才好，經(jīng)常面帶笑容，會講故事，關心和愛護孩子的老師。親愛的老師們，你是一個孩子喜歡的老師嗎？如果是因為不再年輕，沒關系，只要你有一顆年輕的心就可以；如果是還沒有走進孩子心里，請你放下老師的心態(tài)，多和孩子平等的交流。
歸根到底一句話，只有你自己喜歡了，你的孩子們才會真正喜歡你。
孩子喜歡一個老師，肯定有她們的理由。很多老師會不把孩子當回事，覺得她們小，能懂什么呢？其實，是我們這些成人太自以為是了。也許孩子們的表達能力有限，但是她們的感受卻是最真切的。
孩子的視角很直觀——
相信你會遇到這樣的情況：當你穿上一件新衣服或換一個新發(fā)型進班，偶爾會聽到孩子們在竊竊私語：“今天某老師真漂亮。”，或你開玩笑的問孩子：“你們喜歡我還是某老師。”孩子會童言無忌地說：“喜歡你。”“為什么？”孩子天真的說：“你年紀輕，某老師老了。”
從我們成人的視角看，無論長相如何，師德好就是一個好老師，我們都喜歡。而孩子有自己的審美眼光，從孩子的視角來看，他們傾向于喜歡年輕、漂亮的老師，因為小朋友的視角是很直觀、天真的，不隱藏內心的話，外貌好的老師更符合他們的審美觀，更能俘獲孩子的“芳心”。
孩子的感覺很敏感——
作為園長，我會從家長那里獲得一些信息，如孩子回家說喜歡A老師，說話輕輕地，很好聽，不喜歡B老師，經(jīng)常板著臉，可兇呢。作為老師，我每周總也有帶班的時間，幾天不去，孩子們見到我會問：“徐老師，今天你來我們班嗎？”我問：“你們喜歡我到你們班里嗎？”他們高興地說：“喜歡啊。”“為什么？”有的說：“你會和我們玩好玩的游戲。”有的說：“我最喜歡你給我們講故事了。”……
可見，孩子的眼睛很單純，如果看到老師對自己好，態(tài)度和藹，愿意接近他們，孩子們會感覺到，就愿意和老師嘮嘮家常、說說心里話，所以能親近孩子的老師也受孩子喜歡。相反，如果你總是高高在上，態(tài)度不友善的話，孩子們會從心理上排斥，不愿接近你。
孩子喜歡怎樣的老師，歸納一下，就是年輕、漂亮，而且親切、活潑、聲音甜、口才好，經(jīng)常面帶笑容，會講故事，關心和愛護孩子的老師。親愛的老師們，你是一個孩子喜歡的老師嗎？如果是因為不再年輕，沒關系，只要你有一顆年輕的心就可以；如果是還沒有走進孩子心里，請你放下老師的心態(tài)，多和孩子平等的交流。
歸根到底一句話，只有你自己喜歡了，你的孩子們才會真正喜歡你。
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